历史课后习题答案 2
高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)

高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)一、选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.王安石变法期间,对科举制度进行了改革,规定进士科专考()A.诗赋B.经义和时务策C.律令、断案D.武学、律学2.王安石变法“以理财为方今先急”,他的“理财”措施的主要目的是()A.调整封建国家、地主和农民关系,发展生产B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系二、非选择题(共80分)3.阅读下列材料:材料一宋代由于积贫积弱,社会问题很多,王安石等一部分知识分子有感于形势严重,以天下为己任,奋起而挽救危亡。
材料二王安石变法手段中有一个要注意的问题,就是他更多地重视商品货币的作用……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——以上材料均选自马克垚《世界文明史》请回答:(1)由于宋代积贫积弱,社会问题很多。
概括指出北宋中期积贫积弱的具体表现。
(10分)(2)依据材料二指出,王安石变法手段的突出特点是什么?在符合这一特点的许多措施中既有成功的,又有埋伏着失败隐患的。
请选择两项符合上述结论的措施,并说明理由。
(20分)(3)如果通过时空隧道与王安石对话,请你结合所学知识,提出合理化建议,助其变法成功。
(10分)4.阅读下列材料:材料一(王安石说)人之困乏,常在青黄不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得……昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息而民救其乏,则青苗之行矣。
材料二(苏辙说)王介甫(安石)小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。
……及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利……请回答:(1)材料一中“兼并之家”“豪民”主要指哪些人?(10分)(2)综合材料一、二,指出王安石变法中青苗法的实质。
部编九年级历史上册课后练习题参考答案

部编九年级历史上册课后练习题参考答案第1课P3问题思考:尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系?尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动:1、判断下列表述,在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。
古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断(×)古埃及在科学、文化领域取得很高的成就(V)古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”,象征着无限的权力(×)第2课P7问题思考:想想看,当今世界上普遍采用什么进位制?当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动:读材料,想问题。
《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题:①奴隶处于什么样的社会地位?被压迫的地位,没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?答:奴隶主阶级。
第3课P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗?河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。
答:古埃及文明,约公元前3500年;古代两河流域文明,约公元前3500年;古印度文明,约公元前2300年;中国文明,约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?答:大河流域。
原因大致有:①大河流域气候温和,光热充足,地势平坦,适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动:查找资料,分析雅典民主政治的利弊。
答:利:雅典民主政治能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展;除十将军外的各级公职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;国家为担任公职的公民提供津贴,保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
七年级下册历史教材与课后习题参考答案【全册】

第1课 隋朝的统一与灭亡1、P3问题与思考:想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?参考答案:科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望,而是考试成绩,选拔官吏的权利也从地方集中到中央。
2、P4材料研读:《旧唐书.李密列传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。
万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
”想一想为什么会出现这样的社会状况?参考答案:原因:隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳,开通大运河,修筑长城和驰道,还多次巡游、三次东征,这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数,影响正常生产活动,严重破坏了社会生产力,导致了这种状况的出现。
3、P5想一想:科举制的确立对当时社会产生了什么影响?参考答案:科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展;选拔官吏的权力从地方集中到中央,加强了中央集权。
4、P5隋炀帝死后,被葬在扬州西北的雷塘,唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。
”议一议,隋炀帝为什么会落得如此下场?隋朝灭亡的原因是什么呢?参考答案:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度 ,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
5、P5中国古代桥梁建筑技术高超。
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥之一。
请查阅资料,并对照右图,分析赵州桥的特点。
参考答案:赵州桥结构科学,坚固耐用,防洪省料,造型美观,在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、P8材料研读:唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。
他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?参考答案: 唐太宗经历过隋末农民战争,认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。
初中历史部编版九年级下册全册教材习题参考答案

九年级历史下册教材习题参考答案第一课殖民地人民的反抗斗争【课后活动】1.结合所学知识,想一想:为什么在19世纪初,拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响。
2.印度民族大起义产生了什么影响?印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度人民民族意识的觉醒。
第二课俄国的改革【课后活动】1.下列各项中,哪些属于彼得一世改革的措施?在正确选项后的括号里画√。
向西方学习(√)加强中央集权(√)创建新式常备军(√)废除农奴制()椎行文化教育(√)提倡西方的生活方式(√)2.列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一千二净”。
你如何理解列宁所说的这句话?俄国废除农奴制之后,农民为了购买土地,付出了沉重的代价,变得一贫如洗。
他们有可能成为靠出卖劳动力维持生活的人。
第三课美国内战【材料研读】请思考:《宅地法》如何促进美国西部开发?《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地,鼓励人们向西部移民,促进了美国西部开发。
【问题思考】有人说,美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。
你同意这种说法冯?请说明理由。
这种说法有道理,但不准确。
内战爆发前,美国南方实行的是奴隶制种植园经济,奴隶主主要以农产品交换英国的工业品,主张降低关税。
这与北方工业资产阶级的要求相抵触。
内战结束后,美国统一了国内市场,大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力,国家采取保护性的关税政策,为美国民族工业的发展提供了保障。
这些都极大地促进了美国资本主义的发展。
但是,美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
【课后活动】(1)以下对19世纪中期美国南北方的描述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√。
北方工业发达,希望提高关税(√)南方希望多出口棉花,换取廉价工业品(√)北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州()南方主张在西部新增加的土地上建立自由州()(2)根据上述材料,你认为,林肯作为总统,他在内战中的首要目标是什么。
高一历史练习册答案 (2)

