第10、11课 社会生活的变迁
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第11课《社会生活的变迁》
第一部获国际奖电影 《渔光曲》
第一部无声电影《定军山》
第一部有声电影《歌女红牡丹》
二、社会习俗的变化
１、剪发辫
1912年颁布剪辫令
２、改称呼
大人、老爷 民间普通称呼
革除清朝官场称呼。 体现资产阶级追求平等的愿望。
职务 先生、君
生活习俗的改变
（一）剪发辫
共同回顾清朝男子的发型，讨论男子留辫 影响的好坏。 明确自己的观点——辫子该剪还是不该剪。
2、电影传入中国后，首先落户于哪个城市 （
B
） B 上海 D 广州
A 北京 C 武汉
3、剪发辫、改称呼始于（ A 鸦片战争后 C 维新变法运动后
D
）
B 洋务运动后 D 辛亥革命后
4、民国初年，最具有特色的服装是（ A 西服 C 中山装 B 旗袍 D 唐装
C
）
第11课社会生活的变迁
一、照相与电影的出现
１、照相术传入中国——19世纪40年代
19世纪晚期，照相术在清朝的宫 廷十分盛行，慈禧太后、末代皇帝溥 仪和末代王妃婉容等都十分喜欢拍照。 后来，照相术为人们所广泛接受，逐 渐在社会中流行起来。
溥仪剪辫装
婉容
婉容大婚
照相术为什么在１９世纪 ４０年代以后传入中国？
是鸦片战争打开了中国的大门。世界在发展， 时代在进步，中国必将步入世界的轨道。在 这一时期，随着国门的被迫打开，外国先进 的科技成果也传入中国，并终将被国人所接 受。
与照相术同时传入中国的 还有一项更为先进的记录方 式，就是电影。
１、中国近代第一次放映电影 ——1896年
——上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”
鸦片战争后，中国人民为反抗侵略、挽 救中国，从各个途径进行了不懈的努力。请 同学们回顾一下，历史上都有过哪些尝试和 探索？
社会生活的变迁
针对这一特征，结合本课内容， 针对这一特征，结合本课内容，在教 学中，可以形象为载体，通过观察照片、 学中，可以形象为载体，通过观察照片、 服装展示、欣赏图片、观赏电影、 服装展示、欣赏图片、观赏电影、学生亲 自表演等方式， 自表演等方式，创设一种身临其境的历史 氛围，丰富学生的视觉、听觉、触觉， 氛围，丰富学生的视觉、听觉、触觉，发 挥学生形象思维的特点， 挥学生形象思维的特点，激活学生的想像 激发学习兴趣。 力，激发学习兴趣。课堂上应以鼓励学生 多讲多问、教师适当点拨为主， 多讲多问、教师适当点拨为主，培养学生 自学能力、 自学能力、收集并摘取有效历史资料的能 力以及团队合作精神。 力以及团队合作精神。
由学生介绍照相术如何传入中国 并在中国流行起来的：19世纪40年代 世纪40年代， 并在中国流行起来的：19世纪40年代， 照相术传入中国。19世纪晚期 世纪晚期， 照相术传入中国。19世纪晚期，照相 术在清朝的宫廷十分盛行，慈禧太后、 术在清朝的宫廷十分盛行，慈禧太后、 末代皇帝溥仪和末代王妃婉容等都十 分喜欢拍照。后来， 分喜欢拍照。后来，照相术为人们所 广泛接受，逐渐在社会中流行起来。 广泛接受，逐渐在社会中流行起来。
（二）电影 教师提问：与照相术同时传入中国的还有一 教师提问： 项更为先进的记录方式，就是电影。 项更为先进的记录方式，就是电影。现在我们身 边的电影院里正在上映哪些新影片？ 边的电影院里正在上映哪些新影片？你最喜欢哪 些电影明星？ 些电影明星？ 学生自由回答。 学生自由回答。 电影和电影明星是学生最熟悉、 电影和电影明星是学生最熟悉、最感兴趣和 最关注的，易引起共鸣和学习兴趣。因此， 最关注的，易引起共鸣和学习兴趣。因此，由这 一提问来顺利地导入关于“电影的出现” 一提问来顺利地导入关于“电影的出现”一节的 学习，引出电影的相关问题。学生阅读教材， 学习，引出电影的相关问题。学生阅读教材，简 要回答；教师对《定军山》进行资料介绍。 要回答；教师对《定军山》进行资料介绍。
第11课 社会生活的变迁
5.以下不属于民国政府时期社会习俗方面巨大变化的是（ C ） A.强令男子剪掉辫子 B.中山装成为那时最具特色的服装 C.废除科举制度 D.革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼
C.《开国大典》
D.《英雄儿女》
3．电视剧《闯关东》中曾有传武兄弟剪辫子的情节，请问民国政府 颁布剪辫令是在( D ) A.洋务运动期间 B.甲午中日战争期间 C.戊戌变法期间 D.辛亥革命后
4.在近代，随着国门被打开，许多外国人来到中国，目睹了中国社 会生活的变迁。他们可能看到中国人（ A ） ①乘火车探亲访友 ③陪朋友看电影 A.①②③ B.②③④ ②坐轮船出国留学 ④陪家人看电视 C.①③④ D.①②④
中国人自己拍摄的电影
时间： 1905年 特点： 京剧艺术记录片
名称： 《定军山》
意义： 揭开了中国电影事业的序幕
大 光 明 照 相 馆
《 定 军 山 》 剧 照
剪发辫改称呼
1912年3月，孙中山以临时大总统的名义颁布剪
辫令 革除“老爷”“大人”等前清官场的称呼，规定 职员之间一律改称职务，民间普通称呼改为“先 生”或“君”
第11课 社会生活的变迁
一、点击课程标准，明确学习重点
