2019最新部编版四年级上册道德与法治第一单元《我们的班规我们定》教案

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2我们的班规我们订

教学内容:2. 我们的班规我们订第一课时

教学目标:

1、激发学生爱集体的情感,知道和谐的班级生活处处有规则,培养民主意识和集体观念。

2、能够总结班规制订的办法,并在方法的指导下制订班规。

3、通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。

教学重点:

1、激发学生爱集体的情感,知道和谐的班级生活处处有规则,培养民主意识和集体观念。

2、能够总结班规制订的办法,并在方法的指导下制订班规。

教学难点:

通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。

教具学具:

多媒体课件

2我们的班规我们订

教学内容:2. 我们的班规我们订第二课时

教学目标:

1.通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。

2.能够发现班规中的不足之处,讨论如何修改并懂得如何改进。

教学重点:

通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。

教学难点:

能够发现班规中的不足之处,讨论如何修改并懂得如何改进。

教具学具:

多媒体课件

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