医学统计学

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医学统计学知识点

医学统计学知识点

第一章绪论1、统计学,是关于数据收集、整理、分析、表达和解释的普遍原理和方法。

2、研究对象:具有不确定性结果的事物。

3、统计学作用:能够透过偶然现象来探测其规律性,使研究结论具有科学性。

4、统计分析要点:正确选用统计分析方法,结合专业知识作出科学的结论。

5、医学统计学基本内容:统计设计、数据整理、统计描述、统计推断.6、医学统计学中的基本概念(1)同质与变异同质,指根据研究目的所确定的观察单位其性质应大致相同.变异,指总体内的个体间存在的、绝对的差异。

统计学通过对变异的研究来探索事物.(2) 变量与数据类型变量,是反映实验或观察对象生理、生化、解剖等特征的指标。

变量的观测值,称为数据分为三种类型:定量数据,也称计量资料,指对每个观察单位某个变量用测量或其他定量方法准确获得的定量结果。

(如身高、体重、血压、温度等)定性数据,也称计数资料,指将观察单位按某种属性分组计数的定性观察结果。

包括二分类、无序多分类。

(进一步分为二分类和多分类,如性别分为男和女,血型分为A、B、O、A B等)有序数据,也称半定量数据或等级资料,指将观察单位按某种属性的不同程度或次序分成等级后分组计数的观察结果,具有半定量性质.统计方法的选用与数据类型有密切的关系。

(3)总体与样本总体,指根据研究目的确定的所有同质观察单位的全体,包括所有定义范围内的个体变量值.样本,是从研究总体中随机抽取部分有代表性的观察单位,对变量进行观测得到的数据。

抽样,是从研究总体中随机抽取部分有代表性的观察单位。

参数,指描述总体特征的指标.统计量,指描述样本特征的指标。

(4)误差误差,指观测值与真实值、统计量与参数之间的差别.可分为三种:系统误差,也称统计偏倚,是某种必然因素所致,不是偶然机遇造成的,误差的大小通常恒定,具有明确的方向性。

随机测量误差,是偶然机遇所致,误差没有固定的大小和方向。

抽样误差,是抽样引起的统计量与参数间的差异。

抽样误差主要来源于个体的变异。

医学统计学

医学统计学

医学统计学一、介绍医学统计学是医学领域中一门重要的学科,它通过收集、整理和分析医学数据,为医学研究和临床决策提供科学依据。

医学统计学的主要任务是使用统计方法分析各种医学数据,从中提取有意义的信息,并对结果的可靠性和有效性进行评估。

在医学研究中,医学统计学起着至关重要的作用,帮助研究人员通过数据分析对疾病的发病机制、病理生理过程和治疗效果等进行评估。

二、常见统计方法1. 描述统计学描述统计学是医学统计学的基础,它主要用于对医学数据的数量特征进行描述和总结。

常见的描述统计学方法包括:•平均值:用于描述数据的中心趋势。

•标准差:用于描述数据的离散程度。

•百分位数:用于描述数据的分布情况。

2. 推断统计学推断统计学是医学统计学的核心,它基于样本数据对总体进行推断。

常见的推断统计学方法包括:•假设检验:用于检验研究假设的真实性。

•置信区间:用于估计总体参数的范围。

•方差分析:用于比较多个样本的均值差异。

3. 生存分析生存分析是医学统计学中的一项重要内容,它主要用于研究患者的生存时间和相关因素。

常见的生存分析方法包括:•生存曲线:用于描述患者生存时间的分布情况。

•生存率:用于描述患者在某一时间点存活的概率。

•Cox比例风险模型:用于研究生存时间和危险因素的关系。

三、应用领域医学统计学广泛应用于医学研究和临床实践中,对于评估疾病的风险因素、制定预防策略、确定诊断标准和评估治疗效果等方面都起着至关重要的作用。

以下是医学统计学在不同领域的应用示例:1. 流行病学研究医学统计学在流行病学研究中发挥着重要作用。

通过收集大量的样本数据,并运用相关的统计方法,可以研究疾病的发病规律、危险因素和暴露因素等,为疾病的预防和控制提供科学依据。

2. 临床试验医学统计学在临床试验中的应用也非常重要。

通过对试验组和对照组的数据进行比较分析,可以评估新药物或治疗方法的疗效和安全性,为临床决策提供可靠依据。

3. 医疗质量评估医学统计学可以用于医疗质量评估,通过对不同医疗机构之间的数据进行比较分析,评估医疗服务的质量,为改善医疗质量提供参考。

医学统计学的基本内容

医学统计学的基本内容

医学统计学的基本内容第一章医学统计学的基本内容第一节医学统计学的含义1、医学统计学定义医学统计学(statistics)作为一门学科的定义是:关于医学数据收集、表达和分析的普遍原理和方法。

