语文赏析句子的答题技巧,从这5个方面入手

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初中语文赏析题解答题技巧和模板

初中语文赏析题解答题技巧和模板
要解答初中语文赏析题，可以按照以下技巧和模板进行：
1. 抓住主题：首先要理解文本的主题和中心思想，分析作者要表达的意义和情感。

2. 分析修辞手法：注意挖掘文中的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，分析其用意和效果。

3. 解读形象描写：注意文中对人物、事件、景物的生动描写，分析描写手法和表达方式，理解形象的含义和象征意义。

4. 探究句式结构：注意文中重要句子的结构和语言运用方式，分析句子结构对情感和意义的影响。

5. 综合分析：基于以上几个方面的分析，进行综合梳理，理清文章的结构和组织方式，深入理解作者意图。

以下是一个简单的模板，可根据具体题目的要求进行调整：
文章赏析题解答模板：
【引言】
（可省略）简要介绍文章的背景和作者背景等。

【主题概括】
简单概括文章的主题和中心思想。

【修辞手法分析】
分析文章中使用的重要修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，解读其用意和效果。

【形象描写解读】
解读文中生动的形象描写，分析描写手法和表达方式，理解形象的含义和象征意义。

【句式结构探究】
分析文中重要句子的结构和语言运用方式，解读句式对情感和意义的影响。

【综合分析】
基于以上几个方面的分析，进行综合梳理，理清文章的结构和组织方式，深入理解作者意图。

【结尾】
总结文章的主旨和表达方式，提炼出文章的精髓，或者给出自己的观点等。

以上是解答初中语文赏析题的技巧和模板，希望对你有帮助。

记叙文阅读答题技巧-赏析句子

“偷偷地”和“钻”写出了不经意之间，春草已悄然破土
而出的蓬勃的生命力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
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CHENLI
2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。
表述方式：1、抓角度（词语、修辞、含义、手法、其他）
2、扣内容（析关键词、看上下文）
3、析作用（主旨、情8 感）
CHENLI
品味下面句子的精彩之处： 1、花如云，花如海，花如霞（《丁香赋》）
• 学生一：形象生动地写出了花的特点。 • 学生二：
运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。表达了作者对花的喜爱赞美之情。
结论：
修辞手法﹢（写出了）特点﹢（表达了）感情
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CHENLI
第四：从用词的角度。动词、形容词、叠词、成语……
常见答题形式：
①“
”一词（等词），写出了 ……
内容，表达了作者
的思想感情。
②“
”一词（等词），形象地表现了
性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。
的特点或（人物）的
例如：
1、“小草偷偷地从土里钻出来。”（朱自清《春》）
4
CHENLI
对比——能突出事物特征，给人以鲜明印象。这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出
了……（事物）的……（特征）
反语—— ①能显示语言幽默风趣； ②起讽刺否定的作用。这个句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，

初中语文赏析句子答题技巧,赏析整个句子还有赏析加点词语的那种

初中语文赏析句子答题技巧,赏析整个句子
还有赏析加点词语的那种
一、针对整个句子的赏析
语文赏析并不像你想象的那么难，其实要想掌握好语文赏析技巧，首先要熟悉这句话本身。

赏析句子，先要看清句子的主干部分，由此
考察句子的结构；是什么类型的句子，如何运用知识点来解释表达的
深层意义等。

比如：“君子和而不同”。

显而易见的，这句话看上去
是一个“对偶句”。

能够从它里面获得的道理使“君子”不畏惧他人
不同的看法，而是试着和谐、协调地去看待问题，试图把它们融合在
一起。

凡是致力于把和谐社会营造得更美好，把那些不同的、难以相
处的人们融为一体，君子和而不同，正是他们的境界。

二、针对点词赏析
点词赏析在语文赏析中也是一项技巧，它要求我们能够及时发现
句子中出现的“点词”，而且要理解这些点词所表达的深刻概念。

例如，“青出于蓝”，这句话中的“青”体现的是真理的高尚，“蓝”
表达的是假象的庸俗，点词使这句话逆流而上，令人深思，它告诉我
们要不断超越自我，把理想的高尚提升到更高的境界。

这里，青出于
蓝已经不再是一句安逸的格言，而是一句勉励人们不断发扬正气的座
右铭。

总之，语文赏析句子是一门乐趣，也是一项技巧，它要求我们不
仅要熟悉语文知识点，而且要有好的文字逻辑能力，以及精辟的文字
分析能力，这些都需要日积月累的积累，才能掌握好有效的赏析技巧，深刻领会句子中的蕴涵。

