幼儿园值周表
幼儿园值周值日制度
幼儿园值周值日制度
以下是一个简单的幼儿园值周值日制度示例：
一、目的
为了维护幼儿园的正常教学秩序，保障幼儿的安全和健康，提高师生的自律意识，特制定本制度。
二、适用范围
全体教职工及幼儿
三、值周值日安排
教师值周：每周安排一名教师担任值周教师，负责本周园内的日常管理工作。
幼儿值日：每天安排一名幼儿担任值日生，协助教师管理班级日常事务。
四、值周教师职责
早上在校门口迎接幼儿，检查幼儿的出勤情况。
巡视校园，确保环境安全卫生，设施设备正常运行。
协助教师组织教学活动，维护课堂秩序。
关注幼儿的饮食、休息情况，及时处理异常情况。
与家长保持沟通，反馈幼儿在园情况。
五、值日生职责
协助教师整理教室，保持环境整洁。
带领幼儿进行晨练、早操等活动。
协助教师分发餐点，管理幼儿用餐秩序。
关注幼儿的日常行为，及时向教师报告异常情况。
六、注意事项
值周值日人员应认真履行职责，不得擅自离岗。
对于值周值日期间发现的问题，应及时向相关部门或人员反映。
对于表现优秀的值周值日人员，给予适当的表扬和奖励。
以上是一个简单的幼儿园值周值日制度示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。
幼儿园每日活动安排表
幼儿园每日活动安排表在幼儿园，每日活动安排表是非常重要的，它可以帮助老师有序地安排孩子们的学习和活动时间，让他们在快乐的氛围中学习和成长。
下面是一个典型的幼儿园每日活动安排表，让我们一起来看看吧。
早晨活动（8:00-8:30）早晨活动是幼儿园一天中的第一个环节，通常安排在孩子们抵达之后。
这个时间段通常安排一些简单的活动，比如自由玩耍、唱歌跳舞、观察天气等，让孩子们快速适应幼儿园的环境，并且轻松愉快地开始一天的学习。
早餐时间（8:30-9:00）早餐时间是孩子们的重要营养补给时间，也是他们社交交流的好机会。
在这个时间段，老师会带领孩子们有序地就餐，鼓励他们互相帮助和分享食物，培养孩子们的社交技能和团队意识。
晨间活动（9:00-10:00）晨间活动通常是专门为了培养孩子们的思维和动手能力设计的。
在这个时间段，老师会安排一些有趣的游戏和手工活动，比如拼图、画画、捏泥等，让孩子们在玩耍中学习，提升他们的动手能力和创造力。
户外活动（10:00-11:00）户外活动是孩子们一天中最期待的时间，他们可以在户外尽情奔跑玩耍，感受大自然的美好。
在这个时间段，老师会引导孩子们进行一些户外游戏和运动，比如跑步、跳绳、玩球等，让他们充分释放活力，锻炼身体。
午餐时间（11:00-11:30）午餐时间是孩子们的午休时间，也是他们再次补充能量的重要时刻。
在这个时间段，老师会带领孩子们安静用餐，培养他们的餐桌礼仪和自理能力，确保他们吃得健康、开心。
午休时间（11:30-13:30）午休时间是孩子们休息放松的时间，老师会为他们提供舒适干净的睡眠环境，让他们在午休中恢复体力，为下午的学习活动做好准备。
下午活动（13:30-15:00）下午活动是孩子们学习的重要时间段，老师会为他们安排一些有趣的学习活动，比如识字、算数、动手实验等，让他们在愉快的氛围中学到知识，培养他们的学习兴趣和专注力。
下午茶时间（15:00-15:30）下午茶时间是孩子们再次补充能量和社交交流的时间，老师会为他们准备一些小零食和饮料，让他们在轻松愉快的氛围中交流感受，增进彼此的友谊和团结。
幼儿教师周工作计划表
幼儿教师周工作计划表周一：早晨：到校后，检查教室卫生和安全，准备幼儿的早餐并安排幼儿就座。
准备日常开学活动，如自我介绍、晨间操等。
上午：进行幼儿园生活习惯教育，包括上厕所、洗手、自我整理等。
进行简单的动手实践活动，如涂色、剪纸、手指画等。
中午：协助幼儿用餐，督促他们自己吃饭，培养他们的自理能力。
下午：进行故事时间，引导幼儿聆听故事并进行简单的问答。
进行户外活动，如游戏、跑步、玩球等。
周二：早晨：进行幼儿晨间活动，包括晨间游戏、音乐活动等。
进行学习主题探究活动，如用游戏的形式学习形状、颜色、数字等。
上午：进行手工制作活动，如折纸、粘贴、拼图等。
进行幼儿故事角，讲述或播放故事，激发幼儿的想象力和语言能力。
中午：协助幼儿午休，安排他们睡眠环境，让他们有一个良好的午休氛围。
