二年级学生学习情况分析

二年级学生学习情况分析

时间过得可真快啊！一转眼和孩子们已经度过了一个多学期，通过多各方面的观察，我们二年级的孩子都很聪明可爱，44张笑脸早已深深地印在我的心里。

我们班男生有15人，女生有6人。但这些孩子的性格各方面差异很大，有勤奋好学的、不耻下问、懂事乖巧的，例如：宋智慧、胡思涵、刘倩、李庆国、刘伟、刘淑涵等同学，无论是在学习上，还是在纪律上都表现的非常出色。

还有的性格活泼，上课好动，但他们具有一定的潜伏力，距离希望的曙光越来越近，他们是：王一博、佟佳、邱云峰、任好文、李隆、赵胤先、张浩等同学，也许是低年级学生控制能力较差，上课时要求自己不严格。

还有个别同学，他们不论学习还是纪律上都需要去改正，去锻炼，去培养。他们是：宋建新、许馨元、杨淼、王泽健、

朴纪平、刘娜等同学。

采取措施：

1、与学生多沟通，很快融入到学生的集体，把爱和热情

带入到教育的领地。

2、对有潜力的学生，进行培养，在学习和纪律上严格要求他们，并给这些学生安排一定的学习任务，让他们没有时

间去开小差。

3、为了满足不同层次学生的需求，避免学生出现参差不齐的弊端，利用课余时间，给后进生做相应的辅导，让他们对学习产生兴趣进一步提高自己的学习成绩。