2、医学统计学研究方法:通过大量重复观察,发现不确定的医学现象背后隐藏的统计学规律。

3、医学统计推论的基础:在一定条件下,不确定的医学现象发生可能性,即概率。

第二节、统计学的几个重要概念一(资料的类型1、计量资料(数值变量):对每一观察对象用定量的方法,测定某项指标所得的资料。

一般有度量衡单位,每个对象之间有量的区别。

2、计数资料(分类变量):对观察对象按属性或类型分组计数所得的资料。

每个对象之间没有量的差异,只有质的不同。

3、等级资料(有序分类变量):对观察对象按属性或类型分组计数,但各属性或类型之间又有程度的差别。

注意:不同类型的资料采用的统计分析方法不同;三类资料类型可以相互转化。

二、总体根据研究目的所确定的同质的所有观察对象某项变量值的集合1、有限总体:只包括在确定时间、空间范围内的有限个观察对象。

2、无限总体:没有时间、空间范围的限制,观察对象的数量是不确定的,无限的三、样本从总体中随机抽取部分观察对象,其某项变量值的集合。

从总体中随机抽取样本的目的是: 用样本信息来推断总体特征。

四、随机事件可以发生也可以不发生,可以这样发生也可以那样发生的事件。

亦称偶然事件。

五、概率描述随机事件发生可能性大小的数值,记作,,其取值范围0?P?1,一般用小数表示。

,,0,事件不可能发生必然事件(随机事件的特例);,,1,事件必然发生;,?0,事件发生的可能性愈小;,?1,事件发生的可能性愈大六、小概率事件习惯上将,?0.05或,?0.01 的随机事件称小概率事件。

表示某事件发生的可能性很小。

七、参数和统计量参数:总体指标,如总体均数、总体率,一般用希腊字母表示统计量:样本指标,如样本均数、样本率,一般用拉丁字母表示八、学习医学统计学的方法1、重点掌握“四基”:基本知识、基本概念、基本原理和基本方法;2、重视统计方法在实际中应用,重视实习和综合训练;注意学习每种统计方法的应用范围、应用条件,大多数公式只要求了解其意义和使用方法,不用记忆和探究数理推导。

医学统计学知识点汇总(精华)

医学统计学知识点汇总(精华)

医学统计学知识点汇总(精华)一.概论1,医学统计学:运用概率论和数理统计学的原理和方法,研究医学领域中随机现象有关数据的搜集、整理、分析和推断,进而阐明其客观规律性的一门应用科学。

2,医学统计学的主要内容:1)统计研究设计调查研究设计和实验研究设计2)医学统计学的基本原理和方法研究设计和数据处理中的基本统计理论和方法。

A:资料的搜集与整理 B:常用统计描述,集中趋势和离散趋势,相对数,相关系数,回归系数,统计表,统计图 C:统计推断,如参数估计和假设检验。

3)医学多元统计方法多元线性回归和逐步回归分析、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、logistic回归与Cox回归分析。

3,统计工作步骤:1)设计明确研究目的和研究假说,确定观察对象与观察单位,样本含量和抽样方法,拟定研究方案,预期分析指标,误差控制措施,进度与费用。

2)搜集材料A,搜集材料的原则及时、准确、完整B,统计资料的来源医学领域的统计资料的来源主要有三个方面。

一是统计报表,二是经常性工作记录,三是专题调查或专题实验。

C,资料贮存3)整理资料 a检查核对b设计分组c拟定整理表d归表4)分析资料统计分析包括统计描述和统计推断4,同质(homogeneity):指被研究指标的影响因素相同。

变异(variation):同质基础上的各观察单位间的差异。

变量(variable):收集资料过程中,根据研究目的确定同质观察单位,再对每个观察单位的某项特征进行测量或观察,这种特征称为变量变量值:变量的观察结果或测量值。

变量类型变量值表现实例资料类型数值变量离散型定量测量值,有计量单位产前检查次数计量资料连续型身高分类变量无序二分类对立的两类属性性别(男女)计数资料多分类不相容的多类属性血型(A,B,O,AB)有序多分类类间有程度差异的属性受教育程度(小学,中学,高中,大学…)等级资料5,总体(population)根据研究目的所确定的同质研究对象中所有观察单位某变量值的集合。

医学统计学(MedicalStatistics)

医学统计学(MedicalStatistics)
(1)连续变量: 身高值 (cm) :1.65,1.70 1.58 ….. 体重值 (kg): 52,55,61….. (2)比率变量 脑电图波形变化率(%):29%,37%….
2. 分类数据(categorical) :
• 变量值表现为按某属性划分的定性类别。清点各 类别个数后得到的资料称计数资料。
• 2)多分类(无序):例:副作用(有重复选 择)
• 3.等级(有序)
• 疗效:痊愈=4、显效=3、有效=2、无效=1
例:105人心脏外科病人心理反应情况
• 心理反应 病例
• 症状

• 焦虑
102
• 抑郁
57
• 自我认同紊乱 10
• 恐惧
5
• 合计
174
百分比 反应发生率 (%) (%) 58.6 97.14 32.8 54.28
• 例:病情分级(X1):Ⅰ , Ⅱ,Ⅲ
• 疗效(X2):痊愈、显效、有效、无效
• 病人满意度(X3): 好、中、差

人数
50 25 5
数据类型及赋值
• 数据(变量)类型 变量的表现
• 1.计量变量:
血压值:12.3kap
• 2.分类(定性)
• 1)两分类: 疗效:有效=1,无效=0