高一历史练习册答案第一章:古代史观和历史唯物主义1.1 古代中国的历史观古代中国人的历史观主要受到儒家思想的影响。
他们认为历史是循环往复的,有着明显的周期性。
他们相信人类社会的起源是自然出生的,天际有贤人、圣人的存在。
同时,他们也强调社会的稳定和和谐是人们的努力的结果。
1.2 历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是一种历史理论,认为人类历史的发展是由物质生活条件的变化所决定的。
历史唯物主义认为,经济基础是社会发展的决定因素,上层建筑是经济基础的表现。
第二章:古代中国的政治和社会制度2.1 封建社会的基本特点封建社会是指农业社会中的一种社会制度,它的主要特点是土地私有制、农业经济为主、以地主、贵族为统治阶级、依靠农民进行生产。
在古代中国,封建社会的发展经历了从奴隶社会向封建社会的过渡。
2.2 农民起义对封建社会的影响农民起义对封建社会产生了深远的影响。
农民起义的爆发往往是由于农民的生活困苦和压迫,他们希望改善自己的命运。
农民起义促使封建社会的变革和演进,对封建制度的稳定产生了冲击。
第三章:中国近代史3.1 辛亥革命对中国历史的重要意义辛亥革命是中国近代史上的重要事件,它标志着中国历史的新纪元的开始。
这场革命推翻了满清帝国,建立了共和国。
辛亥革命为中国社会的变革铺平了道路,为中国近代化进程奠定了基础。
3.2 五四运动对中国社会的影响五四运动是中国现代史上的一场重要的思想解放和文化运动。
它于1919年5月4日爆发,标志着中国青年对封建道德和外国侵略的抗议。
五四运动的影响深远,它激发了中国人民的民族自豪感,推动了中国思想解放和现代化进程。
第四章:世界历史4.1 第二次世界大战的原因和结果第二次世界大战是一场全球范围的战争,起因于1939年纳粹德国入侵波兰。
战争的结果是纳粹德国和日本的失败,以及世界格局的重塑。
这场战争对世界历史产生了深远的影响,为二战后世界的形成奠定了基础。
4.2 冷战对世界格局和国际关系的影响冷战是1945年至1991年期间的一段时期的国际关系。
人教版初二历史上册课后练习题答案

人教版初二历史上册课后练习题答案1. 宋朝时期,科举制度的主要作用是什么?答案:科举制度在宋朝时期的主要作用是选拔官吏。
通过参加科举考试,优秀的人才可以进入官府,为国家服务。
2. 科举制度的主要流程是什么?答案:科举制度的主要流程分为两个阶段。
第一阶段是乡试,考生在本地进行考试。
第二阶段是殿试,考生进入京城参加考试。
通过殿试的考生可以获得进士头衔。
3. 宋朝时期的科举制度有哪些改革?答案:宋朝时期的科举制度进行了一些改革。
其中包括增加了进士和贡生的比例,引进了童生科举,提高了考试的难度等。
4. 为什么北宋时期出现了“三才子”?答案:北宋时期出现了“三才子”(苏轼、黄庭坚、米芾)主要是因为北宋时期的文化氛围非常浓厚,有很多文化人才涌现。
这三位才子都是文学艺术方面的杰出人物。
5. 宋朝时期的科举制度对中国古代教育有哪些影响?答案:宋朝时期的科举制度对中国古代教育产生了深远的影响。
它促进了文化教育的发展,提高了人民的文化素质,推动了社会进步。
6. 宋朝时期的科举制度对社会有哪些影响?答案:宋朝时期的科举制度对社会产生了重要的影响。
它推动了社会的流动性,使得社会上层人士的地位不再完全依赖于出身,而是取决于个人的才能。
此外,科举制度还促进了社会的稳定,提高了社会的管理效率。
7. 宋朝时期的科举制度存在哪些问题?答案:宋朝时期的科举制度存在一些问题。
首先,科举制度重视理论知识,忽视实际能力。
其次,科举制度导致了贪污腐败的现象,一些考官利用职权进行贿赂。
最后,科举制度造成了人才的浪费,只有少数人能够通过考试进入官府。
大学《中国近代史纲要大纲》课后习题及答案-第2章:不同社会力量对国家出路的早期探索