句子赏析题答题技巧

句子赏析题答题技巧句子赏析题是学习语文的重要部分，也是提高语文水平的关键所在。

通过对句子的理解和赏析，可以深入掌握语文知识，提高语文应用能力。

然而，对于许多学生来说，答题技巧是他们面临的一个难题。

在这篇文章中，我将为大家介绍一些句子赏析题的答题技巧，希望能对大家的学习有所帮助。

首先，答题时要认真阅读题目，理解题意。

句子赏析题通常是对给定的一句或几句话进行分析和解释。

在阅读题目时，要仔细理解题目要求，并且注意题目中的关键词和限定词。

这些关键词和限定词往往能够给出答案的线索。

其次，答题时要仔细研读原文，理解句子的内涵。

句子赏析题往往依赖于对原文的理解和把握。

如果没有对句子的深入理解，就很难回答出相关的问题。

在研读原文时，可以通过仔细阅读和思考，寻找句子中的一些常见修辞手法、表达方式和句子结构等，从而深入理解句子的内涵。

第三，答题时要理清思路，分析句子的各个组成部分。

句子赏析题通常要求考生对句子中的各个词语、短语、从句等进行分析和解释。

在分析时，要注意将句子拆分成几个部分，分别对每个部分进行分析和解释。

通过逐步分析，可以更好地理解句子的构造和含义。

第四，答题时要多做思考，多做推理。

句子赏析题常常需要考生进行一定的思考和推理。

在回答问题时，可以结合自己的理解和推理，给出合理的答案。

这就要求考生在答题过程中保持自己的思考能力和创造力，不仅仅局限于课本知识。

通过思考和推理，可以对句子的语言特点和意义进行更加深入的理解。

第五，答题时要注重细节，注意准确性。

句子赏析题对考生的准确性要求较高。

一些误解和错误可能导致答案的错误。

在答题时，要注意准确表达自己的观点和答案，避免模棱两可和不准确的答案。

同时，要善于利用原文中的细节信息，对答案进行解释和支撑。

最后，答题时要注重综合能力的培养。

句子赏析题涉及的知识点比较广泛，需要考生具备一定的阅读理解能力、语言表达能力和逻辑推理能力等。

通过多做题目和练习，可以提高自己的综合能力，更好地回答句子赏析题。

现代文阅读赏析句子答题技巧

现代文阅读赏析句子答题技巧现代文阅读是语文考试中的重要部分，它主要考察学生对文章的理解、分析和鉴赏能力。

在现代文阅读中，赏析句子是一个重要的考点，它要求学生能够准确地理解句子的意义，把握句子的结构，分析句子的修辞手法，从而深入地理解文章的主题和作者的思想。

那么，如何提高现代文阅读赏析句子的能力呢？以下是一些建议和技巧。

1. 通读全文，把握大意在赏析句子之前，首先要通读全文，把握文章的大意。

这样，在赏析句子时，才能更好地理解句子的意义和作用。

同时，通过阅读全文，还可以了解文章的结构、体裁和作者的写作风格，为赏析句子提供有力的支持。

2. 理解句子的意义在赏析句子时，要准确地理解句子的意义。

这需要从以下几个方面入手：（1）理解词语的意义。

在阅读过程中，要注意积累词汇，掌握词语的意义和用法。

对于生僻词、多义词和短语，要结合上下文进行推断。

（2）理解句子的结构。

要分析句子的主干、谓语、宾语等成分，了解句子的结构关系。

同时，要注意句子中的标点符号，如逗号、句号、分号等，它们有助于我们理解句子的意义和结构。

（3）理解句子的语境。

要结合文章的背景、主题和作者的写作意图，理解句子的意义。

同时，要注意句子与前后句的关系，分析句子在文章中的作用。

3. 分析句子的修辞手法在赏析句子时，要分析句子的修辞手法，如比喻、拟人、排比、设问等。

这些修辞手法有助于我们理解句子的意义，增强语言的表现力。

在分析修辞手法时，要注意以下几点：（1）识别修辞手法。

要学会识别各种修辞手法，如比喻是通过将一个事物与另一个事物进行比较，以揭示其相似之处；拟人是赋予非人的事物以人的特征和行为；排比是通过重复相似的词语或句子结构，以增强语言的节奏感和表现力等。