性别:男=1,女=2
六、科研工作的步骤 根据研究的目的
1.研究 设计
设计考虑:
研究对象、 指标、例 数、如何 准确得到 数据。
2.收集 资料
来源:
3.整理 资料
目的:
1.日常工作 记录、病历。
2.专门的调 查和实验。
使资料系 统化,便 于进一步 统计分析
4.分析 资料
方法: 用统计方 法分析资 料,阐述 规律性, 得出结论。

《医学统计学》完整课件

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确保受试者在医学统计学研究中的权 益得到充分尊重,遵循知情同意原则
,不损害受试者身心健康。
保护隐私
对受试者个人信息和数据进行严格保 密,防止数据泄露和滥用,确保个人
隐私不受侵犯。
公正选择受试者
遵循公平、公正原则,合理选择受试 者,避免任何形式的歧视和偏见。
数据安全与隐私保护
1 2
数据加密与备份
对医学统计数据进行加密处理,确保数据安全; 同时定期备份数据,防止数据丢失。
医学统计学的应用领域
临床试验
流行病学
在临床试验中,医学统计学用于分析试验 数据,评估治疗效果和安全性。
在流行病学研究中,医学统计学用于分析 疾病分布和影响因素,为预防和控制疾病 提供依据。
公共卫生
生物统计学
在公共卫生领域,医学统计学用于监测和 评估公共卫生状况,制定和评估公共卫生 政策。
在生物统计学中,医学统计学用于研究生 物学数据的分布和变化规律,为生物学研 究和医学研究提供支持。
生存分析中的多因素分析方法
多因素分析方法
考虑多个因素对生存时间的影响,常用方法有Cox比例风险模型和 分层分析等。
Cox比例风险模型
一种半参数模型,用于研究多个因素对生存时间的影响,并给出相 对风险比。
分层分析
将研究对象按照某些特征进行分层,然后在各层内进行统计分析,以 探讨各层内因素对生存时间的影响。
数据整理
对收集到的数据进行整理、核对和分类,确 保数据的规范化和标准化。
数据分析
选择合适的数据分析方法和技术,对数据进 行深入分析和挖掘,得出科学结论。
报告撰写
按照学术规范和要求,撰写研究报告或论文 ,客观地呈现研究结果和结论。
07
医学统计学中的伦理问题与数 据安全

医学统计学

医学统计学

医学统计学(statistics of medicine ):医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法,结合医学实际,研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。

医学统计工作的基本步骤:1、研究设计2、收集资料3、整理(sorting data)资料4、分析(analysis of data)资料研究单位(unit):研究中的个体(individual),是根据研究目的确定的。

观察单位可以是一个人、一个家庭、一个地区、一个样品、一个采样点等。

变量(variable):研究单位的研究特征。

例如:研究7岁男孩身高的正常值范围变量:身高变量可分为:数值变量和分类变量变量之间可以互相转换。

变量值(value of variable):变量的观察结果大小或属性。

数值变量:变量值是可以定量测量并有数值大小的变量。

分类变量:变量值为变量的属性或类别的变量。

同质(homogeneity):根据研究目的给研究单位确定的相同性质。

注意:同质实质上是指有条件的相同,不是全部相同。

只是一个相对的概念,不是绝对的相同。

变异(variation):同质研究单位中变量值间的差异。

总体(population):是根据研究目的确定的同质研究单位的全体。

更确切地说是同质研究单位某种变量值的集合。

例如:调查某地2002年正常成年男子的红细胞数的正常值范围研究单位:一个人变量:红细胞数同质:同某地、同2002年、同成年男子、同正常。

总体:1)某地所有的正常成年男子2)某地所有的正常成年男子的红细胞数样本(sample):是总体中抽取的有代表性的一部分。

注意:随机抽样(无主观性)参数(parameter):根据总体个体值统计计算出来的描述总体的特征量。

(一般用希腊字母表示)统计量(statistic):根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量。

(一般用拉丁字母表示)注意:总体参数一般是不知道的统计学抽样研究的目的就是:样本统计量→总体参数误差(error)是指实际观察值与观察真值之差、样本指标与总体指标之差。

医学统计学知识点总结

医学统计学知识点总结

知识点1.统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方法,研究数据的搜集、整理、分析、表达和解释的一门学科。

2.医学统计学是应用统计学的基本原理和方法,研究医学及其有关领域数据信息的搜集、整理、分析、表达和解释的一门学科。

3.统计软件包是对资料进行各种统计处理分析的一系列程序的组合。

4.统计工作的基本步骤:研究设计、搜集资料、整理资料和分析资料。

5.科研结果的好坏取决于研究设计的好坏,研究设计是统计工作中的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。

