中考英语 第二轮 语法专题聚焦 第32讲 主谓一致课件1
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②such、the same起指示代词作用时,应根据其所指的内容来决定单、复数。
Such ___is___ (be) our plan. Such __a_r_e__ (be) his last words.
③关系代词who、that、which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与 句中先行词的数一致。
I have two sisters, who are (be) both students.
The train ran over a boy and his dog that were (be) just crossing the track. The building which stands (stand) near the river is our school.
⑧一些由两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用 复数形式。如glasses、clothes、trousers、shoes、compasses、 chopsticks、scissors等。
Your trousers are (be) too short.
但如果主语用a kind of、a pair of、a series of等加名词构成时,谓语动 词一般用单数形式。
③单、复数同形的名词作主语时,谓语动词应根据意义决定单、复数。
A sheep _____is_ (be)over there. Some sheep____a_r_e_ (be) over there.
④名词所有格之后的名词被省略,这种情况一般只指商店、工场、住 宅等;作主语时,动词一般用单数。
My uncle’s__is____ (be) not far from here.
More than one student _h__a_s_ (have) seen the play.
Such ___is___ (be) our plan. Such __a_r_e__ (be) his last words.
③关系代词who、that、which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与 句中先行词的数一致。
I have two sisters, who are (be) both students.
The train ran over a boy and his dog that were (be) just crossing the track. The building which stands (stand) near the river is our school.
⑧一些由两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用 复数形式。如glasses、clothes、trousers、shoes、compasses、 chopsticks、scissors等。
Your trousers are (be) too short.
但如果主语用a kind of、a pair of、a series of等加名词构成时,谓语动 词一般用单数形式。
③单、复数同形的名词作主语时,谓语动词应根据意义决定单、复数。
A sheep _____is_ (be)over there. Some sheep____a_r_e_ (be) over there.
④名词所有格之后的名词被省略,这种情况一般只指商店、工场、住 宅等;作主语时,动词一般用单数。
My uncle’s__is____ (be) not far from here.
More than one student _h__a_s_ (have) seen the play.
2024年中考英语主谓一致课件
二、语法一致
(1)由and或both…and…连接两个或三个名词作主语时,谓语动词 用复数形式( 若连接的是不可数名词,谓语动词也用复数形式 )。
Both Mary and Lily are good at swimming.
(2)用one, every one, each one, any one, each, either, neither等+of+ 复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。
√C.is made in D.is made of
Exercise
二、用所给词的适当形式填空 1、Tom and I _a_r_e_(be) going to see a film this evening. 2、The doctor and writer_h_a_s_(have) been here for two years. 3、There_i_s___(be) a pen and three books on the desk. 4、My family all_l_i_k_e(like) to watch TV.
Each one of the students is good at swimming.
(3)不定代词either, neither, each one, the other, another, anybody, anyone, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, nobody, no one,等在句中作主语时,谓语动词用单数。
D.were
Exercise
15、The pair of ______on the left______made of wool.
主谓一致公开课ppt课件
THANKS
感谢观看
谓语动词用复数
有些不可数名词在特定语境下可 以表示复数概念,此时谓语动词 用复数形式。
量词修饰影响
量词用单数
当不可数名词前有表示数量的单数量词修饰时,谓语动词用 单数形式。
量词用复数
当不可数名词前有表示数量的复数量词修饰时,谓语动词用 复数形式。
特殊情况处理
抽象名词具体化
有些抽象名词在特定语境下可以 具体化,表示具体的事物或人,
作用
主谓一致是英语语法中的重要规则之一,它能够使句子 结构更加清晰、准确,有助于读者或听者更好地理解句 子的含义。
主语和谓语关系
01 主语
句子中的主体,通常位于句首,表示动作的执行 者或状态的保持者。
02 谓语
句子中描述主语动作或状态的动词或动词短语。
03 关系
主语和谓语之间必须保持一致的关系,即单数主 语用单数谓语,复数主语用复数谓语。
动词不规则变化
部分动词有不规则变化,需要根据具体动词进行 记忆,例如“have-has”、“be-is/am/are”等 。
不定冠词a/an影响
不定冠词a/an修饰单数可数名词
当主语被不定冠词a或an修饰时,谓语动词用单数形式,例如“a book is on the table”。
不定冠词a/an不影响动词形式
主谓一致公开课ppt 课件
汇报人:
2023-12-27
目录
• 主谓一致基本概念 • 主谓一致原则及规则 • 主语为单数名词时主谓一致问题 • 主语为复数名词时主谓一致问题 • 主语为不可数名词时主谓一致问题 • 主谓一致在句子中运用举例
01
主谓一致基本概念
定义与作用
定义
中考英语复习课件专题主谓一致【优质PPT】
两个小时对我来说完成这项工作足够了。
2021/10/10
25
13. the rest of, half of, majority of, part
of, a lot of, lots of, one of, a number of, a plenty of, percent of 以及分数词等作主 语时,谓语动词的单复数取决于后面名
❖All the apple is rotten. 整个苹果都烂了。
❖None of us are /is perfect. 人无完人。
❖None of the money is left.
