计算机的发展与特征教案

计算机的发展与特征教案

教学目标：

1. 了解计算机的发展历程；

2. 掌握计算机的特征和特点。

教学内容：

一、计算机的发展历程

1. 第一代计算机

2. 第二代计算机

3. 第三代计算机

4. 第四代计算机

5. 第五代计算机

二、计算机的特征和特点

1. 自动性

2. 可编程性

3. 快速性

4. 精确性

5. 可靠性

6. 存储功能

7. 通用性

8. 现代化

教学方法：

1. 演讲式教学法；

2. 图片、视频资料的展示；

3. 小组讨论和展示。

教学过程：

一、引入

通过图片、视频等资料介绍计算机的普及和应用，引导学生了解计算机在我们日常生活中的广泛应用。

二、讲解计算机的发展历程

1. 第一代计算机：以电子管为主要元件和存储器，只有简单的输入输出设备，体积庞大，能耗大。

2. 第二代计算机：采用晶体管作为主要元件和存储器，计算速度、体积、成本都有所改善。

3. 第三代计算机：采用集成电路（IC）技术，计算机的体积进一步减小，性能进一步提高。

4. 第四代计算机：采用超大规模集成电路（VLSI）技术，使计算机的性能和功能进一步提高。

5. 第五代计算机：采用人工智能技术，计算机不仅可以进行自动化处理，还可

以进行语音识别、自然语言处理和模式识别等操作。

三、讲解计算机的特征和特点

1. 自动性：计算机可以自行运行，不需要人为干预。

2. 可编程性：计算机可以根据不同的程序进行不同的运算和操作。

3. 快速性：计算机能够快速地完成大量的数据运算和处理。

4. 精确性：计算机能够保证数据的精准度和准确性。

5. 可靠性：计算机具有高度的稳定性和可靠性，不易出现故障。

6. 存储功能：计算机具有存储大量数据和信息的能力。

7. 通用性：计算机可以进行多种不同的任务和操作。

8. 现代化：计算机采用了先进的技术和设计，具有现代化的特点和表现形式。

四、小组讨论和展示

将学生分成小组，让他们就计算机的应用、特点和发展等话题展开讨论和交流，每个小组选择一个代表进行展示。

五、总结

通过本课程的学习，让学生初步了解计算机的发展历程和特点，具备了基本的计算机知识，并能够更好地应用到自己的日常生活和学习中去。