WHODASII精神残疾评定量表
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WHO残疾评定量表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）世界卫生组织《残疾评定量表》（WHO-DASII）姓名：性别：年龄：民族：住院号：门诊号：住址：诊断：一、理解与交流二、四处走动三、自我照料四、与他人相处五、生活活动、家务活动如果受试者有工作（有偿、无偿、自雇）或是一名学生，则继续询问问题5.8到5.11，否则跑到下一页。
六、社会参与合计分数：医师签名：年月日表A: Barthel指数（BI）评定量表（2021年5月第一次修订）备注：1、将第一次自理能力分级结果填入《患者入院（转入）护理评估记录单》;2、当患者入院时或住院期间处于抢救、病危、病重病情不稳随时可发生变化时，包括2级及以上手术后1-3日内的患者，因疾病本身限制或需要限制患者的日常生活活动，可以直接评定自理能力等级为：“重度依赖”；3、轻度依赖患者每周评估一次；中度依赖和重度依赖患者每3天评估一次；无需依赖患者首次评估后不再评估；4、患者发生病情变化时随时评估；儿童康复评定量表南通市第二人民医院康复医学科儿童孤独症评定量表（CARS）得分：诊断：程度：评估人：年月日婴儿智力发育判定标准以本表作为筛查标准，可以及时发现神经发育的超常或迟缓儿童，对孩子将来的智力开发有极大的帮助。
动作提前1个月出现有可能是超常儿童；动作落后3个月以内为迟缓儿童；动作落后3个月以上为异常儿童；下表中列出了一些孩子的危险表现和小动作及该表现对应出现的时间，横向是婴儿的出生时间，纵向为孩子的一些危险表现，建议您通过孩子的月份数进行对照查找。
*为危险表现，@是值得注意的表现，#为正常表现。
图例：提示：如果您的孩子有以上的危险表现或值得注意的表现，则表明您的孩子有患儿童脑瘫的可能，请按照“简单的姿势反射检查”页面提供的反射检查进行简单的诊断，或去附近正规的大医院进行检查。
请记住，脑瘫不是不治之症，只要发现的早，再经过正确的康复治疗，是有可能彻底康复或像正常人一样的生活！正常儿童的语言发育表判断脑性瘫痪患儿的语言是否有障碍，首先必须掌握正常儿童的语言能力，熟悉正常儿童的语言发育，对脑性瘫痪患儿语言障碍的评估和治疗至关重要。
who残疾评定量表受检者自评12项版本
WHODAS 2.0
世界卫生组织
12
（WORLD HEALTH ORGANIZATION）
Self
残疾评定方案 2.0
（DISABILITY ASSESSMENT SCHEDULE 2.0）
最近的30天内，您在进行以下活动时有困难吗？
S6
集中注意力做事情超过10分钟?
无
轻微 中度
S7
长距离行走（如一公里或相
严重 严重
极度严重或 无法执行
极度严重 或无法执
行
S4
您在像其他人一样参与社区活动
无 轻微 中度 严重 极度严重或
（例如庆祝节日，宗教活动或其
无法执行
他）时，有多大困难?
S5
健康问题对您情绪的影响有多严
无 轻微 中度 严重 极度严重或
重?
无法执行
更多问题请参见下页……
Page 1 of 2 (12-item, self-administered)
请您回顾最近30天的情况，然后回答以下问题，考虑一下在您在进行下述活动 时有多大难度。对于每一问题，请圈选一个最佳选项。
最近的30天内，您在进行以下活动时有困难吗？
S1
长时间站立（如30分钟）?
无
轻微 中度
S2
承担家庭责任?
S3
学习一项新任务， 比如学习
怎么去一个新地方?
无Hale Waihona Puke 轻微 中度无轻中
微
度
严重 极度严重或 无法执行
似距离）?
S8
洗澡?
无 轻微 中度 无 轻微 中度
S9
穿衣服?
无 轻微 中度
S10
与陌生人相处?
