2020年高考全国卷:文学类文本阅读的选文分析与试题解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年高考全国卷:文学类文本阅读的选文分析与试题解析一、2020年高考全国卷Ⅰ:文学类文本阅读
文本分析:
一、选文来源
选文来源:1995年10月1日上海译文出版社出版的《海明威短篇小说全集》(上)第一部首辑四十九篇。
入选理由:陈良廷(1929年-2020年4月23日),广东潮阳人,著名翻译家。陈良廷为上海市文史研究馆馆员,是中国建国后第一代翻译家中为翻译事业作出过重大贡献的老前辈。他20世纪50年代始,坚守于翻译的寂寞天地,专事于翻译美国当代戏剧名著和通俗小说,译著达一百几十本,其中不少作品被编入大学中学教材。其2003年被中国翻译工作者协会授予资深翻译家称号。[2020年4月23日,陈良廷逝世,享年91岁。
删改内容:环境描写,人物对话,人物动作,人物神态,主要删除关于酒吧女郎的交谈,以及酒后关于家人的交流。
删改原因:字数超出要求,删改适应试卷的长短;减少人物和情节的干扰;突出主题和人物。
二、选文欣赏
文章体裁:小说(短篇)
主要人物:尼克、乔治
主要情节:峡谷滑雪、客栈小憩
【1】尼克滑雪的感受。
【2】彼此欣赏,互相帮助完成峡谷滑雪。
【3】客栈小憩,关于姑娘,关于家人的交谈,相约明年。
【4】离开客栈。
主要环境:广阔陡峭的滑雪场,低矮暗淡的客栈。
主要技巧: 人物对话,冰山原理。
文章主旨:在自然中的享受,与他人的协作,真挚友谊的快乐。
经典评论:美国作家索尔·贝娄曾评论说:“海明威有着一种强烈的愿望,他试图把自己对事物的看法强加于我们,以便塑造出一种硬汉的形象。”’
在《越野滑雪》这篇故事里,海明威再次塑造了两个爱冒险,爱滑雪的“硬汉”形象。小说全文结构紧凑,行文流畅自然,展现了人在自然中享受,在自然中拼搏,与自然融为一体的快乐。同时也体现了通过协作,人与人之间形成的牢固长久的友谊。
三、试题解析
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析签赏,不正确的一项是(3分)
A.小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写,要么侧重他本人滑雪时的感受,要么通过他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态,虽多次描写而无雷同之感。
B.小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡,与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比,小说氛围由此发生变化,情节也由此发生转折。
C.小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写,这符合主人公在客栈小憩时的观察,也为小说增添了更真切的故事背景。
D.小说主旨与《老人与海》较为接近,都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活,来塑造海明威式的“硬汉”形象。
参考答案:D
【试题解析】A是关于小说叙事角度,小说主人公虽然有两人,但主要是以尼克的视角来叙述的;B这是关于环境描写的分析,小说涉及两个场所:滑雪场和客栈,通过对比,促进情节的发展,人物形象的塑造,以及主旨的揭示;C在客栈小憩时,通过对相关人员的描写,增加了小说的真实性,也对主题的揭示有益;D本篇小说塑造了硬汉的形象,但不是最主要的,主要的是写到人与大自然的和谐相处,人享受大自然。所以选择D项。
2.两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话。请结合上下文分析对话者的心理。(6分)
参考答案:①两人一再相约表明他们对此有强烈的愿望;②分别之际的一再相约,也表达出依依不舍的心情;③但已经感觉到这一愿望不会实现,心情有些惘然。
【试题解析】海明威小说的叙事方式多采用“对话”形式。通过对话展示生活情境,“对话”使叙述者让位于人物,彻底抹去叙述的痕迹。“对话”比叙述来的更为简洁,也更生动可感,蕴涵更为丰富。体味这段对话,可以体会到人物内心的变化:希望再次相聚,依依不舍,对未来的怅惘。结合文本整理,就容易答出准确的答案。
3.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分)
参考答案:①小说的情节是两人越野滑雪及在小客栈的逗留,这只是小说“露出水面的八分之一”;②通过小说已有的情节安排,可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容,尤其是两人在滑雪之外的生活;③这种情节安排使小说大量留白,引人遐思。
【试题解析】“冰山在海里移动很是庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”这就是海明威的“冰山理论”。海明威以此比喻写作:作家有八分之七的思想感情是蕴藏在文字背后的,真正通过笔端表现出来的,只有八分之一。结合文本,小说只叙述了越野滑雪和客栈停留两个主要情节,关于人物其他的情况几乎没有涉及,但作品要表达的内涵却十分丰富,人与自然,人与人,现实与理想,现在与未来等问题都引起读者思考。
二、2020年高考全国卷Ⅱ:文学类文本阅读
文本分析:
一、选文来源
选文来源:《小说月报》2020年第3期。(《人民文学》2019年12期发表其他章节。)今年整本书可能会出版。
入选理由:紧扣时代主题,让考生感悟传统匠人恪守职业操守,坚持行业规矩的精神风范,与时代呼唤的大国工匠的精神相呼应。
删改内容:选文主要删除了关于《论语》书皮的介绍、染蓝的探索过程、秋天的南京街道、描写充满野趣的环境、捡食橡碗、品尝橡碗的味道等。
删改原因:让作品情节变得更集中,人物更简洁,使中心事件更为突出。减少字数,减少人物和情节的干扰;突出主题和人物。
二、选文欣赏
文章体裁:小说(中篇)
主要人物:老董、父亲、我
主要情节:小说围绕老董修书皮,叙述了起因、经过、结果,重点叙述了他实验染蓝、寻找橡碗的事件。
【1】老董和专家叫板,承诺修书皮。
【2】老董学习染蓝。
【3】老董带我到郊外寻找橡碗。
【4】老董修书成功。
主要环境:文化厚重的南京城。
主要技巧: 对比手法、动作描写、神态描写