第二章不同社会力量对国家出路的早期探索如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训?(1)太平天国农民战争的意义①太平天国农民战争是中国近代民主革命准备时期的重要事件,其重要性体现在:a.沉重打击了清王朝的封建专制统治秩序,动摇了清王朝封建统治的根基,加速了清王朝的衰败过程。
b.反抗并有力地打击了外国侵略势力,捍卫了国家独立和民族利益。
拒绝承认不平等条约和禁止鸦片走私,并与外国侵略势力勇敢作战。
c.冲击了孔子和儒家经典的正统权威,瓦解了封建思想与文化,在一定程度上削弱了封建统治的精神力量。
②太平天国农民战争历时14年、转战18省,是中国旧式农民战争的最高峰,具有不同于以往农民战争的新的历史特点,具体体现在:a.《天朝田亩制度》的主张,从根本上否定了封建社会的基础(封建地主的土地所有制),体现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望,是对以往农民战争中“均贫富”“等贵贱”和“均平”“均田”思想的发展和超越,具有进步意义。
b.《资政新篇》是中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案,这反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力。
因此,太平天国起义有了不同于以往农民战争的新的历史特点。
③太平天国农民战争对日后反帝反封建的启迪和鼓舞,具体体现在:a.在19世纪中叶的近代亚洲民族解放运动中,太平天国起义“时间最久、规模最大、影响最深”,它和其他亚洲国家的民族解放运动一道,有力地冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
b.对中国资产阶级革命派的启示和激励。
孙中山在辛亥革命就以“洪秀全第二”自居,赞扬和宣传太平天国的斗争精神,决心武力反清。
(2)太平天国农民战争失败的原因太平天国农民起义动摇了清王朝封建统治的基础,有利地打击了西方资本主义侵略者,显示了农民阶级的反抗精神和战斗力量,然而,其失败的原因和教训是深刻的。
主要体现在:①主观原因a.农民阶级的局限性①农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表,无法克服小生产者所固有的阶级局限性,缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领。
高中历史(新人教版)必修上册课后习题:从明朝建立到清军入关(课后习题)【含答案及解析】

第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战从明朝建立到清军入关课后篇巩固提升合格考达标练1.洪武十三年(1380年),宰相胡惟庸被公开处死后,朱元璋编撰了一系列皇谕钦训:《臣戒录》记录了212名违背君命的亲王、高官、皇族和宦者的名氏;《相鉴》记录了历史上82名“贤”相和26名“奸”相。
朱元璋采取以上措施的根本目的在于()A.震慑官员B.整治朝纲C.罢除宰相D.强化君权,惩戒违背君命的臣属,根本目的是加强君权,故D项正确。
2.明太祖朱元璋借“胡惟庸案”“诏罢中书省”,但相权被废使皇帝与六部之间产生了一个权力真空。
为了弥补这个缺陷,明代皇帝()A.提高六部的政治地位B.设立内阁来辅助施政C.任用宦官来参预朝政D.以特务机构充当耳目,明成祖设立内阁来辅助施政,故B项正确;为了弥补宰相缺位后的权力真空,明朝皇帝建立了内阁制度,而不是提高六部的政治地位,故A项错误;任用宦官是为了监督阁权,故C项错误;以特务机构充当耳目是为了监督吏民,故D项错误。
3.明朝时期,官僚机构对皇权的调节机能大为削弱,皇帝以国家元首的身份兼任官僚机构首脑之职,在政治生活中的作用变得更加重要,“家天下”色彩更加突出。
这一变化主要是因为()A.宰相制度的废除B.内阁权势的膨胀C.阳明心学的传播D.奏折制度的形成,内阁实际上成为皇帝加强皇权的机构,具有明显的“家天下”色彩,故A项正确。
4.明朝的厂卫组织拥有侦缉、审判、执行的权力,甚至可以干预行政、军事、立法事务,他们直接对皇帝负责,除了皇帝之外,不受任何部门制约。
厂卫制度()A.体现了君臣共治、分权制衡B.彻底解决了君权与相权的矛盾C.行使与内阁相同的权力D.通过特务制度加强皇权“拥有侦缉、审判、执行的权力,甚至可以干预行政、军事、立法事务”可知明朝特务机构的职权之大,这实质上是皇帝通过该组织来加强皇权,故D项正确;根据材料可知厂卫直接对皇帝负责,厂卫组织的权力由皇帝授予,因而不能体现君臣共治、分权制衡,故A项错误;B项“彻底解决”说法过于绝对,故错误;内阁是为皇帝提供顾问的秘书机构,与材料中厂卫组织的权力明显不同,故C项错误。
历史八年级上册课后答案

历史八年级上册课后答案第一章:人类社会的起源和发展一、选择题1.A2.C3.B4.D5.A二、填空题1.农业革命2.黄河3.许昌4.商代5.尧舜禅让制度三、判断题1.错误2.正确3.正确4.错误5.错误四、简答题1.人类社会的起源和发展时间久远,最早出现在公元前3000年的黄河流域,经历了从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会的演变。
2.农业革命是人类从采集、打猎为主的原始社会向农耕为主的农业社会转变的重要标志。
人们开始种植和饲养,逐渐形成了定居生活,农业革命为人类社会的发展奠定了基础。
3.商代是中国历史上第一个有文字记载的朝代,出现在公元前16世纪至公元前11世纪的黄河流域。
商代是中国古代社会发展的重要阶段,商代的政治制度、经济、文化等方面都有着重要的贡献。
4.尧、舜和禅让制度是中国古代传说中的两位传说人物和一种传统的权力交替方式。
尧、舜代表了神圣的天命,他们通过禅让制度将权力传承给有德行、能力的继任者。
5.中央集权制度是指国家权力高度集中在中央政府手中,地方政府和官员都由中央政府任命和管理。
这种制度在中国古代历史上多次出现,如秦朝的郡县制度、隋唐的州县制度等。
第二章:古代中国的政治与文化一、选择题1.C2.A3.B4.D5.A二、填空题1.孔子2.五经3.秦始皇4.高祖5.兵马俑三、判断题1.错误2.正确3.正确4.错误5.错误四、简答题1.孔子是中国古代著名的思想家、教育家和政治家,他的思想对中国古代和现代的文化和政治产生了深远的影响。
孔子提倡仁爱、礼教和孝道,他的思想被广泛传播,并成为中国传统文化的重要组成部分。
2.五经是中国古代的经典之作,包括了《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》,它们是中国古代文化和思想的重要源泉。
五经是中国古代学者的研究对象,也是古代文人士子的必读经典。
3.秦始皇是中国历史上的一位重要人物,他统一了中国的各个诸侯国,建立了历史上第一个集中统一的封建帝国。
部编版历史九年级下册课后习题答案