无 轻微 中度
精神残疾的评定标准知识解释
精神残疾的评定标准一、精神残疾的定义：精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
二、精神残疾的分级：18岁以上(含)的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》(WHO-DASⅡ)分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍：生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
你与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106-115分之间，适应行为重度障碍：生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动：需要环境提供广泛支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96-105分之间，适应行为中度障碍：生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动：需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的'、短时间的需求、部分生活需由他人照顾。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52-95分之间，适应行为轻度障碍：生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往、能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差;偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照顾。
1—10级精神鉴定标准
1—10级精神鉴定标准精神伤残仅有1-4级，详情如下：精神伤残鉴定标准包括：18岁以上（含）的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106～115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96～105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52～95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
who残疾评定量表(who-dasii)评分标准
WHO残疾评定量表（WHO-DASII）是世界卫生组织制定的评定个体残疾程度的量表，它可以用来评估个体在日常生活中的功能能力和社会参与程度。
这个量表对于评估残疾人士的生活状态和需求，提供了科学客观的评定标准。
以下将从各个方面介绍WHO-DASII的评分标准：1. 评分标准的设定WHO-DASII总分为0-100分，分为六个领域，包括认知（理解和思维能力）、移动（行走和移动能力）、自理（个人生活自理能力）、生活活动能力（家务和生活技能）、社交关系（与他人的交往和社交能力）和心理情绪（情绪和精神状态）。
每个领域下有若干具体项目，对应不同日常活动或行为表现，根据个体的实际情况给予相应的分数。
2. 评分标准的具体操作在进行评定时，需要根据被评定者的实际情况，选择适当的项目进行评定。
每个项目都有四个答案选项：无困难、轻度困难、中度困难和重度困难。
根据被评定者的具体表现，选择相应答案，并依据答案给予相应的分数。
这样一来，可以比较客观地评定被评定者在各个领域的功能能力和社会参与程度。
3. 评分标准的应用范围WHO-DASII评分标准可以用于评估各种类型的个体，包括普通人裙、残疾人裙和患有各种疾病的人裙。
通过对个体进行评定，可以了解他们在不同领域的功能状态，对生活和工作的影响程度以及对帮助和支持的需求程度。
这对于制定个性化的康复方案和社会支持政策有着重要的意义。
4. 评分标准的局限性尽管WHO-DASII评分标准具有科学客观的优点，但它也存在一定的局限性。
评定者对被评定者的了解和观察能力会影响评定结果的客观性。
个体的评定可能受到心理因素的影响，如情绪状态、态度和主观感受等。
在进行评定时，评定者需要尽可能客观地观察和了解被评定者的真实情况，避免主观因素对评定结果的影响。
WHO-DASII评分标准是一套科学客观的量表，可以用于评定个体在日常生活中的功能能力和社会参与程度。
通过对个体进行评定，可以更准确地了解他们的生活状态和需求，为他们提供更加精准的康复和支持服务。
WHO精神残疾评估量表
WHO精神残疾评估量表WHO精神残疾评估量表(WHO psychiatric disability assessment schedule，WHO ／DAS)由WHO(1988年)正式出版，包括在社区内社会功能评定及医院内功能评定等，这里只介绍在社区评定社会功能的部分，共分为四大类，合计14项指标。
1．个人生活能力(1)自理能力减退最近1个月内包括个人卫生、饮食习惯及保持自己的住所整洁等方面的能力减退。
(2)活动能力减退最近1个月内无所事事，例如卧床不起、静坐或不与他人交谈等表现。