下午：进行户外活动，如游戏、唱歌、跳舞等。
进行简单的综合活动，如小组合作游戏、角色扮演等。
周三：早晨：进行幼儿晨间游戏，如迎接游戏、拍手游戏等。
进行艺术活动，如绘画、涂色、造型等。
上午：进行学习主题探究活动，如用游戏的形式学习大小、高矮、重轻等。
进行语言活动，如儿歌、唱歌、说唱等。
中午：协助幼儿用餐，督促他们自己吃饭，培养他们的自理能力。
下午：进行户外活动，如游戏、跑步、玩球等。
进行综合活动，如小组合作游戏、角色扮演等。
周四：早晨：进行幼儿晨间活动，引导幼儿进行情感沟通，增强情感交流和团队合作能力。
进行学习主题探究活动，如用游戏的形式学习季节、天气等。
上午：进行手工制作活动，如折纸、粘贴、拼图等。
进行幼儿故事角，讲述或播放故事，激发幼儿的想象力和语言能力。
中午：协助幼儿午休，安排他们睡眠环境，让他们有一个良好的午休氛围。
下午：进行综合活动，如小组合作游戏、角色扮演等。
进行户外活动，如游戏、唱歌、跳舞等。
周五：早晨：进行幼儿晨间游戏，如迎接游戏、拍手游戏等。
进行艺术活动，如绘画、涂色、造型等。
上午：进行学习主题探究活动，如用游戏的形式学习大小、高矮、重轻等。
幼儿园值周总结简短第七周
幼儿园值周总结简短第七周第七周的值周总结终于来啦！说实话，这一周真的是忙得不可开交，又有些小插曲，也有很多让人开心的瞬间。
说起值周，大家都知道吧，就是那个啥，轮到咱们班的小朋友当小老师，每天负责班级的纪律、清洁、协助老师工作等等。
其实一开始我还挺紧张的，毕竟这可不是个小任务，不仅要照顾大家，还要帮老师做事。
但想想，也挺有意思的，毕竟这就是锻炼自己管理和组织能力的好机会嘛！先说说这一周的小朋友们，哎呀，那真是个个精神焕发，活力四射呀！早晨一来园，就能看到他们一个个穿着整齐，背着小书包，像小大人一样排着队走进教室。
每个值周的小朋友都特别认真的拿着自己手里的任务单，生怕漏掉什么工作。
哈哈，他们的认真劲儿有时候让我觉得有点儿好笑。
明明才五六岁，居然能这么严肃。
比如小李轩，这小家伙一早就跑过来问我：“老师，我的任务是清扫吗？需要扫哪里？”我看着他认真的小眼神，不禁笑出声来：“是的，李轩，扫地！”他点点头，转身就开始了他的“大扫除”工作。
虽然他的扫帚比他高了点，可是看得出，他是真的想做得好。
除了清洁工作，值周的小朋友们还要负责一些纪律方面的管理。
哎，说到这一点，我真的是哭笑不得。
原本以为小朋友们不会管得了谁，结果他们倒是比我还要严格。
有时候看到班里有小朋友偷偷玩玩具，或者不乖乖坐好，他们都会站出来提醒：“小朋友，你应该乖乖坐好，不要乱动哦！”那语气真是有点儿“老师”的感觉，哈哈哈，真是把他们自己当成了小老师。
更有趣的是，有的小朋友故意做一些小动作，看看值周的小朋友能不能发现。
有一次，班里小刚正在和小丽悄悄传纸条，结果被值周的小张发现了，他立马走过去，用一种不容置疑的语气说：“小刚，不可以这样！传纸条是要罚站的！”哎呀，这小张可真是个小警察，搞得班里一阵哄笑，气氛一下子就活跃起来了。
不过呢，值周的工作也不是一直都这么轻松的。
像中午吃饭的时候，大家的饭后工作就显得尤为重要。
小朋友们吃得津津有味，嘴巴里还叨叨个不停，桌子上、地上都乱七八糟的。
小学教师值周日志
小学教师值周日志篇一：校务日志(幼儿园值周教师记录表)年月日——日第周值周教师：2021学年上初高中教师值周顺序篇二：小学教师值周工作总结小学教师值周工作总结本周，在张校长的带领下所，在全校下要教职工的大力支持下让，圆满地基本完成了值周工作，现将值郑工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校利穆县情况的整顿。
2、大队委着重中队抓出学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。
我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。
上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。
