人体的营养复习课件
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济南版生物学七年级下册第一章营养复习课件
小肠皱襞和小肠绒毛
一段小肠
小肠皱襞
小肠绒毛
1.小肠长6米左右， 2.小肠壁内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛,绒 毛内有丰富的毛细血管 3.小肠内有多种消化液,含有多种消化酶 4.小肠绒毛的壁很薄，毛细血管壁很薄，均 只有一层上皮细胞构成
7、开始位置：淀粉—口腔；蛋白质—胃；脂肪—小肠 消化液：淀粉—唾液.肠液和胰液；蛋白质—胃液.肠液 和胰液；脂肪—胆汁.肠液和胰液 8、有消化无吸收功能的器官是 口腔 ；无消化也无吸 收功能的器官有 咽 、 食道 、 肛门 ；既有消化和吸 收功能的器官有 胃 、 小肠 ；无消化有吸收功能的 器官有 大肠 。食物被消化后，通过消化道壁进入人 体的循环系统，称为吸收。 9.1）长.有利于消化和吸收。2）有多种消化液，有利 于消化。3）有环形皱襞和小肠绒毛，增大了表面积， 利于吸收。4）小肠绒毛壁和毛细血管壁薄，仅有一 层上皮细胞构成，利于吸收。
人体对维生素的需要量很小， 但它对维护人体健康、促进生长发 育和调节生命活动具有重要作用。 新鲜的水果和蔬菜富含人体需要的 多种维生素。
维生素的种类
含量丰富的食物 肝脏、胡萝卜、鱼 肝油、玉米
缺乏症 夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱 屑
维生素A
维生素B1
烧牛肉、肾脏、云 豆、大米
神经炎、脚气病、食欲不振、消 化不良、生长缓慢
7、淀粉→ → ；脂肪→ → 甘油 + 脂肪酸 ； 蛋白质→ 。 消化的顺序：淀粉—；蛋白质—；脂肪— 淀粉—( )，肠液和胰液；蛋白质—( )、肠液和胰液； 脂肪—( )、肠液和胰液 8、有消化无吸收功能的器官是 ；无消化也无吸收功 能的器官有 、 食道 、 肛门 ；既有消化和吸收功 能的器官有 、 ；无消化有吸收功能的器官有 大 肠 。营养物质通过消化道壁进入人体的 ( ) 系统， 称为（ ）。（）（）维生素可以直接吸收 9（1）、长，有利于（ ）和（ ）。 （2）、小肠内有多种消化液，有利于 （ ）。 （3）、小肠内有许多环形皱襞和小肠（ ），增大了 表面积，利于营养的（ ）。 （4）、小肠绒毛壁和毛细血管壁薄，仅有一层上皮 细胞构成，利于（ ）。
湖北省十堰市丹江口市习家店中学七年级生物教学课件：第四单元 第13课时 人体的营养
第四单元 生物圈中的人
第13课时 人体的营养
一、 复习目标： 1、 了解人体需要的营养物质及其对人体的作 用；掌握维生素的有关知识、维生素的缺乏症 及食疗方法。 2、 掌握人体消化系统组成及组成器官的功能。 3、消化道内营养物质的消化和吸收。
4、 了解膳食指南与食品安全。
5、 探究口腔唾液淀粉酶对淀粉的消化作用； 掌握人体五大消化腺的位置、作用。
·人教版
2.维生素的种类和功能 维生素 食物来源 主要功能 维持人体正常 发育、增强抵抗 力，维持正常视 觉 缺乏症
维生 素A
动物肝脏、 鱼肝油、黄玉 米、胡萝卜等
皮肤干燥、夜 盲症、干眼症等
维生 素B1
牛肉、动物 肾脏
维持人体正常 神经炎、食欲 的新陈代谢和神 不振、消化不良、 经系统的正常生 脚气病 理功能
考点三 食物的消化和吸收 3、消化：食物中的淀粉，脂肪和蛋白质都是 复杂 分子 _____，结构_____的有机物，进入消 大 化道后，逐步分解成_____的物质才能吸收， 简单 这个过程叫做消化。消化主要通过多种 消化酶 ______的作用而进行的。
口腔 开始于_________主要在_________消化 小肠
·人教版
• 考点一 食物中的六大营养物质
• 1、食物中含有____________________ 糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐 六大营养物质。 • ①糖类、脂肪、蛋白质中都含有_______； 能量 _______是人体生理活动的重要供能物质； 糖类 ______是构建人体细胞的基本物质， 蛋白质 人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都 蛋白质 离不开______； 脂肪 ______一般是备用能源物质。
归纳小结：
口腔 咽 食道 胃 无吸收作用
第13课时 人体的营养
一、 复习目标： 1、 了解人体需要的营养物质及其对人体的作 用；掌握维生素的有关知识、维生素的缺乏症 及食疗方法。 2、 掌握人体消化系统组成及组成器官的功能。 3、消化道内营养物质的消化和吸收。