2021/10/10
一点钱也没剩下。
17
7. 复合不定代词作主语时,谓语动词 用单数。
Someone is calling you. 有人叫你。
词的数,即就近原则。如:
A part of the students have arrived. 部分学生已到了。
A part of the apple has been eaten by the
mouse.
这个苹果的一部分被老鼠吃了。
2021/10/10
26
14. 在表存在的there be 句式中,主语 是两个或多个并列名词(短语),be
5.This pair of glasses are mine.
is
6.The first class begin at eight every morning.
Man can’t be perfect.
2021/10/10
begins
2
What did you learn from them?
1、英语句子中的主语与谓语动词应在人称 和数上保持一致。
2021/10/10
25
13. the rest of, half of, majority of, part
of, a lot of, lots of, one of, a number of, a plenty of, percent of 以及分数词等作主 语时,谓语动词的单复数取决于后面名
❖All the apple is rotten. 整个苹果都烂了。
❖None of us are /is perfect. 人无完人。
❖None of the money is left.
2021/10/10
一点钱也没剩下。
17
7. 复合不定代词作主语时,谓语动词 用单数。
Someone is calling you. 有人叫你。
词的数,即就近原则。如:
A part of the students have arrived. 部分学生已到了。
A part of the apple has been eaten by the
mouse.
这个苹果的一部分被老鼠吃了。
2021/10/10
26
14. 在表存在的there be 句式中,主语 是两个或多个并列名词(短语),be
5.This pair of glasses are mine.
is
6.The first class begin at eight every morning.
Man can’t be perfect.
2021/10/10
begins
2
What did you learn from them?
1、英语句子中的主语与谓语动词应在人称 和数上保持一致。
《主谓一致》ppt课件
注意事项
当主语为“there be”句型时,谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式,正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时,谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中,be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词,则be动词用单数形式; 如果存在的主语是复数可数名词,则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语,谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语,谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰,谓语动词仍 用单数形式。
当主语为“there be”句型时,谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式,正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时,谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中,be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词,则be动词用单数形式; 如果存在的主语是复数可数名词,则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语,谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语,谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰,谓语动词仍 用单数形式。
初中英语语法主谓一致(共31张PPT)
• 三、就近原则 • 这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词 语保持一致.常出现在这类句子中的连词有: • or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等. • • 例如: • Either I or they are responsible for the result of the matter. • 不是我,就是他们要对那件事的结局负责任. • Neither his family nor he knows anything about it. • 他全家人和他都不知道那件事.
Ⅱ.living adj,“活着的”主要用着定语,常置于名词前,有时也可置于名词 后。也可作表语。如: Every living person has a name. 每个活着的人都有一个名字。 No man living could do better. 当代人没有一个能做得比这更好。
• 但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的 那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待: • • 1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动 词用单数. • • 例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读 对学习英语是有帮助的。 • • What he said has been recorded .他说的话已被录音了.
• • • • • • • •
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants, shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数. 如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的. 但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
英语主谓一致ppt课件
共 47 页
6
③主语是 either,neither,the other 或主语被 either, neither 修饰时。例如: Either of the answers is correct. Neither answer proves to be correct. ④every/some/any/no+body/one/thing 构成的复合不定代词 做主语时。例如: Nobody is absent. ⑤主语是“a kind/sort/type of+单数或复数名词”时,因为 kind/sort/type 是短语中的中心词,也是信息的焦点,所以, 谓语应与其一致。例:This kind of wheat isn't grown in our country.
共 47 页
2
(二)主谓一致细说 1.谓语用单数时的情况 (1)不可数名词做主语时。例如: There is a lot of water in the jar. 特别提醒:不可数名词前若有表示数量的物量词,则谓语动 词与物量词本身的形式一致。例如: One million tons of oil were produced last year.
共 47 页
17
(8)在四则运算中,加法、乘法后面的谓语动词用单、复数均 可,减法、除法后面的谓语动词只能用单数。例如: Three plus three makes/make six. Thirtyfive divided by five is seven.