周五稍微好点，我想这与中小学的重点整顿是重点分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小头领值勤认真，对维护全校的整洁起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾场。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、煮饭学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有处份现象。
值得表扬的是低年级的指导老师，他们亲自拿起狗皮，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周四学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
五、本周的流动红旗班级：第三周值周工作总结一、优点1、教学其他工作井然有序，教师责任心强，工作争分夺秒。
2、教导处召开校内教研组长会议，研究和布置了本学期幼儿教育工作，短期内制订出教研计划，做到高效、到位。
3、本周为推普活动周，全校开展了各种推普活动，营造氛围A、国旗下的讲话；B、出版推普宣传栏；C、上好推普课；D、校园广播宣传“推普“宣传口号，等等。
4、班容特别是讲台卫生保洁工作有所改善。
5、值日教师认真负责。
2024年幼儿园值班制度范例（五篇）
2024年幼儿园值班制度范例一、通远中心幼儿园的所有教职员工有责任确保幼儿园的安全管理。
二、值班系统分为两类：1、假期值班：涵盖寒暑假及法定节假日，全体教职员工参与，具体时间由幼儿园统一调度。
值班人员包括值班教师、值班领导和门卫等。
2、日常值周：由教师群体执行。
三、值班责任：1、值班期间需严格遵守职责，不得迟到、早退或未经许可离开岗位。
2、需进行详尽的巡查，一旦发现重要情况应立即向相关部门报告。
3、在值班期间，应注意预防火灾和盗窃事件。
4、交接班过程必须严谨。
值班领导：1、负责检查门卫和值班教师在假期的工作表现。
2、检查幼儿园各部门及校园内财产的安全状况。
值班教师：1、进行幼儿园关键区域的巡查和设施设备的检查。
2、确保幼儿园财产安全及各部门的防火、防盗状况。
门卫：负责幼儿园出入口的人员和财物管理，如有异常情况，需立即通知值班领导和值班教师。
幼儿园值班电话：023-634____。
晚值班人员：负责幼儿园夜间时段的财产安全和各部门的安全防火、防盗工作。
值班时间：上午7:50-11:40，下午14:00-16:20。
门卫需全天24小时在校园内值守。
值周人员：需全面了解当天的幼儿、教师及其他园内状况，及时处理临时性事件，并详细记录在值班记录表中。
记录表每学期汇总后交由档案室保管。
通远中心幼儿园2024年幼儿园值班制度范例（二）1、值班人员需恪尽职守，确保幼儿园资产安全。
应准时到岗并进行定期巡查，遇问题需迅速处理，重大问题需立即通知值班领导或直接拨打110。
2、必须严格遵守值班流程，如遇特殊情况无法值守，必须安排好替代人员并获得领导及带班教师的批准。
确保幼儿园通讯畅通无阻。
3、在遇到紧急情况时，值班人员应立即向值班领导报告，不得延误。
4、值班期间，值班人员禁止饮酒、进行娱乐活动（如下棋、打扑克）以及擅离职守。
吸烟人员需注意防火安全。
5、值班人员需保持值班室的清洁，每次值班结束后要整理好办公室，确保所有物品归位。
幼儿园分工安排 岗位职责
2016年春季学期幼儿园分工安排表附件一：幼儿园各类岗位职责一、园长岗位职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
二、园务主任（教研组长）岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。
面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
幼儿园值周教师一日活动流程
幼儿园值周教师一日活动流程稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天我来给大家讲讲我作为幼儿园值周教师的一日活动流程哟！早上，我可不能睡懒觉，早早起来就往幼儿园跑。