1、知道照相和电影在中国出现的史实。 2、了解民国以来剪发辫、改称呼、易服
饰等社会习俗方面的变化。
二、漫步历史长廊，汲取知识精华
1、照相与电影的出现
2、剪辫令改称呼
3、服饰的变化
照相与电影的出现
照相传入中国的时间 电影传入中国的标志
19世纪40年代以后 1896年上海徐园放 映“西洋影戏”
革命军在街头剪辫子
服饰的变化
传统旗袍
旧时服装
旧时服装
孙 中 山 与 中 山 装
八年级历史上册 第11课 社会生活的变迁 北师大版
等级森 严
谁可以 穿中山装？
自由平等
行政 立法 司法 监察 考试
五权分立
❖ 进步 ❖ 文明 ❖ 近代 ❖ 崛起
——中国近代社会生活的变迁
主题
百年文明路 一脉中华魂
——中国近代社会生活的变迁
一、中山装诞生
百年文明路 一脉中华魂
——中国近代社会生活的变迁 一、中山装的特点及原因 二、社会生活其他方面的变迁
旧
新
称呼 习俗 （发式） 生活娱乐
老爷、大人等 男子发辫 画像
先生、君、职务相称 男子短发
照相
听戏文看电影Fra bibliotek社会生活的变迁
重、难点
1. 本课重点： 中山装的特点及意蕴
2. 本课难点： 社会生活的新气象反映出的是近代
化的起步和民族优秀文化的传承
袖口 宽松 窄小
下装 袍装 裤装 人文精神
宽松 简洁 整体风格 肥大 适体
中山装具有西方服饰审美文化的特征。 主要表现在注重人体造型，注重借服饰 来体现和传达人体美的美感。 ——《中山装和孙中山的服饰文化观》
社会生活的变迁PPT课件10 北师大版优秀课件
其实，当时为了呼 应辛亥革命，做中 华民国新国民，很 多人已经陆续剪掉 辫子……
近代男子发型
走在繁华的大街上，阿 Q看到人们“奇怪”的打招 呼方式，回想起刚才服装 店老板称呼他为先生，他 一下子蒙了……
阿Q不知道，当时 社会上流行的称呼已经 很不一样了。
大人、老爷 民间普通称呼
职务 先生、君
２、电影出现 １、中国近代第一次放映电影
上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”
——1896年
２、中国人自己拍摄的第一部影片 ——1905年，《定军山》z``x``x`k
——揭开中国电影事业的序幕
第一部获国际奖电影 《渔光女红牡丹》
阿Q觉得照相有点贵，不如给自己换 身衣裳，于是他走进了一家服装店
２、女士： 满族旗袍—— 高领服装
传统 旗袍
三、剪辫子，改称呼
阿Q走在大街上，看见 男人头上的辫子被剪掉 了……不远处，一群人 正在看告示。
走近一看，阿 Q冒了一额汗。
剪辫令
令到之日， 限20日，官 军民一律剪掉 辫子，有不遵 者，以违法论。
看到革命军在 旁边剪辫子，阿Q 落荒而逃……
社会生活的变迁
清 末 ·民 初
阿 Q 的 一 天
我是阿Q，住在 小镇未庄。我虽 然过着“上无片 瓦，下无寸土 ” 的生活，但精神 上我是常胜的。
这天，阿Q在赌场上 发了一笔小横财，于是 他决定到县城看看近年 来新来的事物 。
阿Q来路过一家店， 上面写着永泰照相 馆！阿Q心想，见 过饺子馆、面馆， 这照相馆是啥玩意 呢？
一、照相与电影的出现
1、照相术的传入
阿Q不知道，照相术早 在__19_世__纪__3_0_年__代___就已经产生， _____4_0_年以代后就传入到中国。
历史：第11课《社会生活的变迁》课件(北师大版八年级上)
第11课 社会生活的变迁
a
1
学习目标
知道照相和电影在中国的出现和发展。 了解民国初年剪发辨、改称呼的基本史
实，并分析其原因。 了解清末民初人们服饰的变化和中山装、
旗袍的基本知识，尝试通过服饰的变化 来了解社会的变化。
a
2
仔细看教材，然后思考如下问题
1、 照片与绘画相比在再现历史方面有什 么优点？
a
4
中国第一拍照的 是“卖国贼”(图
1)
这张照片距
今已是161年，
虽然模模糊糊，
但是人像还算清
晰：脸形瘦长、
吊眼弯眉、额头
闪亮、山羊胡子，
这个人叫耆英，
是清朝道光、咸
丰年间位高权重
的人物，也是中
耆英 国历史上著名的
“卖国贼”。
a
5
慈禧太后
a
6
珍妃
a
7
2、照相术的作用
为当时人们留下了美好的 瞬间，更为后人提供了珍 贵的历史资料
a
21
男士服饰
a
22
思考：为什么清末民初中国社 会生活会有如此大的变化？
今天我们主要从照相电影的传入和运用， 剪发辫、改称呼、易服饰几个方面了解 了清末民初社会生活的变迁，这些生活 变迁不仅是中国社会时代发展的缩影， 也是中国走向世界，与世界交往交流日 益加深的结果。因此，不管昨天、今天 还是明天，文明的发展需要交流，人类 的进步需要交往，世界历史的发展就是 人类交往发展的结果
a
13
二、剪发辫 改称呼
1、限期剪辫令 1) 发辫的由来 2) 内容 3) 目的
a
14
2、改称呼 1) 内容 2) 目的 3) 结果
a
a
1
学习目标
知道照相和电影在中国的出现和发展。 了解民国初年剪发辨、改称呼的基本史
实，并分析其原因。 了解清末民初人们服饰的变化和中山装、
旗袍的基本知识，尝试通过服饰的变化 来了解社会的变化。
a
2
仔细看教材，然后思考如下问题
1、 照片与绘画相比在再现历史方面有什 么优点？
a
4
中国第一拍照的 是“卖国贼”(图
1)
这张照片距
今已是161年，
虽然模模糊糊，
但是人像还算清
晰：脸形瘦长、
