大一下世界史大题总结

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历史高一下册大题知识点

历史高一下册大题知识点

历史高一下册大题知识点一、历史高一下册大题知识点概述历史是一门承载着人类文明发展和演变的学科,它囊括了人类社会的各个方面,如政治、经济、文化、科技等。

在高中的历史学习中,大题是经常出现的题型,对于学生来说,掌握历史高一下册的大题知识点十分重要。

本文将围绕历史高一下册大题知识点进行论述。

二、历史高一下册大题知识点详解1. 第一次世界大战的原因和影响第一次世界大战是20世纪初最具影响力的一场战争,其爆发是由于欧洲各国间的政治、经济、民族等矛盾积累。

这次战争对世界格局产生了深远影响,导致了多个国家政权的变动,使得全球政治经济秩序发生剧变。

2. 中国近代史民主革命与资本主义发展的关系中国近代史的民主革命是国家发展进程中的重要一环,它推动了中国社会的变革与进步。

与此同时,资本主义的发展也起到了促进中国经济增长和社会变革的作用,并引发了一系列的社会问题。

3. 世界经济大萧条对中国的影响1929年的世界经济大萧条对全球经济体系带来了巨大冲击,中国也深受其影响。

大萧条对中国经济造成了沉重打击,进一步加深了中国社会的不稳定,促使中国革命的发生。

4. 抗日战争对中国现代历史的意义抗日战争是中国近代历史中的重要篇章,它是中国人民为了民族独立和国家发展进行的一场伟大斗争。

这场战争不仅对中国的现代历史产生了重要影响,也成为了中国人民不屈抗争精神的象征。

5. 解放战争对中国社会主义革命的意义解放战争是建立社会主义中国的重要过程,它不仅结束了中国内战,也打下了中国社会主义建设的基础。

这场战争对中国的革命和发展道路产生了深远影响。

三、历史高一下册大题知识点总结历史高一下册的大题知识点密切关联着中国和世界的重要历史事件和演变,了解这些知识点对于学生的历史素养和认知有着重要意义。

通过研究这些大题知识点,可以更好地理解历史发展的脉络,并把握历史与现实的联系,为我们的思考和判断提供重要的参考依据。

希望学生们能够系统学习历史知识,深入思考历史问题,以培养出全面的历史观和人文素养。

史纲下册知识点总结大学

史纲下册知识点总结大学

史纲下册知识点总结大学第一章:文明的起源和发展
1. 旧石器时代至公元前2200年的文明
2. 复杂社会的崛起与城市文明
3. 早期的国家和帝国
4. 世界历史的第一波全球化:公元前1000年至公元1世纪第二章:全球化的古代世界和中世纪东方
1. 希腊和罗马
2. 印度的古代文明
3. 东亚的文明:中国和日本
4. 伊斯兰世界的兴起
第三章:欧洲中世纪
1. 欧洲的封建社会和天主教会的影响
2. 十字军东征和西方的非洲探险
3. 欧洲的城市和商业革命
4. 文艺复兴和宗教改革
第四章:全球化的现代世界
1. 欧洲的殖民扩张
2. 亚洲和美洲的殖民地
3. 东西方的交汇
4. 世界历史的第二波全球化:1776年至1939年
第五章:二战及后一代
1. 二战及其后果
2. 冷战与全球化
3. 现代世界的转型和挑战
4. 当代世界的新机遇
第六章:人类社会的未来
1. 人类社会的未来发展趋势
2. 人类社会的未来挑战与机遇
3. 全球化时代下的文明与文化交流
4. 当代世界的多样性与和谐共存
以上是史纲下册的知识点总结,从文明的起源和发展到人类社会的未来,全面梳理了人类
历史的发展脉络和全球化的历史进程,帮助我们理解全球化对世界历史和人类社会的影响。

历史高一大题知识点归纳总结

历史高一大题知识点归纳总结

历史高一大题知识点归纳总结在高中历史的学习过程中,我们接触到了许多重要的历史事件和知识点。

这些知识点不仅要求我们掌握其基本概念,还需要了解其背后的历史背景、原因与影响。

下面,我将对历史高一大题知识点进行归纳总结,希望对大家的学习起到一定的帮助。

一、古代史1. 夏商周时期在这一时期,中国历史上出现了三个朝代,即夏、商、周。

我们要了解各个朝代的特点、政治制度、经济状况等。

2. 春秋战国时期这一时期是中国历史上诸侯割据、百家争鸣的时期,重要的历史事件如战国七雄、孔子及儒家学说的兴起等。

3. 秦汉时期秦朝统一六国后,建立了第一个中央集权制度,统一文字和度量衡;汉朝继承了秦朝的制度,出现了王莽新朝和汉朝东汉两个时期,重要的历史事件如郑和下西洋、丝绸之路的开辟等。

二、近代史1. 近代中国的开端从鸦片战争到辛亥革命,我们要了解中国的列强侵略、民族独立运动以及辛亥革命对中国历史的意义。

2. 民主革命五四运动、中国共产党的成立、国共合作、北伐战争等重要历史事件,对于中国民主革命的推进和中国革命史具有重要意义。

3. 抗日战争这是中国近现代史上一场重要的民族解放战争,我们要了解中国军民抗击日本侵略者的艰苦斗争与牺牲精神。

4. 新中国的建立从中华人民共和国的成立到改革开放的实施,我们要了解新中国建立的经验与教训,以及改革开放带来的经济社会变革。

三、世界史1. 两次世界大战第一次世界大战和第二次世界大战是世界历史上两场重要的战争,我们要了解其爆发原因、战斗过程和战后影响。

2. 冷战与后冷战时期冷战期间,世界分为社会主义阵营和资本主义阵营,我们要了解双方的对抗以及后冷战时期的国际格局变化。

3. 反殖民主义运动非洲、亚洲等地反抗殖民统治的运动对当地国家独立和发展产生了深远影响,我们要了解不同殖民地反抗运动的背景和成果。

4. 当代国际关系与全球化当代国际关系的重要事件与问题,如联合国的作用、国际冲突与恐怖主义、全球化对经济文化的影响等,我们要有一定的了解。

史纲大题必考知识点总结

史纲大题必考知识点总结

史纲大题必考知识点总结一、史学概论1. 史学的定义、特点和方法2. 史学的发展历程和主要学派3. 史学研究的价值和意义二、人类社会的起源和发展1. 旧石器时代的人类社会2. 新石器时代的人类社会3. 世界各大洲古代文明的发展4. 古代东方文明的兴起和发展三、世界中古时期的政治、经济和文化1. 罗马帝国的兴衰和分裂2. 古代印度的国家和社会3. 希腊城邦的政治体制和社会制度4. 古代中东地区的政治、经济和文化5. 中国古代政治、经济和文化四、世界近代史1. 欧洲文艺复兴的社会背景和意义2. 宗教改革和宗教战争3. 西方资本主义的发展和扩张4. 统一的意大利和统一的德国5. 世界近现代政治、经济和文化五、中国古代社会和文化1. 夏商周的政治体制和社会结构2. 秦汉时期的政治、经济和文化3. 魏晋南北朝的政治变革和社会变迁4. 唐宋时期的政治、经济和文化5. 元明清时期的政治、经济和文化六、中国近代史1. 清朝的政治体制和社会结构2. 鸦片战争和条约的签订3. 太平天国运动和义和团运动4. 辛亥革命和五四运动5. 中华民国的建立和发展七、世界两次世界大战1. 第一次世界大战的爆发和结果2. 第二次世界大战的爆发和结果3. 海战、空战和地面战役4. 世界两次世界大战的政治、经济和文化八、当代世界政治、经济和文化1. 冷战的背景和全球体系2. 东西方国家的政治、经济和文化3. 世界政治、经济和文化的发展与变革4. 当代世界的主要国家和国际组织九、中国当代社会和文化1. 中国共产党的成立和党的领导2. 新中国的改革开放和现代化建设3. 中国的对外关系和对外政策4. 当代中国的社会和文化变革。