(3)动作迟缓最近1个月内动作的速度和从事日常活动的灵活性降低。
2.家庭职能(1)家务活动减退最近1个月内参与共同的家务活动如一起用膳、做家务、共同外出等，还有参与决策家庭事务如子女问题、钱财管理等，显示出活动减退。
(2)夫妻间感情减退最近1个月内与配偶的交往、对配偶表露的温馨、配偶从患者感受到的支持等方面呈现感情减退。
(3)与配偶的xingshenghuo问题最近1个月内的xingjiao频率、患者性体验的满足程度、配偶性体验的满足程度，都显示降低。
(4)对子女的关怀减退患者对子女照料的行动与其家庭身分不一致，以及对于女感兴趣的程度下降。
(5)与其他人的性关系问题最近1个月内对异性恋(或同性恋)的兴趣和表现出的情绪反应，及所寻求的实际关系(无论是否涉及性关系)，都表现出这方面的行为障碍。
3．工作职能(1)工作(或学习)能力减退最近1个月内工作常规(按时上班、遵守规章制度等)的遵守程度降低，及工作质量与产品质量下降。
(2)对工作(或学习)的兴趣呈现减退最近1个月内寻求或重返工作(或学习)的兴趣呈现减退，也缺乏应实际采取的行动步骤。
4．社交能力(1)社交性退缩最近1个月内主动回避与周围人接触(言语性或非言语性)，及主动回避在外露面(包括户外社会活动，如走访亲友、参与娱乐活动等)。
(2)人际关系不和最近1个月内户外人际关系存在冲突，即患者在社会环境中与上级、同事、邻居或顾客等发生公然的冲突行为。
中华人民共和国残疾评定表
3、中度缺陷4、轻度缺陷
中华人民共和国残疾评定表
残疾
类别
残疾
等级
致残主要原因（不超过两项）
肢体
残疾
1、一级
2、二级
3、三级
4、四级
1、脑性瘫痪12、工伤
2、发育畸形13、交通事故
3、侏儒症14、脊髓损伤
4、其他先生性或发育障碍15、脑外伤
5、脊髓灰质炎16、其他外伤
6、智力低下17、产伤
7、脑梗死18、孤独病
8、脑出血19、癫痫
9、脑炎20、CO中毒
10、脑囊虫病21、其他
11、喉、舌疾病术后22、原因不明
障碍类别：
1、失语2、运动性构音障碍3、器官结构异常所致的构音障碍
4、发声障碍5、儿童言语发育迟滞6、听力障碍所致的语言障碍
7、口吃
言语能力：
1、不会说话或虽能说，说不出2、只会说几个单词或连贯说话很困难
8、心境障碍
WHO-DASII分值：
级别：
1、一级，≥116分2、二级，106-115分
3、三级，96-105分4、四级，52-95分
中华人民共和国残疾评定表
残疾
类别
残疾
等级
致残主要原因（不超过两项）
听力
残疾
1、一级
2、二级
3、三级
4、四级
1、遗传9、新生儿窒息
2、母孕期病毒感染10、高胆红毒血症
3、传染性疾病11、药物中毒
肢体残疾二级：
1、偏瘫或截瘫，残肢保留少许功能2、双上臂或双前臂缺失3、双大腿缺失
4、单全上肢和单大腿缺失5、单全下肢和单上臂缺失6、三肢在不同部位缺失（除外一级中的情况）7、二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍
WHO残疾评定量表
2
3
4
5
按照需要，尽快完成家务劳动
1
2
3
4
5
如果受试者有工作（有偿、无偿、自雇）或是一名学生，则继续询问问
题到，否则跑到下一页。
内容
无
轻度
中度
重度
极重度
你的日常工作
1
2
3
4
5
很好地完成您最重要的工作任务
1
2
3
4
5
完成你需要做的所有工作
1
2
3
4
5
按照需要尽快完成您的工作
1
2
3
4
5
六、社会参与
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难
1
2
3
4
5
其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难
1
2
3
4
5
您同其他人一样参加社区活动（如节日活动、宗教活动或其它活动）时，存在多大困难
1
2
3
4
5
因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难
1
2
3
4
5
您在自己的健康或疾病结局上花费Байду номын сангаас少时间
1
2
3
4
5
您的健康问题对情绪的影响有多大
1
2
3
4
5
您和您的家庭在您的健康问题上的经济花费有多大
1
2
3
4
5
您自己在放松和休闲上遇到多大困难
1
2
3
4
5
合计分数：
精神等级划分及应对措施
精神等级划分及应对措施
精神等级划:精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106~115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96~105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52~95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
应对措施：第一、坚持服药；第二、遵医嘱用药；第三、按时复查。
WHO-DAS-II世界卫生组织残疾评定量表
2
3
4
5
D6、3您同其她人一样参加社区活动(如节日活动,宗教活动或其她活动）时，存在多大困难？
1
2
３
4
D6、4因为您得健康问题，您得家庭遇到多大困难？
１
2
3
4
5
D6、5您在自己得健康或疾病结局上花费多少时间?
