《四季的歌》教案

《四季童趣》教案

教学目标：

视唱旋律，并和相应的季节对应起来。

教学重、难点：

1、将旋律和季节一一对应。

2、通过活动加强对大自然的热爱。

教学过程：

一、师生互相问好。

二、激趣导入。

请同学们各抒己见说一说你喜欢的季节，为什么？

1、喜欢冬季，可以堆雪人，打雪仗。

2、喜欢夏季，可以游泳，穿漂亮的花裙子。放暑假旅游。

3、喜欢春季，万物复苏，小树发芽了，草绿了，花开了。

4、喜欢秋季，秋季是丰收的季节，各种蔬菜、水果大丰收，金色的秋天很美。

三、开展活动。

1、老师展示不同的旋律的歌谱。

2、同学视唱旋律。

3、同学们将旋律和歌曲一一对应起来。

4、上台展示成果。

小结：

通过本节课的学习，大家不仅学会了一首活泼、欢快情绪的歌曲，并且更深入地了解了四季不同的特点。回家记得和爸爸妈妈分享你的感悟哦。