6.统计分析包括统计描述和统计推断。

统计描述是对已知的样本(或总体)的分布情况或特征值进行分析表述;统计推断是根据已知的样本信息来推断未知的总体。

7.医学原始资料的类型有:计量资料、计数资料、等级资料。

8.计量资料是用定量的方法对每一个观察单位的某项指标进行测定所得的资料。

9.计数资料是把观察单位按某种属性(性质)或类别进行分组,清点各组观察单位数所得资料。

10.等级资料是把观察单位按属性程度或等级顺序分组,清点各组观察单位数所得资料。

各属性之间有程度的差别。

等级资料的等级顺序不能任意颠倒。

11.同质:是指所研究的观察对象具有某些相同的性质或特征。

12.变异:是同质个体的某项指标之间的差异,即个体变异或个体差异性。

13.总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体。

样本是总体中具有代表性的一部分个体。

14.抽样研究是通过从总体中随机抽取样本,对样本信息进行分析,从而推断总体的研究方法。

抽样误差是由随机抽样造成的样本指标与总体指标之间、样本指标与样本指标之间的差异,其根源在于总体中的个体存在变异性,只要是抽样研究,就一定存在抽样误差,不能用样本的指标直接下结论。

15.统计学的主要任务是进行统计推断,包括参数估计和假设检验。

16.概率是某随机事件发生可能性大小(或机会大小)的数值度量。

概率的取值为0≤P≤1。

小概率事件是指P≤0.05的随机事件。

17.频数表和频数分布图的用途:(1)揭示计量资料的分布类型。

医学统计学知识点

医学统计学知识点

第一章绪论1、统计学,是关于数据收集、整理、分析、表达和解释的普遍原理和方法。

2、研究对象:具有不确定性结果的事物。

3、统计学作用:能够透过偶然现象来探测其规律性,使研究结论具有科学性。

4、统计分析要点:正确选用统计分析方法,结合专业知识作出科学的结论。

5、医学统计学基本内容:统计设计、数据整理、统计描述、统计推断。

6、医学统计学中的基本概念(1) 同质与变异同质,指根据研究目的所确定的观察单位其性质应大致相同。

变异,指总体内的个体间存在的、绝对的差异。

统计学通过对变异的研究来探索事物。

(2) 变量与数据类型变量,是反映实验或观察对象生理、生化、解剖等特征的指标。

变量的观测值,称为数据分为三种类型:定量数据,也称计量资料,指对每个观察单位某个变量用测量或其他定量方法准确获得的定量结果。

(如身高、体重、血压、温度等)定性数据,也称计数资料,指将观察单位按某种属性分组计数的定性观察结果。

包括二分类、无序多分类。

(进一步分为二分类和多分类,如性别分为男和女,血型分为A、B、O、AB等)有序数据,也称半定量数据或等级资料,指将观察单位按某种属性的不同程度或次序分成等级后分组计数的观察结果,具有半定量性质。

统计方法的选用与数据类型有密切的关系。

(3)总体与样本总体,指根据研究目的确定的所有同质观察单位的全体,包括所有定义范围内的个体变量值。

样本,是从研究总体中随机抽取部分有代表性的观察单位,对变量进行观测得到的数据。

抽样,是从研究总体中随机抽取部分有代表性的观察单位。

参数,指描述总体特征的指标。

统计量,指描述样本特征的指标。

(4)误差误差,指观测值与真实值、统计量与参数之间的差别。

可分为三种:系统误差,也称统计偏倚,是某种必然因素所致,不是偶然机遇造成的,误差的大小通常恒定,具有明确的方向性。

随机测量误差,是偶然机遇所致,误差没有固定的大小和方向。

抽样误差,是抽样引起的统计量与参数间的差异。

抽样误差主要来源于个体的变异。

医学统计学的基本内容

医学统计学的基本内容

四、分析资料(data analysis) : 按设计的要求,根据研究目的和资料的类型,对整理出的基础数据作进一步的计算和统计学处理,并用适当的统计图表表达出来,最后结合专业做出结论。 1. 描述性统计, 2. 统计学推断和对比分析, 3. 相关分析, 4. 统计模型配合(多因素分析)。 统计分析方法要与研究目的及资料类型匹配。有好的原始资料,才有好的统计分析结果。
*
基本要求:
完整,准确,及时。 质量控制:保证统一性、可重复性
01
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三、整理资料(data sorting): 是对收集到的原始资料去伪存真、分类汇总的过程。 要求:正确表述事物的客观概貌。 1. 对原始资料进行检查和核对。 2. 根据研究目的要求,合理分组。 ①质量分组:即将观察单位按其属性或类别(如性别、职业、疾病分类、婚姻状况等)归类分组; ②数量分组:即将观察单位按数值大小(如年龄大小、血压高低等)分组。 两种分组往往结合使用,质量分组基础上数量分组。 3. 整理与汇总:按分组要求设计整理表,进行手工汇总(划记法或分卡法)或用计算机汇总列表(整理表)。
散点图(scatter diagram):用点的位置表示两变量间的数量关系和变化趋势。
直方图(histogram):是用各矩形的面积表示各组段的频数,各矩形面积的总和为总频数,用以表示连续型资料的频数分布。
纵坐标从0开始
实例数据1
练习
202X
实例数据2
汇报人姓名
二、资料收集 (data collection): 通过合理可靠的手段或渠道获得研究所需的原始数据。是统计分析的基础。 主要来自三方面: 统计报表和报告卡: 例如,疫情报表、医院工作报表等是根据国家规定的报告制度,由医疗卫生机构定期逐级上报的统计报表。传染病和职业病发病报告卡、肿瘤发病及死亡报告卡、出生及死亡报告单等。防止漏报。 2. 日常医疗卫生工作记录 例如,门诊病历、住院病历、健康检查记录、卫生监测记录等。要做到登记完整、准确。 3. 专题调查或实验研究: 一般统计报表和医院病历资料的内容都有局限性,不能完全满足研究的要求。为了进行深入的分析,通常需要采用专题调查或实验研究。