1
2
3
4
5
D6、6您得健康问题对情绪得影响有多大？
1
2
3
4
5
D6、７您与您得家庭在您得健康问题上得经济花费有多大？
１
２
３
4
５
Ｄ1、４学习新事物（如学习去一个新地方)
1
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3
4
5
D1、5大体上了解人们说什么
1
２
3
４
５
D1、６发起并继续一次谈话
1
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3
4
5
领域2：四处走动
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
D2、1长时间站立(如30分钟)
1
2
3
4
5
D2、２从座位上站起
1
2
3
４
5
D２、3在家来回移动
1
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5
D2、4走出家门
1
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
D5、8您得日常工作
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2
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5
Ｄ５、9很好地完成您最重要得工作任务
1
２
３
4
５
D5、1０完成您需要做得所有工作
１
2
3
精神病的残疾鉴定精神病的残疾鉴定标准
精神病的残疾鉴定精神病的残疾鉴定标准，很多人都知道，精神病是一种精神残疾，患者都不能用正常人的思维去生活，有的患者不能使用正常人的行为去生活，这精神病的残疾还是有区分等级的。
一、精神残疾的定义精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
二、精神残疾的分级18岁以上(含)的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》(WHO-DASⅡ)分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍;生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106~115分之间，适应行为重度障碍;生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动;需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96~105分之间，适应行为中度障碍;生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动;需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52~95分之间，适应行为轻度障碍;生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差;偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料0级就是没有以下的行为1级就是口头威胁，喊叫等2级就是有打砸行为，仅限家中，针对财物，可以劝说制止3级打砸明显，不分场合，针对财物，不接受劝说4级持续打砸，不分场合，针对人或物，不听劝说，自杀自伤5级针对人的，持管制武器，伤害，纵火爆炸，不分场合。
精神残疾标准
精神残疾标准一、精神残疾的定义精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
二、精神残疾的分级18岁以上（含）的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106~115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-D ASⅡ值在96~105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52~95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
中华人民共和国残疾评定表(精神&智力)
审核人：
盖章
年月日
备注
适应性行为：1.极重度缺陷2.重度缺陷3.中度缺陷4.轻度缺陷
精神
残疾
1.一级
2.二级
3.三级
4.四级
1.痴呆
2.其它器质性精神障碍
3.使用精Байду номын сангаас活性物质所致的障碍
4.精神分裂症
5.妄想性障碍
6.分裂情感性障碍
7.其它精神病性障碍
8.心境障碍
9.神经症性障碍
10.行为综合征
11.人格障碍
12.孤独症
13.癫痫
14.其他
15.原因不明
WHO-DAS II分值：
级别：1.一级，≥ 116分2.二级，106-115分3.三级，96-105分4.四级，52-95分
县（市、区）
指定医院评定结果
评定意见：
残疾类别：
残疾等级：
评定医师：
医院公章
年月日
县(市、区)级残联初审意见
初审意见：
初审人：
盖章
年月日
市（地）级残联审核批准意见
10.产伤
11.工伤
12.交通事故
13.其他外伤
14.中毒与过敏反应
15.不良社会文化因素
16.其他
17.原因不明
发展商（0-6岁）：1. ≤ 25极重度2. 26-39重度3. 40-54中度4. 55-75轻度
智商（7岁以上）：1. < 20极重度2. 20-34重度3. 35-49中度4. 50-69轻度
中华人民共和国残疾评定表（精神&智力）
省（自治区、直辖市）
市（地）
申请人姓名
申请人身份证
残疾类别
WHO-DASII精神残疾评定量表Word版
重度
极重度
5.8你的日常工作
1
2
3
4
5
5.9很好地完成您最重要的工作任务
1
2
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5
5.10完成你需要做的所有工作
1
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3
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5
5.11按照需要尽快完成您的工作
1
2
3
4
5
六、社会参与
内 容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
6.1您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难？
1
2
3
4
5
6.2其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难？
乐清康宁医院心理测验室
WHO残疾评定量表（WHO—DAS ）
姓名：性别：年龄：住院号： 门诊号：
一、理解与交流
内 容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
1.1集中做事10分钟
1
2
3
4
5
1.2记住做重要的事
1
2
3
4
5
1.3在日常生活中分析并找到解决问题的办法
1
2
3
4
5
1.4学习新事物（如学习去一个新的地方）
1
2
中度
重度
极重度/不能
3.1洗澡
1
2
3
5
3.2穿衣
1
2
3
4
5
3.3进食
1
2
3
4
5
3.4自己生活数日
1
2
3
4
5
四、与他人相处
内 容
无
轻度
WHO残疾评定量表
WHO残疾评定量表（WHO—DASII）姓名：性别：年龄：门诊号：诊断：住址：一、理解与交流内容无轻度中度重度极重度/不能1.1集中做事10分钟12345 1.2记住做重要的事12345 1.3在日常生活中分析并找到解决问题的办法12345 1.4学习新事物（如学习去一个新的地方）12345 1.5大体上了解人们说什么123451.6发起并继续一次谈话12345二、四处走动内容无轻度中度重度极重度/不能2.1长时间站立（如30分钟）123452.2从座位上站起123452.3在家中回移动123452.4走出家门123452.5长距离行走（如1公里）12345三、自我照料内容无轻度中度重度极重度/不能3.1洗澡12353.2穿衣123453.3进食123453.4自己生活数日12345四、与他人相处内容无轻度中度重度极重度/不能4.1与陌生人相处12345 4.2保持友谊12345 4.3与关系密切的人相处12345 4.4结交新朋友123454.5性活动12345五、生活活动、家务活动内容无轻度中度重度极重度/不能5.2承担家庭责任123455.3很好地完成您最重要的家务劳动123455.4干完您需要做的所有家务劳动123455.5按照需要，尽快完成家务劳动12345如果受试者有工作（有偿、无偿、自雇）或是一名学生，则继续询问问题5.8到5.11，否则跑到下一页。