部编版历史九年级下册课后习题答案第1课殖民地人民的反抗斗争1.结合所学知识,想一想:为什么在19世纪初,拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?(1)主观上(内因):西班牙、葡萄牙的封建殖民统治阻碍拉丁美洲社会进步,激化民族矛盾;拉美经济发展是摆脱宗主国控制的经济动因;启蒙思想传播增强了拉美人民民主自由意识。
(2)客观上(外因):美国独立战争和法国大革命激发了拉美人民的民族独立意识;西班牙、葡萄牙被法军占领,殖民统治力量受到极大削弱。
2.印度民族大起义产生了什么影响?在课本5页第2课俄国的改革1. 下列各项中,哪些属于彼得一世改革的措施?在正确选项后的括号里画√。
向西方学习(√)加强中央集权(√)创建新式常备军(√)废除农奴制()推行文化教育(√)提倡西方的生活方式(√)2. 列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”。
你如何理解列宁所说的这句话?俄国废除农奴制后,农民要依据赎买政策向地主交纳高出实际地价许多的赎金才能获得土地,背上了沉重的经济负担,改革的实质是建立在对农奴剥削的基础上完成的。
第3课美国内战1.材料研读:《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。
登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。
请思考:《宅地法》如何促进美国西部开发?加速了对西部广大地区的开发,使资本主义生产方式向西部扩展,为美国资本主义的发展提供了资源和市场。
2.以下对19世纪中期美国南北方的描述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√。
北方工业发达,希望提高关税(√)南方希望多出口棉花,换取廉价工业品(√)北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州()南方主张在西部新增加的土地上建立自由州()3.林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的层子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
高中历史人教版必修2课后习题答案

第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一课发达的古代农业【学思之窗】董永和七仙女所向往的生活是什么样的?这段戏词反映了我国古代农业经济的什么特点?解题关键:理解“你耕田来我织布”的含义。
思路引领:先归纳出戏词中反映出来的现象,然后根据现象归纳出古代农业经济的特点。
答案提示:向往男耕女织的生活,反映出我国古代农业生产自给自足的特点。
【探究学习总结】本课测评古代中国以农立国,试总结我国古代农业经济的基本特点。
解题关键:理解什么叫“基本特点”。
思路引领:从农业的起源、农业技术、生产模式等方面加以总结概括。
答案提示:独立发展,自成体系;精耕细作;自给自足。
学习延伸请你谈谈开发这些“边际土地”的利弊得失,它对当时和当今的社会经济生活产生了怎样的影响?我们今天应该吸取什么样的经验教训?解题关键:辩证分析开发边际土地的利弊得失。
思路引领:分析垦荒的原因,然后由垦荒的原因和影响得出我们应该汲取的教训。
答案提示:开发边际土地是由于人口增加太快,在农业科技发展水平低的情况下,为了养活这么多人口,只能采取垦荒的方式。
垦荒导致了水土流失、环境恶化。
我们今天一是要控制人口的增长,二是要提高农业发展的科技水平。
第二课古代手工业的进步【学思之窗】明清资本主义萌芽代表了中国社会进步的趋势,这种生产关系的基本特征是什么?解题关键:雇佣关系。
思路引领:从生产关系,即人与人在生产过程的相互关系方面思考,“机户出资,机工出力”,双方关系发生变化,角色也随之变化。
答案提示:①“机户出资,机工出力”;②雇佣关系。
【探究学习总结】本课测评中国古代手工业的发展有哪些特征?试举例说明。
解题关键:把握特征,准确举例。
思路引领:官营手工业发达;民间手工业经营艰难;享誉世界。
答案提示:①官营手工业发达。
例:冶金业成就领先世界;②民间手工业经营艰难。
例:黄道婆在棉纺织业的贡献;③享誉世界。
例:“丝国”、“丝绸之路”、“瓷器大国”。
第三课古代商业的发展【学思之窗】柜坊与飞钱的出现,对商业的发展有何作用?解题关键:使商业往来更加方便快捷。
高二历史下册《建设中国特色社会主义理论》课后练习题(附答案解析)