（2）分析修辞手法的作用。

要分析修辞手法在句子中的作用，如比喻可以形象地揭示事物的本质特征；拟人可以生动地描绘事物的形象；排比可以增强语言的节奏感和表现力等。

（3）注意修辞手法的运用。

要注意修辞手法的运用是否恰当，是否符合文章的主题和作者的写作意图。

如何赏析句子

如何赏析句子如何赏析句子在学习、工作或生活中，大家都看到过许多经典的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。

你还在找寻优秀经典的句子吗？下面是小编为大家收集的如何赏析句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

如何赏析句子11、抓关键词语赏析句子。

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。

抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2、从修辞的角度赏析句子。

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。

又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。

作用：增强语言气势，加强表达效果。

用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

3、从结构作用的角度赏析句子。

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。

我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

4、从写作艺术手法的角度赏析句子。

艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

5、从句式特点入手赏析句子。

常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

6.把握内容及思想情感。

准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。

在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

如何赏析句子2在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

初中语文阅读理解记叙文赏析句子题型专题讲解

初中语文阅读理解记叙文赏析句子题型专题讲解一、从修辞的角度入手。

1、修辞手法 + 内容 + 感情:答题模式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。

2、常见的几种修辞手法：（1）比喻：是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

作用：将A比作B，生动形象地写出了某某事物的……特征，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。

表达了作者……的感情。

（2）拟人：将……人格化，赋予……以人的情态，生动形象地写出了人或事物的……特征，表达了作者……的思想感情。

（3）夸张：突出某某事物的……特征，加强了……感情。

给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。

增强了文章的气势，强调突出人或事物的……特点，更加突出要表达的感情。

增加感染力、说服力。

（5）反复：增强语气，加强节奏感，强调突出……的内容、感情。

（6）对偶：对仗工整，句式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口。

（7）设问：设悬念，引起读者的思考和注意。

（8）反问：加强语气，增强文章的表达效果，增加文章情感的表达。

3、例子：（1）我们知道，优美的文章不是高谈阔论，也不是无病呻吟，它是积极的修辞，是人性的闪光。

朱自清在《春》里为我们描绘了一幅幅美妙的春之图画。

有人说，写景状物的过程就是修辞运用的过程，我很赞同这句话。

一篇优美的《春》，就是作者巧妙运用各种修辞方式所连缀而成的。

简要分析朱自清《春》里优美句子的表达效果：①（3分）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

答案：通过运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春天是新的，有旺盛生命力；是美的，活泼生动的；是健壮有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的赞美。

初中语文赏析句子答题技巧模板

初中语文赏析句子答题技巧模板
1. 主题概括句：本句用简洁的文字概括了整个文段的主题，是对文段内容的总结和概括。

通过把握主题概括句，可以更好地理解文章的中心思想。

2. 修辞手法句：本句突出了文章中使用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，这些手法能够增强文篇的艺术表现力和阅读的美感。

3. 作者观点句：本句摘录了作者在文中明确表达的观点，这是文章的立意和作者的价值观。

理解作者观点对于深入理解文段内容和思考问题具有重要意义。

4. 形象描写句：本句选取了文中生动有力的描写，通过形象描写句能够使读者感受到文中的情境和氛围，增强阅读的趣味性和观赏性。

5. 作品风格句：本句突出了作品的风格特点，如唯美、悲壮、幽默等，揭示了作品的整体色彩和独特魅力。

6. 叙事结构句：本句简要概括了文中的叙事结构，如并列、串联、倒叙等，帮助读者更好地理解故事的发展脉络以及事件的逻辑关系。

7. 思想感情句：本句选取了表达作者思想感情的句子，通过思想感情句能够了解作者对问题的思考方式和情感体验，引发读者的思考和共鸣。

8. 结尾总结句：本句对文段进行了总结和结尾，一方面强化了文段的主题和核心观点，另一方面给读者留下一个深思熟虑的问题或启发。

以上句式模板可以根据文章的具体情况进行灵活运用，从中提取和归纳句子，帮助读者更好地理解、分析和赏析文段。

赏析句子的答题格式

赏析句子的答题格式篇一：句子赏析的方法知识积累（1）赏析句子的方法一、句式表达1.疑问句：吸引读者，制造悬念2.设问句：提醒注意，引发思考3.反问句：加强语气，引起读者思考4.感叹句：加强语气，抒情强烈答题格式:这是个??句，表达了??（作用）二、从修辞角度入手（常用修辞：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）答题格式：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。