4、 了解膳食指南与食品安全。
5、 探究口腔唾液淀粉酶对淀粉的消化作用； 掌握人体五大消化腺的位置、作用。
·人教版
2.维生素的种类和功能 维生素 食物来源 主要功能 维持人体正常 发育、增强抵抗 力，维持正常视 觉 缺乏症
维生 素A
动物肝脏、 鱼肝油、黄玉 米、胡萝卜等
皮肤干燥、夜 盲症、干眼症等
维生 素B1
牛肉、动物 肾脏
维持人体正常 神经炎、食欲 的新陈代谢和神 不振、消化不良、 经系统的正常生 脚气病 理功能
考点三 食物的消化和吸收 3、消化：食物中的淀粉，脂肪和蛋白质都是 复杂 分子 _____，结构_____的有机物，进入消 大 化道后，逐步分解成_____的物质才能吸收， 简单 这个过程叫做消化。消化主要通过多种 消化酶 ______的作用而进行的。
口腔 开始于_________主要在_________消化 小肠
·人教版
• 考点一 食物中的六大营养物质
• 1、食物中含有____________________ 糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐 六大营养物质。 • ①糖类、脂肪、蛋白质中都含有_______； 能量 _______是人体生理活动的重要供能物质； 糖类 ______是构建人体细胞的基本物质， 蛋白质 人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都 蛋白质 离不开______； 脂肪 ______一般是备用能源物质。
归纳小结：
口腔 咽 食道 胃 无吸收作用
人体的营养复习课件
A
A
B
C
D
合作检测
1、下列哪一种不是构成细胞的主要原料（ ） A、糖类 B、水 C、无机盐 D、维生素
D
2、下列食物中，哪一种含钙和蛋白质最丰富（ ） A、海带 B、牛奶 C、番茄 D、馒头
B
3、我们喝的牛奶，吃的馒头、肉中含有的能为人体提供能量 的物质是（ ） A、水、糖类和脂肪 B、水、无机盐和维生素 C、糖类、脂肪和维生素 D、糖类、脂肪和蛋白质
咽
食物的通道
食道
食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中
胃
消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用
人体最大的消化腺,分泌胆汁
胰
分泌胰液
小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.
消化和吸收的主要场所
大肠
暂时贮存粪便
大肠的起始部位,在腹腔的右下部.
三、消化系统的组成和功能
消化道
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
葡萄糖
脂肪
蛋白质
二、营养物质的作用
水
——人体细胞主要成份之一， 参与人体各种生理活动
无机盐
——构成人体组织的重要原料，维持人体正常生理活动
维生素
——维持人体正常生理活动,人体对它的需要量很少，但对人体的作用却很大
除 外，其余的5种营养物质都是构成细胞的原料。 其中 是细胞中含量最多的物质。
新鲜疏菜
佝偻病、骨质疏松
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
讨论交流：几种常见的维生素缺乏时的症状及食物来源
名称
缺乏时的症状
食物来源
维A
维B1
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
牛肉和动物内脏，粗粮
维C
、抵抗力下降
A
B
C
D
合作检测
1、下列哪一种不是构成细胞的主要原料（ ） A、糖类 B、水 C、无机盐 D、维生素
D
2、下列食物中，哪一种含钙和蛋白质最丰富（ ） A、海带 B、牛奶 C、番茄 D、馒头
B
3、我们喝的牛奶，吃的馒头、肉中含有的能为人体提供能量 的物质是（ ） A、水、糖类和脂肪 B、水、无机盐和维生素 C、糖类、脂肪和维生素 D、糖类、脂肪和蛋白质
咽
食物的通道
食道
食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中
胃
消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用
人体最大的消化腺,分泌胆汁
胰
分泌胰液
小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.