高二历史下册《建设中国特色社会主义理论》课后练习题(附答案解析)一、选择题1.1978年,南京大学哲学系胡福明老师的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论,人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。
这里的“大觉醒”是指()A.放弃了以阶级斗争为纲的错误方针B.党和国家的工作重点转移到经济建设上来C.使人们彻底认识了“文革”的错误D.使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来解析:选D。
本题考查学生的分析理解能力。
真理标准问题的大讨论打破了长期以来的教条主义和个人崇拜,使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来,故是党和民族的大觉醒。
A、B、C都是十一届三中全会的内容。
2.在改革开放中,我们解放思想,先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。
下列哪次会议的召开表明我们冲破了“计划经济崇拜”()A.中共十三大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大解析:选B。
中共十四大提出我国改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这表明我们冲破了计划经济崇拜。
3.“1992年,邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊,再次把中国的思想解放推向高潮,也牵出了一个‘东方风来满眼春’的新局面。
”其中的“新局面”是指()A.启动城市经济体制改革B.开放大连等沿海港口城市C.发展农村乡镇企业D.建立社会主义市场经济体制解析:选D。
材料的时间是1992年,A、B、C三项都是发生在1992年以前,邓小平南方谈话为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础。
4.漫画《冠小架子大》寓意深刻,它严重违背了“三个代表”重要思想的哪一原则() A.代表先进生产力发展要求B.代表先进文化的前进方向C.代表人民的根本利益D.代表社会的发展方向解析:选C。
漫画寓意深刻,讽刺了部分官员脱离群众的现象。
冠小架子大,与代表人民的根本利益的原则有冲突。
5.下图是邓小平的题词,这直接针对的是()A.人民公社化运动B.“大跃进”运动C.“文革”D.“两个凡是”的思想解析:选D。
人教版七年级上册历史课后习题答案

人教版七年级上册历史课后习题答案第一章古代文明1. 中国古代文明的发源地是在黄河流域。
2. 夏朝是中国历史上最早的一个朝代,由禹建立。
3. 商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
4. 周朝的干支纪年法是古代中国最早的纪年法。
第二章周朝的兴衰1. 周朝分为两个时期,西周和东周。
2. 周天子是最高统治者,以礼来治理国家。
第三章秦朝的建立1. 秦朝的统一由秦王嬴政完成。
2. 十三年战国,一统天下,统一成为秦朝。
第四章秦朝的统一1. 秦朝实行了一系列的中央集权制度,例如郡县制度。
2. 秦始皇统一了度量衡、货币和文字。
第五章秦末的动乱1. 秦始皇去世后,秦朝进入了短暂的权力斗争和分裂时期。
第六章汉朝的建立1. 项羽和刘邦是汉朝建立过程中的重要人物,刘邦最终成为汉高祖,建立了西汉朝。
2. 汉武帝是西汉时期最有作为的皇帝之一。
第七章汉朝的辉煌1. 光武中兴是东汉时期的一个重要事件,重新恢复了中央集权制度。
2. 汉武帝时期进行了一系列的改革,例如推行科举制度和设立军校。
第八章民族的大融合1. 中国的民族融合主要是通过战争、婚姻和迁徙等方式实现的。
2. 汉朝在统一中国后,实行了一系列的民族政策,保护各个民族的权益。
第九章西汉的衰落1. 西汉的衰落主要是由于内外因素的综合作用,例如宦官专权和外族入侵。
第十章东汉的动乱1. 东汉时期发生了一系列的动乱,如黄巾起义和董卓之乱。
2. 曹操是东汉末年的重要政治人物,他统一北方、削弱各地诸侯的势力。
以上为《人教版七年级上册历史》课后题的参考答案。
历史九年级下册课后习题答案

历史九年级下册课后习题答案第一课俄国向何处去【想一想】十月革命在世界历史发展进程中有什么影响 十月革命是人类历史上一个划时代的事件。
它建立了世界上第一个社会主义国家。
它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。
十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争 而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。
十月革命使人类进入探索社会主义发展的新时期。
【议一议】举出列宁在探索社会主义道路方面坚持实事求是原则的例子。
提出依靠科学技术和专家建设社会主义 苏维埃国家要充分利用西欧资本主义国家的科学技术成就和大生产管理经验等主张 以及“战时共产主义”政策向新经济政策的转变等等。
【材料阅读】议一议 粮食税代替余粮收集制为什么能调动农民的积极性 粮食税的税额比余粮收集制大为减少。
农民缴纳粮食税后 剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品 明显改善了生活水平。
【自我测评】人们认为十月革命是“震撼世界”的历史事件 请谈谈你的看法。
十月革命使俄国无产阶级战胜了资产阶级 建立了代表广大人民利益的无产阶级专政的政府——人民委员会 诞生了世界上第一个社会主义国家 使俄国从此走上了社会主义现代化的建设道路。
同时 十月革命的胜利不仅是俄国无产阶级的胜利 还鼓舞了国际无产阶级的斗争和殖民地半殖民地人民的革命斗争 为他们树立了榜样 比如说在十月革命的影响下 半殖民地的中国爆发了五四运动。
总而言之 它开辟了人类历史的新纪元 对20世纪的历史进程产生深远影响 是世界现代史的开端。
第二课苏联的崛起【议一议】斯大林模式有何利弊 斯大林模式创立是和当时苏联社会生产力的发展水平相适应的 在苏联迅速赶上和超过了西方发达国家的过程中起过积极作用 为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
但从长远看 这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展 妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
【材料阅读】这段话出自《钢铁是怎样炼成的》。
作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解。
初中历史必修2全册课时同步练习题及答案