共 47 页
18
4.谓语与相邻的那个主语一致 (1)either...or,neither...nor,not only...but also,not...but, or 等连接两个并列的主语时,谓语须与靠近的那一个主语一 致。例如: Either you or I am wrong. Are neither you nor he for the plan? (2)在 here is,there is 或其他状语提前的倒装句中,谓语动 词的形式也适用邻近原则。例如: Here is a pen and two pieces of paper for you.
英语主谓一致讲解ppt课件
Large quantities of water are needed . 需要大量的水。 This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet . (大多依 kind ,
作单数用 ) These kinds of apple(s) are sweet . (总作复数用) Apples of this kind are sweet . (总作复数用)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致?
主谓一致:英语句子中,主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化, 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则: 1)语法一致 (必考) 2)意义一致; 3)就近一致。(必考)
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
作单数用 ) These kinds of apple(s) are sweet . (总作复数用) Apples of this kind are sweet . (总作复数用)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致?
主谓一致:英语句子中,主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化, 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则: 1)语法一致 (必考) 2)意义一致; 3)就近一致。(必考)
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(主谓一致)语法ppt课件
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当存在句中有两个或两个以上的主语时,谓语动词的单复数形式应与最近的主语保 持一致。
若存在句中的主语为单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式;若主语为 复数名词,谓语动词用复数形式。
定语从句中主谓一致问题
定语从句中的主谓一致问题主要涉及 到关系代词和关系副词的选择以及定 语从句中谓语动词的单复数形式。
02
主语为单数名词时主谓一致 规则
第三人称单数形式
在一般现在时中,当主语是第三 人称单数时,谓语动词要用第三
人称单数形式。
第三人称单数包括he, she, it以 及单个的人名、地名、物名等。
谓语动词的第三人称单数形式通 常是在动词原形后加-s或-es。
不可数名词作主语
不可数名词作主语时 ,谓语动词用单数形 式。
由either…or…连接并列主语
要点一
当主语由either…or…连接时,谓 语动词与最靠近它…
Either the cat or the dog is hiding under the table.( 要么是猫,要么是狗躲在桌子下。)
要点二
如果either…or…连接的两个主语 都是复数形式,谓…
若先行词为单数可数名词或不可数名 词,定语从句中的谓语动词用单数形 式;若先行词为复数名词,定语从句 中的谓语动词用复数形式。
当关系代词在定语从句中作主语时, 谓语动词的单复数形式应与先行词保 持一致。
强调句中主谓一致问题
强调句中的主谓一致问题主要涉及到强调句型“It was … that …”和“It is … that …”中谓语动词的单复数形式。
代词不一致
忽略主语情况
如“There is a pen and two books on the table.”(错误,应为 “There are a pen and two books on the table.”)
主谓一致课件(PPT)课件
要点三
并列主语与谓语动词 形式不一致
例如,“Tom and Jerry are good friends. They like playing together.” 在第一句中,并列主语“Tom and Jerry”是复数形式,谓语动词“are” 也是复数形式。但在第二句中, “They”虽然是复数代词,但谓语动 词“like”应该用复数形式的“like”, 而不是单数形式的“likes”。
答案解析2
The class is small and the students are very bright.
解释
主语“the class”表示班级,为单数形式,谓语动词应使 用单数形式“is”;而主语“the students”表示学生,为 复数形式,谓语动词应使用复数形式“are”。
答案解析3
主谓一致的重要性
总结词
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一,它有助于确保句子的语法正确性和表达清晰性。
详细描述
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一,它有助于确保句子的语法正确性,使句子表达清晰,易于理解。如 果主谓不一致,会导致语法错误,影响语言表达的准确性和流畅性。因此,掌握主谓一致的规则对于英语学习和 写作非常重要。
物主代词
物主代词作主语时,谓语动词通常使 用单数形式,如“Mine is the red car.”
复合句中的主谓一致
主句的主谓一致
在复合句中,主句的主谓一致取决于主句的主语,如“The book that he is reading is interesting.”
从句的主谓一致
从句的主谓一致取决于从句中的主语和谓语之间的关系,如“Whoever wants to go can come.”
中考英语《主谓一致》课件PPT(共31张PPT)
当后面的名词不止一个时,谓语动词的人称和数应该 和其最靠近的那个名词的人称和数保持一致.
1). There __a_re_ (is/are) 7 singers competing with each other in the show. 2). There _li_e_s_(lie) a park and two shops behind the school.
2. Many a professional musician _t_h_in_k_s_(think) highly of this show.
♥ 就近一致原则
谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
(二).就近原则
1. 这些连词连接两个主语时,谓语应与最靠近的主 语保持一致。
A or B either A or B neither A nor B not only A but also B not A but B
♣ 意义一致
主语形式虽是单数,但表示复数意义,谓语 动词采用复数形式;
主语形式虽是复数但表示单数意义,谓语动词 也采用单数形式。
(三)意义一致
1. family, team, class, crowd, government, group, police等集体名词作主语时, 如强调整体,谓语动词用单数形式; 如果强调集体中的成员,谓语动词用复数形式。
Glasses __a_re___ (is, are) sometimes important to a person's image.