内容无轻度中度重度极重度5.8你的日常工作123455.9很好地完成您最重要的工作任务123455.10完成你需要做的所有工作12345 5.11按照需要尽快完成您的工作12345六、社会参与内容无轻度中度重度极重度/不能6.1您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难？12345 6.2其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难？12345 6.3您同其他人一样参加社区活动（如节日活动、宗教活动或其它活动）时，存在多大困难？123456.4因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难？12345 6.5您在自己的健康或疾病结局上花费多少时间？12345 6.6您的健康问题对情绪的影响有多大？12345 6.7您和您的家庭在您的健康问题上的经济花费有多大？12345 6.8您自己在放松和休闲上遇到多大困难？12345合计分数：医师签名：年月日。
精神二级残疾标准
精神二级残疾标准
精神二级残疾的标准包括但不限于以下情况：
1. 精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106~115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
2. 精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96~105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
3. 精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52~95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
以上内容仅供参考，建议查阅《劳动能力鉴定伤残等级标准》或者咨询当地政府部门获取更准确的信息。
如何鉴定精神残疾
如何鉴定精神残疾一、精神残疾怎么鉴定依据精神残疾的定义精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
精神残疾的分级18岁以上（含）的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》（WHO—DASⅡ）分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO—DASⅡ值≧116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO—DASⅡ值在106～115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO—DASⅡ值在96～105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO—DASⅡ值在52～95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
精神残疾司法鉴定的费用《精神疾病司法鉴定暂行规定》第三条规定为开展精神疾病的司法鉴定工作，各省、自治区、直辖市、地区、地级市，应当成立精神疾病司法鉴定委员会，负责审查、批准鉴定人，组织技术鉴定组，协助、开展鉴定工作。
世界卫生组织残疾评定量表第2版中文版在精神残疾评定中的信效度检验
Ｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｖａｌｉｄｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｖｅｒｓｉｏｎ ｏｆ Ｗ ＨＯ Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ Ａｓｓｅｓｓｍ ｅｎｔ Ｓｃｈｅｄｕｌｅ ２．０ ｉｎ ｍ ｅｎｔａｌ ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ
WHO-DASII精神残疾评定量表
轻度
中度
重度
极重度/不能
5.2承担家庭责任
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5.3很好地完成您最重要的家务劳动
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345ຫໍສະໝຸດ 5.4干完您需要做的所有家务劳动
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5.5按照需要，尽快完成家务劳动
1
2
3
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5
如果受试者有工作（有偿、无偿、自雇）或是一名学生，则继续询问问
题5.8到5.11，否则跑到下一页。
内容
无
轻度
中度
重度
极重度
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1.5大体上了解人们说什么
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1.6发起并继续一次谈话
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二、四处走动
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
2.1长时间站立（如30分钟）
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2.2从座位上站起
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2.3在家中回移动
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2.4走出家门
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2.5长距离行走（如1公里）
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三、自我照料
内容
无
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6.8您自己在放松和休闲上遇到多大困难？
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合计分数：
医师签名：
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5.8你的日常工作
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WHODASII精神残疾评定量表
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大体上了解人们说什么
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3
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发起并继续一次谈话
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二、四处走动