三、从用词角度入手答题格式：“??”一词，写出了??的特点或内容，表达了作者??的思想感情。

四、从表达方式入手1. 议论，点名事件的意义或者文章的主旨，起到统领全篇，画龙点睛的效果。

2. 抒情，可以使文章拥有感染力。

3. 描写，可以使人、景物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。

4. 记叙，可以使读者对人物该事件活动和事件的健康发展、全貌有个清晰的认识。

答题格式：运用了??的表达方法，点明了（写出、抒发或交代）??环境描写的作用：1.述说事情发生这事的地点或者背景，大大增加事情的真实性2.渲染····气氛3.烘托人物的····心情4.反映人物的····性格或者····品质5.推动····情节的发展6.深化作品的····主题插叙的作用：1.插入的内容对主要情节起补充阐明的作用2.对比衬托的作用3.使文章脉络清晰，结构紧凑篇二：散文答题模式散文教程答题模式题型一：“解释”题——对文意理解的主要题型第一种：对重要词语的“解释”——“词句含义”的题型命题形式：1．结合文章内容，简要阐释某词的深刻含义；2．根据文意，写出某词的含义。

☆答题模式：1、词语含义及其特殊用法2、所在句子的含义 (注：往往和词语的修辞忠有关) 3、词句蕴含的情感第二种：对重要句子的“解释”命题形式：1.结合文章内容，简要地阐释某句的深刻含义。

中学语文赏析句子满分答题技巧

中学语文赏析句子满分答题技巧在中学语文考试中，赏析句子是一个常见的题型。

这类题目要求学生对给定的句子进行深入的解读和分析，以展示对语言、文学和文化的理解。

要在这类题目中获得满分，学生需要掌握一些有效的答题技巧。

以下是一些建议：1.仔细阅读句子：首先，学生需要认真阅读给定的句子，确保理解句子的字面意思和深层含义。

注意句子中的关键词、修辞手法和表达方式，这些都是赏析句子的重要线索。

2.分析修辞手法：修辞手法是赏析句子的重要元素。

学生需要识别句子中使用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，并理解这些修辞手法如何增加句子的表达力。

3.理解深层含义：除了字面意思，句子往往还有深层含义。

学生需要思考句子所传达的情感、态度或主题，并理解这些深层含义如何与整篇文章或文化背景相联系。

4.结合上下文：句子不能脱离其所在的文本和背景。

学生需要将句子放在其所在的段落、文章或文化背景中进行赏析，以更好地理解其意义和作用。

5.有条理地表达：在答题时，学生需要有条理地表达自己的赏析。

可以先简要概括句子的意思，然后分析修辞手法和深层含义，最后结合上下文进行解读。

清晰、有条理的表达可以帮助阅卷老师更好地理解学生的赏析。

6.练习和反馈：要提高赏析句子的能力，练习和反馈是非常重要的。

学生可以通过大量的练习来熟悉不同类型的句子和赏析方法，并通过老师和同学的反馈来改进自己的答题技巧。

最后，值得注意的是，赏析句子并没有标准的答案。

每个学生的理解和赏析都是独特的，只要能够有理有据地表达自己的观点，就有可能获得满分。

因此，学生在答题时应该充分展示自己的思考和理解，而不是简单地背诵或模仿他人的答案。

通过掌握以上技巧，并结合自己的独特见解，学生可以在中学语文赏析句子的题目中表现出色，获得满分。

赏析句子方面的方法

赏析句子方面的方法1.赏析句子的方法可以从语法、修辞和语境三个方面进行2.在语法方面，可以分析句子的结构、成分和成分之间的关系3.修辞方面的方法包括分析句子中的修辞手法，比如比喻、拟人等4.语境是指句子所处的环境和所表达的意义，是赏析句子的重要角度5.了解作者的背景和时代背景可以帮助更好地理解句子的语境6.语法方面的赏析可以从句子的主谓宾关系、定语和状语的修饰等角度进行7.修辞手法的分析需要对比句子中的比喻、排比等修辞手法的使用8.学会识别句子中的隐喻、夸张、对比等修辞手法可以更深入地理解句子的含义9.语境的分析需要考虑句子所处的文学作品的整体背景和情境10.阅读句子时可以注重语气、语态、声调等细微的语言特点11.句子的赏析可以从不同的角度进行，比如语法、修辞、语境等12.在赏析句子时，可以尝试对句子中的每个词语进行解构和分析13.通过比较不同版本的句子，可以进一步领会句子的内涵和外延14.了解作者的写作风格和用词习惯有助于更好地理解句子的含义15.参考其他学者对句子的赏析和解读，可以开拓自己的思路和视野16.在赏析句子时，可以将句子与作者的其他作品做对比，找出共通之处17.学会从多个角度看待句子，可以更全面地理解句子的意义和价值18.赏析句子也需要注重细节，比如标点的运用、句子长度等19.与他人讨论句子的赏析，可以得到不同的观点和反馈，有助于深入思考20.在赏析句子时，要保持谦逊和开放的态度，愿意接受不同的见解和批评21.将句子分解成短语或单词，以便更好地理解句子结构和含义。