《医学统计学》完全版

《医学统计学》完全版

《医学统计学》完全版《医学统计学》完全版一、引言医学统计学是医学研究不可或缺的一部分,它为医学工作者提供了科学研究的设计、实施和分析的方法。

医学统计学主要涉及如何收集、整理、分析和解释在医学研究中收集的数据。

本文的目的是为读者提供医学统计学的全面概述,包括基本概念、研究设计、数据整理、假设检验、方差分析、回归分析和生存分析等。

二、医学统计学的基本概念医学统计学的基础知识包括基本概念、统计量和概率。

基本概念包括随机事件、概率、期望值和标准差。

统计量则是指用来描述一组数据的测量值,例如均值、中位数、方差和标准差等。

概率是用来描述某一事件发生的可能性。

三、研究设计研究设计在医学研究中具有举足轻重的地位。

研究设计应明确研究的目的、假设、研究对象、数据收集方法、样本大小和统计分析方法。

实验设计包括随机对照试验、队列研究和病例对照研究等。

四、数据整理数据整理是数据分析的第一步,包括数据的描述和数据质量检查。

数据的描述主要包括均值、中位数、标准差、四分位数等统计量的计算。

数据质量检查则包括数据的完整性、准确性和异常值的检测。

五、假设检验假设检验是医学统计学中的核心内容,它是用来判断样本数据是否来自特定分布或是否具有某种特征。

假设检验主要包括零假设、对立假设、显著性水平和样本分布的确定。

六、方差分析方差分析是一种用来检验两个或多个总体均值是否有显著差异的统计方法。

它适用于具有相同方差和独立性的多元正态分布数据。

七、回归分析回归分析是一种预测方法,它可以用来探索变量之间的关系。

线性回归分析是回归分析中最常用的一种,它通过最小二乘法拟合出最佳直线,以反映自变量和因变量之间的关系。

八、生存分析生存分析是一种用来研究生存数据的统计方法,例如手术后的存活时间、疾病复发的时间等。

生存分析涉及到生存函数的计算、生存时间的估计和影响因素的评估。

九、结论医学统计学是医学研究的重要工具,它为我们提供了从大量数据中提取有价值信息的方法。

医学统计学

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布、均匀分布、Poission分布和指数分布。 – 5:Two-Independent-Samples Tests:即成组设 计的两样本均数比较的非参数检验。 – 6:Tests for Several Independent Samples:成组 设计的多个样本均数比较的非参数检验,此处 不提供两两比较方法。 – 7:Two-Related-Samples Tests:配对设计两样 本均数的非参数检验。 – 8:Tests for Several Related Samples:配伍设 计多个样本均数的非参数检验,此处同样不提 供两两比较。 ※以上5-8包括我们常用的秩和检验。
13
续表
28. 2. . 40. 30. 6. 6. 21. 6. 2. 2. 2. X1 X2 X3 40 2 0 00 2 0 90 0 1 00 2 0 60 2 0 60 0 0 80 0 1 40 2 1 10 0 1 80 0 0 70 2 1 50 0 0 TI 7. 7. 7. 7. 7. 7. 7. 8. 8. 8. 8. 9. ME STATES X1 X2 X3 TI 26 1 3. 40 2 1 20. 33 1 4. 30 0 1 20. 53 1 5. 10 0 1 21. 53 1 244. 80 2 1 21. 60 1 2. 40 0 0 23. 67 1 4. 00 0 1 26. 67 1 1. 70 0 1 28. 30 1 5. 10 0 1 31. 33 1 1. 10 0 1 37. 33 1 32. 00 0 1 66. 80 1 12. 80 0 1 73. 23 1 1. 40 0 1 124. ME STATES 17 0 57 1 00 1 87 1 77 1 00 1 33 1 33 1 77 1 83 1 57 1 20 0

医学统计学名词解释

医学统计学名词解释

医学统计学名词解释统计学名词解释1.医学统计学(statistics of medicine):是一门用统计学原理和方法,研究医学科研中有关数据的收集、整理和分析的应用科学。

2.总体(population):根据研究目的而确定的同质观察单位的全体。

3.样本(sample):从总体中随机抽得的部分观察单位,其实测值的集合。

4.抽样(sampling):从总体中抽取部分个体的过程。

5.变量(variable):确定总体之后,研究者应对每个观察单位的某项特征进行观察和测量,这种特征能表现观察单位的变异性。

对变量的观测称为变量值(value of variable)或观察值。

6.计量资料(measurements data):又称定量资料或数值变量。

对每个观察单位的某项指标用定量方法测定其数值大小所得的资料。

7.计数资料(enumeration data):又称定性资料或无需分类变量资料。

将观察单位按某种属性或类别分组计数,分组汇总各组观察单位数后而得到的资料。

8.等级资料(ranked data):又称半定量资料或有序分类变量资料。

将观察单位按照某种属性的不同程度分成等级后分组计数,分类汇总各组观察单位后而得到的资料。

9.误差(error):泛指实测值于真实值之差,按其产生原因和性质可粗分为随机误差与非随机误差两大类,后者可分为系统误差与非系统误差两类。

10.抽样误差(sampling error):抽样过程中由于抽样的偶然性而出现的误差。

11.参数(parameter):表总体特征的指标。

12.均数(mean):可用于反映一组呈对称分布的变量值在数量上的平均水平。

13.几何均数(geometric mean):可用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平。