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
长时间站立（如30分钟）
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从座位上站起
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在家中回移动
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走出家门
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长距离行走（如1公里）
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三、自我照料
内容
无
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洗澡
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穿衣
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六、社会参与
内容
无
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您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难
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其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难
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您同其他人一样参加社区活动（如节日活动、宗教活动或其它活动）时，存在多大困难
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因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难
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您在自己的健康或疾病结局上花费多少时间
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干完您需要做的所有家务劳动
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其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难
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您同其他人一样参加社区活动（如下日活动、示教活动或 其它活动）时，存在多大困难
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因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难
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您在自己的健康或疾病结局上花费多少时间
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您的健康问题对情绪的影响有多大
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您和您的家庭在您的健康问题上的经济花费有多大
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、四处走动
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长时间站立（如30分钟）
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从座位上站起
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三、白我照料
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自己生活数日
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四、与他人相处
乐清康宁医院心理测验室
WHO
姓名：性别： 年龄：住院号：门诊号:
一、理解与交流
内容
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中度
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极重度/不能
集中做事10分钟
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记住做重要的事
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在日常生活中分析并找到解决问题的办法
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学习新事物（如学习去一个新的地方）
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大体上了解人们说什么
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发起并继续一次谈话
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与陌生人相处
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保持友谊
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五、生活活动、家务活动
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承担家庭责任
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很好地完成您最重要的家务劳动
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干完您需要做的所有家务劳动
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按照需要，尽快完成家务劳动
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如果受试者有工作（有偿、无偿、白雇 ）或是一名学生，则继续询问问 题到，否则跑到下一页
内容
无
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重度-
极重度
你的日常工作
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很好地完成您最重要的工作任务
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完成你需要做的所有工作
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按照需要尽快完成您的工作
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六、社会参与
内容
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极重度Leabharlann /不能您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难
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您自己在放松和休闲上遇到多大困难
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