22.注意句子的情感色彩，试着从作者的角度去感受句子所传达的情感。

23.尝试使用诗意的角度去理解句子，寻找其中蕴含的美感和意境。

24.比较不同版本的翻译，看看不同翻译版本是如何理解和表达原句的。

25.通过背诵和朗诵句子，可以更深入地体会句子的内涵和韵律。

26.将句子放入特定的语境中理解，以便更好地把握句子的语用和语言特点。

语文的赏析题方法(一)

语文的赏析题方法(一)语文的赏析题引言赏析题是语文学习中重要的一部分，通过赏析题可以提高学生对文本的理解能力和写作能力。

在解答赏析题时，可以采用一些方法来帮助学生更好地理解文本，并给出准确的答案。

方法一：逐句解析法1.通读全文，了解文章主题和基本情节。

2.逐句解析，分析每句话的含义和表达方式。

3.注意关键词，理解作者要表达的意思。

4.分析语法结构和修辞手法，进一步理解文章的深层含义。

方法二：段落提炼法1.先阅读整个段落，了解段落的主题和脉络。

2.找出每个段落的关键句子，提炼出段落的主旨。

3.理解作者通过段落安排和句子结构来表达的意图。

4.分析段落之间的联系，揭示出文章的整体思路。

方法三：细节关联法1.注意文章中的关键词和细节内容。

2.分析关键词的含义和作用，理解作者要表达的观点。

3.注意细节之间的关联和联系，理解文章的逻辑关系。

4.揭示作者的用意和写作目的。

方法四：对比分析法1.对比文章中的相似点和不同点。

2.分析相似点和不同点的原因和影响。

3.揭示作者通过对比来表达的意义。

4.引用文本中的例子和证据来支持观点。

方法五：综合运用法1.结合以上的方法，选择合适的方法来赏析不同类型的题目。

2.根据题目要求，灵活运用不同方法。

3.注意文本的细节和作者要表达的深层含义。

4.通过不同方法的综合运用，给出准确的答案和合理的解释。

结论通过以上的方法，我们可以更好地赏析语文题目，深入理解文本的内涵和作者的用意。

在实际解答赏析题时，根据题目的要求和文本的特点，选择合适的方法进行分析和回答。

这样可以提高我们的语文能力，同时也能更好地欣赏和理解文学作品。

方法六：背景知识应用法1.在解答赏析题时，可以运用自己的背景知识来理解文本。

2.如果文章中涉及到某个历史事件、文化现象等，可以通过查找相关资料来加深理解。

3.应用背景知识来解读文本中的隐含意义和象征意义，更好地理解作者的用意。

方法七：探究文化内涵法1.在解析赏析题时，考虑文本的文化背景。

高中语文赏析句子答题技巧归纳总结

高中语文赏析句子答题技巧归纳总结高中语文赏析句子答题技巧认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。

或者给你理解该诗提供了感情基调。

赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。

仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。

评价要恰当，严禁人为拔高。

围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

语文古诗鉴赏的答题模板在做高中古诗鉴赏时要粗知全文大意，把握文意的倾向性。

详知译句上下文的含义。

逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。

抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。

注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。

复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。

意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。

组合成句子，前后通顺。

高中语文诗歌鉴赏和答题技巧边塞诗：常见表现奇特的边塞风光，悲壮的沙场征战，寂寞的军旅生活，凄楚的思念念家之情。

或者建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;年华消逝，壮志难酬的悲叹;揭露统治者穷兵黩武;。