初中历史必修2全册课时同步练习题及答
案
第一课时
练题
1. 请简要描述古代人类社会的特点。
2. 列举古代四大文明古国。
3. 什么是农业文明?
4. 请解释天文现象与农事生活的关系。
答案
1. 古代人类社会的特点包括:采集经济、流动性住居、原始技术、简单的社会组织等。
2. 古代四大文明古国是:埃及、巴比伦、印度、中国。
3. 农业文明是指以农业生产为主要特征的社会文明发展阶段。
4. 天文现象与农事生活有密切关系,通过观察天象可以确定农事的时间和季节,为农民提供种植和收获的指导。
第二课时
练题
1. 解释文字的起源和作用。
2. 请列举古代中国的四大发明。
3. 什么是青铜文明?
4. 描述青铜器在古代中国的重要地位。
答案
1. 文字起源于古代人类对事物的认识和交流需求,它是一种通
过符号来记录、表达和传达信息的工具。
2. 古代中国的四大发明是:造纸术、印刷术、火药和指南针。
3. 青铜文明是指以青铜器的制造和应用为主要特征的社会文明。
4. 青铜器在古代中国具有重要的礼仪、贸易和军事用途,代表
着权力和社会地位,是贵族文化的象征。
*以上内容仅供参考*。
七年级历史下册课后练习题(含参考答案)

七年级历史下册课后练习题(含参考答案)七年级历史下学期13—21课练习题与答案第十三课元朝的统治习题一、选择题1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁的诗句?()A铁木真B忽必烈C文天祥D王安石2.回族开始形成于:()A五代B北宋C南宋D元朝3.元朝直接管辖台湾的机构是:()A中书省B行中书省C澎湖巡检司D宣政院4.下列叙述正确的是:()①元朝是统一多民族的国家②元朝最高行政机构是中书省③西藏成为元朝的正式行政区④文天祥是我国历史上著名的民族英雄A①②③④B①②③C①②④D②③④二、填空题1.蒙古族长期以来生活在上,12世纪时,开始使用工具和,促进了蒙古各部社会的发展。
2.1271年,正式定国号为元,次年定都。
3.元朝时,原先生活在的契丹、女真等族,同汉族没有什么差别,被称为“”。
三、识图题(成吉思汗图片)(1)他是谁?(2)他在历史上有什么贡献?参考答案:一、1.C2.D3.C4.B二、1.蒙古高原铁制兵器2.忽必烈大都3.黄河流域汉人三、(1)成吉思汗(铁木真)(2)蒙古族的杰出首领铁木真,经过多年战争,统一了蒙古各部。
1206年,被推举为大汗,尊称成吉思汗,正式建立蒙古政权。
成吉思汗不断进行扩张战争,蒙古政权日益强盛,为以后元朝统一全国奠定了基础第十四课元朝的社会经济和中外交往习题一、选择题1.下列叙述不正确的是:()A元世祖在中央设立专管农业的机构B元世祖在位时,修筑了黄河C元大都市闻名世界的商业都市D杭州是元朝最大的港口2.元朝的棉纺织业中心是:()A广州B泉州C杭州D松江3.元代海运的起止点是:()A杭州直沽B刘家港直沽C刘家港大都D广州直沽二、填空题1.元世祖时开凿了_________和_________,连接了原有的运河,漕运粮船从_________可以直通大都。
2.元朝时,意大利旅行家_________来到中国。
记述他在东方见闻的《_________》,激起了欧洲人对东方的向往。
人教版高中历史必修4课后习题答案详解

人教版高中历史必修4课后习题答案详解本文档为人教版高中历史必修4课后题的详细答案解析。
第一章:西方古代史概述1. 题目:罗马帝国的兴衰原因主要有哪些?答案解析:罗马帝国的兴衰原因主要包括内外因素。
内因有政治腐败、农奴制经济崩溃、奴隶暴动等;外因有蛮族入侵和帝国扩张过大导致边界防御薄弱。
2. 题目:罗马帝国是如何解决政治危机的?答案解析:罗马帝国解决政治危机的主要方式是实行君主制,由君主担任最高统治者,取代了共和制度。
3. 题目:罗马帝国的文化传播有哪些特点?答案解析:罗马帝国的文化传播特点有:带有奴役民族的文明并吸收其他文明的特点;军事征服也有文化征服;使用拉丁文作为通用语言等。
第二章:近代西方社会的兴起与传播1. 题目:近代世界的资本主义社会的兴起与发展有哪些特点?答案解析:近代世界资本主义社会的兴起与发展的特点有:市场经济的形成、资本主义生产方式的确立、工业革命的发生等。
2. 题目:工业革命给西方国家带来了哪些变化?答案解析:工业革命给西方国家带来了经济、社会和科技等方面的巨大变化,如商品经济的发展、城市化进程的加速、科技的进步等。
3. 题目:近代资本主义国家的殖民扩张具有哪些特点?答案解析:近代资本主义国家的殖民扩张具有消耗性和侵略性的双重特点,通过殖民扩张获取廉价原料和市场,同时加强国家实力。
第三章:中国近代史概述1. 题目:近代中国的社会经济状况如何?答案解析:近代中国的社会经济状况主要表现为经济落后、农业经济占主导地位、商品经济发展较弱等特点。
2. 题目:近代中国的政治状况如何?答案解析:近代中国的政治状况主要表现为封建专制统治、国家主权受到侵蚀、政权割据等问题。
3. 题目:近代中国的民族压迫状况如何?答案解析:近代中国的民族压迫状况主要表现为外国列强的侵略、不平等条约的签订、民族领土丧失等。
这些是人教版高中历史必修4课后习题的答案详解。
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人教版八年级中国历史上册课后练习题答案