14.中位数(median)将n个变量值从小到大排列,位置居于中间的那个数。

15.极差(range):也称全距,即最大值和最小值之差。

医学统计学的基本内容及要求

医学统计学的基本内容及要求

医学统计学的主要内容
1、统计设计
包括实验设计和调查设计,它可以合理地、科学地安排实验和调查工作,使之能较少地花费人力、物力和时间,取得较满意和可靠的结果。

2、资料的统计描述和总体指标的估计
通过计算各种统计指标和统计图表来描述资料的集中趋势、离散趋势和分布特征况(如正态分布或偏态分布);利用样本指标来估计总体指标的大小。

3、假设检验
是通过统计检验方法(如t检验、u检验、F检验、卡方检验、秩和检验等)来推断两组或多组统计指标的差异是抽样误差造成的还是有本质的差别。

4、相关与回归
医学中存在许多相互联系、相互制约的现象。

如儿童的身高与体重、胸围与肺活量、血糖与尿糖等,都需要利用相关与回归来分析。

5、多因素分析
如多元回归、判别分析、聚类分析、正交设计分析、主成分分析、因子分析、logistic回归、Cox比例风险回归等,都是分析医学中多因素有效的方法(本书不涉及,请参考有关统计书籍)。

这些方法计算复杂,大部分需借助计算机来完成。

6、健康统计
研究人群健康的指标与统计方法,除了用上述的某些方法外,他还有其特有的方法,如寿命表、生存分析、死因分析、人口预测等方法。

《医学统计学》课件完整版

《医学统计学》课件完整版
实验设计
将两个因素(分类变量)分别安排到不同的组内,观察它们对因变量的影响。
方差分析表
列出各组数据的方差、自由度和均方,以及F值和P值。
一因素方差分析
实验设计
将一个因素(分类变量)分别安排到不同的组内,观察它对因变量的影响。
方差分析表
列出各组数据的方差、自由度和均方,以及F值和P值。
05
回归分析
假设检验
单侧检验、双侧检验、方差分析、 回归分析等
假设检验中的样本量计算
样本量计算公式、样本量计算方法 等
03
实验设计与数据分析
实验设计
01
实验设计概述
介绍实验设计的概念、原则和基 本步骤。
02
实验设计的基本要 素
详细介绍实验设计的四个基本要 素,即实验因素、实验单位、实 验效应和实验误差。
03
聚类分析
总结词:分组技术
详细描述:基于数据的相似性或差异性,将 数据分为几个不同的组,组内的数据相似性 尽可能大,而不同组之间的数据相似性尽可
能小。
Logistic回归分析
总结词
二分类技术
详细描述
用于研究一个或多个自变量与二分类因变量的关系,即因变量为二分类的回归分析。
THANKS
谢谢您的观看
实验设计的类型
介绍各种实验设计的类型,包括 完全随机设计、配对设计、析因 设计等。
完全随机设计和数据分析
1 2
完全随机设计
介绍完全随机设计的概念、原则和实施方法。
数据分析方法
详细介绍数据分析的方法,包括描述性统计分 析和推断性统计分析。
3
数据分析步骤
介绍数据分析的步骤,包括数据清洗、数据整 理、数据分析和数据解释。

医学统计学名词解释

医学统计学名词解释

1.医学统计学:是以医学理论为指导,借助统计学的原理和方法研究医学现象中的数据搜集、整理、分析和推断的一门综合性学科。

2.变量:是指观察个体的某个指标或特征,统计上习惯用大写拉丁字母表示3.同质:是指事物的性质、影响条件或背景相同或相近。

4.变异:是指同质的个体之间的差异5.总体:总体(population)是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种观察值(变量值)的集合。

总体可分为有限总体和无限总体。

总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。

6.样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。

样本应具有代表性。

所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。

7.参数:参数(paramater)是指总体的统计指标,如总体均数、总体率等。

总体参数是固定的常数。

多数情况下,总体参数是不易知道的,但可通过随机抽样抽取有代表性的样本,用算得的样本统计量估计未知的总体参数。

8.统计量:统计量(statistic)是指样本的统计指标,如样本均数、样本率等。

样本统计量可用来估计总体参数。

总体参数是固定的常数,统计量是在总体参数附近波动的随机变量。

9.随机抽样:随机抽样(random sampling)是指按照随机化的原则(总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中),从总体中抽取部分观察单位的过程。