但如与a kind of, the kind of, a pair of, the pair of等 连用,作主语时,谓语动词用单数形式.
The pair of glasses__m_a_k_es(make) Sha baoliang more charming.
1). There __a_re_ (is/are) 7 singers competing with each other in the show. 2). There _li_e_s_(lie) a park and two shops behind the school.
2. Many a professional musician _t_h_in_k_s_(think) highly of this show.
♥ 就近一致原则
谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
(二).就近原则
1. 这些连词连接两个主语时,谓语应与最靠近的主 语保持一致。
A or B either A or B neither A nor B not only A but also B not A but B
♣ 意义一致
主语形式虽是单数,但表示复数意义,谓语 动词采用复数形式;
主语形式虽是复数但表示单数意义,谓语动词 也采用单数形式。
(三)意义一致
1. family, team, class, crowd, government, group, police等集体名词作主语时, 如强调整体,谓语动词用单数形式; 如果强调集体中的成员,谓语动词用复数形式。
Glasses __a_re___ (is, are) sometimes important to a person's image.
但如与a kind of, the kind of, a pair of, the pair of等 连用,作主语时,谓语动词用单数形式.
The pair of glasses__m_a_k_es(make) Sha baoliang more charming.
主谓一致ppt课件完整版
03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下,在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词,在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词,变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词,多数变f 为v再加-es构成复数形式。
主谓一致ppt课件完整版
目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况, 设计多个选择题,包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子,要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文, 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性,以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物,谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致,即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时,谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致,即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物,谓
忽略主语的单复数形式
主谓一致-ppt课件
例如:My brother and I(主语复数) are(谓语复数) both doctors.(符合逻辑一致)
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致,即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如:The United States(主语单数) are(谓语复数) a powerful country.(符合修辞一致,使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量)
使用复数谓语,如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语,如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断,有时使用单数谓语,有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习,学生可以深入理解主 谓一致的规则,提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则,它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中,主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一,它有 助于避免语法错误和歧义,使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致,如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致,如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致,即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致,即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如:The United States(主语单数) are(谓语复数) a powerful country.(符合修辞一致,使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量)
使用复数谓语,如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语,如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断,有时使用单数谓语,有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习,学生可以深入理解主 谓一致的规则,提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则,它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中,主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一,它有 助于避免语法错误和歧义,使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致,如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致,如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致,即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
中考英语二轮语法专题复习:主谓一致 课件(共22张PPT)
—Far from that! One of my neighbours _____ music pretty loud.
A.plays B. is playing C. was playing D. would play
A 5. —A number of students _______ in the dinning room.
3、由 some, any, no, every 构成的复合代 ①Somebody is waiting for you outside .
词/不定代词作主语时
②Is everybody here today ?
一、谓语用单数的情况:
1、语法一致
谓语用单数的情况
例句
4、当主语有every / each / either/ neither/more than a (an/one),/many a (an)时
4、形式上是复数但实际意义为单数名词: maths, politics, physics, news等
Maths is very popular in our class.
二、谓语用复数的情况:
2、意义一致
谓语用复数
例句
1、“the +形容词”表示某类人
The poor are very happy, but the rich are sad. 穷人高兴 ,但是富人悲伤。
练一练
C 1. Both Mike and his sister Lucy good at Chinese.
A. is
B. am
C. are
D. be
C 2. So far, the number of people using 5G mobile phones ______ a lot.
A.plays B. is playing C. was playing D. would play
A 5. —A number of students _______ in the dinning room.
3、由 some, any, no, every 构成的复合代 ①Somebody is waiting for you outside .
词/不定代词作主语时
②Is everybody here today ?
一、谓语用单数的情况:
1、语法一致
谓语用单数的情况
例句
4、当主语有every / each / either/ neither/more than a (an/one),/many a (an)时
4、形式上是复数但实际意义为单数名词: maths, politics, physics, news等
Maths is very popular in our class.
二、谓语用复数的情况:
2、意义一致
谓语用复数
例句
1、“the +形容词”表示某类人
The poor are very happy, but the rich are sad. 穷人高兴 ,但是富人悲伤。
练一练
C 1. Both Mike and his sister Lucy good at Chinese.
A. is
B. am
C. are
D. be
C 2. So far, the number of people using 5G mobile phones ______ a lot.