大一下【世界古代史】期末复习资料

大一下【世界古代史】期末复习资料

第一单元西欧封建制度的产生和发展一、基础知识第一章1、了解早期日耳曼人的社会制度的史书及作者;史书所反映的日耳曼人的社会状况的特点凯撒——《高卢战记》塔西陀——《日耳曼尼亚志》特点:1)畜牧业农业2)游牧业定居3)公有经济的分化4)平等地位的差异2、民族大迁徙的起讫时间:375年——568年3、法兰克王国1)克洛维建立墨洛温王朝的时间、标志时间:486年标志:苏瓦松战役2)加洛林王朝的建立:751年3)教皇国的产生:756年,丕平献土教皇国4)查理曼帝国的分裂:843年《凡尔登条约》4、采邑制改革:751年,查理·马特进行采邑制改革5、法兰克封建制度确立的标志1)法兰克经济庄园化2)封建等级制度的建立第二章1、城市兴起的时间及城市兴起后三个阶段的斗争2、十字军东侵(1096——1291年)1)历史背景2)过程:第一次十字军东侵1096年;第二次十字军东侵1147年;第三次十字军东侵1189年;第四次十字军东侵:1201年——1204年;1291年,十字军的最后一个据点亚克城被攻陷,十字军东侵至此结束。

3)十字军东侵的影响3、知识点:1)1066年.威廉.诺曼征服2)(1086年)《土地赋税调查簿》——末日审判书3)1215年.约翰.《自由大宪章》4)1295年爱德华一世模范国会5)卡佩王朝(987-1328年)6)“阿维农之囚”(1309-1378年)7)腓力四世. 三级会议(1302年)第三章1)1347 ~1349 年“黑死病”首次袭击欧洲2)1337-1453年英法百年战争3)贞德抗英4)1381年瓦特·泰勒起义二、名词解析:481年,萨利克部落首领克洛维建立法兰克王国,因其出身于墨洛温家族,故称墨洛温王朝(481—751)。

建国后,克洛维率领部众,不断扩张。

克洛维死后,法兰克即陷入割据混战的状态。

751年715年,查理继承父职出任宫相后,各地贵族蠢蠢欲动,王国内部再呈分裂之势,外族势力也乘虚而入,战火四燃。

世界历史(全册)重点知识点总结

世界历史(全册)重点知识点总结

世界历史(全册)重点知识点总结世界历史(全册)重点知识点总结
古代史
- 旧石器时代:人类最早的文明起源。

- 文明的诞生:农业革命、定居生活。

- 古埃及文明:尼罗河流域的文明,建造金字塔。

- 古巴比伦文明:美索不达米亚地区的文明,发明楔形文字。

- 古印度文明:印度河流域的文明,兴建孟陀罗城。

- 古中国文明:黄河流域的文明,发明汉字。

中世纪史
- 罗马帝国的衰落:西罗马帝国的灭亡,东罗马帝国的继续。

- 意大利文艺复兴:艺术和科学的复兴,文艺复兴时期的艺术家达芬奇、米开朗基罗。

- :教徒的战争远征,目的是夺回圣地。

现代史
- 大航海时代:欧洲探险家的航海探险,包括哥伦布、麦哲伦等。

- 工业革命:机械工业的兴起,带来生产方式的改变。

- 世界两次大战:第一次世界大战和第二次世界大战,造成重大影响。

- 冷战时期:美国和苏联的对立,导致世界局势的紧张。

- 当代世界:全球化、科技进步、环境问题等。

以上是《世界历史》全册的重点知识点总结,涵盖了古代史、中世纪史和现代史的一些重要内容。

这些知识点对于理解世界历史的发展和变迁具有重要意义。

请仔细研读教科书以获取更详细的信息。

新高一历史下册知识点总结

新高一历史下册知识点总结

新高一历史下册知识点总结一、二战及其影响1. 二战爆发的原因:二战爆发的主要原因是德国法西斯侵略欧洲,其次是日本对亚洲地区的侵略行为。

2. 战争发展:二战在欧洲与亚洲展开两大战场,战火遍布全球,战争规模空前,超过60个国家和地区参与其中。

3. 结束原因:二战结束的原因主要有美国对日本进行核轰炸、德国战败、盟军迅速取得胜利以及苏联的参战。

4. 影响:二战结束后,国际格局发生了巨大变化,世界分为东西两大阵营,引发了冷战。

二、冷战时期1. 社会主义国家和资本主义国家的对立:冷战是资本主义国家和社会主义国家之间的政治冲突和意识形态竞争,导致世界形成两极格局。

2. 核军备竞赛:冷战时期,美苏两国进行了长期的核军备竞赛,威胁到了世界的和平与稳定。

3. 人类历史上的最大军事联盟:北约与华约是冷战时期最大的两大军事联盟,主要由美国和苏联所领导。

4. 水门事件和苏联解体:水门事件导致美国总统尼克松下台,苏联解体导致冷战结束。

三、生产资料所有制的变化1. 资本主义世界的全球化:资本主义全球化主要表现在国际间的资本、货币、劳动力、技术和管理方式的交流和融合。

2. 社会主义国家的经济改革:苏联、中国等社会主义国家在20世纪80年代采取了一系列的经济改革政策,逐步向市场经济倾斜。

3. 产业结构的转移:在全球化的背景下,发达国家的工业体系向发展中国家转移,形成了全球产业链。

四、非洲和拉美国家独立1. 非洲国家的解放运动:20世纪50年代以来,非洲国家相继获得了独立,彻底结束了殖民统治。

2. 拉美国家的民族解放运动:20世纪50年代以来,拉美国家也纷纷进行了反帝反封建的民族解放运动,实现了独立和解放。

五、亚洲国家的现代化1. 中国的改革开放政策:中国在20世纪80年代开始实施了改革开放政策,逐步实现了经济社会的现代化。

2. 印度的现代化进程:印度在独立后实施了一系列的现代化政策,逐步实现了工业化和农业现代化。

六、全球经济发展和国际组织1. 联合国的作用和局限:联合国在维护国际和平和安全、促进国际合作、推动人权保护方面发挥了巨大作用,但也存在一定的局限性。

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识点归纳超级

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识点归纳超级

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识点归纳超级精简版单选题1、下表所示为某同学搜集到的20世纪20年代的一些历史资料。

下列国别与历史事件相对应正确的是A.①埃及②尼加拉瓜③印度尼西亚④中国B.①中国②尼加拉瓜③埃及④印度尼西亚C.①尼加拉瓜②印度尼西亚③埃及4中国D.①印度尼西亚②埃及3中国④尼加拉瓜答案:A解析:根据所学知识可知,1922年宣布为独立的君主立宪制国家的是埃及;桑地诺是尼加拉瓜民族独立的领导者;1926~1927年印度尼西亚共产党领导第一次反荷兰的武装起义;收回汉口、九江是中国国民大革命结束后,故A 正确,排除BCD项。

故选A项。

2、日本法西斯为了顺利实施向东南亚扩张的计划,发动了如图所示战役,重创了美国太平洋舰队。

此次A.使中国抗战进入到相持阶段B.成为太平洋战争的转折点C.推动世界反法西斯联盟建立D.导致轴心国集团开始瓦解答案:C解析:从地图所示地名可知,这次战役是日本偷袭珍珠港,这次战役让美国卷入了二战,为世界反法西斯同盟的建立奠定了基础,C项正确;中国抗战进入相持阶段时间为1938年,题干为日本偷袭珍珠港,时间为1941年,排除A项;太平洋战争的转折点是中途岛海战,排除B项;轴心国集团开始瓦解的标志是意大利投降,排除D项。

