幼儿园语言教案《长颈鹿好长喔》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园语言教案《长颈鹿好长喔》优质课公开课教案比赛讲

课获奖教案

活动目标：

1. 能够自主阅读和集体阅读，理解绘本内容，感受长颈鹿的“长”。

2. 通过细致的观察画面，积极的表达自己的想法。

活动重、难点：通过细致的观察画面，积极的表达自己的想法。

活动准备：

1. 绘本《长颈鹿好长喔》。

2. 课件。

活动过程：

1. 谈话导入，激发兴趣。

教师提问：小朋友们见过长颈鹿吗？在哪里见过？它是什么

样的？

出示绘本封面，介绍长颈鹿“洁克雅”，教师提问：书本里藏着

关于洁克雅的秘密，是什么呢？我们一起看看。

2. 幼儿自主阅读，教师适时指导。

引导幼儿发现书的特殊之处。

——教师提问：这本书和我们平时看的书有什么不同？（从下

往上翻。）

教师提示阅读要点：洁克雅哪些地方部位是长长的。

幼儿交流分享：洁克雅哪些地方长？在书本的第几页？

3. 分段阅读，幼儿了解洁克雅身体各处长长的部位。