黔西南州第七批州级教育科学研究课题立项名单
贵州省教育厅办公室关于公布2015年贵州省教育科学规划立项课题名单的通知
贵州省教育厅办公室关于公布2015年贵州省教育科学
规划立项课题名单的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅办公室
•【公布日期】2016.01.13
•【字号】黔教办科〔2016〕7号
•【施行日期】2016.01.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
贵州省教育厅办公室关于公布2015年贵州省教育科学规划立
项课题名单的通知
各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局，各高等学校，厅属各有关单位：
根据《省教育厅办公室关于组织实施2015年贵州省教育科学规划课题申报工作的通知》（黔教办函〔2015〕155号）,贵州省教育科学规划领导小组办公室组织开展课题评审立项工作，共评出立项课题368项。
其中，重点课题68项，一般课题244项，青年课题56项。
经报贵州省教育科学规划领导小组审核同意，现予公布（立项课题名单可在贵州省教育厅政务网>与贵州省教育科学院网
/）查询。
立项课题的管理、结题验收和成果鉴定办法遵照《贵州省教育科学规划课题管理办法（试行）》规定执行，具体事宜由省教育科学规划领导小组办公室负责管理。
附件：2015年贵州省教育科学规划立项课题名单（略）
（联系人：杨老师联系电话：*************）。
黔东南教科通 〔2021〕46号附件： 2021 年黔东南州教育科学规划立项课题名单
附件立项编号课题名称课题负责人工作单位主要参与者2021A001侗族靛染工艺融入幼儿园教学活动的实践与探究杨正云黎平县城关第一幼儿园彭晓春、龙静静、陆泉屹、吴桢桃、石 梅、吴婉春、黄云艳2021A002小学数学阅读素养培养的策略研究王 翠黎平县教育科学研究所吴正良、王 晶、罗 黎、毛胜锦、罗朝兴、龙梅燕、杨通明、 马 团2021A003初中生物教学中培养学生读图能力对策研究——以施秉县民族中学为例高 伟施秉县民族中学张乾兴、吴继光、潘明光、苏 凡2021A004小学高段数学作业现状及作业设计的优化策略研究陶国祥施秉县第一小学吴 俊、胡明彦2021A005高中英语教学中的协作协作应用研究吴玉军锦屏县三江中学2021A006新课程背景下高中“懂-记-用-达”教学模式的制度建设研究龙治成贵州省锦屏中学龙贵锋、潘康金、杨生权、曾令波、彭永河、龙本潘、潘启英、 罗冬兰、杨秀钊2021A007开展书法教学提高初中生语文素养的研究杨 学台江县第二中学2021A008易地扶贫搬迁安置点配套学校优化管理提高质量路径研究李 镇台江县城关二小潘忠碧、李 勇、杨通宇、李昌洪、邰正富、潘忠梅、王忠华、 李嘉发、张才华2021A009学习成果理论导向下语文课外作业分层管理实践研究龙 捷丹寨民族高级中学杨 琼、江 丫、李廷坤、曾令媚、蔡东武、王安怡、王素敏、 罗开金2021A010基于乡村振兴背景下依托县域乡村名师工作室引领乡村教师专业化成长的策略研究文 力丹寨县教育和科技局林 海、江剑虹、潘朝凤、吴春蕾、潘丹云、王轶闻、杨 敏、 莫斯然、潘杨秀2021A011初中地理地形类课后作业的设计研究王小凯黄平县重安中学李光海、杨 红、何美臻2021A012基于科技创新教育的中学地理教学用具设计及应用研究沈廷栋黄平民族中学周柱巍、吴云江、娄义坤、龙海英、蒋焕洲、尚海龙、李小平2021A013新高考背景下高中生物统编教材《遗传与变异》“学思”课堂教学设计研究吴绍祥黄平民族中学吴珍美、舒陶、滕朝菊、帅光秀、曾祥平2021A014基于现代信息技术下的“六步教学法”模式研究杨炳英黄平县第三中学蒲 兵、黄 浩、万 伟、龙昌艳、邓 敏、罗晓梅、杨玉松、邹昌梅、刘 圭一、重点课题（42项）2021年黔东南州教育规划课题立项名单立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021A015乡村小学中高年级语文阅读教学中多视角文本解读的实践研究谭 军剑河县岑松小学吴 晟、王 斌、杨晓娆、杨 云、龙桂萍、吴文英2021A016农村初中课堂评价机制建设的实践研究邰姗姗剑河县岑松中学张成胜、吴运臻、王金美、潘银洪2021A017本土民间艺术文化在幼儿园艺术教育中的实践研究吴亚云天柱县第一幼儿园龚金梅、吴 艳、杨雪梅、张玉柳、杨群松、潘启俊2021A018培养小学生的书法兴趣对其品行形成的实验研究罗 俊天柱县第二小学李文朝、欧光勋、姜琼英、刘丽群、龙均娈、李焕琴、杨文杰、林礼娥、王元桃2021A019利用错题集提高小学中高年级学生学习效率的策略研究吴经兰天柱县第一小学吴经兰、 吴该娥、 周水英、 王纯洁、 唐祥凤、杨莲英、2021A020本土非物质文化遗产侗族大戏进校园传承研究杨凤芝天柱县第四中学蒋光坤、杨开桥、朱海燕、何孝锋、吴鸿斌、杨天松、张楷敏、 姚芳、杨宏银2021A021“1+n”思维导图公式在初中英语写作教学中的运用研究张云艳天柱县第三中学张云艳 、鄢天芳、王昌益、薛姣、张艳萍2021A022核心素养视角下高中古诗文育人实践研究杨光柏天柱县第二中学龙云明、李雯荣、欧阳章亮、杨子长、张 毅、王海燕2021A023民族地区提升高中生政治认同素养的教学策略研究陈 平贵州省镇远中学校谭曾萍、冯双全、莫键敏、佘慧、杨正芝2021A024巧用多元艺术开展小学国学经典教育的研究许剑岑巩县第三小学周容、龙秀芬、田本钊、吴 静、杨 艳、王顶凤、张 弘、 莫卫琴、刘 梅2021A025基于学法指导的小高年级语文预习案设计与实施的实践研究谢佳岑巩县第二小学刘邦政、杨继泽、贾明兴2021A026核心素养视阈下城乡结合部初中英语综合实践活动设计实杨代雪麻江县第二中学王渠书、 裴 燕、 杨兴军、龙明莲、 杨琼忠2021A027基于“SM A RT"原则的小学语文课堂教学设计实践研究秦主怡麻江县第二小学粟盛莲、 吴晓碧、 陈林祥、 赵茂、 陈秀丽、 莫小欢、 李 珍 、杨晋桃2021A028任务驱动教学法在中职学校专业实训课教学中应用策略的研究张美坤三穗县中等职业学校欧阳清敏 、李 东、田连权 陈欣艺、章琦2021A029 民族地区普通高中特色办学的实证研究——以凯里实验高级中学龙舟运动为例文朝永凯里实验高级中学龙 屏、文顺友、文朝汉、潘 婧、龙继周、罗 进、赵跃、 曲钦林、文朝阳2021A030基于培育高中学生“四个自信”路径的高中历史课程教学实践研究周乐前黔东南州振华民族中学王治琴、吴 军、周彩云、潘新明、吴 巍、罗香香、张安云立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021A031基于逻辑思维的命意作文写作教学策略研究张安明凯里市第一中学杨再游、许银枝、汲豫、李照灵、王晶晶、罗家益、沈 智、 潘朝杰、杨正文2021A032基于“价值取向”的高中化学新教材教学策略的研究张胜科凯里市第一中学皮成琳、潘先锋、胡再强、潘安华、汪兴东、田 艳、代晓斌、 杨文兴、谢富强2021A033初中语文“体验式学习”实践研究 ——以课本剧为例金 花 凯里市第十六中学陈 果、姜 璇、刘玉仙2021A034运用网络画板优化初中数学教学的实验研究张明纪凯里市第五中学欧春龙、赵英华、杨胜海、雷 燕、张礼利、黎政军、李连秋、罗秋梅、丁光琴2021A035传承与应用:苗侗地区中草药文化融入生物学教学途径研究李慧宁凯里市第六中学戴贵东、石仁富、翁平周、石丽霞、王 莉2021A036鼓励性作业评价对学生学习动力提升的研究龙先豪凯里市第十三小学杨荣吉、杨 勇、申映辉、吴平昌、龙传德、潘 敏、杜家红、 刘光秒2021A037苗族传统节日在幼儿园的应用研究李才芳凯里市第一幼儿园任尚梅、刘亚红、李显丹、宋 萍、李姚姚、赵为雅、杨 琴、 顾业花、罗香娥、2021A038“小学阶段作业不出校门”背景下农村小学随堂作业设计与实施的实践研究何松凌从江县停洞镇中心小学张建姣、 田 汶、 肖长松2021A039基于scratch 计算思维苗疆青少年机器人搭建教学与编程实践研究罗 