故选C项。

3、1945年1月,罗斯福在一次演说中强调到:“上次世界大战以后,在我们的幻想破灭的情况下,我们放弃了获得更有利的和平的希望……(现在)我们决不能让这种情况重演,否则我们又将走向同样的悲惨道路——通向第三次世界大战的道路。

”为此,美苏等国A.致力于彻底打败法西斯国家B.专注于战后重建和经济恢复C.加强合作重构战后国际秩序D.着力于处理战后遗留的问题答案:C解析:罗斯福所言的“上次世界大战以后,在我们的幻想破灭的情况下,我们放弃了获得更有利的和平的希望”是指一战后建立的国际联盟并没有实现维护世界和平的历史责任,所以,要从二战中吸取教训,防止第三次世界大战重演,因此,美苏着手加强合作并相互妥协,就战后建立国际新秩序达成相应协议,C项正确;虽然彻底打败法西斯国家、处理战后遗留问题以及战后重建等也属于美苏共同需要商议的内容,但从材料最后一句话可以看出,并非为罗斯福所强调的本意,排除ABD三项。

大学世界历史试题及答案

大学世界历史试题及答案

大学世界历史试题及答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 古埃及文明的发源地是:A. 尼罗河B. 亚马逊河C. 黄河D. 印度河答案:A2. 古希腊哲学家苏格拉底的主要贡献是:A. 发明了蒸汽机B. 创立了逻辑学C. 创立了民主政治D. 提出了“知识即美德”的观点答案:D3. 罗马帝国的建立者是:A. 凯撒B. 奥古斯都C. 亚历山大大帝D. 拿破仑答案:B4. 欧洲中世纪的宗教改革运动始于:A. 11世纪B. 12世纪C. 16世纪D. 17世纪答案:C5. 工业革命最早发生在哪个国家?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案:A6. 法国大革命爆发的时间是:A. 1789年B. 1793年C. 1799年D. 1804年答案:A7. 马克思主义的诞生标志是:A. 《共产党宣言》的发表B. 《资本论》的出版C. 巴黎公社的成立D. 十月革命的胜利答案:A8. 第一次世界大战的导火索是:A. 萨拉热窝事件B. 柏林墙的倒塌C. 朝鲜战争D. 越南战争答案:A9. 冷战时期两大对立阵营是:A. 北约和华约B. 欧盟和东盟C. 联合国和非盟D. 世贸组织和国际货币基金组织答案:A10. 联合国成立于哪一年?A. 1945年B. 1950年C. 1955年D. 1960年答案:A11. 冷战结束后,世界格局的主要特点是:A. 多极化B. 单极化C. 两极化D. 无极化答案:A12. 亚洲金融危机发生在:A. 1997年B. 2001年C. 2008年D. 2015年答案:A13. 欧盟的前身是:A. 欧洲经济共同体B. 欧洲自由贸易联盟C. 欧洲煤钢共同体D. 欧洲原子能共同体答案:A14. 人类历史上第一个社会主义国家是:A. 苏联B. 古巴C. 越南D. 中国答案:A15. 互联网的诞生地是:A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国答案:A16. 非洲独立运动的高潮期是:A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案:B17. 阿拉伯之春运动始于:A. 2010年B. 2011年C. 2012年D. 2013年答案:B18. 世界卫生组织(WHO)成立于哪一年?A. 1945年B. 1946年C. 1948年D. 1950年答案:C19. 巴黎协定是关于什么的国际协议?A. 气候变化B. 核不扩散C. 贸易自由化D. 人权保护答案:A20. 联合国教科文组织(UNESCO)的主要任务是:A. 促进世界和平B. 促进教育、科学和文化的发展C. 促进经济发展D. 促进环境保护答案:B二、多项选择题(每题2分,共10分)21. 以下哪些是文艺复兴时期的代表人物?A. 但丁B. 达芬奇C. 莎士比亚D. 牛顿答案:A B C22. 以下哪些事件标志着第二次世界大战的结束?A. 诺曼底登陆B. 原子弹投掷C. 柏林墙倒塌D. 日本投降答案:B D23. 以下哪些是现代科技革命的标志?A. 互联网的普及B. 人工智能的发展C. 核能的利用D. 基因编辑技术答案:A B D24. 以下哪些是联合国的主要机构?A. 联合国大会B。

历史知识点总结题库

历史知识点总结题库

历史知识点总结题库1. 世界历史1)远古史问题:什么是旧石器时代,新石器时代和青铜时代?答案:旧石器时代是人类文明发展的最早期,基本上是捕猎和采集时代。

新石器时代是人类从采集从事农业生产到定居村落的时代,青铜时代是农业生产时代向手工业时代过渡的时期。

这三个时代标志着人类社会发展的历史进程。

2)近代史问题:第一次世界大战是在哪一年爆发的?它造成了哪些不良影响?答案:第一次世界大战爆发于1914年,造成了数百万人伤亡,严重破坏了欧洲的经济和社会秩序,导致了后来更加严重的第二次世界大战。

3)现代史问题:世界各国在二战结束后为了维护世界和平,创建了哪个国际组织?它的主要宗旨是什么?答案:世界各国在二战结束后创建了联合国,它的主要宗旨是维护世界和平,促进国际安全合作和国际贸易发展,保护人权和解决国际争端。

2. 中国历史1)古代史问题:夏朝是中国历史上的第一个朝代,它的建立与发展受到了哪些地域和文化的影响?答案:夏朝的建立与发展受到黄河流域的地域和龙的崇拜的文化影响,黄河流域的肥沃土地和水源为夏朝的发展提供了重要的物质基础。

2)中古史问题:唐朝是中国历史上一个辉煌的王朝,它在哪些方面取得了重大的成就?答案:唐朝在政治、经济、文化等方面取得了重大成就,建立了强大的中央集权制度,改革了农业和税收制度,使中国经济取得了长足的发展。

唐朝的诗歌和绘画也达到了巅峰的艺术水平。

3)近现代史问题:中国在辛亥革命之后经历了什么样的历史变革?答案:辛亥革命结束了中国封建帝制的统治,建立了民主共和制度,但在接下来的几十年中,中国经历了战争和政治动荡,直到1949年中华人民共和国的成立,才结束了长期的动荡状态。

3. 世界文化1)宗教文化问题:基督教是世界上最大的宗教之一,它的信仰内容和仪式是什么?答案:基督教信仰一位创世上帝,相信耶稣基督为救赎世人而受难,信仰圣父、圣子、圣灵三位一体,观察圣灵、温饱圣餐等仪式。

2)艺术文化问题:文艺复兴是欧洲中世纪后的一场文化运动,它在哪些方面对欧洲艺术和文化产生了重大影响?答案:文艺复兴在宗教、哲学、文学、绘画等方面展现出了新的风貌,大幅推动了欧洲艺术和文化的发展,为后来的艺术创作和文化思想奠定了基础。