消化和吸收的主要场所
大肠
暂时贮存粪便
大肠的起始部位,在腹腔的右下部.
三、消化系统的组成和功能
消化道
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
葡萄糖
脂肪
蛋白质
二、营养物质的作用
水
——人体细胞主要成份之一， 参与人体各种生理活动
无机盐
——构成人体组织的重要原料，维持人体正常生理活动
维生素
——维持人体正常生理活动,人体对它的需要量很少，但对人体的作用却很大
除 外，其余的5种营养物质都是构成细胞的原料。 其中 是细胞中含量最多的物质。
新鲜疏菜
佝偻病、骨质疏松
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
讨论交流：几种常见的维生素缺乏时的症状及食物来源
名称
缺乏时的症状
食物来源
维A
维B1
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
牛肉和动物内脏，粗粮
维C
、抵抗力下降
第一章 合理膳食 平衡营养 复习课件
唾液 胰液
肝脏 胃腺 肠腺
胆汁 胃液 肠液
(多种酶) (淀粉酶)(多种酶) (没有消 (蛋白酶) 化酶)
三大营养物质的消化
糖类：淀粉为例
淀粉 唾液 肠液 胰液 葡萄糖 口腔 小肠
脂肪：
胆汁 肠液胰液 甘油＋脂肪酸 脂肪 脂肪微粒 肝脏 小肠
蛋白质：
胃液 肠液 胰液 蛋白质 胃 小肠 氨基酸
小肠适于吸收营养物质的特点
循环系统,由血液运输的全 身各处。
1.人体内消化和吸收的主要场所是( A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道 2.人体内最大的消化腺是(
B)
D) B
)
A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 3.组成消化道的消化器官依次是(
A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门
B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门
4.下列不含消化酶的消化液是(
D
)
A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁 5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是( A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐
A
)
下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：
(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？
小肠
大肠
1、小肠很长（5－6米） 2、内表面有环形皱襞，皱襞 表面有绒毛，大大增加了小肠内表面积。 3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层上皮 细胞组成。
少量水 1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作 和酒精 用?其吸收的主要部位是什么？为什么？ 消化道中具有吸收作用的： 水、无机盐、 维生素、葡萄 胃、小肠、大肠。 糖、氨基酸、 2.各部分能吸收哪些营养物质？ 甘油和脂肪酸 3.这些营养物质进入什么地方？ 少量水、 无机盐和部 分维生素
肝脏 胃腺 肠腺
胆汁 胃液 肠液
(多种酶) (淀粉酶)(多种酶) (没有消 (蛋白酶) 化酶)
三大营养物质的消化
糖类：淀粉为例
淀粉 唾液 肠液 胰液 葡萄糖 口腔 小肠
脂肪：
胆汁 肠液胰液 甘油＋脂肪酸 脂肪 脂肪微粒 肝脏 小肠
蛋白质：
胃液 肠液 胰液 蛋白质 胃 小肠 氨基酸
小肠适于吸收营养物质的特点
循环系统,由血液运输的全 身各处。
1.人体内消化和吸收的主要场所是( A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道 2.人体内最大的消化腺是(
B)
D) B
)
A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 3.组成消化道的消化器官依次是(
A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门
B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门
