最新人教版道德与法治二年级下册第1课《挑战第一次》第二课时 课件

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我有好主意
（1）你刚才在挑战书上写下的挑战 计划，你准备怎么完成呢？ （2）为了保障一定完成计划，你需 要我们一起来出出主意吗？
我想要下一次腰
我的主意：也许老师 能够帮助你。
我想要和同学们一起跳长 绳
我的主意：你也许可以让 同学摇慢一点给你试试看。
我想要举手回答问题。
我的主意：你可以在上课之前 先预习好今天要上的内容。
我想要去烧烤
我的主意：你可以找个时间跟爸 爸妈妈商量一下能不能带你去。
我想要在班上朗诵一首诗歌
我的主意：也许你现在就可以上 去试试。
备注：学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么，有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可以邀请他们上来挑 战。
欢迎我们勇敢的小挑战者！
挑
第 一 战
第二课时
次
同学们，有一个五岁的小朋友，要
在30秒之内算出13个三位数的和是 多少。你们觉得他能成功吗？
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他成功了吗？你觉得他怎么样？ 如果是你，你能挑战成功吗？
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最 战 挑
强 大 脑
小小挑战
请同学们在3分钟之内记忆下面的单词，3分钟以 后，我们一起来看看谁记忆得最多。
bird小鸟 dog小狗 cat 小猫 Monkey猴子 elephant 大象 zebra 斑马 panda 熊猫 tiger 老虎
blue蓝色 white白色 red红色 green绿色 yellow黄色 orange橙色 black黑色 pink粉红色
Monday 星期一
Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday 星期天
荣誉小称号颁奖典礼
最 强 大 脑
小采访
你为什么会记忆得这么快呢？
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多尝试、多练习，能 够帮助我们挑战成功 喔。
挑战者
他们也想挑战但又害怕
花花想要学游泳，但是又害怕水太凉
游泳池里的水虽然有点凉，但你从 梯子上慢慢下去，一会儿就适应了！
其实花花多试试、多练习就能适应了！
挑战感言
（1）在挑战之前，你觉得这次的 挑战困难吗？ （2）试过以后，你觉得怎么样？ 还难吗？
挑战后才发现，其实没有 那么难！
课后作业
请你利用周末的时间，尽量完成挑 战书上的挑战任务，谁完成得最多 最好，谁就是我们班的“最强挑战 者”喔！
玲玲想减少看电视的时间，但是又怕控制不住自己
其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔！
你多安排些别的活动试试。
浩浩想在大家面前唱歌，但是又怕自己唱得不好
没人的时候自己试试！
其实浩浩可以趁没人的时候多多 练习，准备好了再去挑战喔！
多尝试、多练习，大家一起来挑战！
你想要挑战什么呢？
请你用一张卡片，写下五件你想要挑战的事情。