大一下世界史大题总结

大一下世界史大题总结

大一下世界史答题总结第一章论述公元3到6世纪农耕文明与游牧文明之间交往与冲突的历史作用。

【总体】摧毁了西晋、笈多和西罗马三大帝国,严重削弱了萨珊波斯和东罗马帝国,使亚欧大陆的政治地图完全改观,给世界历史的发展带来了深远的影响。

【消极】各农耕文明区都出现了不同程度的物质文明衰退、政治混乱、文化衰落现象。

【积极】(1)在军事上处于劣势的农耕世界,终于显示出其经济和文化上的优越性,显示出吸收、融合打进来的游牧、半游牧及趋向于农耕的各部族的能力。

这使亚欧大陆农耕文明区的范围进一步扩大。

在中国,江南得到进一步开发,进入中原的周边各族,也先后转入农耕和定居,成为农耕世界的一部分。

在欧洲,农耕文明区也从南欧、西欧扩展到中欧、北欧和东欧,整个欧洲都成了农耕文明区。

印度、伊朗也分别同化了进入其地域的游牧部落。

(2)扫荡了已经衰落或者僵化的旧的上层建筑,在某种程度上改变了农耕世界的生产关系,加速了历史的变革。

在欧洲,奴隶制逐渐退出了历史舞台,日耳曼因素和罗马因素的结合,创造了西欧的封建社会。

在中国,世家大族的力量受到沉重打击。

南北朝时代发展起来的新制度,成为隋唐制度的基础。

【差异性】(1)由于各农耕文明区的具体情况不同,进入农耕文明区的游牧、半游牧等部族的数量和文明程度差异也很大,在不同地区就出现了不同的结果。

中国、印度、伊朗和东罗马不仅经受住了周边各族的袭扰与占领,而且将进入农耕文明区的游牧、半游牧部落同化。

(2)与中国的情形相反,在以地中海为中心的罗马帝国瓦解以后,欧洲再也未能统一起来。

日耳曼人的入侵,不仅使罗马帝国瓦解,而且毁灭了罗马人的文明,欧洲从此进入了政治混乱、生产衰退、文化落后的早期中世纪。

日耳曼人的到来,打碎了罗马帝国这副躯壳,埋葬了这个垂死的帝国,也消灭了它的官僚制度,为欧洲文明的发展提供了新的起点。

第二章史料分析题(详见上课时的PPT)NO.1【材料一】 18世纪中叶英国著名法学家威廉•布莱克斯通对英国政体的论述:由此可见,英国政体实有优越之处,它使各方面互相牵制。

级历史下册知识点总结

级历史下册知识点总结

级历史下册知识点总结以下是历史下册的知识点总结,总结范围从大一开始到末学期,希望对您的学习有所帮助。

第一章世界史概论1. 东西方文明的交汇东西方文明的交汇是世界历史发展的重要主题,表现出不同文明之间的交流和融合。

在这一过程中,世界各地区的文明相互学习,融合出了各式各样的文化,这种跨文明交流对人类社会的发展产生了深远的影响。

2. 古代文明的多样性与相通性古代文明在地理环境、宗教信仰、政治制度、军事技术、科技水平等方面具有多样性,但也有共同之处。

古代的人类社会通过贸易、战争、婚姻等各种方式,相互联系交往,相互影响。

3. 古代文明的交往与冲突古代文明之间存在的不断的交往和冲突,促进了各自文明的发展,也导致了不同文明间的战争和磨擦。

比如中亚、南亚和阿拉伯半岛等地区通过丝绸之路和海上丝绸之路的贸易活动,促进了东西方文明的交流,但也伴随着军事的征服和征服。

第二章古代东方社会的变革1. 秦汉时期的社会变革秦汉时期是中国历史上变革最剧烈的时期之一。

秦朝推行“郡县制”和“车同轨”等一系列中央集权的制度,统一了文字、度量衡等标准,但也给百姓带来了沉重的赋税和苛捐杂税。

汉朝则进行了相对宽松的政治改革,封建社会逐渐形成。

2. 中华文明的传播中国古代的丝绸、茶叶、瓷器、铁器等商品在丝绸之路和海上丝绸之路上传播到中亚、西亚、东南亚等地区,促进了东西方之间的文明交流。

3. 东亚文明的交汇与冲突中国传统文化对朝鲜、日本、越南等地区产生了深远的影响。

例如,朝鲜、日本、越南的文字、宗教、建筑、服饰、习俗等方面都受到了中国文化的影响,但也伴随着不断的战争和争夺。

第三章欧洲中世纪的变革1. 封建社会的建立与发展中世纪欧洲的封建社会是以领主、农奴、农民为主体,形成了严格的等级制度,农奴受到严厉的剥削和压迫,社会矛盾尖锐。

2. 宗教改革与欧洲的大航海时代宗教改革引发了欧洲各国的宗教战争,牵引出了欧洲大航海时代的历史进程。

大航海时代使西欧国家发现了美洲大陆并殖民统治了大片土地,形成了当时的西方殖民帝国。

世界史专题总结——主要线索·中外关联

世界史专题总结——主要线索·中外关联

2.殖民时代(1750—1870年) (1)世界市场初步形成。工业革命改变了传统的经济结构,增强了资本主义的扩张实 力。国际分工、通讯交通进一步发展;商品数量种类增加;工业品成为国际贸易的 大宗;工业资本取代商业资本在世界市场中占据主要地位;经济互相依赖程度加深。 (2)世界性政治体系出现。维也纳体系是全球化时代第一个世界性的政治体系。 (3)文化全球化形态初步形成。西方文化依靠近代大众传播媒介及自身的优越性在世 界范围内传播。例如中国向西方学习的新思潮。 (4)全球性交往加强但仍然有限。西方列强依靠坚船利炮建立庞大的殖民地,全球性 交往程度加强,但全球性关系的制度化和正规化有限。
线索2 世界大国史线索 [英国史] 1.前工业革命时代——奠定了资产阶级革命与工业革命的基础 (1)政治:民族国家形成,封建王权加强,建立资产阶级代议制。 亨利八世宗教改革,权力中心从教皇转移到国王。1640—1688年的资产阶级革命, 推翻了斯图亚特王朝的统治。1688年光荣革命,权力中心从国王转移到议会。1689 年《权利法案》颁布后,英国君主立宪制确立。 (2)经济:资本主义经济通过多种途径获得发展。 14—18世纪英国开始圈地运动;新航路开辟后,英国成为国际贸易中心,成立东印 度公司,开展殖民掠夺;推行重商主义政策,奖励出口。1588年,英国打败西班牙 无敌舰队;三次英荷战争打败荷兰;“七年战争”打败法国,从而掌握海上霸权; 18世纪成为世界上最大的黑奴贩卖国。
3.二战后初期—20世纪80年代的日本 二战后初期,美军占领日本,对日本进行民主改革,朝鲜战争大量军事订货刺激了 日本经济的发展。20世纪80年代,日本成为仅次于美国的第二经济大国。日本开始 谋求在国际舞台上发挥独特作用,20世纪80年代提出成为政治大国的目标。 4.1997年以后的日本 1997年亚洲金融危机之后,日本经济发展缓慢,政府债务沉重。安倍晋三上台后, 推动一系列经济改革,力图修改宪法。