4.下列不含消化酶的消化液是(
D
)
A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁 5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是( A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐
A
)
下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：
(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？
小肠
大肠
1、小肠很长（5－6米） 2、内表面有环形皱襞，皱襞 表面有绒毛，大大增加了小肠内表面积。 3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层上皮 细胞组成。
少量水 1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作 和酒精 用?其吸收的主要部位是什么？为什么？ 消化道中具有吸收作用的： 水、无机盐、 维生素、葡萄 胃、小肠、大肠。 糖、氨基酸、 2.各部分能吸收哪些营养物质？ 甘油和脂肪酸 3.这些营养物质进入什么地方？ 少量水、 无机盐和部 分维生素
2014中考化学一轮复习 九下 人类重要的营养物质(同步知识点汇集+含2013教师典型题)课件 新人教版
学习主题 三
油脂
【问题导引】油脂对人体有什么作用?与人体的健康有什么关
系? 液态 称为油,如花生油、豆油、 1.种类:在常温下,植物油脂呈_____, 固态 称为脂肪,如牛油、奶油等。 菜子油等;动物油脂呈_____, 2.作用:油脂在人体内完全氧化时,产生的能量比糖类多一倍以 供能物质 。 上,它是重要的_________
主要原料。
(2)存在:动物的肌肉、皮肤、毛发、蹄、角以及蛋清等,许多 植物如花生、大豆的种子。 氨基酸 构成的极为复杂的_______, 化合物 相对分子 (3)构成:由多种_______ 质量从几万到几百万。
(4)在人体中的转化:在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸。 蛋白质 维持 ①一部分氨基酸再重新组成人体所需要的各种_______, 人体的生长发育和组织更新。 尿素 、_________ 二氧化碳 和___ 水等 ②另一部分氨基酸可被氧化,生成_____ 能量 供人体活动的需要。 排出体外,同时放出_____
。
。
C.适当提供水果
【解析】本题考查营养物质与人体健康。(1)牛肉中富含蛋
白质,胡萝卜、黄瓜等蔬菜中含有丰富的维生素,米饭中主要 含有淀粉。(2)霉变的大米里面含有大量的黄曲霉毒素,黄曲 霉毒素是一种致癌物质,而黄曲霉毒素对热、酸、碱有一定 的耐性,所以蒸煮后的霉变大米也不能食用。 (3)人体不能过 多地食用油炸食品,油炸食品中含有许多有害物质。 答案:(1)红烧牛肉 炒胡萝卜或炒黄瓜 糖类
【拓展归纳】食品安全与人体健康 (1)霉变的大米中含黄曲霉毒素,不可食用; (2)甲醛有毒,不能用于食品防腐;
(3)新装修的房屋中含甲醛,不宜立即居住;
(4)瘦肉精、苏丹红一号、三聚氰胺等均不可用于食品添加
人教版七年级下册生物4. 合理营养与食品安全 课件
期末复习冲刺
(2)在消化系统中，消化食物和吸取营养物质的主 要场所是[⑦]___小__肠___。
期末复习冲刺
(3)青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一 、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的 食物，因为这些食物可以提供丰富的___蛋__白__质___。
期末复习冲刺
(4)图甲中标号_____④_____所示器官的分泌物能促进第 五层食物的消化。
期末复习冲刺
12．【核心素养：科学思维】【教材图片题】每年的5月 20日为“中国学生营养日”，了解消化系统结构与 合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据 人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝 塔”，回答问题。
期末复习冲刺
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是 ____糖__类______。
期末复习冲刺
7．【中考•湘潭】我国的“嫦娥四号”探测器踏出了
人类在月球背面登陆探测的第一步，航天员在太