如陆游的《渔家傲》闺怨诗：以女性为主人公，表现闺中女子的生活、闲愁、孤独寂寞。

闺中思人。

以描写、抒情为主。

写法有渲染、抑扬等。

如温庭筠的《望江南》。

高中语文赏析句子解题技巧羁旅诗：主要表现旅人的旅途寂寞愁思与艰辛，以及在外漂泊旅人对家乡亲人的思念。

如温庭筠的《商山早行》咏古诗：写景或叙事，融入诗人自己的感受及对于古人、事件的评论。

常用的写法是借古讽今，或曲折的表现自己对现实的关注。

揭露统治者的昏庸腐朽，昔胜今衰的感慨。

如：杜牧《过华清宫》、杜牧《泊秦淮》、《赤壁怀古》;山水诗：主要通过山水景物的描绘，给读者展现大自然的美丽;或者对景物的赞美喜爱之情;寄情山水的悠闲自得;青春易逝的伤感等。

常用的表达方式是描写抒情。

高考语文赏析句子满分技巧方法

高考语文赏析句子满分技巧方法名目高考语文赏析句子总分技巧方法如何提高高考语文成果高考前留意事项高考语文赏析句子总分技巧方法第一种答题步骤：修辞手法+句子内容+(情感)中考常考的修辞是比方、拟人和排比这三种，但是对偶、反问、反复、对比、夸张等间或也会考查到。

正常状况下，修辞至少有一种，的情感有的句子包含有，有的没有，这都需要依据详细的状况来判别。

这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

例如：赏析“江南杉瘦削的形状，看似柔弱，实则坚挺，高高大大，孔武有力。

”这句话的表达效果。

答案：运用对比和拟人的修辞手法，突出江南杉看似柔弱，实则坚挺的特点，表达对江南杉坚韧生命力的赞美之情。

其次种答题步骤是：刻画人物的方法+句子内容+(情感)刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。

除以上五种之外，还有蕴含其中的详情描写。

这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

例如：赏析“母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶子剪掉，睁着花蕾细看，好像在琢磨着每个花蕾绽放的时间，等待栀子花开。

”这句话的语言特色。

答案：动作描写，运用“看”、“瞧”、“盯”等一系列的动词，生动传神地写出了母亲专注、认真的情形，表达了母亲期盼栀子花开的急迫心情。

第三种答题答题步骤是：动词+句子内容+(情感)这种状况是句子既没有修辞手法，又没有刻画人物的方法，或者是〔文章〕指定要分析加点的词语。

总之，记叙文语言类赏析类题目，就从这三个方面来答，根据先从修辞手法入手，再找刻画人物的方法，最终才是词语挨次来，信任只要找到技巧，语言类赏析题目你肯定会取得总分。

赏析句子的方法1.抓关键词语赏析句子。

许多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。

抓住句中关键词语去深化理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2.从修辞的角度赏析句子。

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

赏析句子的答题格式_0

赏析句子的答题格式篇一：句子赏析答题公式语言赏析类阅读题是指对阅读文段的语言进行赏析、品位的试题，这是中考阅读的一项重要内容，几乎每年必考。

词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用“说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）”。

题目：“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，请从语言表达的角度对此句进行评析。

该题没有答题的限制，可以从多个角度切入，比如从修辞的角度来答题。

从“裂痕张开红红的小嘴”可以发现本句用了比喻，把“妈妈手上的裂痕”比作“张开的红红的小嘴”，张开的小嘴写出了妈妈手上裂痕之深，红红的写出了裂痕形状。

因此答案就可这样写：运用比喻的修辞方法，把妈妈手上的裂痕比作“张开红红的小嘴”，形象地写出裂痕的形状和开裂的程度，表达了妈妈艰辛付出。

此外，本题也可以从“字词”的角度切入。

首先要寻找关键字词，其中较有表现力的词语有“满是”“张开”“红红的”，“满是”表现出裂痕之多，“张开”表现了裂痕之深“红红的小嘴”表现了裂痕的形状。

按照答案的组织形式，便可以产生如下答案：本句用了“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子，表现了妈妈的艰辛付出。