大学世界史考试题及答案

大学世界史考试题及答案

大学世界史考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 古埃及文明发源于哪个地区?A. 尼罗河流域B. 印度河流域C. 黄河流域D. 幼发拉底河流域2. 古希腊的哲学思想主要受到哪位哲学家的影响?A. 苏格拉底B. 亚里士多德C. 柏拉图D. 尼采3. 中世纪欧洲的封建制度开始于哪个时期?A. 罗马帝国时期B. 罗马帝国衰落时期C. 查理曼帝国时期D. 法兰克王国时期4. 伊斯兰教的创始人是谁?A. 耶稣B. 穆罕默德C. 摩西D. 佛陀5. 哪个国家被认为是文艺复兴的发源地?A. 法国B. 英国C. 意大利D. 德国6. 哥伦布发现新大陆是在哪个世纪?A. 15世纪B. 16世纪C. 17世纪D. 18世纪7. 工业革命最初发生在哪个国家?A. 法国B. 英国C. 德国D. 美国8. 马克思主义的创始人是以下哪两位?A. 马克思和恩格斯B. 列宁和斯大林C. 马克思和列宁D. 恩格斯和斯大林9. 第一次世界大战的导火索是什么?A. 萨拉热窝事件B. 柏林危机C. 巴黎和会D. 凡尔赛条约10. 二战后,冷战时期的两大阵营分别是?A. 北约和华沙条约组织B. 联合国和国际联盟C. 欧洲共同体和苏联D. 欧盟和北约二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些事件标志着欧洲中世纪的结束?A. 黑死病的爆发B. 百年战争的结束C. 印刷术的发明D. 哥伦布发现新大陆2. 以下哪些人物是启蒙运动的代表人物?A. 伏尔泰B. 卢梭C. 牛顿D. 达尔文3. 以下哪些国家是第一次工业革命的主要参与者?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国4. 以下哪些事件是第二次世界大战的转折点?A. 斯大林格勒战役B. 珍珠港事件C. 诺曼底登陆D. 柏林墙的倒塌5. 以下哪些是冷战时期的重要事件?A. 朝鲜战争B. 越南战争C. 古巴导弹危机D. 苏联解体三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述古罗马帝国的扩张过程及其影响。

大学大一历史知识点总结

大学大一历史知识点总结

大学大一历史知识点总结世界史知识点总结1. 人类社会的起源和早期社会组织人类在非洲大陆的起源,最初的定居点与狩猎采集生活方式。

人类社会最早的组织形式,包括氏族社会和部落社会。

农业革命的发生,人类社会的生产方式发生了变化,社会结构也随之改变。

2. 古代文明的兴起古埃及文明、古印度文明、古中国文明、古希腊文明和古罗马文明等。

这些古代文明以其独特的社会制度、文化传统和科技成就,为人类社会的发展作出了不可磨灭的贡献。

3. 中世纪的欧洲罗马帝国的衰落和欧洲封建制度的形成,天主教会的权力和影响力。

欧洲的骑士文化和十字军东征,以及黑死病的爆发对欧洲社会的影响。

4. 远东文明古印度文明、古中国文明和波斯文明的兴起与发展。

这些文明以其高度发达的科技、哲学和文化成就,为东方社会的繁荣和进步作出了重要贡献。

5. 哥伦布发现新大陆和大航海时代哥伦布的新大陆发现使欧洲社会和世界格局发生了根本性的变化,大航海时代的到来标志着欧洲各国势力范围的扩张,也开启了欧洲殖民扩张的新时期。

6. 文艺复兴和宗教改革文艺复兴的兴起标志着中世纪的结束,宗教改革的发生对欧洲社会和政治结构产生了深远的影响。

7. 西方资本主义的兴起工业革命的发生,资本主义经济体制和市场经济的形成与发展,这一时期的社会变革影响了整个欧洲和世界。

8. 第一次世界大战世界历史上首次规模大、影响深远的现代战争,给欧洲和世界带来了巨大的政治、经济和社会动荡。

9. 第二次世界大战20世纪最具毁灭性和影响深远的战争,战后世界格局的改变,冷战与两极格局的形成。

10. 冷战时期的国际形势苏联和美国在冷战时期的对峙和角力,东西方阵营的形成与对立,全球范围内的影响与影响。

中国古代史知识点总结1. 先秦时期春秋战国时期的中国传统文化的兴起与发展,诸子百家的思想竞争和学术争鸣。

2. 秦汉时期秦始皇统一六国,统一中国文字和度量衡,建立了中国历史上第一个强大的中央集权国家;汉高祖刘邦建立了汉朝,实行“封建制”。

世界史大题

世界史大题

1、试述俄国十月社会主义革命的前提条件、胜利原因和历史意义。

前提条件(一)国际条件:20世纪初,科学技术的突飞猛进推动了生产力的发展和生产社会化程度的提高,垄断资本主义的发展为社会主义革命准备了必要的物质前提(生产、管理和资本社会化)(二)国内条件:1、俄国现代化进程中的矛盾必然导致革命爆发1913年俄国国民经济人均收入低;农村封建农奴制残余严重;1914年俄国的外债达60亿卢布以上,西欧资本家控制了俄国工业的最重要的部门2、俄国国内外不可调和的矛盾是十月革命爆发的直接原因(广大人民群众与沙皇制度、无产阶级与资产阶级、农民与地主、沙俄统治者与少数民族、沙俄与殖民地之间以及沙俄与其他帝国主义国家之间的矛盾)3、1914年爆发的第一次世界大战是促使俄国革命爆发的导火索。

战争使俄国背上了沉重的外债;也使两个帝国主义集团受到极大消耗,不可能联合起来,单独来反对俄国革命4、俄国的历史证明,除布尔什维克党外的其他政党都不可能解决俄国问题。

20世纪初俄国总理斯托雷改革--“绿色革命”失败;二月革命后的临时政府改革失败5、布尔什维克党宣传的社会主义适应了俄国人民要求。

以列宁为首的布尔什维克党能够根据具体情况制定正确的革命策略原因1、俄国无产阶级具有光荣的革命传统和革命的战斗精神;2、布尔什维克党的正确领导;3、工人阶级与农民联盟的形成,是农民占绝大多数的俄国取得社会主义革命胜利的基础;4、俄国资产阶级在政治上、经济上比较软弱;5、有一个有利的客观环境;历史意义1.它在俄国历史上是一场最深刻的革命它完成了俄国民主革命的任务,使俄国摆脱了封建农奴制发残余的束缚,推翻了地主、资产阶级的统治,摧毁了人剥削人、人压迫人的制度,解决了俄国社会最尖锐、最突出的矛盾,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,为经济、文化落后的俄国实行社会主义改造和进行现代化建设创造了历史条件。

2.十月革命开始了社会主义和资本主义两种制度并存和竞争的新时期这两种制度的矛盾构成了现代国际关系发展史的基本矛盾之一,给法国大革命之后的现代民族国家利益之争,添上了意识形态的色彩,进而有力地推动了人类的进步和世界历史的发展。

高一大题历史知识点归纳总结

高一大题历史知识点归纳总结

高一大题历史知识点归纳总结在高一历史学习过程中,我们需要掌握大量的历史知识点,这些知识点涉及到各个历史时期、事件和人物,对于我们理解历史的发展和演变起着重要的作用。