空中吃的午餐包里准备了八宝米饭、酱香鸡肉肠
、五香鲽鱼、柠檬茶。根据平衡膳食原则，你认
为增加下列哪种食物更加合理( B )
A．黑米炒面
B．嫩茎花椰菜
C．酱牛肉
D．可口可乐
期末复习冲刺
8．【中考•扬州】现在人们都崇尚食用绿色食品，请 你告知家人下列哪个是A级绿色食品标志( D )
期末复习冲刺
5．【中考•莱芜】放学回家后，饥饿的你在冰箱里找 到一袋麻辣香肠，从食品安全的角度分析，你确 定能否食用的最主要根据是( B ) A．储存条件与质量等级 B．生产日期与保质期 C．生产厂家与执行标准 D．配料与食用方法
期末复习冲刺
6．【中考•龙东】食品安全无小事，为了保证食品安 全我们应该做到( C ) A．多吃保健品增强免疫力 B．只要是袋装食品就可以放心食用 C．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 D．选择发芽的马铃薯保证食材新鲜
人的生活需要营养复习课件
（1）消化液：胆汁、肠液、胰液 （2）结构：长度、环行皱襞、小肠绒毛
小肠的这些结构特点都是与其消 化和吸收功能相适应的
1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用? 其吸收的主要部位是什么？为什么？
少量水 和酒精
消化道中具有吸收作用的： 胃、小肠、大肠。 2.各部分能够吸收哪些营养物质？
3.你认为这些营养物质进入什么地方？ 循环系统,由血液运输的全身各处。 4.你能够解释“吸收” 的概念吗？ 吸收是指营养物质通过消化道 壁黏膜进入循环系统的过程。
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脂肪：能量的储备
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• 脂肪也是供给能量的重要物质。不过，在 一般情况下，脂肪作为备用的能源物质贮 存在体内 • 脂肪主要从猪油、奶油、蛋黄、花生油、 芝麻、豆类和硬果类等食物中获得
蛋白质：构建人体
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• 蛋白质是构成人体细胞的基本物质 • 蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和 谷类等食物中获得
（1）实验现象：1号试管 不变蓝 ；2号试管 变蓝 。 （2）本实验是探究馒头变甜与 唾液 有关系。
（3）如果把两支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取 出，再滴加碘液，那么1号试管中的现象为 变蓝 ， 2号试管中的现象为 变蓝 ，原因 是 温度太低，唾液淀粉酶不能发挥作用。 。 这说明人体的一切生理活动必须在适宜的 温度 条件 下才能进行。
食物的消化过程
食物 唾液 淀 粉 蛋 白 质 脂 肪
口腔 咽 食道
唾液腺
淀 粉
胃腺 胃 蛋
葡 萄 糖
肝 胆
胆汁
胰液
白 胰 质
小肠 大肠
氨 基 酸
肠液
消 化 系 统
脂肪酸 甘油
肠腺
葡萄糖
氨基酸
粪便
脂 肪
小肠的这些结构特点都是与其消 化和吸收功能相适应的
1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用? 其吸收的主要部位是什么？为什么？
少量水 和酒精
消化道中具有吸收作用的： 胃、小肠、大肠。 2.各部分能够吸收哪些营养物质？
3.你认为这些营养物质进入什么地方？ 循环系统,由血液运输的全身各处。 4.你能够解释“吸收” 的概念吗？ 吸收是指营养物质通过消化道 壁黏膜进入循环系统的过程。
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脂肪：能量的储备
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• 脂肪也是供给能量的重要物质。不过，在 一般情况下，脂肪作为备用的能源物质贮 存在体内 • 脂肪主要从猪油、奶油、蛋黄、花生油、 芝麻、豆类和硬果类等食物中获得
蛋白质：构建人体
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• 蛋白质是构成人体细胞的基本物质 • 蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和 谷类等食物中获得
（1）实验现象：1号试管 不变蓝 ；2号试管 变蓝 。 （2）本实验是探究馒头变甜与 唾液 有关系。