霄雷山县第二中学罗治刚、李 平、杨海涛、金海山、张孝文、杨 茜、文正东、 周银胜2021A040基于学习能力提升的高中英语学科渗透式学习策略训练模式的行动研究杨凤君黔东南州民族高级中学黄春竹、杨丰菁 、孟 群、胡春华、杨敦远、潘贵金2021A041乡村振兴条件下易地扶贫搬迁安置点学校英语教学质量问题研究吕 品凯里学院附属中学刘 波、曾 亮、费 雯、肖 敏2021A042初中道德与法治课教学融入地方红色文化资源研究---以黔东南州为例左诗荣凯里学院附属中学罗细花、刘勋昌立项编号课题名称课题 负责人工作单位主要参与者2021B 001民族地区红色文化研学旅行课程化设计研究吴运婷 黎平县第一民族中学杨 慧、陆 娟、伍家芳、吴玉举、龙金燕、马康艳2021B 002新课改背景下高中生数学学业成绩的影响因素及对策研究龙昭霞 黎平县第一民族中学石政昌 王瑞祥 石成刚 罗家梅 陈康兴2021B 003自制教具在初中物理教学中的应用研究——以力学部分为例龙永长黎平县第四中学周承鑫、 李倩倩、 姜 逢、李德圭、 杨胜礼、 杨 远二、一般课题一般课题（137（137（137项项）立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021B004新课标下农村小初数学应用题有效衔接的教学研究朱银强黎平县永从镇九年一贯制学校袁世才、 肖修国2021B005乡村名师工作室助推校本教研对易地搬迁学校教学质量提升的实践研究张泽莉黎平县城关第八小学张芳宗、杨国怀宋古献、毛世林周咸霞、吴展艳、席定芳2021B006基于“小学作业不出校门”的数学随堂作业设计策略研究王 宏黎平县城关第二小学申舒、徐家艳、杨昭俊、吴再莲、吴 瑜、罗朝兴、赵春红2021B007教育信息化2.0时代下小学语文阅读教学深度融合策略研究黄 馨黎平县城关第七小学韩魏、吴永龙、田甜、万小妮、滚立琴、韦开银、嬴海英、 何婧、戴 杨2021B008微课在小学语文教学中的应用与实践研究杨秀伟黎平县城关第四小学石香平、 杨柳沾、 方 艳 、 杨胜伟、 姚吉庆、吴锡文、 潘学金、 刘洋、张优丽2021B009借助思维导图优化中小学英语阅读教学的策略研究姜志琼黎平县城关第五小学石 倩、杨家邦、汪维珍、石焕珍、吴朝平、欧小杰、杨新艳、 石朝先2021B010城关留守儿童小学数学“两极分化”的成因及策略研究杨 平黎平县城关第一小学刘荣凤 杨昌艳 穆显璐2021B011基于核心素养下小学生硬笔字规范书写的策略研究曾令菊黎平县城关第一小学石平勇、王玲、 陆应强、吴吉珍、吴星辰、粟娟、李可圆、 王喜远2021B012小学数学课堂作业有效设计的研究谢继明黎平县教育科学研究所王 晶、罗立人、吴春俄、吴启芳、欧邦媛2021B013民族地区小学口语交际教学中的德育渗透教育石 颖黎平县教育科学研究所吴学兰、张 铭、张绪琴、吴显姣、林 艳2021B014初中英语教学渗透侗族文化元素的实践研究石安龙黎平县教育科学研究所廖家琴、石庆莉、石齐柱、吴德信、杨 芬、杨正成潘 红、罗朝兴、陈永红2021B015初中生英语写作存在的问题及对策实证研究蒋光明榕江县第二中学杨 梅、黄 艳、朱允菊、李和春、杨胜美、郑贵榕、杨通文、 吴国连、谭妃2021B016县域职业教育支撑乡村振兴战略研究——以贵州省榕江县为例康其萍榕江县中等职业学校吴 智、吴显辉、吴灵焱、龚金良、顾学红、潘通文2021B017大班绘画和语言整合教学的实践研究汤学俐榕江县示范幼儿园龙 丹 、黄 睿2021B018将环保意识渗透到初中化学教学中的实践与探索吴静荣榕江县第二中学谢宗琼、 吴 平、杨 慧2021B019榕江县农村初中毒品预防教育策略研究吴开二榕江县忠诚镇初级中学吴应倩、王元祥、杜云汉、杨昌逊、杨 铮立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021B020“小农场，大智慧”劳动育人实践研究杨正国榕江县古州镇车民小学杨引秀、盘应悦、韩宗举、石昌勇2021B021中考化学试题分析及复习策略的研究胡军贤施秉县民族中学安世明、向裕胜、陈建军、吴通许2021B022本土民族民间体育项目资源开发利用研究--施秉县第一小学为例谢国军施秉县第一小学张文静、沈超、廖培芳、滕召祥2021B023提升农村小学生科学实验能力的策略研究潘昌仁施秉县马号镇黄古小学潘 国、邰 英、邰再成2021B024小学与幼儿园双向衔接中存在的问题与对策研究——以施秉县“小幼连贯”项目试点校（园）为例唐煜施秉县教育研究信息服务中心冯 华、吴玲艳、蒲代情、潘仁俐、龙昌金、刘 梅、吴 梅2021B025对初中数学课后作业布置与评价的思考及有效性研究周彰鑫锦屏县民族中学龙立高 、龙本烟2021B026通过英语阅读提高学生写作能力的研究龙国艳锦屏县民族中学徐德陆、谭棉月、龙集东2021B027小学语文单元整合群文阅读实践研究龙 彬黔东南州锦屏县城关二小杨银凤、龙文秀、阳正芳、彭启妹、龙堂和、周芝桃2021B028安吉游戏视阈下乡土游戏在民族地区幼儿园户外活动中的应用策略研究杨仙兰锦屏县城关第二幼儿园彭永河2021B029基于教材理解的初中数学概念课教学现状及策略的研究丁宗倩锦屏县民族中学龙立俊、徐钟海、张柳2021B030形成性评价在高中英语教学中的探究与实践袁美萍贵州省锦屏中学袁美萍2021B031核心素养视角下地域文化研学旅行课程设计的研究——以隆里古城文化为例阳继河锦屏县三江中学姚祖建2021B032帮扶背景下县级中职学校特殊家庭学生“陪伴式教育”的实践研究——以台江县中等职业学校为例吴满芝台江县中等职业学校吴友、闻赤碧、唐红、赵明珠、罗静文、李正奎、安小莲2021B033运用“问题导向”教学方法提升生物课堂思维容量的研究吴云霞台江县民族中学吴福彪，王兴,宋晓丽，顾业友，时明珠，张仁富2021B034优化初中物理演示实验教学的研究王洪平台江县第二中学欧光壮、 王安光 、朱江帆2021B035初中地理“以图导学”教学方法运用研究----以台江县第一中学为例彭仙兰台江一中兰国能 、张 威 、龙 智 、 秦一欢 、 潘盛安2021B036“体质管理”背景下县城初中课外体育活动实施策略研究---以台江一中为例邰 彬台江一中张志平、杨红梅、李德忠、杨循亮2021B037家校合作培养小学生劳动素养的实践研究杨通宇台江县城关二小李 镇、潘忠碧、李成清、张 吉、王志勇、张 美、潘 鹏、张才华、李 梅立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021B038民族文化进校园背景下“苗族刺绣”社团活动研究张 洁台江县城关一小李平艳、龙 青、肖婧、李文媛、潘 鹏、熊 燕、欧明兰、张 立、穆 晶2021B039反排木鼓舞与幼儿园大课间的创编园本课程研究与应用张慧琴台江县城关第三幼儿园龙 菊、陈贤军、欧江南、王红萍、李云昱、潘志霞、刘芳2021B040新课程理念下高中化学实验改进与创新研究顾宝丹寨民族高级中学潘朝勇、金润权、唐勇红、潘智英、刘青、彭德忠、王定强2021B041乡村振兴背景下农村留守儿童成长问题研究蒋玉印丹寨县第二中学王启霞、周伟明、吴成标、林海、杨治富、王世泽、刘凤英2021B042少数民族地区校园女子足球开展现状与对策研究--以丹寨县为例吴远航丹寨县第二中学张有权、文涛、王平、肖世艳、段安池2021B043抓“有效课堂”提高初中体育教学成绩的实践研究雷荣华丹寨县兴仁中学龙光明、姚彪、袁海燕、王小红、邹家谋、徐剑、周伟明2021B044小学创客教育对小学生科技创新能力的培养与实践研究吴春蕾丹寨县城关第一小学刘昌才、谢凤河、杨秀彪、欧德田、王幸君、罗碧惠、王 丹、 余明丽2021B045基于丹寨地区古法造纸技艺的小学美术课堂实践研究周 静丹寨县城关第一小学 王幸君、文青、张琴、韦春芳、 彭德阳、刘秋丽、吴春蕾、 刘 静、 潘玉华2021B046幼儿园新生家园共育策略的实践研究张玲玲丹寨县第三幼儿园文光菊、韦宗琴、何梅梅、王清、杨武菊、吴杰英、周豆豆、 史永勋2021B047民族地区乡村小学教师阅读现状调查研究杨 