下面将对高一历史课程中的一些重要知识点进行归纳总结,帮助大家更好地复习和理解历史。

1. 古代文明1.1 亚洲文明亚洲是世界上最早发展出文明的地区之一,包括古代印度文明、古代中国文明、古代埃及文明等。

这些文明在政治、经济、文化等方面都有独特的贡献和特点。

1.2 欧洲文明欧洲历史上有许多重要的文明,如古希腊文明、古罗马文明、中世纪封建时代等。

这些文明对于西方现代社会的形成和发展具有深远的影响。

2. 世界历史2.1 古代希腊与罗马古希腊和古罗马是西方文明的重要源头,希腊的民主政治、罗马的法律制度对现代社会产生了广泛的影响。

2.2 中世纪欧洲中世纪欧洲是一个充满争斗和动荡的时期,包括教皇权力的崛起、封建主义的盛行、十字军东征等重要事件。

2.3 文艺复兴与大航海时代文艺复兴是欧洲历史上重要的时期,它标志着人类对文化艺术的追求和发展。

大航海时代则是欧洲探险家的历史,他们开辟了新航路,带来了新的贸易和文化交流。

3. 中国古代史3.1 夏、商、周夏、商、周是中国古代历史上的三个重要朝代,周朝的建立标志着中国封建社会的开始。

3.2 秦朝与汉朝秦朝是中国历史上的第一个大一统王朝,它的统一制度、统一文字对以后的历史产生了重要影响。

而汉朝则是中国历史上最强大的封建王朝,也是中国历史上的黄金时期。

3.3 魏晋南北朝与隋唐魏晋南北朝是中国历史上一个分裂的时期,而隋唐则是中国历史上强盛的封建王朝,它在政治、文化等方面取得了巨大的成就。

4. 世界近现代史4.1 西方近代科学与启蒙运动近代科学的崛起对于现代社会的发展产生了重要的影响,启蒙运动则为人类思想的解放和进步提供了理论支持。

4.2 工业革命与资本主义经济工业革命标志着现代工业社会的开始,资本主义经济的发展改变了人类社会的生产方式和社会关系。

大学世界古代史下册复习资料

大学世界古代史下册复习资料

⼤学世界古代史下册复习资料1、⼤化改新的内容及其意义。

经济⽅⾯:将⼟地和部民收归国有。

a.班⽥收授法:农民从国家领取⼝分⽥,6年⼀次,终⽣耕种,死后归还国家。

b.租庸调制:租为⽥租,庸为徭役,调为贡品。

官吏/贵族按职位⾼低授予⾷封,以封户所纳之租的以半和庸调的全部作为俸禄,此外,还授予贵族以有条件私⼈占有的位⽥、职⽥和功⽥。

政治⽅⾯:中央集权制—天皇⾄⾼⽆上。

改⾰官僚制度:中央设⼆管⼋省⼀台,地⽅设国、郡、⾥。

其中国司和郡司由中央任命。

军事⽅⾯:废除贵族世袭控制军事的特权,实⾏征兵制,由21⾄60岁的正丁服兵役。

改⾰经历反复,最后获得成功,701年《⼤宝律令》,718年《养⽼律令》最终确⽴了⼤化改新的诸项举措。

意义:a.改⾰使⽇本的社会结构和⼟地制度发⽣了重⼤变化,⽒族贵族奴⾪制统治最终解体,⽣产者的社会地位发⽣了变化,由奴⾪、半奴⾪式部民变成班⽥制下农奴,⽣产积极性得到提⾼。

b.班⽥收授法⼀段时间内抑制了⼟地兼并,建⽴了国有⼟地所有制。

c.建⽴了中央集权的官僚政治体制,扩⼤了封建国家的统治基础,改⾰是政治体制的改⾰,建⽴了为封建经济飞舞的上层建筑。

附课本的A废除部民制代之以班⽥收授法,为新国家奠定了基础,从⽽改变了政权性质,使之成为为新的封建经济基础服务的上层建筑;B.⼤化改新,把⼴⼤部民从⽒族贵族地占有下解放出来,并授予⼝分⽥,承担⼀定的租庸调,地位有所改善,提⾼了⽣产积极性C.改新确⽴了律令制的中央集权国家,削弱了⽒族豪强的传统特权,限制了他们为了争夺⼈⼝和⼟地⽽进⾏⽆休⽌的⽃争,为经济和⽂化的发展提供了⽐较稳定的社会环境2、⽇本的封建庄园制与西欧庄的⽐较园制。

A.从上层建筑看,⽇本庄园制削弱了王权,但没有削弱中央权⼒,⽽西欧削弱了中央权⼒。

B.在西欧封建庄园中,庄园习惯法很⼤作⽤。

⽽⽇本的封建庄园采取家长制奴役形式,农民没有任何权⼒,也没有权⼒观念,只是⽆条件的服从和受奴役。

在这种氛围中兴起的封建家丁{后来发展为武⼠}也只有浓烈的效忠意识。

历史大题知识点总结

历史大题知识点总结

历史大题知识点总结一、古代文明1. 世界著名古代文明:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河谷文明、中华文明、希腊罗马文明、玛雅文明等2. 古代文明的特点:农业革命、城市兴起、文字的使用、宗教信仰、法律制度、科技发明等3. 古代文明的贡献:人类社会的发展、文化的传承、科技的创新、艺术的繁荣等二、中国古代史1. 夏商周时期:夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的建立、封建制度的形成2. 春秋战国时期:列国的争霸、百家争鸣、孔子、老子、孟子、荀子等思想家的兴起3. 秦汉时代:秦朝的统一、统一文字、修筑长城、汉朝的繁荣、丝绸之路的开通4. 魏晋南北朝时期:统一政权的灭亡、民族的迁徙、佛教的传入、士族地主的掌权5. 隋唐时期:隋朝的建立、唐朝的盛世、科举制度的实行、唐朝的开放及繁荣6. 五代十国:五代的相继兴起及覆灭、政治的混乱、民族的交融7. 宋元时期:宋朝的兴盛、大航海时代的开启、元朝的蒙古统治、火药、印刷术的传入8. 明清时期:明朝的开明、清朝的统一、科举制度的衰落、国际贸易与海外殖民地的开拓三、世界古代史1. 古代近东历史:美索不达米亚文明、古埃及文明、古巴比伦文明等2. 古代希腊史:古希腊城邦、雅典民主、斯巴达军国主义、希腊城邦的兴衰3. 古罗马史:罗马城邦的兴起、罗马共和国时期、罗马帝国的扩张、罗马帝国的衰落4. 古印度史:印度河文明、吠陀经文、婆罗门教、佛教、印度教、莫卧儿王朝等5. 古中东史:迦南文明、古波斯文明、耶路撒冷史、以色列史、摩押史、亚述史等6. 古埃及史:古埃及文明的兴起、法老王国、埃及文化、埃及神话等四、中世纪史1. 东罗马帝国:拜占庭帝国的建立、基督教的传播、东罗马帝国的兴衰2. 西欧中世纪史:封建制度的兴起、教会的权力、十字军东征、文艺复兴运动3. 蒙古帝国的建立:成吉思汗的征服、蒙古帝国的疆域、元朝的建立4. 伊斯兰世界史:伊斯兰教的诞生、阿拉伯帝国的兴起、阿拉伯文明的发展5. 日本中世纪史:平安时代、鎌倉时代、室町时代、日本中世纪的政治文化变迁五、近代史1. 文艺复兴运动:文艺复兴的背景、启蒙思想、人文主义、宗教改革、科学革命2. 大航海时代:大航海时代的概念、欧洲人对新大陆的探索、世界地图的重新绘制3. 奴隶贸易和殖民扩张:大航海时代后的殖民扩张、非洲奴隶贸易的兴起、美洲、非洲、亚洲的殖民地4. 工业革命:工业革命的背景、英国工业革命、工业资本主义的兴起5. 法国大革命及拿破仑战争:法国大革命的起因、革命进程、红色恐怖、尼罗河战役6. 民族独立运动:美国独立战争、南美洲解放运动、印度独立运动、中国辛亥革命7. 第一次世界大战:第一次世界大战的爆发、战争过程、战争结束和影响8. 第二次世界大战:第二次世界大战的爆发、战争过程、战争胜利及后果、冷战六、现代史1. 冷战和后冷战时期:冷战的背景、冷战的发展、冷战的结束、后冷战时期的国际关系2. 现代中国史:新中国的成立、社会主义建设、改革开放、现代化建设3. 当代国际关系:世界经济全球化、国际政治多极化、恐怖主义、环境保护、贫富差距4. 当代世界文化:全球化对文化的影响、文化多样性、新兴媒体、网络文化5. 当代地区问题:中东问题、朝鲜半岛问题、非洲问题、美国拉丁美洲关系6. 当代国际经济:经济全球化、国际货币体系、发展中国家经济、环境问题7. 世界政治变革:世界政治格局的转变、联合国作用、国际协议、世界和平与安全问题总结历史是人类社会发展的重要记录,通过对历史的学习和研究,可以更好地理解和把握人类社会的发展规律,从而更好地指导现实生活和未来发展。