一到园里，先去各个教室转转，看看小朋友们来没来，跟来得早的小可爱们打个招呼，那一张张笑脸，能把我的心都融化啦！然后呢，就到了早操时间。
我带着小朋友们排好队，一起蹦蹦跳跳，那场面，就像一群快乐的小精灵在舞动。
做完早操，回到教室，我得帮忙照顾小朋友们喝水、上厕所，这可不能马虎，每个小朋友都要照顾到。
上课的时候，我就在旁边看着，要是有小朋友开小差，我就轻轻提醒一下，让他们能专心听讲。
午饭时间到啦，我帮着老师给小朋友们分饭，看着他们吃得香香的，我心里可满足了。
吃完饭，散步消食，接着就是午睡时间。
我会轻轻走着，看看哪个小朋友没盖好被子，帮他们盖好，让他们能睡个甜甜的觉。
下午起床，又是一番忙碌，帮小朋友们整理衣服，梳梳小辫子。
户外活动的时候，我和小朋友们一起做游戏，大家玩得可开心啦，笑声传遍了整个幼儿园。
快放学的时候，帮小朋友们整理书包，送他们开开心心地回家。
这一天下来，虽然有点累，但是看到小朋友们的笑脸，听到他们甜甜的声音，一切都值啦！稿子二亲爱的朋友们，今天我来和你们唠唠我在幼儿园当值周教师的一天！天刚亮，我就精神抖擞地出发去幼儿园啦。
一进园，那热闹劲就来了，小朋友们陆陆续续地来，我一个个迎接着，就像迎接小天使一样。
接着，带着小朋友们去操场做晨练，看着他们伸伸胳膊踢踢腿，萌得不行。
回到教室，开始上课啦，我在旁边一会儿帮忙拿个东西，一会儿鼓励一下胆小的小朋友回答问题，忙得不亦乐乎。
喝水、吃点心的时候，我盯着每个小朋友，保证他们都能喝够水，吃好点心。
中午吃饭，那可是个大工程，我和老师们一起，让小朋友们都能乖乖吃饭，不挑食。
午睡的时候，我就像个守护天使，在床边走来走去，给小朋友们营造一个安静舒适的环境。
下午起床，帮着小朋友们清醒清醒，准备迎接好玩的活动。
户外活动的时候，我和他们一起疯一起跑，感觉自己都变成小孩子了。
幼儿园值周工作管理制度
一、目的为了加强幼儿园的纪律管理，提高幼儿的自我管理能力，培养幼儿的集体荣誉感，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 值周领导小组：由园长、保教主任、各班班主任组成，负责值周工作的组织、协调和监督。
2. 值周教师：由各班班主任担任，负责本班值周工作。
3. 值周生：由各班选出的表现优秀、责任心强的幼儿担任，协助值周教师完成值周工作。
三、工作职责1. 值周领导小组职责：（1）制定值周工作计划，明确值周工作内容、要求和时间安排。
（2）监督值周工作的开展，确保各项工作落到实处。
（3）对值周工作中出现的问题进行总结，提出改进措施。
2. 值周教师职责：（1）按照值周工作计划，组织开展本班值周工作。
（2）对值周生进行培训和指导，确保值周生熟悉工作内容。
（3）及时反馈值周工作中发现的问题，提出改进意见。
3. 值周生职责：（1）认真学习值周工作计划，了解工作内容。
（2）协助值周教师完成各项工作，如检查卫生、维护纪律等。
（3）对班级同学进行宣传教育，提高大家的集体荣誉感。
四、工作流程1. 值周工作计划：由值周领导小组制定，明确值周时间、工作内容、责任人等。
2. 值周教师培训：由值周领导小组组织，对值周教师进行培训，确保值周工作顺利进行。
3. 值周生选拔：由各班班主任负责，选拔表现优秀、责任心强的幼儿担任值周生。
4. 值周工作实施：值周教师按照值周工作计划，组织开展本班值周工作。
5. 值周工作总结：值周领导小组对值周工作进行总结，提出改进措施。
五、奖惩措施1. 对在值周工作中表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。
2. 对在值周工作中表现较差的班级和个人进行批评教育，并责令整改。
3. 对严重违反值周工作制度的行为，给予相应处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园值周领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园值周工作分工表
幼儿园值周工作分工表幼儿园值周工作分工表为了保证幼儿园的日常运行顺利进行，并培养幼儿园小朋友的责任心和参与感，我们制定了一份幼儿园值周工作分工表。