平黄平县新州镇中心小学杨雨舒、潘倩、时林艳、童映梅、刘华群、吴方励2021B048教材插图在初中历史教学的运用研究——以中国现代史为例潘雪梅黄平县谷陇中学潘婷、潘松林、王鸾云、王志军、吴稳臻、杨胜杰、王丹秀2021B049体育教学中农村中学生良好行为习惯培养的策略研究向云飞黄平县旧州中学周承华、袁顺江、陈恩才、杨少付、杨振兴、 廖俊2021B050少数民族地区小学低年级数学课堂问题行为的策略研究邹进英黄平县旧州镇中心小学林宜美、吴世国、欧慧欣2021B051农村小学英语情境教学模式的实践研究冉婧黄平县旧州第二小学杨梅兰、 肖沛沛、 向 敏、 龙晓丽2021B052“互联网+”背景下，小学低年级数学微课资源的应用研究石开燕黄平县旧州镇中心小杨红艳、彭正凯、杨光华、邹进英、林宜美、陈文忠2021B053降低小学生数学知识运用失误率的策略研究杨红艳黄平县教育科学研究中心王平珍、杨光华、陈 艳、 吴茗星、李安红、 潘昌珍2021B054黄平苗族传统节日元素融入初中美术剪纸教学实践研究潘大梅黄平县第二中学潘大梅、刘跃坤、吴寿安、赵冰洁立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021B055家长助教资源融入主题活动的实践研究李 娟黄平县新州镇第二幼儿园杨晓丽、雷先锋、王满妹、潘 飞、王果珍2021B056学历案背景下的初中语文深度学习的实践研究蒋本堃黄平县平溪中学雷邦成、雷小会2021B057几何直观在小学中年级数学教学中的应用研究李其林黄平县东坡小学沈廷军2021B058初中音乐社团活动现状调查与发展策略研究潘 军黄平县第二中学吴明杰、雷冲、杨洪刚2021B059基于核心素养理念下民族地区小学英语词汇教学的策略研究万毅剑河县城关第一小学刘仕花、宿全元、张萌、杨国芳、潘盛吉2021B060小学低年级学生语文课堂倾听现状调查及应对策略胡研究杨 玲剑河县城关第二小学 王代英、 龙家周、吴朝娟2021B061民族地区薄弱小学高年级作文人物细节描写训练技巧的实践研究李晓琼剑河县城关第三小学王雅楠、张俊秀、张斌、彭云凡、龙琴兰、杨玉敏2021B062基于语言能力培养的多种教学手段在初中英语口语教学实践杨晓敏剑河县第三中学杨仁松、钟 军、秦发焰、杨冬春、杨凤君、龙长远2021B063基于培优补差的初中历史“作业管理”行动研究----以剑河县第三中学为例杨家智剑河县第三中学张金霞、龚祥翔、刘光祥、杨光明、杨媛、王金兰2021B064民族地区高中学科教育渗透心理健康教育的行动研究姜志华剑河县第二中学张连飞、 龙 曼、王 真、欧文光、陈林2021B065城镇化背景下黔东南苗族儿童民间游戏传承现状与幼儿园教学实践研究潘 静剑河县江北岸第一幼儿园李水秀、杨 莉、 杨灵花、王倩霞、潘银洪、吴晓慧、唐 艳2021B066苗侗杂居地区乡村民族小学“五育融合”校本化实践研究罗朝炎剑河县太拥民族小学杨 芸、石 现、杨 周、陈传巧2021B067乡村振兴背景下贵州省县域中职学校学生责任担当意识的培育探究林飞峰天柱县中等职业学校杨金花、丁崧、石燕春、杨 柳、杨政兴、全德宇、吴晴雯、 杨 森2021B068小学英语讲评课形成性评价优化运用研究张云晖天柱县第一小学张劲松 杨小玲 陶馨雨 吴慧2021B069小学低年级数学课堂教学生活化的研究谢 英天柱县第一小学谢 英、杨玉群、吴开梅、杨彩云、王宝新、李 琴2021B070北侗民歌在中小学语文古诗词教学中的运用的实践研究张梅生天柱县第三小学蒋振玉、潘 卉、秦 梅、刘海、罗 洁、杨妹泉吴必勇、周宇棋、杨建华2021B071贫困地区普通高中构建有效课堂的策略研究杨仪刚贵州省天柱民族中学杨建举、杨代启、吴 勇、伍小红、张凤鸣、吴有平、姚银玉、 龙志良、孙 江2021B072错误分析在高中生英语写作中的实践与探究潘 静贵州省天柱民族中学潘 静、王兴莲、杨 俊立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021B 073县域革命历史文化素材在初中政史教学中的运用研究杨 旗镇远县第二初级中学何 辉、杨开国2021B 074形成性评价在初中英语写作教学中的应用研黄建琼镇远县第二初级中学潘孟琴、李晓燕、蒋建华2021B 075思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究周尚芬镇远县第三初级中学龙向萍、潘梦琴、文静、邓袁2021B 076班级积极心理环境建设资源开发的利用与研究聂 丁镇远县第三初级中学欧斌、袁学明、周昌莲2021B 077依托镇远徽派建筑样式的乡土资源开发在黑白线描习作中的实践研究文 全镇远县第三初级中学龚文雄、滕燕、曾萍、晏芳静2021B 078在群文阅读中激发学生习作兴趣的策略研究央兴桃镇远县城关三小欧先仁、彭泽萍、古贫鸽、陈芹、莫慧敏2021B 079利用绘本阅读提高低年级学生写话能力的策略研究杨 琦镇远县城关三小杨玉香、左甲富、邰胜银、徐玉梅、陈珍燕、鲍馨2021B 080小学生“粉印版画”拓展性课程实践研究滕 燕镇远县城关五小刘珉惠、 文 全 、曾 萍、 方先梅、 杨维萍2021B 081小学高年级数学自主能力培养模式策略何隆清镇远县羊场镇中心小学李登坪、廖朝清、吴征英、李猛祥2021B 082课程园本化背景下的幼儿园（季节）主题活动的重构与实施唐燕鸣镇远县教学研究中心冯珠银、肖 艳、万祥敏、赵丽娅、伊宝丹、罗 丽、杨全香2021B 083“双百”工程背景下高中物理校本课程建设实践探究 周 伟岑巩县第二中学肖思伟、万 圆、肖吉万2021B 084中职幼儿保育专业发展现状及策略研究——以岑巩县中等职业学校为例张 秋岑巩县中等职业学校黄 婷、胡耀匀、廖 杨、李琳莎、杨 露2021B 085中华诗词应用于初中历史教学的研究林 华岑巩县教育和科技局姚茂刚、姚本财、何泓樟、廖锦文、杨世祥2021B 086对比教学法在六年级分数乘除法应用题教学的应用研究高艺凤岑巩县水尾镇中心小学2021B 087思维导图在小学英语词汇教学中的运用研究胡伟伟岑巩县第四小学苏继录、杨回香、王芝英、沈远琼、唐清清、杨 丹、陈莉、 石运兰、谭 丹2021B 088“小导游进景点”---乡村少年宫特色活动设计实践研究杨 蓉岑巩县大有镇中心小学杨 蓉、杨尤沅、韦兴丽、穆 明、赵妮燕2021B 089岑巩县及周边地区的红色文化资源融入高中思想政治课教学的研究杨 柳岑巩县第二中学廖 勇、何树林、黄银梅、陆清庭、赵银丰、段月云2021B 090与市场需求精准对接的“计算机检测维修与数据恢复”技术人才培养研究蒙延标麻江县中等职业学校任盛时、周晓红、唐跃松、杨富秀、 胡建平、李道柳、高佳利 、刘安阳、蒙延宇立项编号课题名称负责人工作单位主要参与者2021B091县域小学德育主题式活动的有效性研究单蓉麻江县第二小学周芳标、 黄江江、 高华方、 周洲、 粟盛莲2021B092民族地区小学数学课外实践性作业设计的策略研究陈韦祝麻江县第二小学李秀玲、高华方、莫才香、周世勇、王红艳、杨文霞2021B093运用游戏方式提升少数民族地区小学数学课堂效率的研究黄 明麻江县宣威中心学校王光文、 王艳林、 吴群美、 龙秀方、 张煜杰、金绍菊2021B094自主游戏活动中支持农村幼儿自我服务能力策略研究王明叶麻江县龙山中心幼儿园赵大文、 张地兰、 杨学英、 罗 嘉 、罗济娟、 刘开慧、 宋聚梅2021B095“对分课堂”P A D教学模式在高中英语写作教学中的实践与研究于珊珊三穗县民族高级中学李长洪、 雷茜茜、邓 艳2021B096高中物理教学中阅读材料运用策略研究蒙荣海三穗县民族高级中学张宽金、彭俊铭、黄多智 、郑桂川 、游建华2021B097初中数学课前预习的策略研究万政才三穗中学罗方成、刘光闲 、陈可能 、龙天昊2021B098思维导图在初中英语写作教学中的运用研究和实践张青玲三穗中学梅春凤、陈星友、杨凤君2021B099人机对话口语测试背景下，三穗县区域初中英语听说能力策略的研究欧秀金三穗县桐林中学吴昌珍、吴继光、陈 敏、熊桂平、汪静屿2021B100培养农村小学生数学阅读理解能力促进数学成绩提高路径与方法的实践研究姚本干三穗县桐林镇中心小学吴 芳、 张美灯、黄雅棋、陈 勇2021B101黔东南民间美术资源在中职美术教学中的开发和利用研究王启文三穗县中等职业学校唐召学、杨 韦、杨 珍、吴明富2021B102高中数学变式教学的策略研究陈晓燕凯里市第三中学刘茂娟、王 平、李华文、罗 靖、杨昌海、唐小茜、吴建华、 张 洪、林宜玉2021B103错误分析理论在农村初中英语写作中的探索应用杨微微凯里市龙场中学贺雪 、姚琳子 、陈道美2021B104新课程背景下农村初中生物实践的拓展与开发宋辉凯里经济开发区中学罗秀娜、 杨 梅、 韦治旭、 谭连桂2021B105贵州乡村初中物理教研活动创新与实效性的实践研究夏维军凯里市炉山中学 石大椿、 龙景润 、 赵剑 、 杨通海、 潘东洋、陈继华、 向 冰 杨 林 、 邵忠祥2021B106初中语文教学中铸牢中华民族共同体意识研究张 静凯里市第十六中学周杏花、姜璇、杨慧芳、贾陈亮、侯小富、冉诗泽2021B107国学经典在初中道德与法治课学习中的迁移策略与实践李玉华凯里市第二中学申万华、杨 珊、姜 明。