通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识汇总笔记

通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识汇总笔记

通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识汇总笔记单选题1、十月革命过了11年后,苏联农产品在出口中的比重由73.7%下降到46%,在农产品出口减少的同时,城市和工业中心地区粮食供应不足的现象日趋严重。

据此可知苏联A.实行余粮收集制以解决供应问题B.加快推进农业集体化的步伐C.实行优先发展重工业的经济政策D.实行粮食税并增加粮食进口答案:B解析:根据材料“十月革命过了11年后”可知是在1928年以后,根据所学可知苏联从1927年底开始在农业方面推行农业集体化运动,B项正确;根据所学可知,新经济政策实行粮食税,排除A项;优先发展重工业的经济政策与材料内容无关,排除C项;根据所学可知,实行粮食税,农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖,提高了农民生产积极性,排除D项。

故选B项。

2、1921年3月,苏俄人民委员会颁布的法令规定:“在播种季节内出售粮食或马铃薯,并且由于出售而未能完全播种本人土地的农民,将由播种面积委员会严肃其责任。

”由此可知,当时苏俄A.严禁农民进行商品交换B.农民耕地荒芜现象严重C.粮食贸易尚未完全自由D.极力扩大粮食播种面积答案:C解析:根据材料以及所学知识可知新经济政策实行初期,为了保证及时足额地播种粮食,苏俄政府限制在播种期间进行粮食贸易,这说明粮食贸易没有完全自由,C项正确;材料信息反映的不是禁止而是严格限制粮食贸易,排除A项;材料现象反映的是防止农民耕地荒芜,而不能说明耕地荒芜现象严重,排除B项;材料信息体现的是保证粮食播种面积,而不是扩大播种面积,排除D项。

故选C项。

3、1921年初,列宁指出:“我们遭到了苏维埃俄国内部巨大的,我认为是最大的政治危机,这个危机不仅引起相当一部分农民的不满,而且引起工人的不满。

”为摆脱危机,苏俄A.给予广大农民工人以参政权B.粉碎敌人干涉实现国内局势稳定C.废除日益僵化计划经济体制D.推行提高人民生产积极性的政策答案:D解析:根据材料“1921年”“我们遭到了苏维埃俄国内部巨大的,我认为是最大的政治危机,这个危机不仅引起相当一部分农民的不满,而且引起工人的不满”可知,为了解决严重的经济和政治危机,苏俄实行新经济政策,提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复,D项正确;材料指的是苏俄实行新经济政策,A项不符合材料主旨,排除A项;1919-1920年,苏俄人民在布尔什维克党的领导下,粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉,取得了国内战争的胜利,排除B项;根据所学知识可知,此时苏俄还未建立计划经济体制,排除C项。

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大一下世界史答题总结第一章论述公元3到6世纪农耕文明与游牧文明之间交往与冲突的历史作用。

【总体】摧毁了西晋、笈多和西罗马三大帝国,严重削弱了萨珊波斯和东罗马帝国,使亚欧大陆的政治地图完全改观,给世界历史的发展带来了深远的影响。

【消极】各农耕文明区都出现了不同程度的物质文明衰退、政治混乱、文化衰落现象。

【积极】(1)在军事上处于劣势的农耕世界,终于显示出其经济和文化上的优越性,显示出吸收、融合打进来的游牧、半游牧及趋向于农耕的各部族的能力。

这使亚欧大陆农耕文明区的范围进一步扩大。

在中国,江南得到进一步开发,进入中原的周边各族,也先后转入农耕和定居,成为农耕世界的一部分。

在欧洲,农耕文明区也从南欧、西欧扩展到中欧、北欧和东欧,整个欧洲都成了农耕文明区。

印度、伊朗也分别同化了进入其地域的游牧部落。

(2)扫荡了已经衰落或者僵化的旧的上层建筑,在某种程度上改变了农耕世界的生产关系,加速了历史的变革。

在欧洲,奴隶制逐渐退出了历史舞台,日耳曼因素和罗马因素的结合,创造了西欧的封建社会。

在中国,世家大族的力量受到沉重打击。

南北朝时代发展起来的新制度,成为隋唐制度的基础。

【差异性】(1)由于各农耕文明区的具体情况不同,进入农耕文明区的游牧、半游牧等部族的数量和文明程度差异也很大,在不同地区就出现了不同的结果。

中国、印度、伊朗和东罗马不仅经受住了周边各族的袭扰与占领,而且将进入农耕文明区的游牧、半游牧部落同化。

(2)与中国的情形相反,在以地中海为中心的罗马帝国瓦解以后,欧洲再也未能统一起来。

日耳曼人的入侵,不仅使罗马帝国瓦解,而且毁灭了罗马人的文明,欧洲从此进入了政治混乱、生产衰退、文化落后的早期中世纪。

日耳曼人的到来,打碎了罗马帝国这副躯壳,埋葬了这个垂死的帝国,也消灭了它的官僚制度,为欧洲文明的发展提供了新的起点。

第二章史料分析题(详见上课时的PPT)NO.1【材料一】 18世纪中叶英国著名法学家威廉•布莱克斯通对英国政体的论述:由此可见,英国政体实有优越之处,它使各方面互相牵制。

在立法机构中,人民牵制贵族,贵族牵制人民。

两院则防止行政机构越权,……就这样,我们国家机器的各个部件,支持着其他方面而又得到其他方面的支持。

控制着其他方面而又被其他方面所控制……,好像三种权限不同的修理工,他们在各自不同的方面,各尽其能,协力发动国家机器。

【材料二】托马斯•潘恩对英国政体的论述:……如果我们耐心考察一下英国政体的组成部分,就会发现他们是……两种暴政的残余。

第一,由国王所体现的君主政体暴政的残余。

第二,由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。

第三,由下议院所体现的新的共和政体的成分;而英国的自由便是以下议院的效能为基础的。

【材料三】 1844年恩格斯对英国政体的论述:在这个国家里,真正的贵族目前还尽可能地在人民意识较为充分发达的条件下维护着自身地盘,因此,在大陆上人为地恢复起来的并艰难地支撑着的立法权的三位一体,在这个国家里却不折不扣地存在着。

根据以上材料,结合所学知识,回答问题:(1)恩格斯所说的“三位一体”分别指英国立法机构的哪些部分?分别指英国君主、贵族院(上院)和平民院(下院)。

(2)根据材料一和材料二,归纳布莱克斯通和潘恩各自的观点。

布莱克斯通认为立法权的三个机构各司其职、相互制约,具有优越性;潘恩认为下院是英国自由的基础,但对君主和贵族院持否定态度,认为它们是暴政的残余。

(3)分析1844年以前英国政体演变的特点。

1844年以前,英国虽然经历了第一次议会改革,但总体上民主化进程缓慢。

下院虽能对王权和上院有所牵制,但贵族依然在政治生活中起重要作用。

NO.2【材料1】他们(天主教会的主教们)向朝圣者指出,这次战争是一次正义的战争;因为希腊人是叛徒和谋杀者,也是不忠的,因为他们谋害了他们合法的君主……主教们……以上帝的权力不代表教皇要赦免所有进攻希腊人的人……进攻希腊人不应犹豫,因为后者是上帝的敌人。

