洗车教学设计

练一遍人工洗车的流程（本
（10 分钟）
老师适当 次课的任务主要是教会学
任意抽取一组
讲解、点评、纠 （．根．据．时．间．机．动． 正错误并维持 安．排．，．本．环．节．也．可． 纪律
作．为．第．二．节．课．的．
生正确使用工具及正确的 操作流程，结合课堂时间可 只洗半边车进行演示，洗车 时间控制在 15 分钟内。）
采用学生演示 加教师讲解的方法 进行教学。
由 4 位组员示范车身 擦干流程，本组组员观看操 作方法并为下一个流程做 准备
由一位组员示 范车身冲洗流程，本 组组员观看操作方 法并为下一个流程 做准备
由一位组员示范车身
吹干的注意事项，另一个组
员可对发动机舱除尘。本组
采用学生演示
组员观看操作方法并为下 加教师讲解的方法
高压水枪的使用方法（可任 状态。
意抽一位组长来检验）
步骤三、车身喷洒 泡沫
（5 分钟）
老师适当 讲解、点评、纠 正错误并维持 纪律。
1、由一位组员喷洒泡沫，
本组组员观看操作方法并
为下一个流程做准备。（本
采用学生演示
次课的任务主要是教会学 加教师讲解的方法
生正确使用工具及正确的 进行教学。
操作流程，结合课堂时间可
作业
3、随机抽取其他组的组长或组员检验学生的掌握程度。 1、请列举汽车外部清洗的工具及用品
2、请写出汽车外部清洗的正确流程
板书 设计
3、通过学习请写出汽车外部清洗时的注意事项 一、汽车外部清洗的常用工具：
水桶、毛巾、水管、海绵、刷子、毛巾、泡沫清洗机、高压水枪
二、汽车外部清洗的流程：
冲淋车身—车身喷洒泡沫—车身擦洗—轮胎刷洗—车身冲洗—车身擦干—车身吹干— 车身质检。
由一位组员示范轮胎 的清洁，本组组员观看操作 方法并为下一个流程做准 备。（本次课的任务主要是 教会学生正确使用工具及 正确的操作流程，结合课堂 时间可只洗一个轮胎进行 演示。）
由一位组员示范车身冲 洗流程，本组组员观看操作 方法并为下一个流程做准 备。
采用学生演示 加教师讲解的方法 进行教学。
采用学生演示 加教师讲解的方法 进行教学。
1、由一组（9+3）同学示例
操作整个汽车外部清洗的
正确流程。
采用学生演示
加教师讲解的方法
2、其他同学在观看的同时 进行教学。
根据任务单完成相关作业。
步骤一、安全防护 （检查手刹、换挡 杆、门窗、发动机 盖、后备箱的关闭 情况）
（2 分钟）
老师检查 手刹及换挡杆 位置，并强调安 全
1、一位组员检查刹车，换 挡杆的位置，门窗是否关 闭。
老师维持 课堂纪律并适 当指导。
由一位同学扮演业务 接待人员进行接车工作，一 位同学扮演顾客。
学生真实再现 接车场景，老师同时 现场讲解接车时注 意事项。
2）提醒顾客收管 贵重物品，检查车 漆情况，填写环车 检查单并让顾客 签字确认 环节 3：汽车外部 清洗
老师讲解 汽车外部清洗 的步骤和方法 以及工具使用 的方法和注意 事项。
组员进行整个流程 的操作，检验本次教 学效果。
教．学．内．容．）．
2、其他学生对照任务单
检查操作小组是否正确完
成。
1、本次课选用 9+3 的同学代表带领全班进行学习，因为他们在周末进行了汽车美容的
相关学习，包括洗车等工作。本次教学以学生为主，老师为辅。充分发挥了学生的动
手能力和组织能力。
2、采用一个小组作为示范引导学生主动操作，锻炼学生的胆量还有合作能力。
2、其他学生对照任务单检 查操作小组是否正确完成。
