风格各异的住房修改后2课件.ppt

学习汇报
• 活动内容：交流组内同学搜集的关于民族住房的资料。 • 活动步骤： （1）阅读自己搜集的资料。
把你认为感兴趣的资料内容用笔画好。 （2）小组内交流搜集的资料。 （3）组内代表向全班同学汇报资料。 • 温馨提示： 组员合作学习，共同参与阅读。 保持活动秩序，认真阅读资料。 汇报声音洪亮，同学认真倾听。
足民小学：刘春林
在原始社会的时候，有个部落首领叫“有巢 氏”。当时人类生存的环境非常险恶，除了 要防备野兽虫蛇的攻击，还要抵御山林中可 导致疾病的湿气的侵袭。有巢氏发明了建在 大树上的房子，远远望去，像一只很大的鸟 巢，人们把这种房子称为“巢居”。最初是 建在一棵大树上。后来人们又懂得在相邻几 棵大树上架上树枝，构成简易的居所。经过 几千年的历史发展，我国各民族人民创造出 了风格独特、式样繁多的住房。这些房子点 缀在中华大地上，为我们的家园增添了一道 道亮丽的风景线。
？” ？”
由于我国各个少数民族居住地区的地理，气候条件不同，经济，生活方式也 不同，为了适应生活和劳动生产的需要，创建出了风格各异的住房。
以放牧为主，经常转场，房子要能随时拆装搬运到其他地方。
新疆从事农业的维吾尔等民族普遍居住平顶房，这种平顶房以土木为主要建筑材 料，周围用打好的土块砌成。
鄂伦春族
蒙古族
朝鲜族
羌族
彝族 傣哈 苗 族尼 族
族
客家人
鄂伦春族
蒙古族
朝鲜族
羌族
彝族 傣哈 苗 族尼 族
族
客家人
维吾尔族
鄂伦春族 蒙古族 朝鲜族
藏族
羌族
彝族 傣哈 苗 族尼 族
族
客家人
维吾尔族
鄂伦春族 蒙古族 朝鲜族
藏族
羌族
彝族 傣哈 苗 族尼 族
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客家人
维吾尔族
鄂伦春族 蒙古族 朝鲜族
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羌族
彝族 傣哈 苗 族尼 族
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客家人
维吾尔族
鄂伦春族 蒙古族 朝鲜族
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羌族
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客家人
活动内容：
阅读教材和资料卡片，思考: “1、 “2、
活动步骤： （1）阅读教材课文和资料 （2）总结问题答案，完成“想一想”中的问题 （3）组员汇报 温馨提示： 组内合作阅读，保持活动秩序。 字迹工整填写，独立完成练习。 汇报声音洪亮，组员认真倾听。
维吾尔族
鄂伦春族 蒙古族 朝鲜族
藏族
羌族
傣哈 苗 族尼 族
族
客家人
鄂伦春族
蒙古族
朝鲜族
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鄂伦春族
蒙古族
朝鲜族
羌族ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
彝族 傣哈 苗 族尼 族
族
客家人