黔西南布依族苗族自治州人民政府关于公布黔西南州第七批州级非物质文化遗产代表性项目名录的通知
黔西南布依族苗族自治州人民政府关于公布黔西南州第七批州级非物质文化遗产代表性项目名录的通知
文章属性
•【制定机关】黔西南布依族苗族自治州人民政府
•【公布日期】2024.04.19
•【字号】黔西南府发〔2024〕5号
•【施行日期】2024.04.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文物及历史文化遗产保护
正文
黔西南布依族苗族自治州人民政府关于公布黔西南州第七批州级非物质文化遗产代表性项目名录的通知
黔西南府发〔2024〕5 号
各县、市人民政府，义龙新区管委会，州政府各工作部门，各直属机构：州人民政府批准州文化体育广电旅游局确定的第七批州级非物质文化遗产代表性项目名录（共计90 项）和州级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录（共计8 项），现予公布。
各县（市）人民政府、各有关部门和单位要认真贯彻落实中央、省级非物质文化遗产保护相关法律法规，坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，着力构建科学规范、健全高效、智慧融合、保障有力的非遗保护传承体系，切实提升我州非物质文化遗产系统性保护水平，为弘扬中华民族优秀传统文化作出新的贡献。
黔西南州人民政府2024年4月19日。
贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知
贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2024.01.23•【字号】•【施行日期】2024.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知各市（州）教育局，各高等院校，省属中等职业学校，省直普通高中，厅属事业单位，省教育学会：为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，深入思考和研究“强国建设，教育何为”“教育强国，科研何为”重大课题，聚焦教育教学改革发展的重点难点问题开展研究，不断激发增强科研活力，我厅决定组织开展2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题的申报工作，现将工作方案印发给你们，请遵照执行。
贵州省教育厅办公室2024年1月23日附件2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作方案根据《贵州省教育科学规划课题管理办法》（黔教发[2020]27号），为使2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作顺利实施，特制定本工作方案。
一、申报时间2024年3月18日至22日，逾期不予受理。
二、申报课题类别（一）年度课题年度课题申报类别分为A类和B类。
A类申报课题为重点课题和一般课题；B 类申报课题为青年课题。
省教育科学规划课题评审委员会根据课题申报材料质量，在A类申报课题中立项重点课题或一般课题，在B类申报课题中立项青年课题。
（二）粤黔专项课题粤黔专项课题由团队项目和个人项目组成。
团队项目由各县级教育行政部门（名单详见附件4）牵头负责，以县域整体推进教育人才“组团式”帮扶为研究方向。
个人项目由在粤黔教育共建100所协作帮扶示范校及国家乡村振兴重点受援县帮扶学校（名单详见附件5）任教的教师牵头负责，重点从学校提升、课程建设、师资培训、学生培养等方面开展研究。
黔西南州人民政府关于2006－2007年度黔西南州科学技术奖励的决定-州府发[2008]19号
![黔西南州人民政府关于2006－2007年度黔西南州科学技术奖励的决定-州府发[2008]19号](https://img.taocdn.com/s3/m/f3705465a36925c52cc58bd63186bceb19e8edb9.png)
黔西南州人民政府关于2006－2007年度黔西南州科学技术奖励的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黔西南州人民政府关于2006－2007年度黔西南州科学技术奖励的决定（州府发〔2008〕19号）各县、市人民政府，州政府有关工作部门：为深入贯彻落实科学发展观，大力实施“科教强州”战略，提高自主创新能力，州人民政府决定，对为发展我州科学技术事业、促进经济社会发展作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。
根据《黔西南州科学技术奖励办法》和《黔西南州科学技术奖励办法实施细则》的有关规定，我州开展了2006-2007年度科学技术奖的评审工作。
经过各专业评审组初评、州科学技术奖励评审委员会总评、州科学技术局审核，州人民政府授予《喀斯特山区“兴黄单”系列杂交玉米的转化及应用》、《快速制备生物柴油工业化生产工艺》、《抗肝炎中药制剂-“花栀清肝颗粒”的研制与开发》等3项成果为2006-2007年度黔西南州科学技术进步奖一等奖；授予《自制带线缝针在腹腔镜下小儿腹股沟疝修补术中的应用》、《斜井表土段锚注法短管棚进硐支护技术》、《黔西南州人工草地建植、管理技术标准研究》等12项成果为2006-2007年度黔西南州科学技术进步奖二等奖；授予《在建“双突”矿井临时瓦斯抽放系统的建立和应用》、《气压弹道碎石术治疗泌尿系结石（输尿管结石）临床应用研究》、《普安黑山羊与南江黄羊杂交改良技术示范研究》等11项成果为2006-2007年度黔西南州科学技术进步奖三等奖。
希望获得奖励的单位和个人继续发扬成绩，再接再厉，不断取得新的成绩。
全州科技工作者要向获奖者学习，继续发扬团结协作、刻苦钻研、勤奋工作、勇于创新的精神，认真落实《黔西南州中长期科学和技术发展规划纲要》，全面提高我州科技创新能力和科学技术水平，为加快推进富民兴州事业和全面建设小康社会而努力奋斗。
黔西南教研[2016]7号文件(电子版)
![黔西南教研[2016]7号文件(电子版)](https://img.taocdn.com/s3/m/126fb9f6c281e53a5902ff2f.png)
黔西南教研〔2016〕7号州教育局关于组织贵州省校本研修示范校兴义一中暨贵州省名校长黄利君工作室、名师工作室到册亨县送教帮扶的通知册亨县教育局、兴义一中:根据《贵州省普通高中名校长工作室建设实施方案》、《贵州省中小学幼儿园名师工作室建设标准》的精神及省州教育精准扶贫有关要求，为了促进教育均衡发展，充分发挥贵州省名校长、名师工作室的辐射、引领、示范、带动作用，经研究，决定举行贵州省名校长黄利君工作室，贵州省李金辉、杨凌霄、徐永约、贺斌、张应新、马波、张冲名师工作室及有关学科骨干教师到册亨县送教帮扶活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动时间：2016年5月14日二、活动地点：册亨一中三、参加人员：州教育局相关领导，兴义一中相关领导，贵州省名校长黄利君工作室主持人、贵州省李金辉、杨凌霄、徐永约、贺斌、张应新、马波、张冲名师工作室主持人、成员代表、助理、学员代表及有关学科骨干教师，册亨县相关领导、册亨一中、册亨民中等学校的领导及教师代表。
