2019-2020年七年级语文寒假作业答案(人教版)
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2019-2020年七年级语文寒假作业答案(人教版)
寒假作业(一)
一、1、D 2、D 3、D 4、B、C 5、B
二、趣味语文
1.过新年,闹新春,家家户户贴春联,请留心观察,认真收集5副精彩对联。(自己编撰更好)。
三、1、摇曳.(yè)zhì(窒)息
2、阅读②——③段,请概括说明“冬天可爱”表现在哪里?(3分)
表现在冬的深沉、圣洁、宁静、蕴藏生机
3、运用拟人手法表现了寒风的猛烈,更表现出树枝的乐观和顽强的生命力。
4、严冬
5、形象地提示了“瑞雪兆丰年”的道理。冬日飘雪,雪是美的,凝结着诗意,凝结着来日的希望。
6、例句:冬,浓缩了一春一夏的欢乐与热情。冬,抒写着一串串秋的盈盈豪情。
仿写:夏,凝集着烈日当空的热浪。夏,描绘着一副副炽热的燥意。
或:秋,包含着一冬一春的幽静与生机。秋,吟咏这一曲曲夏的翩翩深情。
夏,谱写着丰收的喜悦和满足。夏,描绘着一串串秋的硕果累累。
秋,见证了一春一夏的拼搏与创造力。秋,预示了一朵朵冬的柔曼与洁白。
寒假作业(二)
一、1、D 2 C 3 D 4 B
二、1.辅车相依,唇亡齿寒。2.皮之不存,毛将焉附。
3.欲加之罪,何患无辞。4.言之无文,行而不远。
5.居安思危,思则有备,有备无患6.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
7.曲则全,枉则直8.知人者智,自知者明。
9.知足不辱,知止不殆。10.仓廪实而知礼节,衣食足而且知荣辱
三.1.希望早些进入中学,早些成为大人
2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
3、因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之
4、想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的
5、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内
容
6.长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感
寒假作业(三)
一、1.D 2.A 3.D 4.C
二、1略2、(1)泰山(2)西湖(3)庐山
三、1.怀疑、期盼、黯然(或伤心)
2.小女孩虽然在物质上是贫穷的,但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活,所以,她在精神上拥
有一笔可贵的财富,从这个意义上说,她“其实一点都不穷”。
3.例①:“如晴好的天空突然飘过一大片乌云,女孩明媚的笑容顷刻黯然。”这句话通过一个形象的比
喻,生动地表现出小女孩因“我们”准备录像而神色瞬间由欣喜转为黯然的变化。例②:“手指缠着衣角”中的“缠”字,简洁而传神地刻画出小女孩在面对“我们”时拘谨的神态和不安的心理。
4.涉及“尊重”之意,语言简洁而有深意即可。例:任何生命,都应该得到尊重,哪怕她只是一个两手
空空的小女孩。
寒假作业(四)
一、1、B 2、B 3、C\B\A\B 4、B
二、趣味语文
1、秋江楚雁宿沙洲雁宿沙洲浅水流流水浅洲沙宿雁洲沙宿雁楚江秋
2、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》。
3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
三、略
四、阅读:1.因为“我”十四岁那年到台北师范学习,初次离家的难过让“我”好想家,好想妈妈,所
以那年秋天,母亲过生日的时候,“我”就特意制了一张生日卡片给母亲。
2.前一“证据”指能够证明母亲爱“我”的言语和动作。
后一“证据”指“我”在十四岁那年,给母亲制了一张甜蜜的生日卡片。
3.世间所有的母亲都甘心为子女付出,从没想过索取。子女偶尔的回赠,哪怕只是微不足道.甚至只是不经意的随手行为.母亲都认为是孩子专程为她而做.使她觉得很满足。(意思符合即可)
4.略。
寒假作业(五)
一、 C B B D
二、1. 苏洵,苏轼,苏澈 2.李白 3. 项羽 4.诸葛亮 5. 白熬夜 6. 带(歹)毒 7.
借大架子吓人 8. 自卖自夸 9. 正大光明 10.专拣软的捏 11. 一鸣惊人 12. 一窍不通
13. 嘴硬腿软 14. 多管闲事
三、阅读题1.3分。这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一
意、专心执着的品质,“默默”表现了百合不张扬(内敛)和坚韧的品质。
2.2分。C。
3.排比、拟人、反复。展示了百合信念坚定,追求执着的形象。
4.3分。百合花自信执着坚韧的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花自信执着坚韧的
精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”
5.4分。第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问:言之成理即可
寒假作业(六)
一选择题 B C D C
1.鄙人——对自己的谦称
2.臣——臣子对自己的称呼
3.孤——君王对自己的谦称
4.小人——旧时男子对地位高于己者自称的谦词
5.在下——对自己的谦称
6.陛下——对君王的尊称
7.阁下——对人的尊称8.令郎——对他人儿子的尊称
9.愚——对自己的谦称10.奴才——对自己的蔑称
11.先生——一般指对他人的尊称12.奴家——古时女子,妇女的自称
13.晚生——后辈的自称14.卿——古代夫妻或朋友之间表示亲爱的称呼
15.令尊——称对方父亲的尊称
阅读1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。