从字词的角度切入回答问题不如从修辞角度切入那么明确，需要学生根据句子的实际情况选择相应的字词，一般而言，选择形容词、动词、叠词、量词、成语或四字短语居多。

比如20xx浙江中考题目中有一题要求学生赏析“我一马当先，跃入胡杨林”。

学生只要抓住成语“一马当先”和动词“跃”便可以轻易写出答案：句中的“一马当先”、“跃”等词语表现了作者急于走近胡杨、体味胡杨的心情。

对于语言赏析题，只要能根据上述的答题方式定能做到规范答题，避免失分。

不过，在具体赏析修辞或关键字词的作用时，一定要认真结合句子所处的语言环境具体分析，不可完全套用公式。

在答案的表述上还要注意语言的连贯。

语句赏析答题方法

语句赏析答题方法语句赏析是一种常见的考试题型，它要求考生对所给的语句进行分析和理解，从中找出关键信息，进行推理和解释。

这种题型在各种考试中都是常见的，包括高考、四六级、考研等。

对于考生来说，掌握好语句赏析的答题方法，能够帮助他们更好地应对考试，提高答题效率和准确率。

语句赏析题通常包括两个部分，一是对语句进行分析，找出其中的主题、观点、论据等要素；二是对语句进行解释，说明其含义、逻辑关系、作者意图等。

在应对这种题型时，考生可以采取以下几种答题方法：1. 仔细阅读题目，理清思路。

在做语句赏析题时，考生首先要仔细阅读题目，理清题目要求和所给语句的内容。

要明确自己要分析和解释的是什么，以及题目要求的具体内容是什么。

只有理清了思路，才能有针对性地进行分析和解释。

2. 抓住关键词，找出要素。

在分析语句时，考生要抓住关键词，找出其中的主题、观点、论据等要素。

这些要素往往是语句的核心内容，也是考生需要重点关注和分析的对象。

通过找出这些要素，考生能够更好地理解语句的含义和逻辑关系。

3. 运用逻辑推理，理清关系。

在解释语句时，考生可以运用逻辑推理的方法，理清语句中各个要素之间的关系。

通过分析语句的逻辑结构和语义关系，考生能够更准确地把握语句的含义和作者意图，从而更好地进行解释。

4. 善用举例论证，增加说服力。

在解释语句时，考生可以适当地举例论证，以增加语句的说服力和可信度。

通过举例说明，能够更加具体地展示语句的含义和论据，使得解释更加生动和有说服力。

5. 注意语言表达，准确表述观点。

在进行语句赏析时，考生要注意语言表达，准确表述自己的观点和理解。

要用清晰、准确的语言表达自己的分析和解释，避免模糊和含糊不清的表述，以免影响答题效果。

通过以上几种答题方法，考生能够更好地应对语句赏析题，提高答题效率和准确率。

在实际应对考试时，考生还可以结合具体题目和语句内容，灵活运用这些方法，以便更好地完成题目要求。

同时，平时也要多加练习，提高语句理解和分析能力，从而更好地应对各种考试。

语文的赏析题方法

语文的赏析题方法赏析题在语文考试中是一种常见的题型，通常要求考生通过对文本的解读和分析，来理解作者的写作意图、文本的主题和情感，并对文本进行赏析和评价。

下面是一些解答赏析题的方法和技巧，有助于考生更好地应对这种题型。

1. 认真阅读题目，明确题意。

在解答赏析题时，考生需要认真阅读题目，理解题目的要求和限制，然后根据题目的要求来对文本进行解读和分析。

2. 抓住文本的重点和难点。

赏析题的答案往往隐藏在文本中，考生需要仔细阅读文本，抓住文本的重点和难点，才能更好地理解和回答问题。

3. 运用修辞手法分析法。

修辞手法是文学作品中常用的一种手法，它能够增强文章的表现力和感染力。

在解答赏析题时，考生可以通过分析文本中的修辞手法，来更好地理解文章的主题和情感。

4. 运用联想和分析法。

文学作品往往具有一定的象征意义，考生可以通过对文本的联想和分析，来更好地理解文章的主题和情感。

5. 做好答案的组织和整理。

解答赏析题时，考生需要根据题目的要求对文本进行解读和分析，然后把分析结果整理成清晰的答案。

在组织答案时，考生需要注意语言的表达和组织的清晰度。

下面是一些赏析题的例题和答案，供参考:例题：请从修辞手法和表达效果两方面，对下面这首诗歌《登高》进行赏析。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