四、活动方式：册亨一中高中教育教学管理暨高考研讨会、高考备考课同课优构及教学经验交流、学科高考备考专题讲座及培训等。
五、方法途径1.专题讲座及研讨贵州省名校长黄利君工作室派出部分成员做专题讲座；州教育局有关领导、贵州省名校长黄利君工作室主持人、成员代表、助理、册亨县相关领导、册亨一中、册亨民中等学校的领导及教师代表参与座谈、研讨。
2. 高考备考课同课优构及教学经验交流贵州省李金辉、杨凌霄、徐永约、贺斌、张应新、马波、张冲名师工作室联合兴义一中派出高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物教师各一名，册亨一中派出高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物教师各一名进行高考备考课同课优构示范教学，课后进行说课、评课研讨及教学经验交流分享。
3. 学科高考备考专题讲座贵州省李金辉、杨凌霄、徐永约、贺斌、张应新、马波、张冲名师工作室联合兴义一中就高考学科备考教学问题进行专题讲座暨培训，专题讲座学科分别是高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物。
2014年贵州省教育科学规划立项课题名单
龙 贵阳市第九中学
卢焱尧 贵阳市第二中学 谢 莲 遵义市教育科学研究院
龚廷远 遵义市教育科学研究院 蒋明灿 遵义市第四中学 彭 罗 杨 万 红 遵义航天高级中学 敏 关岭县民族高级中学 娟 都匀市第十中学 昱 都匀三中
2014A009 培养进城务工子女的自学策略，提高自学能力的实验研究 2014A010 少数民族乡镇中学教师研修培训模式研究 2014A011 拼音法学英语的应用与研究 2014A012 《全国初中化学新课程实验设计对比与创新研究》 2014A013 少数民族地区学生行为习惯养成教育的实践与研究 2014A014 少数民族地区小学书法教学研究 2014A015 本土红色文化资源在中学教学中的运用与研究 2014A016 《贵州少数民族地区小学美术课民族民间艺术(刺绣纹样)进 校园的探索研究》
金开梅 都匀三中 卢泰梅 贵州省荔波县中等职业学校 邬培祥 贵州省瓮安中学 赵慕琦 贵州省瓮安中学 唐艳山 贵州省瓮安第二中学
唐水红 福泉市龙昌中学 潘国荣 雷山县第三中学 龙安水 剑河县城关一小 邰志有 剑河县城关一小 龙家允 榕江县民族中学 吴远春 凯里市第七小学 陆永琍 凯里一中 杨 成 黄平县谷陇中学
2014A017 民族地区高中历史课堂口述历史教学的实践与研究 2014A018 民族地区汉语文的对比教学法的研究 2014A019 初中课堂教学“参与式”教学模式探索与实践研究 2014A020 拓宽民族地区学生阅读视野，增强思维能力研究与试验 2014A021 麻江县宣威仫佬族文化对当地中学生成长的研究 2014A022 “半开卷”考试在中职教学的实践研究——以黔东南三所中 职学校为例
龙润华 黔东南施秉县教育局教研室 罗福权 凯里学院附属中学 金如贤 黔东南州麻江县宣威中学 赵顶涛 麻江县中等职业学校 罗瑞林 凯里市第八中学 邓 海 石阡教育局教研室
2020年贵州省教育科学规划课题立项名单
2020年贵州省教育科学规划课题立项名单
一、 重点
立项编号
课题名称
课题负责人
工作单位
市（州）、高 校
2020A001 幼儿园户外游戏中支持幼儿自主学习的策略研究
安妮 贵阳市第五幼儿园
2020A002
村级幼儿园“大带小”混龄教育行动研究——以息 烽县为例
张馨
息烽县教育教学研究与教 师培训中心
2020A003 小学生倾听素养培养的路径研究
2020B007
基于教师专业发展的贵阳市“十四五”中小学教师 继续教育体系构建的实践研究
项一平 贵阳市第十中学
李越 肖敏
贵阳市教育学会
贵阳市教师专业发展指导 中心
2020B008 贵阳市中小学、幼儿园教师职业状态调查研究
赵兵 贵阳市教育科学研究所
2020B009 培养高中生化学实验数据处理能力的实践研究
2020B015
学科基地提升高中地理教师野外考察指导能力的实 践研究
2020B016 教育戏剧课程促进小学生审美能力养成的实践研究
2020B017
“组团式帮扶”模式下留守儿童心理韧性的培养策 略研究
2020B018
小学课程通盘优化设置的实践研究——以普瑞国际 学校课程设计为例
2020B019
教育信息化2.0背景下提升初中学生英语听说能力的 叙事研究
洪定云 赤水市教研室 何梅 赤水市教育局
吴学光 正安县安场镇中心小学 万大军 正安县格林镇太平小学 余建军 道真县玉溪镇中心学校 韩克康 道真县教育局 刘显贤 湄潭县实验幼儿园
2020B040 基于小学美术课堂教学科幻画的实践研究
2020B041 高中化学教学中关键能力培养的案例研究
2015年贵州省教育科学规划课题立项名单
陈竹 青
省机关幼儿园
68
2015A068
贵州省中小学开展中华优秀传统 文化教育的课外形式研究
侯彦 芳
省教科院
二、一般课题
申报
序号 立项编号
课题名称
人姓 工作单位
名
1
2015B001合学作的学实习证运研用究于高中英语阅读教
贵阳市第一中学贵阳 邹密 市观山湖区兴筑东路1
号
2
2015B002通究用技术课堂教学策略探讨与研
齐敏
贵阳市白云区职业技 术学校
15
《新课改背景下农村普通高中语 2015B015文生态有效课堂教学实践与研
究》
罗华 勇
修文县扎佐中学
16
2015B016提的高实花践溪研区究小学英语作业有效性
周维 花溪区教育培训研究 华 中心
17
2015B017《实观践山研湖究区》中小学发展性评价的
谢皑 皑
观山湖区教培中心
2015年贵州省教育科学规划课题立项名单
一、重点课题
申报
序号 立项编号
课题名称
人姓
工作单位
名
1
2015A001
贵阳市盲聋哑学校初中听障学生 心理健康特点及教育对策研究
杨坤 艳
贵阳市盲聋哑学校
2
2015A002
探索有效提高小学生国学素养的 策略及评价体系的实践研究
李楠
贵州省中等师范函授 广播学校贵阳市分校
黎梅
贵阳乐湾国际实验学 校
7
2015A007
基于学习力提升的促进师生主动 发展的行动研究
段丽 英
贵阳二中
8
2015A008
高中化学学科思想建构与学科能 力培养的实践研究
贵州省教育厅关于公布贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖的通知
贵州省教育厅关于公布贵州省第四届教育科学研究优
秀成果奖的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅
•【公布日期】2019.06.25
•【字号】黔教科发〔2019〕87号
•【施行日期】2019.06.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技成果与知识产权
正文
贵州省教育厅关于公布贵州省第四届教育科学研究优秀成果
奖的通知
黔教科发〔2019〕87号各市(州)教育局，贵安新区社会事务管理局，各有关高等学校，厅属事业单位，厅直属学校：
按照《省教育厅办公室关于组织开展贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖申报评选工作的通知》(黔教办科〔2018〕168号)，我厅组织开展了贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖申报评审工作。
经专家评审、评审委员会审核和厅党组研究同意，6月11日至17日通过省教育厅政务网面向社会公示，公示期间无异议。
贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖共有130项，其中一等奖13项，二等奖34项，三等奖83项，现予以公布(见附件)。