这份工作分工表安排了每个教职工在每周的不同时间段里承担不同的工作任务，确保每个工作岗位都得到妥善的照顾。
一、晨间接待工作（周一至周五，8:00-8:30）每周的晨间接待工作由值周工作人员承担，他们早8点到幼儿园门口迎接孩子和家长，并引导他们进入教室。
值周工作人员需要友好、热情地接待每个家庭，并帮助他们解决问题和提供必要的帮助。
二、教室卫生保洁工作（周一至周五，9:00-10:00）每天上午九点到十点，两名教职工负责教室的卫生保洁工作。
他们需要清扫地面，擦拭桌椅，清洗玩具和卫生间，确保环境整洁清爽，并消毒触碰频繁的表面，如门把手、窗户等。
他们还要检查教室内的安全措施，如插座是否有松动、窗户是否关闭等，并及时上报问题。
三、午餐配餐与临时协助（周一至周五，11:00-12:00）每天中午十一点到十二点，两名教职工负责配餐工作。
他们需要按照食谱准备午餐，并确保菜肴的营养和安全。
配餐时，需要按照每个孩子的用餐要求进行分配，并协助幼儿用餐。
如果需要，他们还会临时协助其他工作，如照顾生病的孩子、安排午休时间等。
四、课堂辅助工作（周一至周五，14:00-16:00）每天下午两点到四点，两名教职工负责课堂辅助工作。
他们需要协助老师进行课堂管理，如帮助孩子就座、分发教具，监督孩子按时完成作业。
同时，他们也要引导孩子参与课堂活动，回答问题，并提供必要的辅助教学。
五、操场安全值守（周一至周五，17:30-18:00）每天下午五点半到六点，两名教职工负责操场安全值守工作。
他们需要确保操场的安全秩序，防止孩子的意外伤害和争吵斗殴。
他们会监督孩子的游戏活动，确保孩子们的安全，同时也要引导他们遵守游戏规则和文明行为。
六、周末花园绿化和环境整治（周六，9:00-11:00）每周六上午九点到十一点，两名教职工负责花园绿化和环境整治工作。
幼儿园值周总结表内容
幼儿园值周总结表内容学校值周员值周工作总结值周工作总结尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！度过了愉快的周末，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的一周，回顾上周的各项工作，井然有序、圆满完成。
下面我代表上周的值周老师对上周的工作总结如下：一、教学工作有序进行我校教师以积极热情的工作态度投入到教学工作之中，晨读、上课、午学各老师认真负责，校领导周四对学校的常规教学工作进行了督促检查。
学生学习认真，晨读可以听见教室朗朗的读书声，午自习教室静悄悄，同学们在认真完成作业，这些体现出我们**学校教风正、学风浓。
在我校优越的学习环境中，希望同学们进一步刻苦努力，争取不断进步。
二、班级纪律井然有序各班主任工作扎实细致，耐心的对学生进行了安全纪律教育，学生上课遵守纪律，尊敬老师、课间低段同学见到老师能主动问好，课间各项活动有序进行。
三、校园环境干净整洁各班值日生能够及时认真的打扫校园卫生，为我们创设了一个干净整洁的学习环境。
四、“文明路队”活动成效显著上周我校开展了“文明路队”活动，学生放学教师将学生护送到校园百米外的家长手中，学生站队整齐，有序靠边行走，家长在老师的指导下能够积极配合。
此项活动的开展，有效缓解了以往学生放学校门口交通拥挤的现象，充分展示了我校积极向上的文明精神风貌。
五、家长会圆满召开上周五在学校领导的精心筹备下，家长会圆满召开。
各班主任、代课教师与学生家长进行了深入交谈，与家长交流了学生学习、纪律、生活等方面的情况，我校的工作得到了广大家长的一致好评。
幼儿园值班制度
幼儿园值班制度幼儿园值班制度1、值班时间为24小时，从早8：00----次日早8：00，并保证白天2人，晚上2人，严禁脱岗。
值班期间保证园通讯24小时畅通，有事及时通知带班领导。
2、值班人员严格杜绝外人进入幼儿园，如必须进入幼儿园需履行以下手续园长签条、个人情况登记、体温测试等。
3、值班人员每天10：30向教体局体卫艺科上“郑州市中小学健康日报表”和“新郑市从疫区回来人员统计”“重点人员控制情况”。
4、值班人员及时接好所有来电，及时传达上级有关通知，所有教职工通讯工具保持24小时畅通，以保证及时接受任务。