吊眼弯眉、额头
闪亮、山羊胡子，
这个人叫耆英，
是清朝道光、咸
丰年间位高权重
的人物，也是中
耆英 国历史上著名的
“卖国贼”。
a
5
慈禧太后
a
6
珍妃
a
7
2、照相术的作用
为当时人们留下了美好的 瞬间，更为后人提供了珍 贵的历史资料
a
21
男士服饰
a
22
思考：为什么清末民初中国社 会生活会有如此大的变化？
今天我们主要从照相电影的传入和运用， 剪发辫、改称呼、易服饰几个方面了解 了清末民初社会生活的变迁，这些生活 变迁不仅是中国社会时代发展的缩影， 也是中国走向世界，与世界交往交流日 益加深的结果。因此，不管昨天、今天 还是明天，文明的发展需要交流，人类 的进步需要交往，世界历史的发展就是 人类交往发展的结果
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二、剪发辫 改称呼
1、限期剪辫令 1) 发辫的由来 2) 内容 3) 目的
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14
2、改称呼 1) 内容 2) 目的 3) 结果
a
第11课社会生活的变迁
学习规划【学习目标】知道照相和电影在中国的出现和发展。
了解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实，并试分析其原因。
了解清末民初人们服饰的变化和中山装、旗袍的基本知识，尝试通过服饰的变化来了解社会的变化。
通过思考“为什么清末民初中国的社会生活会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。
在学习中逐步认识到随着社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等，人类的生活必会发生重大的变化。
中国社会接受西方传入的照相和电影，剪发辫、改称呼以及服饰受西方影响发生变化等反映了时代发展的必然性。
今天我国的旗袍在世界服饰界占有重要的地位，人类对美好的事物能够形成共识。
【重点难点】本课的重点是了解清末民初中国社会生活的变迁情况，即知道照相、电影的出现以及剪发辫、改称呼、易服饰等社会生活的表现。
分析剪发辫、改称呼的原因和尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展。
名师伴学【名师导学】照相与电影的出现照相照相术的作用是什么？照相术的出现，可以保留社会发展的证据，提供珍贵资料。
电影电影制作精良画面清晰，能在短时间内使观众得到充分的视觉和听觉的享受，给观众带来了强烈的情感参与和情感体验，丰富了日常生活，影响着人们的思想与感情。
1、1895年法国的卢米埃尔兄弟使电影投入了实用阶段。
2、1896年，电影就传入了我国上海。
3、1905年中国第一部电影──1905年京剧《定军山》标志着中国电影事业的起步。
4、第一部有声电影：1931年第一部有声电影──《歌女红牡丹》。
剪发辫改称呼辛亥革命前，有不少仁人志士、青年学生率先奋起剪掉象征清王朝的辫子，表示反对封建专制的决心。
辛亥革命后，南京临时政府颁布了剪辫令，几年里全国男子绝大部分都剪掉了辫子。
原因：首先是鸦片战争以来，由于西方国家的侵略，使西方国家的生产生活方式也涌进我国；其次一些先进的中国人也通过近代以来的战争和交往，发现了自己的落后，所以也积极主动吸收外国的一些生产生活方式。
11课社会生活的变迁教案
生：“1844年，一位法国海关官员到中国参加中法通商条约谈判时，在广州澳门等地拍摄了不少照片……”
师：好，我们看一下这一年这位官员拍摄的照片之一（投影），这位官员是两广总督兼五口通商大臣耆英。1844年，法国海关总检察官兼摄影家埃及尔来到澳门，耆英刚好在澳门同法国使臣拉萼尼等官员谈判，埃及尔为耆英拍下了这张照片。
2、改称呼、礼仪
除了“剪辫令”以外，临时政府还颁布过一系列法令，如改称呼法令。割除了清朝官府中有关“大人”“老爷”的称呼，规定官员之间一律改称职务。这种风俗一直延续至今，如我们学校“校长”“主任”等等；在民间，没有职务的人称呼他为“先生”或者“君”。还有，封建社会时期的“跪拜”，民国宣布废除，这些充分体现了资产阶级追求人格平等的愿望。
学生自由发言。
教室投影自撰短文《有感“剪辫令”》
“咔嚓”，一声清脆的剪刀声响，一根长长的男子发辫滑落下去……
一个声音在我们的民族上空响起：“学习，向西人学习，舰船、火炮、养兵练兵之法……”洋务运动开始了；数十年后，一个更有力的声音急切的呼喊着：“我们要变法图强，我们要发展资本主义，建立君主立宪制政权，救我们的国家于亡国灭种之际……”维新变法运动如火如荼；没几时，枪炮声响彻神州大地，建立民国的尝试开始了，革命者要彻头彻尾推翻旧制改变旧俗，于是乎，“剪辫令”出台了……一个偌大民族，自官到民集体低了一下头颅，终于甩掉了沉沉的脑后包袱，集体学习简约之美，简装之便。我想，一个民族如此执着的改革态度，定会感动上苍一定会凤凰涅槃浴火重生的！今天低下的是我们民族的头颅，明天挺起的必然是我们民族的脊梁！
师：照相术为我们提供了那个时代其他资料无法替代的真实证据，锁定了很多历史瞬间，这些成为我们研究历史、观察当时社会的最有力依据。（投影照片）
2、电影的出现