本次获奖的项目是全省教育工作者在教育科研工作中获得的成果，体现了近年来我省教育改革发展方面取得的成绩。
希望获奖单位和个人再接再厉，不断取得新的成绩。
希望各单位结合自身实际，做好成果的应用和推广工作，为建设特色教育
强省做出更大的贡献。
附件：贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖获奖名单
贵州省教育厅
2019年6月25日。
贵州省科学技术厅关于公布2024年贵州省基础研究（决策科学）计划即报即评项目复审通过项目名单的通知
贵州省科学技术厅关于公布2024年贵州省基础研究（决策科学）计划即报即评项目复审通过项目名单的
通知
文章属性
•【制定机关】贵州省科学技术厅
•【公布日期】2024.05.29
•【字号】
•【施行日期】2024.05.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术综合规定
正文
贵州省科学技术厅关于公布2024年贵州省基础研究（决策科学）计划即报即评项目复审通过项目名单的通知
各有关单位：
根据《省科技厅关于接受2024年贵州省基础研究（决策科学）计划即报即评项目复审异议的通知》要求，我厅对项目进行了复核，项目申报单位可登录贵州省科技业务综合管理信息系统查询复审结果。
如有疑问，可向省科技厅驻政务服务中心窗口咨询。
如对复审所述理由有异议且能够提出新的佐证材料的，可在2024年5月30日至2024年6月3日17点向省科技厅法规处提出申诉。
咨询电话：176****1990；申诉电话：*************
附件：2024年贵州省基础研究（决策科学）计划即报即评项目复审通过项目清单
2024年5月29日。
贵州省教育厅办公室关于遴选贵州省教育科学规划专家库专家的通知
贵州省教育厅办公室关于遴选贵州省教育科学规划专家库专家的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.06•【字号】•【施行日期】2024.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于遴选贵州省教育科学规划专家库专家的通知各市（州）教育局，高等学校，省属普通高中，厅属事业单位，各有关单位：为深入贯彻落实党的二十大精神和省委十三届四次全会精神，充分发挥全省教育领域高层次人才参谋、咨询与服务的作用，为全省教育科学研究的咨询决策、项目评审等工作提供科学、客观、公正、高效的支撑，根据《贵州省教育科学规划课题管理办法》（黔教发〔2020〕27号）有关规定及当前我省教育科研工作需求，经研究，我厅决定更新贵州省教育科学规划专家库（以下简称“专家库”），组织开展新一批专家库人选的遴选推荐工作，现就有关事宜通知如下。
一、学科领域构成专家库由学术委员会、学科专家、意识形态审核专家构成。
学术委员会成员不限专业，学科专家主要包括教育基本理论、教育心理、教育信息技术、比较教育、德育、教育经济与管理、教育发展战略、基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、体育卫生美育、民族教育和教育史14个学科领域。
意识形态审核专家从本科高校宣传部、法学院、马克思主义学院产生。
二、专家工作职责（一）参与贵州省教育科学规划课题的立项评审、结题鉴定工作；（二）参与贵州省相关教育教学成果奖、科研成果奖的评审工作；（三）协助省教科规划办对贵州省教育科学规划课题的实施进行监督、检查，提出评估和改进意见；（四）对贵州省教育科学发展提供规划咨询，对课题选题提出建议，受委派开展培训；（五）参与省教科规划办安排的其他工作。
三、推荐遴选条件（一）基本条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有正确的政治方向和较高的政治素养，坚决贯彻执行党的教育方针和国家的教育政策，作风正派，公正廉洁，治学严谨，原则性强。
(2014年模版)黔南州教育科学研究课题申请评审书
黔南州教育科学研究课题申请·评审书研究类别G.课堂教学改革与实验研究课题名称初中语文高效课堂教学模式研究课题负责人潘玉华负责人所在单位三都水族自治县第三中学填表日期2015年5月22日黔南州教育科学研究课题领导小组2014年12月修订申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
黔南州教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：2015年 05 月 22日填表说明一、请按基础教育科学研究课题领导小组的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
二、本表报送一式3份（含电子版），请用A3纸打印，中缝装订。
本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，报送3份。
三、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处，不得用打印字代替。
四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
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例如：A. 基础教育政策与制度研究B.队伍建设与教师专业化发展研究 C.质量管理与教育教学评价研究 D.学校管理与学校发展研究 E.课程与教材研究 F.公民教育与德育研究 G.课堂教学改革与实验研究 H.学生学习生活指导研究 I.学科问题与学生思维发展研究。
2021年度省级教育科学规划课题立项推荐名单
核心素养背景下的高中历史生活化教学策略研究
吴攀科
静宁县成纪中学
40
一般课题
C8历史
核心素养背景下历史高效课
堂要素学习法的实践与探索
樊喜周
静宁县甘沟中学
41
一般课题
C9地理
基于高中地理高阶思维能力
培养的深度教学策略研究
柳国强
静宁县第一中学
42
重点课题
c14心理健康
家校协同视域下中学生心理
危机预防及干预系统的构建研究
雷鹏宙
静宁县祁川初级中学
33
一般课题
C3
英语
形成性评价在初中英语个性化
教学中的实践研究
刘宏鹏
静宁县雷大初级中学
34
一般课题
C3英语
初中英语单元整体教学设计与实践研究
党艳萍
静宁县阳坡初级中学
35
重点课题
C4物理
农村地区普通高中物理实验教学多样化特色化发展模式研究——以静宁县为例
王长才
静宁县第一中学
序号
序号
课题类别
学科分类
课题名称
负责人
工作单位
19
重点课题
B11校本课程
立德树人背景下小学生五育
融合发展模式建构的研究
杨尊严
静宁县南关小学
20
一般课题
B11校本课程
小学党史教育校本课程的开发与研究
吴宗红
静宁县细巷镇学区
21
一般课题
B11校本课程
五育并举下小学劳动教育校本
课程体系构建研究
李举旗
静宁县文惠小学
B1语文
传统文化与中小学学科教学
有机融合方法研究
黔西南州教育局
黔西南州教育局文件黔西南州教育工会黔西南教政字（2009）11号关于表彰优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的决定各县（市）、顶效开发区教育局、教育工会、州直各学校：在全国人民喜迎新中国成立六十华诞的日子里，在第二十五个教师节到来之际，为大力实施科教兴州和人才强州战略，积极倡导尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气，进一步激励全州教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，推进教育事业又好又快发展，在基层学校民主推荐，各县（市）教育局认真审核的基础上，州教育局、州教育工会研究决定：授予汪祖刚等61名同志“全州优秀教师”称号；授予陈安武等30名同志“全州优秀班主任”称号；授予周光临等10名同志“全州优秀教育工作者”称号。