5、晚值班人员从晚7：00----到早7：00，值班期间准时在晚8：00、23：00、2：00、5：00向教体局办公室上报本单位疫情（电话：2693462）。
6、白天值班人员准时在8：00、11：00（报表四张）、2：00、5：00向体卫艺科上报本单位疫情（电话2694025）。
7、周六、周日为全天值班，全天24小时按规定时间上报疫情。
8、、值班人员搞好值班室卫生，每天早晚向值班室、休息室、户外场地做好各项消毒工作。
9、为保证幼儿园全体师幼健康，所有值班人员必须严格遵守以上规定，值班迟到、早退或不来按园考勤制度2倍除罚，值班期间疫情上报如漏报、迟报或私自放外人进园，扣除当月奖金，年终不得评先，非典期间值班人员因麻痹大意造成工作失误者，幼儿园予以辞退。
幼儿园值班制度（六）2015-09-22 16:20 | #2楼1、节假日值班。
值班人员必须准时交接-班，不得无故缺席，迟到或早退，提高警惕、坚守岗位，多次巡逻检查，发现情况要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班薄上写清楚。
2、做到早晚护导工作，要保证园内安全，防火、防盗、不出事故。
3、如值班时有特殊情况，需要调班者，必须与领导打招呼。
4、值班时间要做好报刊、杂志保管整理工作，并作好来电、来信、来访记录。
幼儿园门卫值班制度2015-09-22 22:14 | #3楼1、门卫人员要坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入园内，确保教职工及幼儿的人身安全和幼儿园财产的安全。
幼儿园白天、夜间值班制度
幼儿园白天、夜间值班制度为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
一、学校值班工作由政教处具体负责。
值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。
二、严格值班责任制。
值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导；对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。
三、值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。
四、严格值班纪律。
值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。
临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明情况。
值班人员要经常保持值班室的清洁，对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。
并在周一早上8:00前作好值班交接工作。
五、实行值班考勤制度。
学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。
值班情况作为对个人年终考核的依据之一。
六、值班要求：1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。
值班期间要保持联络信息畅通。
2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。
对于值班期间发现的问题，要及时处理。
当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。
3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。
4、值班人员必须详细做好值班记录和学校日志，整理好当日值班台帐。
向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。
5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。
6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。