人教版八年级《中国历史》上册课后练习题答案第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争动脑筋请你把鸦片对中国的危害归纳成几条写出来。
比一比看谁归纳得内容全面、文字简练。
主要有:一是白银外流,造成清政府财政危机(至1839年,中国外流白银多达1亿两)。
二是银价上涨,造成“银贵钱贱”。
指铜钱兑换白银的比值提高了。
由原来的1000文抵l两到1500文抵1两,再到2 000文抵1两。
清政府规定要以白银纳税,这就加重了农民的负担(农民是通过卖粮食换铜钱,再由铜钱折成白银交税。
原来100斤稻谷卖1000文铜钱,即可纳1两白银的税。
现在却需要200斤稻谷才能完税。
)三是腐蚀统治机构,清政府因腐败而受贿放私,又因受贿放私而更加腐败。
四是毒害中国人民的身心健康,给社会带来不安定因素,也严重削弱了军队的战斗力。
练一练结合中英《南京条约》主要内容,请你分析一下鸦片战争给中国带来什么危害?割让香港岛使中国领土主权不完整;赔偿巨款,增加了人民负担;开放五口,协定关税有利于外国资本主义的商品输出。
结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
活动与探究1.小讨论中国为什么会在鸦片战争中失败?教师与学生交流讨论、自由发言。
提出为什么英国只出动一支拥有几十艘舰船、几百门大炮、一万多士兵的侵略军就能轻而易举地打败庞大的清王朝呢?然后在原有讲课的基础上进一步归纳总结:中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的。
但是,中国的资本主义萌芽却受到封建专制主义的严重阻碍,一直处于萌芽状态。
相反,欧洲的资本主义萌芽产生后,欧洲社会的一系列活动、运动都在促进它的成长发展。
欧洲资产阶级革命的胜利、资本主义制度的建立、第一次工业革命的成功,促使资本主义生产力的迅猛发展,特别是英国,成了号称“世界工厂”的资本主义第一强国。
这样拥有先进生产力和近代战争武器的英国在同清王朝的较量中就明显处于优势,这也就决定了社会制度和生产力落后的清政府在鸦片战争中必然失败的结局。
“落后就要挨打”是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训。
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1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?
随着外国资本主义的入侵,中国的社会性质和革命性质开始发生了质的变化。
中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。
正因为如此,鸦片战争就成为中国近代史的起点。
2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征?
主要矛盾:在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而前一个是主要矛盾。
社会性质:在两种矛盾的作用下,中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建的社会性质。
基本特征:中国半殖民地半封建社会有以下一些基本特征①资本----帝国主义势力操纵中国的经济命脉,控制了中国的政治②中国封建势力和外国侵略势力相勾结,压迫奴役中国人民。
③中国自然经济遭到破坏,但土地所有制依然存在,阻碍着中国走向现代化和民主化。
④所兴的民族资本主义经济已经存在,但势力很弱。
⑤政治势力不统一,各地区、政治、经济和文化发展不平衡。
⑥在资本----帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国的广大人民过着饥寒交迫,毫无政治权利的生活。
3.如何理解近代中国的两大历史任务极其相互关系?
两个任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民解放。
相互关系:由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种社会制度,争得民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提开辟道路。
因为不经过反帝反封建的斗争,争得民族独立和人民解放,就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治,改变它们控制中国经济财政命脉,利用特权向中国大量倾销商品和资本输出,压迫中国民族工商业发展的局面,就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度,解放农村生产力,改善农民的生活,扩大民族工商业的国内市场;就不可能达到民族的团结,社会的稳定,从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设,以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。
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4.资本帝国主义的入侵给中国带来了什么?
资本——帝国主义的入侵给中国带了沉重的灾难,在军事上:它们发动侵列战争,屠杀中国人民,侵占中国领土,划分势力范围,勒索赔款,抢掠财富;在政治上:它们控制中国的内政、外交、镇压中国人民的反抗,扶植、收买代理人;在经济上:它们控制中国的通商口岸,剥夺中国的关税自主权,实行商品倾销和资本输出,操纵中国的经济命脉;在文化上:它们披着宗教外衣,进行侵略活动,为侵略中国制造舆论。
5.中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么?
原因:中国社会制度的腐败和我国经济技术的落后。
教训:落后就要挨打,但是从根本上来说,不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度,要想广泛地动员和组织人民群众,去进行胜利的反侵略战争是不可能的。
6.近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?
帝国主义的侵略给中华民族带来巨大历史灾难。
但是列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人民的思考,探索和奋起。
鸦片战争以后,先进的中国人开始睁眼
看世界了,中日甲午战争以后,中国人民的民族意识开始普遍觉醒,中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识,历尽千辛万苦,不怕流血牺牲,去探索挽救中华民族危亡的道路。
7.如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训?
历史意义:第一,太平天国革命达到了中国旧式农民战争的最高峰。