师：好，我们看一下这一年这位官员拍摄的照片之一（投影），这位官员是两广总督兼五口通商大臣耆英。1844年，法国海关总检察官兼摄影家埃及尔来到澳门，耆英刚好在澳门同法国使臣拉萼尼等官员谈判，埃及尔为耆英拍下了这张照片。
2、改称呼、礼仪
除了“剪辫令”以外，临时政府还颁布过一系列法令，如改称呼法令。割除了清朝官府中有关“大人”“老爷”的称呼，规定官员之间一律改称职务。这种风俗一直延续至今，如我们学校“校长”“主任”等等；在民间，没有职务的人称呼他为“先生”或者“君”。还有，封建社会时期的“跪拜”，民国宣布废除，这些充分体现了资产阶级追求人格平等的愿望。
学生自由发言。
教室投影自撰短文《有感“剪辫令”》
“咔嚓”，一声清脆的剪刀声响，一根长长的男子发辫滑落下去……
一个声音在我们的民族上空响起：“学习，向西人学习，舰船、火炮、养兵练兵之法……”洋务运动开始了；数十年后，一个更有力的声音急切的呼喊着：“我们要变法图强，我们要发展资本主义，建立君主立宪制政权，救我们的国家于亡国灭种之际……”维新变法运动如火如荼；没几时，枪炮声响彻神州大地，建立民国的尝试开始了，革命者要彻头彻尾推翻旧制改变旧俗，于是乎，“剪辫令”出台了……一个偌大民族，自官到民集体低了一下头颅，终于甩掉了沉沉的脑后包袱，集体学习简约之美，简装之便。我想，一个民族如此执着的改革态度，定会感动上苍一定会凤凰涅槃浴火重生的！今天低下的是我们民族的头颅，明天挺起的必然是我们民族的脊梁！
师：照相术为我们提供了那个时代其他资料无法替代的真实证据，锁定了很多历史瞬间，这些成为我们研究历史、观察当时社会的最有力依据。（投影照片）
2、电影的出现
北师大版八年级上第11课《社会生活变迁》
三、服饰的变化 （1）西服的引进 （2）中山装的出现 （3）女士高领服饰的盛行
西
（1）西服的引进
服
的
西 服 的
演 变
演
变
西服是西方人的传统服装，最初有外国人和中国留 学生带如进来。由于西服设计科学，穿着方便，逐 渐被广大中国人接受，到了20世纪三四十年代，西 服已经在中国城市中十分流行了。
（2）中山装的出现
２、电影出现
１、中国近代第一次放映电影 ——1896年
——上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”
２、中国人自己拍摄的第一部影片
——1905年，《定军山》
——揭开中国电影事业的序幕
第一部获国际奖电影 《渔光曲》
第一部无声电影《定军山》
第一部有声电影《歌女红牡丹》
胡 蝶
二、剪发辫、改称呼
传统 旗袍
清末常生活
发式 人际称谓
照相、电影 的传入和流 行
清入关后男 剪辫 子留有长辫
老爷、大人 先生、君
服饰
长袍、马褂、西装、中山
旗装
装、高领服
装（现代旗
袍）
清末民初在进步， 社会生活面貌变，
照相电影均出现， 首部电影《定军山》，
追求平等新国民， 改变称呼剪发辫，
（一）剪发辫
• 1、发辫的由来
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也
2、剪发令的内容 1912年3月孙中山以临时大总统的名义颁布剪 辫令 要求全国的男子在限定的时间内剪去象征清王 朝的发辫。去除旧俗，做中华民国新国民
（二）改称呼
• 请同学们想一下，在清朝官场中人们之间 的是怎样称呼的？
“大人”、“老爷”等与封建跪拜礼是封建等级制度的体 现。中华民国临时政府成立后，孙中山认为如果再沿用这 些称呼就玷污了共和政治。他说，政府职员是人民的公仆， 不是特殊的阶级，不应有非分的名称。于是孙中山下令革 除带有封建色彩的“大人” “老爷”等称呼，一律改称 官职，并规定民间普通的称呼为“先生” “君”这些只 表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。改称呼，革 除了封建色彩，体现了资产阶级追求平等的意向。
第11课 社会生活的变迁
备课人:刘乃宝第11课社会生活的变迁课程标准：知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。
了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
教学设计思路：依据《历史课程标准》，通过一连串的问题设计，情景再现以及巧妙的过渡，有目的的启发诱导，充分发挥学生的主体性，激发学生的求知欲，点燃学生思维的火花，使学生在学习过程中主动地去探究。
努力营造一个有利于学生生动活泼、主动求知的民主、宽松的学习环境，提供充分的活动和交流的机会，帮助他们在自主探究的过程中真正理解和掌握基本的历史知识与技能，重视教学过程的学生的参与性、探究性，使学生在主动探究中体验学习的快乐，成功的喜悦。
更好地体现自主、探究、合作的学习方式。
在教学中建立民主、平等和合作伙伴的新型师生关系。
根据学生的年龄特点，从学生的兴趣出发，激起学生的好奇心，在教学中打破了本节教材的程序，按着学习方式重新组合，同时开发教材的伸缩点，使学生不但学到了基础知识和基本技能，同时过程和方法、情感、态度和价值观也得到了教育。
教材重组加工：1、本节课用“照相与电影的出现”、“箭发辫改称呼”和“服饰的变化”三个子目来说明清末民初“社会生活的变迁”。