幼儿园门卫值班制度（一）门卫值班员必须严格遵守各项管理制度和规定，认真做好值班记录；（二）值班期间，值班员应增强责任心，严格遵守劳动纪律，不得无故脱岗、漏岗、擅离职守。
幼儿园值周小结怎么写
幼儿园值周小结怎么写这周我可是当了小小值周生，哇，真是个有意思的经历呀！一开始，心里还挺紧张的，毕竟这可是要负责大家的事儿呢。
记得第一天，早上八点钟，阳光洒进教室，老师让我提前到。
我像个小鸟似的，蹦蹦跳跳地跑去。
门一打开，咦，里面已经有几个小伙伴在等我了！大家的脸上都挂着笑容，看来大家对这周都充满期待呀！刚开始的时候，我可忙坏了。
要检查每一个小朋友的出勤，哎，真是考验我的记性。
小明今天没来，他的爸爸说他感冒了，我心里默默为他祈祷，希望他快点好起来。
然后是卫生工作，这可是大事。
我们班的小朋友个个都是小精灵，玩得可欢了，教室里总是乱七八糟的。
可我不怕，像个小小监督员，督促大家把玩具收拾好。
小红一边收，一边对我说：“值周生就是厉害，哈哈！”我也忍不住笑了，这种感觉真不错。
中午吃饭的时候，我和大家围坐在一起，桌子上是热腾腾的饭菜。
小伙伴们一个个的嘴巴像小喷泉，叽叽喳喳的，真热闹！小刚一口咬下去，眼睛瞬间亮了：“哇，这米饭好好吃！”我心里想，这可真是个好事儿，能让大家都吃得开心。
吃饭的时候，我也想了很多，心想着要怎么更好地服务大家，真希望每个人都能开心快乐。
下午活动时间，我可是当起了“活动策划人”。
本来想组织个小游戏，结果小朋友们都想玩“捉迷藏”。
好吧，那我就顺着大家的意思，哈哈！于是我们在操场上疯跑，躲躲藏藏，笑声此起彼伏。
每当有小朋友被找到时，大家都哈哈大笑，那一刻，真是开心得不得了。
天上的云彩都像在跟我们一起玩耍，偶尔还飘来几只小鸟，真是一幅美丽的画面。
晚上回家的路上，我一边走一边回想今天的点滴，心里满满的都是快乐。
值周生可不简单，既要负责，还要能让大家开心。
虽然有时候忙得不可开交，但看着小朋友们的笑脸，心里就觉得特别值得。
这种感觉就像喝了一杯甜甜的果汁，暖暖的，甜甜的，让人心里舒服。
这一周就这样过去了，感觉自己像个小小英雄，虽然没有穿斗篷，但心里却充满了成就感。
下周会有新的值周生接手，我希望他也能像我一样，享受到这份快乐。
幼儿园值周工作制度
少儿园值周工作制度为增强少儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制定值周工作制度。
一、值周人员实时间1、少儿园全部教员工均要轮番值周，每周值周人员一名，带班领导一名。
2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。
二、值周职责1、值周人员每日清晨准时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午敦促少儿赶快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电封闭状况，确立无安全隐患后方可离园。
2、少儿园推行值周人员负责制。
值周时期内值周人员有权对教员工和少儿出现的问题提出建议，其余教员工不得与之反抗。
3、仔细填写值周日记。
每周评比优异班级一名。
4 、值周时期辅助园领导做好上司安全检查工作，若出现安全事故要做好解释、办理工作，出现责任事故要肩负相应的责任。
少儿园教师值日制度一、值日教师一定拥有高度的事业心和工作责任感，坚固建立为全体师生员工服务的思想，应仔细负责，准时执勤，以保护正常教课次序，保证校产与师生的人生安全。
二、熟习值日业务，仔细执行职责，踊跃妥当的办理好职责范围内的全部业务。
值日时期发现的问题，能独立解决的自行解决。
应急事件、急需解决的事情，要立刻报告带班领导，特别状况要实时向主要领导报告和请示，并做好值班记录。
三、严格恪守早晚值班制度，不迟到、不早走，不在少儿未走完的状况下，自己先走开少儿园。
四、早值日老师礼貌招待清晨来园的孩子，并关怀一些有特别状况的少儿，对用药少儿作好记录，并负责把这些孩子的状况和家长留言转交给相关老师。
五、值夜班时，保持值班室的寂静，组织一些可行的活动或游戏，为每个少儿整理好衣物。
礼貌对待要离园的少儿与家长，最后负责封闭门窗、整理桌椅、打扫卫生。