（3）如果把两支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取 出，再滴加碘液，那么1号试管中的现象为 变蓝 ， 2号试管中的现象为 变蓝 ，原因 是 温度太低，唾液淀粉酶不能发挥作用。 。 这说明人体的一切生理活动必须在适宜的 温度 条件 下才能进行。
食物的消化过程
食物 唾液 淀 粉 蛋 白 质 脂 肪
口腔 咽 食道
唾液腺
淀 粉
胃腺 胃 蛋
葡 萄 糖
肝 胆
胆汁
胰液
白 胰 质
小肠 大肠
氨 基 酸
肠液
消 化 系 统
脂肪酸 甘油
肠腺
葡萄糖
氨基酸
粪便
脂 肪
识图速记03 人的由来+人体的营养(复习课件)2023年中考生物常考图形解读
蔬菜和水果
30%、40%、30％
谷
油脂
平衡膳食宝塔示意图
1. （2022·山东济南·统考一模）《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”下列关于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法，不科学的是( )A．“五畜”位于②③层，青少年应多食 用这些食物，摄入充足的蛋白质B．“五果，五菜”位于④层，能为人体 提供多种维生素和无机盐C．“五谷”位于⑤层，含有丰富的供能 物质，每天的摄入量最多D．每天摄入的总能量中，早、中、晚三 餐能量摄入比例应为3：3：4
B
2. （2022·黑龙江绥化·统考中考真题）下图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题：(1)填出图中标号所指结构名称：③______；⑦______。(2)图中标号①口腔里面有______、舌和唾液腺导管的开口。(3)图中标号⑦分泌的______储藏在胆囊中，然后经导管流入十二指肠。(4)图中标号⑤的名称是______，它里面有多种消化液，是人体吸收营养物质的主要器官。(5)图中标号④的名称是______，它能吸收一部分水、无机盐和维生素。
受精卵
输卵管
胚泡
输卵管
阴道
分娩
胚胎发育过程中需要的营养物质主要由________提供。胎儿与母体进行物质交换的器官是________。子宫内的羊水对胎儿起________作用。
保护
母体
胎盘
胎盘
子宫内胎儿、脐带和胎盘关系的示意图
脐带
胎儿
1. （2022·湖北恩施·模拟预测）先秦诗歌《蓼莪》中写道“哀哀父母，生我劳瘁”，意思是“可怜我的父母，生养我太辛劳了。” 下列关于父母生育子女的过程叙述错误的一项是（ ）A．卵细胞从甲图的结构 2 排出B．乙图的结构③是胚胎在母体中发育的场所C．精子和卵细胞在甲图的结构 3 处结 合形成受精卵D．胎儿通过乙图中的①和②从母体获 得氧气和营养物质
30%、40%、30％
谷
油脂
平衡膳食宝塔示意图
1. （2022·山东济南·统考一模）《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”下列关于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法，不科学的是( )A．“五畜”位于②③层，青少年应多食 用这些食物，摄入充足的蛋白质B．“五果，五菜”位于④层，能为人体 提供多种维生素和无机盐C．“五谷”位于⑤层，含有丰富的供能 物质，每天的摄入量最多D．每天摄入的总能量中，早、中、晚三 餐能量摄入比例应为3：3：4
B
2. （2022·黑龙江绥化·统考中考真题）下图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题：(1)填出图中标号所指结构名称：③______；⑦______。(2)图中标号①口腔里面有______、舌和唾液腺导管的开口。(3)图中标号⑦分泌的______储藏在胆囊中，然后经导管流入十二指肠。(4)图中标号⑤的名称是______，它里面有多种消化液，是人体吸收营养物质的主要器官。(5)图中标号④的名称是______，它能吸收一部分水、无机盐和维生素。
受精卵
输卵管
胚泡
输卵管
阴道
分娩
胚胎发育过程中需要的营养物质主要由________提供。胎儿与母体进行物质交换的器官是________。子宫内的羊水对胎儿起________作用。
保护
母体
胎盘
胎盘
子宫内胎儿、脐带和胎盘关系的示意图
脐带
胎儿
1. （2022·湖北恩施·模拟预测）先秦诗歌《蓼莪》中写道“哀哀父母，生我劳瘁”，意思是“可怜我的父母，生养我太辛劳了。” 下列关于父母生育子女的过程叙述错误的一项是（ ）A．卵细胞从甲图的结构 2 排出B．乙图的结构③是胚胎在母体中发育的场所C．精子和卵细胞在甲图的结构 3 处结 合形成受精卵D．胎儿通过乙图中的①和②从母体获 得氧气和营养物质