本着与历史课标相结合，从学生的实际生活入手，从学生感兴趣的话题出发，把教材中的第三个子目“服饰的变化”放在首位，教师把准备好的清末民初的服装图片和男女头像的图片展示给学生，让学生把图片自由组合搭配，并说明理由。
目的是提高学生的兴趣，使学生愿意学习，有一种求知欲，从感性认识到清末民初社会生活的不断变化，丰富学生的学习生活，从而突破了本节课的教学重点。
2、然后，把第二个子目“箭发辫改称呼”与“服饰的变化”相融合，组织学生小组讨论，自愿组合即兴表演不同时期即清朝、民国和当代，不同的服饰，见面怎样打招呼。
目的是让学生从了解当时的社会称呼、礼节和服饰的变化，反映出社会等级观念和思想观念的变化，是社会的发展和历史的进步，这样很容易就突破了难点。
北师大版八年级上第11课《社会生活的变迁》
传统 旗袍
清末民初社会生活的变化
以前
清末民初
日常生活
发式 人际称谓
照相、电影 的传入和流 行
清入关后男 剪辫 子留有长辫
老爷、大人 先生、君
服饰
长袍、马褂、西装、中山
旗装
装、高领服
装（现代旗
袍）
清末民初在进步， 社会生活面貌变，
照相电影均出现， 首部电影《定军山》，
追求平等新国民， 改变称呼剪发辫，
三、服饰的变化 （1）西服的引进 （2）中山装的出现 （3）女士高领服饰的盛行
西
（1）西服的引进
服
的
西 服 的
演 变
演
变
西服是西方人的传统服装，最初有外国人和中国留 学生带如进来。由于西服设计科学，穿着方便，逐 渐被广大中国人接受，到了20世纪三四十年代，西 服已经在中国城市中十分流行了。
（2）中山装的出现
２、电影出现
１、中国近代第一次放映电影 ——1896年
——上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”
２、中国人自己拍摄的第一部影片
——1905年，《定军山》
——揭开中国电影事业的序幕
第一部获国际奖电影 《渔光曲》
第一部无声电影《定军山》
第一部有声电影《歌女红牡丹》
胡 蝶
二、剪发辫、改称呼
（一）剪发辫
• 1、发辫的由来
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也
2、剪发令的内容 1912年3月孙中山以临时大总统的名义颁布剪 辫令 要求全国的男子在限定的时间内剪去象征清王 朝的发辫。去除旧俗，做中华民国新国民
（二）改称呼
• 请同学们想一下，在清朝官场中人们之间 的是怎样称呼的？
“大人”、“老爷”等与封建跪拜礼是封建等级制度的体 现。中华民国临时政府成立后，孙中山认为如果再沿用这 些称呼就玷污了共和政治。他说，政府职员是人民的公仆， 不是特殊的阶级，不应有非分的名称。于是孙中山下令革 除带有封建色彩的“大人” “老爷”等称呼，一律改称 官职，并规定民间普通的称呼为“先生” “君”这些只 表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。改称呼，革 除了封建色彩，体现了资产阶级追求平等的意向。
第11课 社会生活的变迁
课题第11课社会生活的变迁知识与能力：知道照相与电影在中国的出现与发展。
了解民国初年剪发辫、改称呼和服饰的改变等基本史实，了解对社会的影响。
对古今旗袍进行对比，培养对美的鉴赏力。
通过思考“为什么清末民初中国的社会生活有如此大的变化”等问题，培养学生站在历史发展的角度，客观地思考问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观：随着学习的深入和扩展，逐步认识上社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等，必会促使人类的生活发生重大的变化，中国必将要从闭关锁国步入世界的轨道。
中国社会接受西方传入的照相、电影、剪发辫、改称呼以及服饰受西方影响发生的变化等都反映了时代发展的必然性。
重点：知道照相和电影的出现、社会习俗的变化。
难点：了解社会的变化与发展,知道这些变化是历史发展的必然。
课时安排：1课时课前预习1.照相19世纪年代后传入中国。
2．电影1896年，上海放映西洋影戏，这是中国近代第一次放映电影。
第一部影片：《》揭开了中国电影事业的序幕。
3．①1912年3月，孙中山发布____令。
②中华民国临时政府颁布法令，革除前清官场的称呼，民间普通称呼改为“”或“”，它体现了资产阶级的愿望。
4．①大城市里穿的人逐渐多了起来。
②是这一时期最具特色的服装。
③在女士服饰方面，逐渐开始流行教学过程一.预习反馈，明确目标1.预习反馈：根据预习提纲检查预习2.明确目标：（多媒体出示）（略）3.学生解读目标，明确学习要求二.创设情境，自主探究1、中国的近代化艰难的探索中，人们的生活也随之发生了巨大的变化。
2、列举清末民初中国人民的社会生活发生变化的表现。
3、清末民初人们的服饰产生了较大的变化？4、请你说说照相术的在中国的出现和发展？三、展示交流，点拨提升1、照相：大家分小组将自己准备的新旧照片对比，介绍。
2、课件展示清代服饰，展示图片：同一时期外国的服饰是什么样呢？学生对比，发现特点。
四、师生互动，拓展延伸1、中国古代人们笃信关于“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的教训，但民国初年却兴起了剪辫的浪潮，请你试分析剪辫令颁布的目的。
第11课 社会生活的变迁课件