第二沉重打击了清王朝的反动统治,加速了清朝统治的衰落和崩溃。
第三,打击了外国侵略者,阻滞了中国半民地化的进程。
第四,太平天国的反抗精神鼓舞了中国人民的革命斗争意志。
第五太平天国革命也是当时世界人民革命斗争的一部分,推动了亚洲民族解放运动,同时也震动了欧洲大陆失败的原因:农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。
他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性,因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案;无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长;也无法长期保持领导集团的团结。
这一切都大大削弱了太平天国的向心力和战斗力。
教训:在半殖民地半封建的中国,农民具有伟大的革命潜力;但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。
单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史人物。
8.如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训?
性质:封建主义的自救运动,失败的原因:(1)洋务运动具有封建性。
洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”(2)洋务运动对外国具有依赖性(3)洋务企业的管理具有腐朽性。
洋务运动失败的教训:地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任
9.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训?
意义:第一,戊戌维新运动是一次爱国救亡运动;第二,戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动;第三,戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。
失败的原因:不敢否定封建主义;对帝国主义抱有幻想;惧怕人民群众。
教训:暴露了这个阶级的软弱性,同时也说明在半殖民地半封建的旧中国,企图通过统治者走自上而下的改良道路,是根本行不通的。
要想争取国家的独立,民主、富强,必须用革命的手段,推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
10.革命派在于改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的?
必要性:资产阶级革命派指出,清政府是帝国主义的“鹰犬”,因此爱国必须革命,只有通过革命,才能免“瓜分之祸”,获得民族独立和社会进步。
人们在革命过程中所付出的努力乃至作出的牺牲,是以换取历史的进步作为补偿的。
正义性:对于改良派所提出的“中国国民恶劣”说,革命派针锋相对地指出,不是“国民恶劣”,而是“政府恶劣”,民主共和是大势所趋,人心所向,拯救中国与建设中国都必须取法乎上,直接推行民主制度。
只有“兴民权改民主”才是中国的唯一出路。
进步性:革命派强调,当时的中国存在着严重的“地主强权”和“地权失平”的现象,只有通过通过平均地权一实现土地国有,在进行政治革命的同时实现社会革命,才能避免贫富不均等一系列问题的出现。
11.为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大的变化?(辛亥革命的历史意义?)
第一,辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力。
第二,辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个无产阶级共和政府,是民主共和观念开始深入人心。
第三,辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。
第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。
12.辛亥革命为什么失败,它的失败说明了什么?
原因:客观上,由于政府用各种手段来破坏、干涉中国革命,扶植并支持他们的代理人袁世凯夺取政权;主观上,第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
第二,不能充分发动和依靠人民群众;第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。
失败表明:资产阶级共和国的方案没有能够救中国,先进的中国人需要进行新的探索,为中国谋求新的出路。
13.中国先进分子为什么和怎样选择了马克思主义?
农民阶级的局限性,太平天国资产阶级的软弱性和妥协性(辛亥革命)使他们在中国的政治制度的探索失败,说明他们都不能完成反帝反封的任务,五四运动后无产阶级登上历史舞台,随着俄国十月革命后马克思主义传播到中国。
先进知识分子认识到马克思更适合中国国情。
(1)斗争实践中国选择马克思主义是近代以先进今中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。
农民阶级、地主阶级中的洋务派、资产阶级的维新派、革命派的努力先后失败。
(2)思想启蒙五四新文化运动思想启蒙的结果,三次大论战,最终确立了马克思主义在中国革命中的指导思想地位。
(3)阶级基础五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思提供了阶级基础个实践需求。
(4)外来影响一战的影响:一战充分暴露了资本主义制度的内在矛盾,中国人对资本主义方案产生了怀疑。
俄国十月革命的推动,十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案,这就是走俄国人的路,搞社会主义。
14.中国共产党成立后,中国革命呈现了哪些新面貌?
制定反帝反封建的民主革命纲领;发动工农群众开展革命斗争。
15.五四运动是新民族主要的开端,五四运动的特点:(1)五四运动表现了反帝反封建的彻底性;(2)五四运动是一次真正的群众运动(3)五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其中国工人运动相结合。
15.大革命失败的原因
客观上:由于反革命力量的强大,由于资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现了剧烈的分化。
主观上:以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误,放弃了无产阶级的领导权,尤其是武装力量的领导权,使那次革命遭到了失败。
16.大革命失败的意义?
这场失败了的革命,实际上是未来胜利的革命的一次伟大的演演习。