希望受到表彰的先进个人要珍惜荣誉、谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，不断加强政治理论、教育教学理念、业务知识学习，勇于实践，开拓创新，在今后的工作中继续保持和发扬先锋模范作用，为我州教育事业发展做出新的贡献。
希望全州广大教职工要向受表彰的先进个人学习，学习他们立足大局、同心协力、攻坚克难的时代精神；学习他们敬业爱岗、争创一流、无私奉献的拼搏精神。
要以先进为榜样，努力实现全州教育事业发展的新突破。
附：《优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者名单》黔西南州教育局黔西南州教育工会二OO九年九月十日主题词：教师节表彰决定抄报：省教育厅、州委、州政府抄送：州人事局黔西南州教育局2009年9月10日印发优秀教师（61人）汪祖刚兴义市兴义中学谢恩益兴义市第五中学陈泽琴兴义市湖南路小学雷启贵兴义市则戎乡打厂小学曹广文兴义市沧江乡中学刘思发兴义市三江口镇中心小学刘思华兴义市捧乍镇发猛小学骆杰兴义市鲁布格镇坪上小学苟仕国兴义市七舍镇侠家米小学张雪松兴义市神奇中学王永建兴仁县李关乡三昧塘小学刘录林兴仁县新马场乡中学钟玉箫兴仁县田湾中学张家丽兴仁县鲁础营民族小学孟庆华兴仁县第一中学朱燕兴仁县第三中学田茂权兴仁县百德镇新元中学吴应香安龙县笃山小学潘贞勇安龙县平乐乡龙蛇小学彭顺恒安龙县三中赵兴平安龙县钱相乡红旗小学程愈安龙县一中刘兴权安龙县龙广三中贺静安龙县龙山镇北乡小学王之友贞丰县者相镇初级中学杨显春贞丰县北盘江镇中心小学韦兴进贞丰县白层镇初级中学朱华志贞丰县挽澜中学毛文珍贞丰县珉谷一小杨永贞丰县贞丰中学柏建华晴隆县紫马乡紫马小学易浪涛晴隆县马场乡马场小学易钢晴隆县沙子镇坡荣小学夏开益晴隆县紫马中学岑春谷晴隆县民族中学魏春萍晴隆县二小龙晔晴隆县民族中学杨礼云普安县江西坡镇民族中学代基凯普安县中箐小学王军普安县龙吟镇丫口小学张德秀普安县盘水镇第三小学徐艳普安县第一中学陈荣皓普安县地瓜中学徐南林册亨县实验小学韦建芳册亨县双江小学李家文册亨县冗渡小学王娅册亨县特殊教育学校袁桂文册亨县民族中学冉光龙望谟县坎边乡中心小学向代阳望谟县新屯镇绞妹教学点王仕选望谟县乐元镇董万小学谢顺军望谟县乐旺镇中心小学罗珍祥望谟县民族中学韦文嵩顶效开发区中学彭光明黔西南民族师范学院陈俊华黔西南民族职业技术学院邹焕黔西南州电大分校龚华清黔西南民族师专附中张奎兴义一中颜红黔西南州幼儿园刘苑芳黔西南州盲哑学校优秀班主任(30人)陈安武兴义市第八中学孟顺强兴义市白碗窑簸米甲小学黄胜艳兴义市文化路小学王顺琴兴义市洛万乡民族小学刘启芳兴义市郑屯镇中心小学李莉娅兴仁县民族中学陈作方兴仁县占马田小学王远辉兴仁县田湾乡新寨学校陆莲萍兴仁县雨樟小学王孝军兴仁县巴铃中学符成艳安龙县德卧镇田坝小学马兰安龙县新安镇阿召小学何锦云安龙县普坪中学田应菊安龙县龙广镇七星小学田俊安龙县戈塘镇纳利小学严峰贞丰县一中李学瑛贞丰县民族中学蒙声斌贞丰县龙场初级中学李兴媛晴隆县二中袁达辉晴隆县中营学校舒畅晴隆县大田中学保娟普安县楼下小学宋虎普安县高棉中学谭代艳普安二中杨光霞册亨县板其小学黄国燕册亨县者楼二小蹇世琪望谟县第三中学韦昌勇望谟县民族中学马丽益黔西南民族师范学院齐波兴义一中优秀教育工作者(10人)周光临兴义市教育局刘玉彬兴义市清水河镇教育辅导站张铃兴仁县教育局杨庭江安龙县戈塘中学雷雪红贞丰县三小邓骄健晴隆县光照中心学校辜有义普安县雪浦乡教育辅导站徐洪册亨县第二中学王尚述望谟县乐元镇教育辅导站蒋坤顶效开发区教育局。
2020年贵州省教育科学规划课题立项名单
2020B030 扎根乡土文化资源的小学美术绘本创作与运用
2020B031
茅台酒酿造工艺徒手动作融入中小学武术操创编的 实践研究
2020B032 基于学科关键能力的初高中物理衔接研究
李昌云 张蓓蓓
遵义市中小学素质教育中 心
遵义市教育科学研究院
危天利 遵义市第一中学
宋杰 遵义市第十七中学
杨连军 遵义市第四初级中学
2020A022
中学特级教师“誉后”发展研究--以贵州省毕节地 区为例
颜松 郭厅 陈丽珊
安顺市第二高级中学
黔西四中教育集团第一实 验小学
黔西第一中学
郑六琴 毕节市实验高级中学
毕节市 （5项）
2020A023
基于高中生物学科的STEM研学旅行课程开发及应用 研究
2020A024 名园长工作室引领城乡幼儿园协同发展机制研究
乐洋 曾玲玲
贵阳市第二实验中学
南明区教师学习与资源中 心
贵阳市 （20项）
2020B021 遵义市青少年体育素养测评实践研究
2020B022
运用儿童发展诊断工具助力幼儿园课程适宜性评估 的实践研究
2020B023
运用遵义红色文化资源力促高中思想政治课程建设 的实践研究
2020B024
基于学科资源整合下的普通高中“综合实践活动课 程”实践研究
2020B047
“六盘水市乡村学校教学质量提升计划”的实践研 究--基于城乡一体化发展的视角
王美伦 刘青莲 向华梅
凤岗思源实验学校
遵义师范学院附属实验学 校
盘州市第十二中学
王斌 盘州市乌蒙镇中学
韩魏 盘州市第三小学
浦粹云 六盘水市第四实验中学
付丽萍 六盘水市钟山区第四小学
农村地区中小学开展教育科学研究的策略
农村地区中小学开展教育科学研究的策略
黄胜;邹洪涛;王荣方;张颖;辛均庚
【期刊名称】《教学与管理（理论版）》
【年(卷),期】2007(000)012
【摘要】在新课程改革背景下，学饺、教师都面临着新的教育问题、困惑和矛盾，要真正解决这些教育矛盾或问题，必须通过教育科学研究（以下简称教育科研）寻求新的解决途径与方法。
北京、上海等发达城市中小学都已兴起教育科研，而广大农村地区中小学在开展教育科研方面还比较落后。
【总页数】2页(P51-52)
【作者】黄胜;邹洪涛;王荣方;张颖;辛均庚
【作者单位】贵州黔南民族师范学院;贵州黔南民族师范学院;贵州黔南州教育局教研室;贵州黔南民族师范学院;贵州黔南民族师范学院
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.农村地区加快发展中小学教育信息化的策略
2.农村地区加快发展中小学教育信息化的策略
3.贵州省农村地区中小学开展教育科研的对策研究
4.贵州省农村地区中
小学开展教育科研的现状调查与分析5.影响中小学教师开展教育科学研究的因素
辨析
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周佐苏 陈 陈 敏 琳来自向盛刚 杨永秀 黄智星 黄永坤 王 斌
付吉薇 易 剑
余继华 朱杨琼 杨 磊
罗华芳 杨红霞 李凤昌 赵生香
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公民教育与德育研究 初中数学课堂教学转型作业设计研究 自主、合作、探究教学方式在数学课 堂转型中的研究 初中数学作业分层设计对提高教学质 量的探索 思维导图在初中英语复习课中的应用 小学英语小组活动的有效应用 利用赏识教育，促进课堂教学方式转 型 帮助农村学困生提高学习能力最优化 实验与研究 寄宿制初中生闲暇时间自主学习习惯 的培养 乡村名师工作室在教师培养培训中的 效能与实践 高中语文“微写作”校本策略与实践 研究 基于英语学科核心素养的高中英语写 作进阶实验研究 高中生英语词汇学习策略的调查与指 导研究 班主任的家庭教育指导培训与研究 贵州农村留守儿童的教育困境与 对策研究 培养高中生理性精神的策略与实践研 究 黔西南高中体育模块教学创新模式研 究 高中生性健康教育的初步探索 高中数学易错点理性思维的策略与实 践研究 普通高中英语语法专项训练校本教材 的编写与实践 基于“三中五环”教学模式培养高中 生语文核心素养的策略研究 普通高中化学“三中五环”教学模式 案例研究 基于“三中五环”教学模式下的高中 数学教学案例编写 模块视域下的高考数学试卷分析研究 普通高中英语学科分层走班教学行为 研究 信息技术环境下活力课堂有效教学方 法的研究 利用金州教育云开展家校合作教育研 究 运用国学经典培养小学生文明素养的 实践研究 引领学生在"探究兴义道路交通安全" 中体验科学