答案：这首诗歌采用了多种修辞手法，如“猿啸哀”、“渚清沙白”、“万里悲秋常作客，百年多病独登台”等，这些修辞手法能够增强文章的表现力和感染力。

在表达效果方面，“风急天高”写出了登高的险峻，“渚清沙白”写出了环境的清新，“万里悲秋”写出了诗人的孤独和苦闷，“潦倒新停”则写出了诗人的病痛和疲惫。

这些修辞手法和表达效果，都很好地表现了诗人登高远望的情感和心境。

赏析句子答题技巧

赏析句子答题技巧赏析句子答题技巧引言•赏析句子答题是一种常见的语文考试题型，要求考生理解和解读一段话或句子的深层含义，并进行分析和评价。

本文将介绍一些成功的赏析句子答题技巧，帮助考生提高答题水平。

技巧一：全面理解句子•在开始赏析句子之前，必须充分理解句子的表面意思和潜在含义。

仔细阅读句子，注意其中的词义、情感色彩、修辞手法等，确保对句子的意思有准确的理解。

技巧二：分析句子结构•句子的结构对于理解句子的意义非常重要。

分析句子的主谓宾结构，找出句子的核心词，帮助我们理解句子的重点和焦点。

技巧三：揭示修辞手法和修辞效果•作者在句子中常常使用各种修辞手法来达到特定的修辞效果。

例如，比喻、拟人、排比等手法可以丰富句子的表达，增强句子的感染力。

注意找出句子中的修辞手法，并分析其修辞效果。

技巧四：展开解读句子的意义和主题•在分析句子深层含义之前，首先要搞清楚句子的意义和主题。

注意句子中的关键词和重要句子成分，以及各个句子之间的逻辑关系，帮助我们展开句子的解读。

技巧五：联系背景知识和前文内容•句子通常是上下文的一部分，需要与背景知识和前文内容相结合来进行理解。

通过对句子所处的语境、文化背景、故事情节等的了解，能够更准确地理解句子的含义。

技巧六：深入思考，发表个人见解•赏析句子答题不仅仅要理解句子的含义，还需要对句子的价值和意义进行评价和发表个人见解。

积极思考句子背后的思想和观点，提出自己的看法，并给出支持意见和例证以加强论述的可信度。

结论•赏析句子答题是一种考察语文综合能力的重要题型，需要考生具备全面理解句子、分析句子结构、揭示修辞手法和效果等能力。

通过运用上述技巧，考生可以提高答题的准确性和深度，取得好的成绩。

希望本文对考生在赏析句子答题方面有所帮助。

上海高中语文赏析句子答题技巧

上海高中语文赏析句子答题技巧一、句子赏析的重要性咱都知道啊，在上海高中语文里，句子赏析可太重要啦。

这就像是给你一把神奇的钥匙，能打开那些美妙文字背后的宝藏。

你要是掌握了赏析句子的技巧，那在考试里就像开了挂一样，作文里也能写出超有文采的句子呢。

二、从字词入手1. 先看字词的用法。

有些字词特别神奇，比如“春风又绿江南岸”的“绿”字，本来是个形容词，这里活用成了动词，一下就把春天那种生机盎然的感觉给带出来了。

在上海高中语文里，这种字词的巧妙运用特别多。

你要是看到这种用法独特的字词，就可以说这个字用得妙，生动形象地写出了啥啥啥。

2. 注意字词的感情色彩。

有的字词自带感情，像“卑鄙”就是个贬义词，“高尚”就是个褒义词。

如果句子里用了很多褒义词，那这个句子可能就是在表达一种积极的情感；要是贬义词多，可能就是消极的。

三、句子的修辞1. 比喻。

这可是个超级常见的修辞。

就像“月亮像个大圆盘”，把月亮比作圆盘，一下子就把月亮的形状给具象化了。

在上海高中语文的句子里，要是看到比喻，你就可以说这个比喻生动形象地写出了本体的某个特点，让读者很容易理解。

2. 拟人。

“春天像个小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

”这里把春天当作小姑娘，赋予了春天人的动作和神态，这样就把春天写活了，充满了生机和活力。

如果在句子里发现拟人，就说它让所描写的事物更生动，充满了情感。

3. 排比。

“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

”排比句读起来朗朗上口，增强了句子的气势，还能强调内容。

在赏析的时候就说它增强气势，强调了啥啥啥。

四、描写手法1. 环境描写。

如果句子是描写环境的，那就要看这个环境描写有啥作用。

比如说“傍晚，天灰蒙蒙的，还下着淅淅沥沥的小雨，冷风吹过，让人不禁打个寒颤。

”这可能就是在渲染一种压抑、凄凉的氛围，为下文的故事或者人物的心情做铺垫。