《定军山》剧照
我国第一部无声电 影是1905年拍摄的、 由京剧大师谭鑫培 先生主演的京剧片 《定军山》。
中国第一部在国际电 影节获奖的影片—— 《渔光曲》剧照
19世纪末20世纪初，电影传入了中国。很快，电 影就深入内地，普及开来。这就是北京早期的电影放 映场所之一──西单文明茶园。它是北京第一个允许 女子进入的戏园。
为什么在19世纪40年代以后传入 中国？ 是鸦片战争打开了中国的大门。 世界在发展，时代在进步，中国必 将步入世界的轨道。在这一时期， 随着国门的被迫打开，外国先进的 科技成果也传入中国，并终将被国 人所接受
与照相术同时传入中国的还有一项 更为先进的记录方式，就是电影。现 在我们身边的电影院里正在上映哪些 新影片？你最喜欢哪些电影明星？
鸦片战争以后，中国人民为反抗 侵略、挽救中国，从各个途径进行了 不懈的努力。请同学们回顾历史上都 有过哪些尝试和探索？ 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、 新文化运动等 在这些探索和变革中，中国的近代化开 始了艰难的起步，而在这一过程中，人 们的生活也必然会随之发生巨大的变化
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册课件
生活习俗的改变
溥仪剪辫装
剪辫图
清末剃发图
辛亥革命后军警为行人剪辫子
剪发辫 改称呼
阅读课文第55页，思考为什么说 剪发辫成了革命的标志？
目的：去除旧俗， 向清王朝以及封建主义 传统挑战，做中华民国 新国民。
孙中山和中山装 清朝官服
20世纪30年代中山装被赋予的革命及建国的含义
“三省吾身” 的严谨治身理 念
“废止缠足”
缠足的风俗在中国历史上历时一千余年，蔓 延极广。 妇女缠过的畸形小脚被美化为“三寸金莲”， 受到人们的广泛赞美。 缠足沿习千年的重要原因就是婚姻。婚姻的 好坏取决于脚的大小，实际上女人一生的意义都 在这双脚上。
历史八年级上北师版第11课社会生活的变迁课件(71张)
清末民初在文化教育方面有 了哪些新气象、新发展？
废科举、兴学堂；创办报刊， 兴办印书馆。
清末民初，随着一系列的社会变革， 不仅在教育和文化上出现了新气象，在 社会生活上，也出现了除陈布新的新浪 潮。古老的中国正在经历着一场史无前 例的变迁。今天就让我们来共同走入这 一变迁历史潮流中。
知识目标：知道照相和电影在中国的出现和发展。了 解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实。了解清末民 初人们服饰的变化，知道中山装、旗袍的基本知识。
• 20世纪30年代以上海为代表的中国 电影事业初具规模，出现了一批优 秀的演员和电影作品。
阮玲玉，祖籍广东省中山县， 1910年4月26日生于上海， 1935年“三八”节前夕，留下 “人言可畏”的遗书，服毒自 杀，年仅25岁。阮玲玉是中国 早期著名的电影表演艺术家， 被尊称为“一代艺人”。
代表作品： 《挂名的夫妻》、《血泪碑》、《白云塔》、《故 都春梦》、《野草闲花》、《恋爱与义务》、《桃
一、照相与电影的出现
(一)、照相
1.照相术在西方是什么时候出现的？又是什么时候传 入中国的？
19世纪30年代末；19世纪40年代以后。
1839年，法国人达盖尔发 明了照相术。 1844年，法国人于勒-埃及 尔来到中国参加中法通商 条约谈判时拍了不少照片。
2.照相最早开始出现于中国的什么地方？
清朝宫廷。
幕。
时间： 1905年 名称： 《定军山》
特点：京剧艺术记录片
意义： 揭开了中国电影事业的序幕
第一部获国际奖电影 《渔光曲》
第一部无声电影《定军山》 第一部有声电影《歌女红牡丹》
中国近代电影的发展
• 一开始外国人放电影，内容都是外 国的风光人物等。最早以中国生活 为题材的影片是由外国人拍的，在 外国放映。
废科举、兴学堂；创办报刊， 兴办印书馆。
清末民初，随着一系列的社会变革， 不仅在教育和文化上出现了新气象，在 社会生活上，也出现了除陈布新的新浪 潮。古老的中国正在经历着一场史无前 例的变迁。今天就让我们来共同走入这 一变迁历史潮流中。
知识目标：知道照相和电影在中国的出现和发展。了 解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实。了解清末民 初人们服饰的变化，知道中山装、旗袍的基本知识。
• 20世纪30年代以上海为代表的中国 电影事业初具规模，出现了一批优 秀的演员和电影作品。
阮玲玉，祖籍广东省中山县， 1910年4月26日生于上海， 1935年“三八”节前夕，留下 “人言可畏”的遗书，服毒自 杀，年仅25岁。阮玲玉是中国 早期著名的电影表演艺术家， 被尊称为“一代艺人”。
代表作品： 《挂名的夫妻》、《血泪碑》、《白云塔》、《故 都春梦》、《野草闲花》、《恋爱与义务》、《桃
一、照相与电影的出现
(一)、照相
1.照相术在西方是什么时候出现的？又是什么时候传 入中国的？
19世纪30年代末；19世纪40年代以后。
1839年，法国人达盖尔发 明了照相术。 1844年，法国人于勒-埃及 尔来到中国参加中法通商 条约谈判时拍了不少照片。
2.照相最早开始出现于中国的什么地方？
清朝宫廷。
幕。
时间： 1905年 名称： 《定军山》