随机抽样是样本具有代表性的保证。

10.变异:在自然状态下,个体间测量结果的差异称为变异(variation)。

变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。

严格的说,在自然状态下,任何两个患者或研究群体间都存在差异,其表现为各种生理测量值的参差不齐。

11.计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料。

计量资料亦称定量资料、测量资料。

.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。

12.计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料。

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医 学 统 计 练 习 题第一章 医学统计中的基本概念一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗 E .有变异的医学事件2. 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是A .总体中最容易获得的部分个体B .在总体中随意抽取任意个体C .挑选总体中的有代表性的部分个体D .用配对方法抽取的部分个体E .依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是A .收缩压测量值B .脉搏数C .住院天数D .病情程度E .四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差第二章 计量资料的统计描述一、单项选择题1. 某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是 A. 中位数 B. 几何均数 C. 均数 D.95P 百分位数E. 频数分布2. 算术均数与中位数相比,其特点是A .不易受极端值的影响B .能充分利用数据的信息C .抽样误差较大D .更适用于偏态分布资料E .更适用于分布不明确资料3. 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为 1:20、1:40、1:80、1:80、1:160、1:320,求平均滴度应选用的指标是A. 均数B. 几何均数C. 中位数D. 百分位数E. 倒数的均数4. 变异系数主要用于A .比较不同计量指标的变异程度 B. 衡量正态分布的变异程度 C. 衡量测量的准确度 D. 衡量偏态分布的变异程度 E. 衡量样本抽样误差的大小5. 对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标是 A. 变异系数 B. 离均差平方和 C. 极差 D. 四分位数间距E. 标准差6. 某项指标95%医学参考值范围表示的是A. 检测指标在此范围,判断“异常”正确的概率大于或等于95%B. 检测指标在此范围,判断“正常”正确的概率大于或等于95%C. 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D. 在“正常”总体中有95%的人在此范围E. 检测指标若超出此范围,则有95%的把握说明诊断对象为“异常” 7.应用百分位数法估计参考值范围的条件是A .数据服从正态分布B .数据服从偏态分布C .有大样本数据D .数据服从对称分布E .数据变异不能太大8.已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使用A .全距B .标准差C .变异系数D .方差E .四分位数间距二、计算与分析1. 某地100例30-40岁健康男子血清总胆固醇值(mg/dl )测定结果如下:202 165 199 234 200 213 155 168 189 170 188 168 184 147 219 174 130 183 178 174 228 156 171 199 185 195 230 232 191 210 195 165 178 172 124 150 211 177 184 149 159 149 160 142 210 142 185 146 223 176 241 164 197 174 172 189 174 173 205 224 221 184 177 161 192 181 175 178 172 136 222 113 161 131 170 138 248 153 165 182 234 161 169 221 147 209 207 164 147 210 182 183 206 209 201 149 174 253 252 156 (1)编制频数分布表;(2)根据频数表计算均值和中位数,并说明用哪一个指标比较合适;(3)计算标准差和百分位数25P、75P 。

(1)编制频数表:某地100例30-40岁健康男子血清总胆固醇值的频数表 甘油三脂(mg/dL)(1)频数 (2) 累积频数 (3) 累积频率 (4) 110~ 2 2 2 125~ 4 6 6 140~ 11 17 17 155~ 16 33 33 170~ 27 60 60 185~ 12 72 72 200~ 13 85 85 215~ 7 92 92 230~ 5 97 97 245~ 3 100 100 合计100——2. 某地144例30~45岁正常成年男子的血清总胆固醇测量值近似服从均数为4.95mmol/L,标准差为0.85mmol/L的正态分布。

①试估计该地30~45岁成年男子血清总胆固醇的95%参考值范围;②血清总胆固醇大于5.72mmol/L的正常成年男子约占其总体的百分之多少?3. 某地200例正常成人血铅含量的频数分布如下表。

(1)简述该资料的分布特征。

(2)估计该地正常成人血铅值的95%参考值范围。

表某地200例正常成人血铅含量(μmol/L)的频数分布血铅含量频数累积频数0.00~7 70.24~49 560.48~45 1010.72~32 1330.96~28 1611.20~13 1741.44~14 1881.68~ 4 1921.92~ 4 1962.16~ 1 1972.40~ 2 1992.64~ 1 200第三章抽样误差与假设检验一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. t 分布E. 标准正态分布 4. 假设检验的目的是A. 检验参数估计的准确度B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是否不同E. 检验样本的P 值是否为小概率5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L ~9.1×109/L ,其含义是A. 估计总体中有95%的观察值在此范围内B. 总体均数在该区间的概率为95%C. 样本中有95%的观察值在此范围内D. 该区间包含样本均数的可能性为95%E. 该区间包含总体均数的可能性为95%第四章 t 检验一、单项选择题1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明A. 两总体均数的差别较小B. 两总体均数的差别较大C. 支持两总体无差别的结论D. 不支持两总体有差别的结论E. 可以确认两总体无差别2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 A. 两样本均数的差别具有实际意义 B. 两总体均数的差别具有实际意义C. 两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D. 有理由认为两样本均数有差别E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明A. 两样本均数差别越大B. 两总体均数差别越大C. 越有理由认为两样本均数不同D. 越有理由认为两总体均数不同E. 越有理由认为两样本均数相同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差,应该使用的方法是A. 减少Ⅰ类错误B. 减少测量的系统误差C. 减少测量的随机误差D. 提高检验界值E. 增加样本含量5.两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是A. t 检验只能用于小样本资料B. u 检验要求大样本资料C. t 检验要求数据方差相同D. t 检验的检验效能更高E. u 检验能用于两大样本均数比较二、计算与分析1. 已知正常成年男子血红蛋白均值为140g/L ,今随机调查某厂成年男子60人,测其血红蛋白均值为125g/L ,标准差15g/L 。