【材料2】威尼斯公爵看清朝圣者们心绪不安。

他就和他们交谈,说:“诸君,希腊是个很富的地方,一切东西都丰盛。

如果我们能找到一个充足的理由去那里,获得粮食和其他东西以补偿我们的损失。

”于是侯爵(十字军首领卜尼法斯)站起来说:“阁下,去年圣诞节我在德国皇帝的宫廷。

在那里我看到一位年轻人,他是这位皇帝的内弟。

这位年轻人是君士坦丁堡的皇帝依沙克之子……无论谁能争取到这位年轻人,谁就能一定得到君士坦丁堡的国土并获得粮食和其他东西……”【材料3】军队中的人员争论起来并商量采取最好的办法……如果他们夺得此城(指君士坦丁堡),应从法兰克人中选出六人并从威尼斯人中选出六人;这些人要按过去的习惯来宣誓,他们将选出一名他们认为最能捍卫本地福祉的人为皇帝。

由他们选出的皇帝应获得城内和外面征服地的四分之一;此外他应获得狮口宫和布拉商宫。

其余四分之三应分为两部分,一半归威尼斯人,一半属十字军……【材料4】(教皇英诺森三世说)你们……不是向往于征服耶路撒冷,而向往于征服君士坦丁堡,宁愿要地上的幸福而不要天国的。

你们的罪过是把皇帝的财富搞空,大小都抢光。

你们把手伸向教会的财产,而更坏的是伸向它们的圣物,取去圣坛的银面,破坏圣器所,把圣像、十字架和纪念遗物攫为己有,以致希腊教会拒绝重新服从使徒之座……——周一良、吴于廑主编:《世界通史资料选辑》(1)材料一中的“希腊人”指的是什么人?十字军为什么要进攻他们?材料一中的“希腊人”指的是拜占庭帝国的基督教东方教会人士。

十字军进攻拜占庭的真实目的是觊觎东方拜占庭的富裕财富,想趁机侵占掠夺。

(2)材料四中教皇英诺森三世对十字军的斥责态度是针对什么事件?为什么会有如此态度?材料四中教皇英诺森三世斥责十字军的事件是十字军攻占拜占庭的首都君士坦丁堡并野蛮地大肆掠夺。

罗马教皇英诺森三世对十字军的斥责绝非仅仅因为对十字军攻击了基督教政权的愤怒,这一点从材料一中可以得到印证。

罗马教会希望借由十字军运动重新统一公元1054年分裂的基督教会,扩张自己在东方的影响。

正是因为担心这次十字军的转向会阻碍这一目标的实现,英诺森三世才会有如此激烈的反应。

事实上,从之后的历史来看,罗马教会从这次十字军的运动中分享了利益之后,立即转变了对他们的态度。

(3)结合以上材料谈谈你对十字军的认识。

旨在收复基督教“圣地”耶路撒冷的第四次十字军东征,最终偏离目标转向拜占庭帝国的首都君士坦丁堡。

这一事实表明,十字军运动并不仅仅是一场宗教领域的“圣战”。

尽管以“圣战”为号召,但历次十字军运动都有在宗教旗帜掩盖下开展的对东方富裕国家的侵略和掠夺的表现。

简答题概述查理曼帝国分裂的原因。

(1)发展不均,制度不完善,军队不规范:各地经济和政治发展不平衡,缺乏一整套有效的行政系统和赋税制度,也没有一支常备军和统一的法律。

(2)农业自然经济单一孤立:帝国由于自然经济占据统治地位,各地之间相互联系薄弱,没有形成统一的经济基础。

农业的绝对核心,造成了各地的孤立状况。

(3)交通的不发达,帝国控制不畅,地方势力大:罗马的部分道路已经破损,却得不到修复;新征服的地区,尤其是莱茵河以北的地区,根本就缺乏这种道路,让地方伯爵得以势力坐大。

(4)统治者个人能力差:查理的继承者大多优柔寡断,懦弱无能,其子虔诚者路易大量赠送土地给教会,后又把王国分给三个儿子,但三个儿子并不买账,反而发起叛乱,路易一度成为俘虏。

概述中世纪西欧封君封臣制度中封君与封臣相互间的义务。

封君封臣之间互有义务,以双方的约定缔结。

【封君对封臣】主要有“保护”和“维持”的义务。

保护即保护封臣的安全,帮助封臣作战或者出庭,维护其荣誉和地位。

维持即维持封臣的生计,确保封臣对其财产的享有。

【封臣对封君】主要有“效忠”、“帮助”和“劝旨”的义务。

效忠要提供军役,一般每年40天,超出部分需付费;帮助即资助,封君长女出嫁、长子封为骑士,封臣都必须给予一定经济援助;封君被俘,封臣需要出钱赎买。

劝旨即封臣有义务向封君提出忠告,或者充当封君的证人。

简述中世纪西欧城市兴起的原因。

【根本原因】(1)农业生产的发展,因为无论什么城市的兴起,都意味着一部分脱离农业生产劳动,需要依靠农业提供的剩余产品生活。

(2)农业要求手工业提供更加先进的工具,促使手工业专门化。

剩余农产品和手工业品的交流,是商业城市兴起的基本动因。

从11世纪开始,随着外来入侵者的逐步定居和西欧社会的安定,农业生产逐步进步,铁制农具在农业生产中推广。

采矿、冶金、纺织、制革等手工业也发展起来,从而刺激了城市的出现。

【直接原因】(1)因为社会分工发展,在地方集市基础上兴起的城市(2)因长途贸易兴起的城市(如威尼斯、热那亚、马赛)(3)罗马时代城市的复兴(如伦敦、巴黎)(4)封建主建立的城市(如德国东部的卢贝克)特点:其中因为社会分工兴起的大多为中小城市,而且发展缓慢。

内地的城市大多如此。

后三类城市中,如德国北部、法国南部、意大利等地的城市,则发展比较迅速。

简述中世纪西欧城市的主要类型及其特征。

依照独立程度的不同,城市可以分为三种:(1)城市国家,不仅获得自治权,而且拥有国家的职能:铸币、税收财政、征集军队、对外宣战与媾和等。

威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等发展成为城市国家。

(2)自治城市,拥有设立城市自治机构以实行自治的权利,拥有司法审判权与任命市政官员的权力。

(3)自由城市,仍然归封建主管辖,庄园法庭可以对城市实行司法审判,但是城市居民保有人身自由和进行工商业活动的自由,大部分封建义务也得到免除。

简述中世纪西欧城市兴起的影响。

(1)首先是促进了工商业的发展。

随着城市的兴起,城乡之间、城市之间以及地区之间的商品交换日益活跃。

出现是规模比较大的贸易场所——集市。

集市主要有区域性的和国际性的两种,时间长短不一。

集市一般需要国王或诸侯批准,设于城市,著名者有香槟集市、里昂集市、布鲁日集市等。

(2)区域性和国际贸易的发展,促进了贸易区的形成。

当时西欧主要有南北两大贸易区。

地中海贸易区主要经营东西方贸易,奢侈品为主,巴塞罗那、威尼斯等。

北海和波罗的海贸易区主要经营各国的土特产。

德国、弗兰德尔和英国等商人在其中扮演主角。

连接两大贸易区的先是陆路从法国香槟过阿尔卑斯山到意大利和地中海,后来开辟海路从地中海德国北部。

(3)商业的发展,还带动了地区性的专业化手工业的出现。

如佛罗伦萨的呢绒、弗兰德尔和英国的纺织业,德国的采矿,西班牙的刀剑制造等。

(4)城市经济的发展,还导致城市居民内部的分化。

一些行东破产,一些人富裕起来。

商人实力日益增强,并且向手工业生产领域渗透。

后来部分商人退出城市转向乡村,在行会势力比较薄弱的乡村组织生产。

(5)商品经济的兴起,要求稳定的社会环境,因此促使了王权与城市之间的结盟。

城市以金钱和武力支持王权,王权则保证秩序,加强统一。

其次,城市商品经济的发展,有助于以自然经济为基础的庄园和农奴制的瓦解。

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