六、对实在有特别状况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并实时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园嬉戏，不让少儿听任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与办理。
有紧迫任务立刻通知相关人员，并做好防火防盗工作。
幼儿园值周工作制度
幼儿园值周工作制度为加强幼儿园管理,增强教师主人翁意识,做到安全警钟长鸣,特制订值周工作制度;一、值周人员及时间1、幼儿园所有教职工均要轮流值周,每周值周人员一名,带班领导一名;2、值周时间为一周,每周日周例会后做好值周交接工作;二、值周职责1、值周人员每天早上按时到园,检查园内环境,并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园,并管锁大门,检查各班门窗、水电关闭情况,确定无安全隐患后方可离园;2、幼儿园实行值周人员负责制;值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见,其他教职工不得与之抵触;3、认真填写值周日志;每周评选优秀班级一名;4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作,若出现安全事故要做好解释、处理工作,出现责任事故要承担相应的责任;幼儿园教师值日制度一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感,牢固树立为全体师生员工服务的思想,应认真负责,按时执勤,以维护正常教学秩序,确保校产与师生的人生安全;二、熟悉值日业务,认真履行职责,积极妥善的处理好职责范围内的一切业务;值日期间发现的问题,能独立解决的自行解决;应急事件、急需解决的事情,要立即报告带班领导,特殊情况要及时向主要领导汇报和请示,并做好值班记录;三、严格遵守早晚值班制度,不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园;四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子,并关心一些有特殊情况的幼儿,对用药幼儿作好记录,并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师;五、值晚班时,保持值班室的安静,组织一些可行的活动或游戏,为每个幼儿整理好衣物;礼貌对待要离园的幼儿与家长,最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生;六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责,并及时与家长联系,等家长接走孩子后,方可离园;七、节假日值班,要准时到位,不做私活,不带家人和外人来园玩耍,不让幼儿放任自流,要巡逻检查,做好来电来访记录与处理;有紧急任务立即通知有关人员,并做好防火防盗工作;八、值日期间学校发生的一切问题,都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任,属于值班人责任并造成重大影响的,将予以辞退并追究责任;。
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大班 中班
小（1）班
小（2）班 优点 ：
本周小结 不足之处 ：
总分名次
一
二
三
周 次
优秀班级
值周教师
领导签字
园务日志
______年_____月______日 星期一
班级
星期二
星期三
星期四
星期五
应到 实到 迟到 病事 旷课 应到 实到 迟到 病事 旷课 应到 实到 迟到 病事 旷课 应到 实到 迟到 病事 旷课 应到 实到 迟到 病事 旷课
大班 中班
小（1）班
小（2）班
评比每项 教学 户外 教学 户外 教学 户外 教学 户外 教学 户外 接待 卫生 总分 接待 卫生 总分 接待 卫生 总分 接待 卫生 总分 接待 卫生 总分 各5分 活动 活动 活动 活动 活动 活动 活动 活动 活动 活动