规划每一天教案

（2）构图布局。
（3）制作时间区。
（4）制作图案区。
2、以小组为单位，分组讨论并确定主题。
分组阐述各自的主题。（选两组展示）
3、小组长合理分配任务。
4、小组合作，教师巡回指导。
四、展示评价
1、选取有代表性的作品进行展示，并对作品进行简介。
五、小结
这节课同学们做成了各种漂亮的挂历，认识到了时间的重要性，挂历一页页的翻过，表明我们的时间也在悄悄的溜走，老师希望大家今后可以规划好自己的每一天，珍惜美好的时光。
（出示挂历）
2、它有什么用途呢？
（它可以帮助我们査找节假日、生日、农历等）
对，它方便人们计划安排好自己的生活、工作……
3、出示课题：规划每一天
这节课我们自己来学习制作挂历，规划好我们今后的每一天。
二、了解挂历
1、出示挂历图片，引导学生进行观察，了解挂历的分类。
大家从这些图片上大家看到了什么信息？
（日历显示一天，代表一天，周历显示一周……）。
板书设计
规划每一天
挂历的种类、形式美观+实用
教学反思
13.规划每一天
教学目标
1、学生认识挂历的特点、作用、组成及制作特点。
2ຫໍສະໝຸດ Baidu利用身边的材料，通过各种剪拼、画画创作出有创意的挂历。
教学重点
了解挂历的组成部分和种类。
教学难点
会制作挂历并知道挂历的意义。
教法学法
欣赏、自主探究、合作
教学准备
卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等
教学过程
一、导入
1、同学们，你们看这是什么？
2、出示挂历图片，知道挂历的意义。
（1）具有阳历、星期的挂历图片。
（2）具有阳历、星期、阴历的挂历图片。
（3）示具有阳历、星期、阴历、节假日的挂历图片。
通过对这些挂历图片的了解，我们知道了挂历的意义，挂历是为了提醒人们，让人们更好的，更合理的规划好自己的生活。
三、制作挂历
1、步骤
（1）确定主题。（出示风景、人物、卡通等挂历图片）