问该厂成年男子血红蛋白均值与一般成年男子是否不同?2. 某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,调查12名成年人,同时采取耳垂血和手指血见下表,试比较两者的白细胞数有无不同。

表 成人耳垂血和手指血白细胞数(10g/L)编号 耳垂血 手指血 1 9.7 6.7 2 6.2 5.4 3 7.0 5.7 4 5.3 5.0 5 8.1 7.5 6 9.9 8.3 7 4.7 4.6 8 5.8 4.2 9 7.8 7.5 10 8.6 7.0 11 6.1 5.3 129.910.33. 分别测得15名健康人和13名Ⅲ度肺气肿病人痰中1α抗胰蛋白酶含量(g/L)如下表,问健康人与Ⅲ度肺气肿病人1α抗胰蛋白酶含量是否不同?表 健康人与Ⅲ度肺气肿患者α1抗胰蛋白酶含量(g/L)健康人Ⅲ度肺气肿患者 2.7 3.6 2.2 3.4 4.1 3.7 4.3 5.4 2.6 3.6 1.9 6.8 1.7 4.7 0.62.9 1.9 4.8 1.3 5.6 1.5 4.1 1.73.3 1.34.3 1.3 1.9第六章 相对数及其应用 一、单项选择题1. 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是 A. 该病患病率增加 B. 该病患病率减少 C. 该病的发病率增加 D. 该病的发病率减少 E. 该疾病的死因构成比增加2. 计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率,分母为A. 乙肝易感人数B. 平均人口数C. 乙肝疫苗接种人数D. 乙肝患者人数E. 乙肝疫苗接种后的阳转人数 3. 计算标准化死亡率的目的是A. 减少死亡率估计的偏倚B. 减少死亡率估计的抽样误差C. 便于进行不同地区死亡率的比较D. 消除各地区内部构成不同的影响E. 便于进行不同时间死亡率的比较4. 影响总体率估计的抽样误差大小的因素是A. 总体率估计的容许误差B. 样本率估计的容许误差C. 检验水准和样本含量D. 检验的把握度和样本含量E. 总体率和样本含量5. 研究某种新药的降压效果,对100人进行试验,其显效率的95%可信区间为0.862~0.926,表示样本显效率在0.862~0.926之间的概率是95% B. 有95%的把握说总体显效率在此范围内波动 C. 有95%的患者显效率在此范围D. 样本率估计的抽样误差有95%的可能在此范围E. 该区间包括总体显效率的可能性为95%二、计算与分析1. 某工厂在“职工健康状况报告中”写到:“在946名工人中,患慢性病的有274人,其中女性 219人,占80%,男性55人,占20%。

所以女性易患慢性病”,你认为是否正确?为什么?2. 在“锑剂短程疗法治疗血吸虫病病例的临床分析”一文中,根据下表资料认为“其中10~岁组死亡率最高,其次为20~岁组”,问这种说法是否正确? 锑剂治疗血吸虫不同性别死亡者年龄分布 年龄组 男 女 合 计 0~ 3 3 6 10~ 11 7 18 20~ 4 6 10 30~ 5 3 8 40~ 1 2 3 50~ 5 1 6 合计292251第七章 2χ检验一、单项选择题1. 利用2χ检验公式不适合解决的实际问题是A. 比较两种药物的有效率B. 检验某种疾病与基因多态性的关系C. 两组有序试验结果的药物疗效D. 药物三种不同剂量显效率有无差别E. 两组病情“轻、中、重”的构成比例2.欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n <<), 应采用A. 四格表2χ检验 B. 校正四格表2χ检验C. Fisher 确切概率法D. 配对2χ检验E. 校正配对2χ检验3.进行四组样本率比较的2χ检验,如220.01,3χχ>,可认为A. 四组样本率均不相同B. 四组总体率均不相同C. 四组样本率相差较大D. 至少有两组样本率不相同 至少有两组总体率不相同4. 从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率比较的2χ检验,甲文220.01,1χχ>,乙文220.05,1χχ>,可认为A. 两文结果有矛盾B. 两文结果完全相同 C .甲文结果更为可信 D. 乙文结果更为可信 E. 甲文说明总体的差异较大5. 两组有效率比较检验功效的相关因素是A. 检验水准和样本率B. 总体率差别和样本含量C. 样本含量和样本率D. 总体率差别和理论频数E. 容许误差和检验水准二、计算与分析1.某神经内科医师观察291例脑梗塞病人,其中102例病人用西医疗法,其它189 例病人采用西医疗法加中医疗法,观察一年后,单纯用西医疗法组的病人死亡13例,采用中西医疗法组的病人死亡9例,请分析两组病人的死亡率差异是否有统计学意义?2.某医院研究中药治疗急性心肌梗死的疗效,临床观察结果见下表。

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