李东洪 邓从权 郭 刚
兴义市丰都街道办 事处丰都中学 兴义市丰都街道办 事处丰都中学 兴义思源实验学校 兴义思源实验学校 兴义思源实验学校 兴义思源实验学校 兴义市清水河镇中 心校 兴义市马岭镇中学 兴义思源实验学校 兴义市马岭镇中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义中学 兴义三中 兴义三中 兴义三中 兴义三中 兴义三中 兴义三中 兴义市向阳路小学 兴义市向阳路小学 兴义市向阳路小学 兴义市向阳路小学
彭泽文 林树美 刘明君 方 芳
兴义市向阳路小学 兴义市向阳路小学 兴义市向阳路小学 兴义市云南路小学 兴义市云南路小学 兴义市云南路小学 兴义市云南路小学 兴义四小民航校区 兴义四小民航校区 兴义市盘江路中心 幼儿园 兴义市盘江路小学 兴义市盘江路小学 兴义市盘江路小学 兴义市 向阳路中心幼儿园 兴义市向阳路中心 幼儿园民航分园 兴义市向阳路中心 幼儿园民航分园 兴义市云南路中心 幼儿园 兴义市文化路小学 兴义市文化路小学 兴义市文化路小学 兴义市特殊教育学 校 兴义市红星路小学 万峰林校区 红星路小学万峰林 校区 兴义市红星路小学 万峰林校区 兴义市延安路小学 兴义市湖南路小学 兴义市湖南路小学 兴义市湖南路小学 兴义市湖南路小学
张胜福 郝明香 叶玉翠 谭 波
付家伟 胡力靖 张 梅
尹学慧 汪祖刚 解纯纯 张 佼
陆菊梅 王 胡 田 忠 军 梅
孔德权 朱微昕 宋 岚
王爱超 蒋会兵 曾明辉 罗 尧
柯代玉 郭兴敏 李荣兵 赵发春
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113
小学高年级数学易错题成因分析与对 策研究 课堂转型下小学语文创新作业探究 农村小学留守儿童健康教育问题研究 小学心理健康与学科教育融合的有效 性思考 新媒体在小学数学课堂教学中的实效 性研究 合理利用“班班通”，优化小学语文 课堂教学研究 小学数学教学中引导学生自主合作探 索实践研究 微型日记对提高小学生习作水平的实 践研究 三段式校本作业 减轻学生课业辅负 担--小学数学校本作业的开发与实践 研究 幼儿园开展民族民间文化活动实效性 研究 小学数学课堂教学中培育创新性学习 品质的探究 提高边远少数民族地区小学生英语 学习能力的探究 小学语文课堂教学读写结合有效性研 究 将本土民族文化融入幼儿教育活动的 实践研究 基于核心素养的幼儿园户外体育活动 园本化探索与研究 在游戏中开展育儿园绘本阅读的有效 策略研究 幼儿园阅读教学策略研究 教师如何公平对待每位学生的实践探 究 小学“观察作文”教学探究 如何转化小学数学“学困生”的探究 培智儿童问题行为的矫正探究 小学数学学习“两极分化”现象的成 因与对策研究 城乡结合背景下“儿歌在小学英语教 学中的辅助作用”的教学实践研究 地方民族音乐校本教材的开发 小学生有效课外阅读的途径 探索与实践研究 中小学衔接教学方法的研究 如何让小学语文课堂教学“活”起来 在低年级如何做好社会、学校、家庭 三结合教育，让孩子健康成长 小学数学高效课堂下作业设计的研究
罗
胜
马松楠 石洪伍 台金平 王 萍
杨华贵 余凤英 张 欣
梁大钊 先峥嵘 万红丽 李 华
贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市阳光书院 兴义市兴义书院 兴义书院 兴义市第十一中学 桔山街道办事处桔 乡路小学 兴义市桔山街道办 事处金城小学 兴义市桔山街道办 事处金城小学 兴义市桔山街道办 事处金城小学 兴义思源实验学校 兴义市丰都办江岸 小学
附件
黔西南州第七批州级教育科学研究课题立项名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 课题名称 有效指导学生学习方法的策略研究 小学课堂师生互动存在的问题与对策 研究 幼儿（3—6岁）礼仪教育的实践与研 究 “先学后导”的课堂教学实践研究 分层——注重个体差异教学法的实践 探究 以学生学习活动为主的教学设计与教 学实践研究 小学数学迁移能力培养的实践与研究 小学语文自主阅读语文策略研究 农村留守儿童心理健康教育与研究 课堂教学转型研究 基于当地民俗文化历史美育价值的校 本教材研究 提高“学困生”学习能力的策略研究 提升农村学校教师核心素养的策略研 究 农村骨干教师专业成长及带动地方教 育创新的个案研究 农村中学青年教师教学业务 能力提升策略研究 初中语文名著阅读研究性学习 课堂有效时间的利用率的研究 教学中发挥学案构建高效课堂的实践 研究 农村中小学学生心理健康教育研究 幼儿自理能力培养的研究 “3+3”新高考模式下的教务管理新 策略研究与实践 新课程下高中物理高效实验课堂模式 的初步探索与实践研究 STS教育在高中物理教学导课中的应 用 黔西南州田径体传校业余训练现状与 对策研究--以兴义八中为例 核心素养框架下的高三英语复习课研 究 问题教学法在高中物理概念课教学中 的应用 申报人姓 名 周 林 莹 波 工作单位 木贾教育学区东贡 小学 木贾教育学区东贡 小学 木贾教育学区中心 幼儿园 木贾教育学区活跃 校区 木贾教育学区那年 校区 兴义市木贾街道办 事处东贡小学 兴义市木贾小学 兴义市木贾小学 兴义市猪场坪乡中 心小学 兴义市猪场坪乡中 学 兴义市捧乍镇中心 小学 兴义市捧乍镇中心 小学 兴义市捧乍镇中心 小学 兴义市捧乍镇中学 兴义市捧乍中学 兴义市第九中学 兴义市坪东小学 兴义市坪东小学 兴义市坪东小学 兴义市坪东中心幼 儿园 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 贵州省兴义市第八 中学 课题编号 2017QXN7001 2017QXN7002 2017QXN7003 2017QXN7004 2017QXN7005 2017QXN7006 2017QXN7007 2017QXN7008 2017QXN7009 2017QXN7010 2017QXN7011 2017QXN7012 2017QXN7013 2017QXN7014 2017QXN7015 2017QXN7016 2017QXN7017 2017QXN7018 2017QXN7019 2017QXN7020 2017QXN7021 2017QXN7022 2017QXN7023 2017QXN7024 2017QXN7025 2017QXN7026 备注
少数民族学生心理特征与提高生物教 学有效性研究 有效利用教材提高高中英语阅读教学 效果的策略研究 在通用技术课中培养学生的发散思维 微课资源在高中历史教学中的研究与 应用 核心素养视域下的高中英语课堂设计 —以外研版高中英语教材Cultural Corner为例 利用多媒体技术在物理课堂中促进师 生互动方法研究 核心素养背景下的高考政治复习备考 策略研究与实践 核心素养理念指导下高中政治课外读 本编写模式研究 运用DISLab辅助化学教学的实践研究 新课程背景下高中英语写作教学的策 略研究 基于核心素养的中学政治特色社团建 设的研究 基于英语学科核心素养的初中英语 阅读教学策略的探究 “以读促写”在初中英语写作教学中 的实证研究 “3P”教学模式在初中英语口语课中 的实践与研究 基于核心素养下的初中英语圆桌式课 堂教学模式的探究与实践 模块框架下高中体育分层教学模式的 研究—以兴义八中为例 核心素养视角下初中体育与健康课堂 实践教学策略研究—以兴义市阳光书 院为例 新课改下对部编历史教材渗透核心素 养的研究 基于地理实践力培养的“暖课”策略 探究 积极心理学视角下的书院制育人模式 研究 小班制下的历史教学模式探究 高中生英语快速阅读策略研究及应用 名师工作室提升偏远偏弱学校教学能 力路径研究 课堂提问的有效预设与课堂调控的研 究 合作学习在语文教学课堂转型中可行 性 我计算，我块乐—小学数学计算能力 提高与数学核心素养培养 优化方法、巧记词汇----小学英语词 汇 好学易忘的教学策略 小学语文课前导入的研究与对策 课堂教学方式转型下学生阅读素养的 研究与实践