特点：京剧艺术记录片
意义： 揭开了中国电影事业的序幕
第一部获国际奖电影 《渔光曲》
第一部无声电影《定军山》 第一部有声电影《歌女红牡丹》
中国近代电影的发展
• 一开始外国人放电影，内容都是外 国的风光人物等。最早以中国生活 为题材的影片是由外国人拍的，在 外国放映。
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• 特色——紧密结合生活，属商业性质的报纸，内
容丰富， 新闻量很大并注重真实性。
• 影响——《申报》是中国新闻史上形态最 完备的近代报纸，对后世报业的发展和壮 大有着积极的推 动作用。
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P53材料阅读
• 申报登载的内容包括：国家的政治 大事、风俗变迁、中外交往，还有 商业、贸易和一切可惊可愕可喜的 事情，等等。《申报》的特点：内 容丰富；新闻量大，范围广，真实 可信，通俗易懂；能够让读者在阅 读新闻的同时，增长见识，吸取经 验。
明察秋毫
1904~1909年小学生人数统计表
年 份 人 数
1904 85213
1909 1532746
读上表，你能得到什么样的信息？
不会说话不吵闹 国家大事全知道 人情冷暖它最晓 工作休闲少不了 (打一媒体形式)
《申报》的创办
创办——在《申报》创刊之前，中国已经有外国
人办的报 纸。1872年英国商人美查在上海创办 《申报》，后由中国人接办。
照相与电影的出现
照相传入中国的时间
电影传入国的标志
19世纪40年代
1896年上海徐园放映“西洋影戏”
中国人自己拍摄的电影 时间：1905年 名称：《定军山》 特点：京剧艺术纪录片 意义：揭开了中国电影事业的序幕
慈 禧 太 后 的 摄 影 照 片
《定军山》
本片取材于《三国演义》中老将黄忠 攻打定军山的故事 ,曹将张合攻打葭萌关， 老将黄忠向诸葛 亮讨令拒敌，诸葛亮因他 年老而不允，黄忠当场舞刀、断弓， 于是 讨得令箭杀退张合，并乘胜攻占曹军屯粮 之天荡山。黄并乘胜攻占曹军屯粮之天荡 山。黄忠越战愈勇，又智斩大将夏侯渊， 夺取了曹军重镇定军山 .
《辞源》 中国第一部大型词源词 典，商务印书馆的代表 性图书之一。 《辞源》收词以语 词为主，兼收百科；以 常见为主，强调实用； 注重溯源，兼顾流变。 阅读古籍，可用以解决 有关词语掌故、典制、 文物等多方面知识性问 题；研究文史，也能从 中找到材料的线索，是 一般读者和专家都需要 的工具书。为便于查阅， 四卷本外，1991年又出 版了缩印合订本。
服饰的变化
• 男士服饰
西服
中山装
（最具特色的服装） • 女士服饰
高领服装（旗袍）
中山服的意义
• 1）四方袋“礼义廉耻”。袋盖为倒 置笔架,寓意以文治国。2）门襟五 粒扣代表“行政、立法、司法、考 试、监察”五权分立，比西方多两 项。3）袖口三粒扣代表“民族民权 民生”三民主义。4）后背整片，代 表国家统一。5）衣领紧闭代表严谨 治国。
影响：促进了中国近代教育的发展。
• 各级新学堂的开办。
清末为什么废除科举制
科举制的创立，使选官的范围更广，使一 些平民子弟有机会做官。 但到了明清时代却发展为八股取士，从四 书五经中选题，束缚了人们的思想，考中的 人只懂儒家经典，没有实际学问，培养出来 的都是忠实的奴仆，与社会发展也极 不相称。 因而，1905年清政府宣布废除科举考试。
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京师大学堂的开办
• 诞生 ——戊戌变法期间光绪帝下令批准 设立。 • 地位 ——是中国近代第一所国家建立的 高等学府，是全国的最高学府，也是全 国的最高教育行政机关。 • 影响 ——他所倡导的办学思想和办学原 则对中国近代教育产生了深远的影响。
名 家 的 摇 篮
历史与现实的契合
学 子 的 天 堂
1、中国人自己拍摄的第一部影片是（ A A《定军山》 B 《渔光曲》 C《难夫难妻》 D 《风云儿女》 2、电影传入中国后，首先落户于哪个城市 （ B ） A 北京 B 上海 C 武汉 D 广州 3、剪发辫、改称呼始于（ ） D A 鸦片战争后 B 洋务运动后 C 维新变法运动后 D 辛亥革命后 4、民国初年，最具有特色的服装是（ C ） A 西服 B 旗袍 C 中山装 D 唐装
商务印书馆的兴办
创办和发展——1897年在上海创办，由最初 的 一个小小的印刷所发展为中国近代规模 最大的文化出版机构。 出版特色——以编译新式教科书、工具书和 翻译西方的学术著作为主，出版范围上注 重科教类。
早 期 印 刷 机
商务印书馆是中国近现代出版事业中历史最悠久的出版 机构。1897年创办于上海,1954年迁北京。100年来，商务印书 馆出书3万余种。目前,以翻译介绍外国哲学、社会科学的学术 著作和编纂出版语文工具书为主要任务，兼及研究著作、教 材、普及读物等。香港、台北、新加坡、吉隆坡都设有商务 印书馆。
《新华字典》 世界上发行量最大 的辞书，印340,000,000 册。 《新华字典》是中 国人最熟悉的小型语文 工具书，适合各阶层读 者，几乎每一个学习汉 字的人都从中受益。 1998年修订本是在 1992年重排本的基础上 最新修订的。收单字 10,000多个，复音词 3,500个，内有插图和附 录。字形和字音根据国 家最新语文规范和有关 标准确定。字头按音序 排列，备有部首检字。 附录采用最新资料。
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第一部获国际奖电影《渔光曲》
第一部无声电影《定军山》
第一部有声电影《歌女红牡丹》
社会习俗的变化
• １、剪发辫——1912年 • ２、改称呼 大人、老爷
民间普通称呼
体现资产阶级追求平等的愿望。
职务
先生、君
辛亥革命后军警为行人剪辫子
近代男子发型
阅读P58材料阅读
• （1）政府是治理事务的机关，政府中的职 员是人民的公仆，不是特殊的阶级，不应 该有非分的称呼。（2）清朝官府根据官位 等级，有大人、老爷等称呼，这明显反映 了封建的等级制度，落后而腐朽；共和国 追求民主平等，如果再以大人、老爷等作 为称呼，是对共和政体的玷污。而官职和 先生、君作为称呼，既表示对人的尊敬， 又没有等级之分，适用于当时的共和政体。
第10课 清末民初的文化与教育 & 第11课社会生活的变迁
京师大学堂的开办 废科举，兴学堂 《申报》的创办 商务印书馆的兴办
思考
• • • • （1） 北京大学与京师大学堂是什么关系？ （2） 京师大学堂建立的时间？ （3） 它创建后在教育史上有怎样的地位？ （4） 它的成立对中国教育及社会发展产生 了怎样的影响？
学堂章程 讲义
分普 通学科和 专门学科 两大类， 后来又分 为经、汉 文、格致 （理科）、 农、工、 商、等8科 46门
办学原则：
以传统学科为主 体，引进西方学 科，做到中西结 合 是中国第一所国立综
合性大学，是当时全国最 高、设施最全的学府和最 高的教育机构，其办学思 想和办学原则对中国近代 教育产生深远影响。
《汉语成语小词典》 是我国中小学生 的必备工具书之一。 1998年修订本在原版 本的基础上进行修订， 根据最新的学术成果， 对词条进行了整理和 增删；对异读字，按 照国家《普通话异读 词审音表》的规定， 作了订正；对个别体 例进行了调整，使之 更加规范。释义和例 句保留了老版本准确、 通俗、简短、易懂的 特点，收词4,000多条。 是一般读者和学生理 解、掌握和运用成语 的最实用的
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博雅塔
未名湖 图书馆
梦想成就未来， 希望你早日走进燕园!
废科举，兴学堂
• 新学制的制定 原因：西学东渐使部分中国人看到中国教育的落后； 刚刚起步的近代工 业迫切需要先进的科技人才。 制定和主要内容：1904年清政府颁布《奏定学堂章 程》，以教育法令的形式公 布了新学制， 并在全国施 行。该章程对国家的教学体制和新式学堂做了比较 全面、 明确的规定。
练习
• 选择题 1、京师大学堂的设立与下列那位皇帝有关（ A） A.光绪帝 B.道光帝 C.同治帝 D.宣统帝 2、下列有关京师大学堂的叙述不正确的是（ B） A.中国近代第一所国家建立的最高学府 B.洋务运动留下的唯一结果 C.1912年改名为北京大学 D.他的开办，对中国近代教育产生了深远的影响 3、中国近代第一份商业报纸是（ C） A.《申报》 B.《光明日报》 C.《热血日报》 D.《中外新报》 4、中国科举考试被废止的是（D ） A.1900年 B.1901年 C.1905年 D.1912年
牛津高阶英汉双解词 典（第四版） 本词典是一部畅 销世界的英汉双解词 典。最新修订的第四 版比第三版增加50％ 以上的内容。具有以 下四项特点：广收新 词 共收词和词组 57,100条，其4,000条 是90年代新涌现出来 的科技、百科、生活 方面的词语。习语和 短语动词12,720条，并 新增200个语法专题或 难学词语的用法说明。 商务印书馆 牛津大 学出版社 合作出版 1997
朗文当代高级英语辞典 （英英· 英汉双解） 以著名的Longman Dictionary of Contemporary English (New Edition)为蓝本编 译而成。收词及短语近 60,000条，美式及英式 英语并重，以当代英语 为主，增收了3,000个 80年代和90年代英语新 词汇，其中绝大部分未 见于其他同类词典，有 20页彩色插图及近 1,000幅实用的黑白插 图。适用于学生、教师、 翻译工作者及其他具有 较高英语水平者。 商务印书馆 朗文出版 亚洲有限公司 合作出 版 1998
北京大学的校徽由鲁迅先生设计，是 “北大”两个篆字的上下排列，其中 “北”字构成背对背的两个侧立的人像， 而“大”字构成了一个正面站立的人像。 校徽突出一个办学理念，即大学要“以 人为本”。
古典与现代的交融
京师
1898年创建 1912年 更名为北京大学 近代第一所国家建立的 最高学府 京师大学堂旧址
《现代汉语词典》 中国影响最大的 现代汉语词典。 中国唯一由国务院 责成编写，为推广普 通话、促进汉语规范 化而出版的工具书， 是中国第一部现代汉 语规范词典。出版以 来，成为现代汉语语 文词典的权威范本， 总印数超过3,000万册， 是中国印行量最大的 词典。 释义准确，用例 精当。1996年最新修 订本共收字、词、词 组60,000余条，其中新 增收9,000余条。以其 规范性、科学性和实 用性，成为学习现代 汉语的必备工具书。