学生示范
步骤二、车身冲淋 1、老师讲解并
示范水压的调
（5 分钟）
节方法。
2、老师适当讲 解并维持纪律
1、由一位组员进行车身
任意抽取其他
冲淋，本组组员观看操作方 组的一位组员使用
法并为下一个流程做准备。 高压水枪，检查同学
们 是否认真听课，
2、考察其他组是否掌握 便于调整学生听课
教学难点
熟悉汽车清洗的注意事项。
更新、补充、删节的教 学内容
教学内容
发动机舱的清洁与保养、接车流程
教学结构安排
教学活动
教师活动
学生活动
结构 导入
1、点名
2、强调实训纪律， 老师维持课堂
收交手机。
纪律、适当总
结。
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3、（故事情景剧）
都是洗车惹的祸。
（5 分钟）
学生角色扮演工作中的真 实案例。
辅助教学手段及现 代信息技术应用
采用角色扮演的方 法，引申出本次课的 任务。
环节 1：准备工作 （3 分钟）
1、 人员准备。 2、 环境准备。 3、 工具准备。
老师讲解 实训课的安全 注意事项及本 次操作的准备 工作。
组长检查组员着装、及 工具的准备并进行任务分 工。
新授
环节 2：接车（2 分钟）
1）给顾客拉开车 门问好并询问顾 客来店意图。
按照喷洒顺序简单演示。）
步骤四、车身擦洗 （2 分钟）
步骤五：轮胎擦洗
老师适当 讲解、点评、纠 正错误并维持 纪律。
老师适当 讲解、点评、纠 正错误并维持 纪律。
步骤六、车身冲
老师适当
洗：（车顶、车身、 讲解、点评、纠
车裙、发动机盖、 正错误并维持
后备箱、轮胎） 纪律。
(2 分钟) 步骤七、车身擦 干：（发动机舱、 车门内侧、玻璃、 后备箱）
三、注意事项
1、冲洗中，自上而下从一个方向向另一个方向倾斜冲淋，不要正向或反向。
2、水枪应放在身后，防止刮伤漆面。水压应适当，禁止用手试水压，冲洗车身时水呈 扇形，冲洗轮胎和底盘可呈直线形。
3、检查毛巾毛刷有无颗粒，并及时清洗。
汽车装饰与美容教学设计方案
授课内容 教学目标
教学重点
汽车外部清洗(人工洗车) 知识目标：
1、知道汽车清洗的的重要性。 2、掌握汽车清洗的作用。 能力目标： 1、能正确使用人工清洗汽车的工具和用品。 2、能掌握人工洗车的操作步骤和方法。 3、熟悉汽车清洗的注意事项。 情感价值目标： 1、培养学生的团队合作精神；养成认真仔细的工作作风和不懂就 问的好习惯。 1、能正确使用人工清洗汽车的工具和用品。 2、能掌握人工洗车的操作步骤和方法。
老师适当 讲解、点评、纠 正错误并维持 纪律。
(3 分钟)
步骤八、车身吹
干：（车灯、中网、
后视镜、门把手、
老师适当
油箱盖）
讲解、点评、纠
正错误并维持
附加（发动机舱吸 纪律。
尘）
（2 分钟）
2、考察其他组是否掌握 泡沫清洗机的使用方法（可 任意抽一位同学来检验）
由 3 位组员示范车身 擦洗过程，本组组员观看操 作方法并为下一个流程做 准备。
一个流程做准备。（本次课 进行教学。
的任务主要是教会学生正
确使用工具及正确的操作
流程，结合课堂时间可选择
部位进行吹干，进行演示。）
总结
步骤九、质检
老师适当
一位同学师范质检操
采用学生演示
（2 分钟）
讲解、点评、纠 作过程。 正错误并维持
加教师讲解的方法 进行教学。
纪律
环节四：检验
1、任意抽取一组组员演