1.2 数据收集整理(2)

3、
（1）哪天卖出《电视报》的数量最多？ 哪天最少？
星期六卖出最多，星期一卖出最少。
（2）你还能发现什么？你能提出什么 建议？ 周末两天卖出的《电视报》最多。
在周末可以多买进《电视报》。
（3）如果每个 表示 2 份《电视报》， 上面的数据应该怎样表示？
回顾目标
1.能用适当的方法收集数据，会运用不同的 记录方式进行统计。
2.会用简单的统计表表示数据，并能够读懂 统计表。
（3）这个月是夏天还是冬天？ 冬天，因为有下雪天。
2、 调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢 去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。 （3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同
学有（ ）人说。一说你打算怎样做。
第2课时 数据收集整理（2）
学习目标
1.能用适当的方法收集数据，会运用不同的 记录方式进行统计。
2.会用简单的统计表表示数据，并能够读懂 统计表。
一、新课导入 学校要举办讲故事大赛。
我们班要从这两位同 学中选一位参加比赛。
黄崇清
朱俞灿
想一想 学校要举办讲故事大赛。
两位同学中选一位参赛，选 谁好呢？你有什么好办法？
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）如果我和童老师每人投一票，结果可能会怎 样？
三、课堂练习 1、右面是小明记录
的一个月的天气情况。 （1）把记录的结果填在下表中。
15 12 4
15 12 4
（2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ 15 + 12 + 4 = 31天 12 – 4 = 8 （天）
黄崇清
朱俞灿
选一选
投票规则： 以小组为单位进行投票，每小
组只能选一人。小组商量后，把选 好的同学的名字写在投票签上！
用画“○”、画“√”…… 的方法统计，要一个一个的数出 票数，比较麻烦；用写“正”字 的方法统计，可以五个五个地数， 比较方便。
议一议
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数
wenku.baidu.com
黄崇清 朱俞灿