(一)比较阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》

27 《短文两篇》比较阅读训练

(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》

【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

2．解释下列加点的词。(2分)

(1)晓雾将歇．( ) (2)未复有能与．其奇者( )

(3)怀民亦未寝．( ) (4)但．少闲人如吾两人者耳( )

3．用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)沉鳞竞跃。 (2)相与步于中庭。

4．填空。(4分)

(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。乙文写景的名句是“__________”。

(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中

“__________”的语句中。

（二）比较阅读《答谢中书书》与《记承天寺夜游》

一．解释词语。

五色交．辉．（）晓雾将歇．（）夕日欲颓．（）但．少闲人（）

沉鳞竞跃

．．．．（）（）未复有能与．其奇者（）念．无与为乐者（）

遂至

．．寻张怀民（）（）

二．一词多义：

与：未复有能与其奇者（）念无与为乐者（）

清：清流见底（）回清倒影（）水尤清冽（）其境过清（）

寻：寻张怀民（）寻向所志（）寻病终（）

念：念无与为乐者（）念鬼（）

三、句子翻译：

1、高峰入云，清流见底。译：。

2、两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时②俱备。译：。

3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。译：。

4、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。译：。

5、但少闲人如吾两人者耳译：。

四、默写填空。

1、文中写早晚“山川之美”将视觉与听觉结合，由静入动，表现一日之美，传达出生命的气息的句子是____________，___________；__________，___________。

2、描写月夜庭中景色的句子是：______________，___________，________________。

五、内容理解。

1、《答谢中书书》总领全文的句子是___________，___________。全文紧扣“_____”字展开描写，传达了作者____________________________________，体现了作者的_____________________志趣。

2、《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅84字，却创造了一个________的艺术境界，传达了作者_____________的心境。

3、从思想感情上看，两文都表达了作者对自然的热爱，但作者的心绪不同。《答谢中书书》中的陶弘景堪称隐居的“_____”人；《记承天寺夜游》的苏轼是受贬的“_____”人.(均摘自文中的一个字)

（三）《三峡》与《答谢中书书》比较阅读

1．结合文意，解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)或．王命急宣（） (2)虽乘奔．御风不以疾也（）(3)哀转久绝．（）

(4)四时俱．备（）(5)沿溯．阻绝（） (6)虽乘奔御风，不以疾．也（）

2．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)

3．两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(2分)

4．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

(1)属引凄异，空谷传响，哀转久绝.。译文：

(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：

5．从观察景物的角度看，《三峡》和《答谢中书书》两文中的画线句有哪些相同之处？两文在写景状物时，都致力于描给“水”，请问：两文中的“水”分别有哪些特点？(2分)

6．两文所表现的思想的思想感情有何异同？

（四）《三峡》与《答谢中书书》比较阅读

1．结合文意，解释下列句子中加点的词。

(1) 略无阙．处（）(2) 夕日欲颓．（）(3) 属．引凄异（）

(4) 至于夏水襄．陵（）(5)沿溯．阻绝（）(6) 晓雾将歇．（）

2. 下列加点的词意思相同的一组是（）

A虽乘奔御风，不以疾．也必为有窃疾．矣B夕日欲．颓，沉鳞竞跃实是欲．界之仙都C沉．鳞竞跃静影沉．璧D沿溯阻绝．哀转久绝．

3. 下列加点词的意思相同的一组是（）

A自．非亭午夜分，不见曦月自．康乐以来，未复有能与其奇者

B菊之．爱，陶后鲜有闻山川之．美，古来共谈

C悬泉瀑布，飞漱其．间其．真不知马也

D至于．夏水襄陵故天将降大任于．是人也

4. 选出下列翻译不正确的一项（）

A．自非亭午夜分不见曦月译：若不是正午、半夜的时候，不能看到太阳和月亮。

B．虽乘奔御风，不以疾也译：即使是骑着奔驰的骏马驾着长风,也不如船行得快啊!

C．清荣峻茂，良多趣味。译：水清树荣山高草茂，真是趣味无穷！

D．晓雾将歇，猿鸟乱鸣译：晨雾将要弥漫的时候，传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声。

5. 请从文中找出相关句子写下来。

A甲文侧面表现三峡险峻的句子是：______________

B乙文侧面表现山川美不可言的句子是：______________

6．用现代汉语写出下面句子的意思。

①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译：___________________________

②自康乐以来，未复有能与奇者。译：____________________________________

7. 选出下列对两篇短文表述正确的一项（）

A甲文侧重叙事，乙文侧重写景。B甲文描绘了三峡四季壮美的景色。

C乙文是谢中书给朋友陶弘景写的一封书信。D甲乙两文写景都抓住了山和水的特点。8. 两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。

答：

9．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？

答：

10. 试找出下列两句中的美点加以赏析。

（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃。