实验一、显微镜的结构及水体中生物的观察

《科学》杂志公布2011年度10大科学突破 1、治疗和预防艾滋病病毒抗逆转录病毒药物 3、阐述人类起源 4、获得光合成蛋白质 6、增进了解微生物 7、具有前途的疟疾疫苗 10、清除衰老细胞
二、评分标准 3学时----3学分 没有考试 实验报告 70% 动手操作，实验态度 30%
三、作业要求 实验题目 实验目的 实验结果（真实的结果） 文字，列表，图示（标注） 独立完成 交作业的时间：实验课后的下一周上课时
欢迎各位同学
各位同学： 请自己找好座位，今后座位固定，请尽量往 前坐。 请备好零钱，购买讲义，每套8元:包括一本 实验讲义4元，两本实验报告册，每册2元。
尹隽 生物二楼313室 yinjuan@fudan.edu.cn 李焱
一、本实验课程介绍 1、非生物学专业的公选课 2、实验课程内容 3、动手操作的实验平台
实验一：显微镜的使用和水体中生物 的观察
一、目的和要求 1、了解普通光学显微镜的构造，学会正确使 用显微镜 2、掌握制作临时装片的方法 3、 通过对水体中多种活体生物的观察，并结 合动、植物永久切片的观察，认识并找出动、 植物细胞的区别
二、基本原理 1、普通光学显微镜的使用步骤及注意事项 （1）取、放显微镜 （2）物镜 （3）载玻片的放置 （4）瞳距调整 （5）光源亮度调整 （6）低倍镜 高倍镜 2、临时标本的制作和观察
三、材料和用具 1、草履虫、水蚤、水绵 2、池塘水 3、动、植物永久切片
眼
心脏
消化道ห้องสมุดไป่ตู้
纤毛 收集管 口沟 核 食物泡 伸缩泡
淀粉核
细胞壁
四、作业 1、显微镜的结构 2、动、植物细胞的区别
ftp://10.107.0.106 登录名：Life 密码：life