鲁科版五四制七年级上册生物 第二章 人体的营养 单元全套重点练习复习课件
B．鸡蛋、猪肉
C．菠菜、芹菜
D．牛奶、牛肉
9．下表是几种蔬菜中含有的维生素和无机盐的量(100 克中的含有量)，根据表格回答问题。
(1)若这些蔬菜中有辣椒，应是蔬菜________；有胡萝 卜，应是蔬菜________。
(2)某人患有夜盲症，可多吃蔬菜__________，因为 其中含有较多的________，它在人体内可以转化 为________。
制订计划：①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并 分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。 ②取2支洁净干燥的小试管，编号1、2，分别注入不同浓 度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴 滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪 去颜色为止，记录所用汁液的滴数n。
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管 ，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录 所用汁液的滴数m。 讨论完善计划：该计划有两处不合理之处，请你指出： (1)_步__骤__②__中__应__分__别__注__入__同__一__浓__度__的__高__锰__酸__钾__溶__液__2_毫__升__。 (2)_步__骤__③__中__吸__取__熟__黄__瓜__汁__液__前__应__将__滴__管__洗__净___________。
【答案】A
5．花生仁中的能量为12.47千焦/克(理论值)，王茜小 组测得的花生仁中的能量比理论值小，请你帮助 该小组分析出现误差的最主要的原因是( C ) A．称量花生仁的质量不准确 B．测量水的温度不准确 C．实验中热量的散失 D．计算错误
6．【中考•益阳】某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能
定出的热量q1小于q2，D正确。 【答案】B
7．【中考•菏泽】下列表示四种营养物质含量不同的食 品，若某同学长期以其中的一种食品为主食，则最 容易患佝偻病的是( B )
中小学生营养与膳食指南PPT课件
动物性来源：肉、鱼、禽、蛋、奶
一、营养、营养素的概念及人体七大营 养素
3.2 脂类 是储存和供给能量的主要营养素，机体
吸收脂溶性维生素的必需条件，每日脂肪 供热应占总热能量的20%～25%。
主要来源：动植物油、猪肉、牛肉、花 生、芝麻、坚果等。
一、营养、营养素的概念及人体七大营 养素
3.3 碳水化合物 是最主要、最经济的能量来源；是大脑
8.不可迷信和依赖“健脑品”、“益智品”等。 智力的开发，营养只是诸多因素之一。各 类天然的食品已经包含人体所需的各种营 养素。只要不挑食，不偏食就能满足身体 和紧张学习需要。
六、健康的饮食行为
1.早餐行为 早餐对人体营养和健康状况有着重要作用。 会影响中小学生智力和体格发育。 通常把早餐分为谷类、肉类/豆制品、奶 及奶制品、水果4类。评价一份早餐的优劣 就要看是否包含了以上4类食物。4种为“较 高”；3种为“较好”；2种或2种以下为“较差”。
1.3. 骨骼与肌肉：儿童的骨骼弹性大、硬 度小，此时期食物中如缺少钙供应，将影 响骨骼成熟和身体长高。能量储存较差， 体力远不及成人。
1.4 .消化功能：儿童的食管比成人明显短 而窄，黏膜细嫩，管壁发育不成熟，容易 遭受损伤。
1.5. 免疫功能：与营养状况关系密切。当 膳食中缺乏蛋白质时，胸腺体积变小，重
六、健康的饮食行为
（2）软饮料：大部分软饮料的PH值在 2.0-4.0，且含糖分高。大量摄入会引起龋齿 和肥胖。
（3）含咖啡因饮料：咖啡因具有利尿作 用，会引起液体丢失，最记忆力有干扰作 用，还可能会引起心悸和心律不齐。
（4）含酒精饮料：含酒精饮料会影响中 小学生的生长发育，抑制大脑的兴奋性、 减弱记忆力、注意力和理解能力。
三、营养素需要及常见营养问题
一、营养、营养素的概念及人体七大营 养素
3.2 脂类 是储存和供给能量的主要营养素，机体
吸收脂溶性维生素的必需条件，每日脂肪 供热应占总热能量的20%～25%。
主要来源：动植物油、猪肉、牛肉、花 生、芝麻、坚果等。
一、营养、营养素的概念及人体七大营 养素
3.3 碳水化合物 是最主要、最经济的能量来源；是大脑
8.不可迷信和依赖“健脑品”、“益智品”等。 智力的开发，营养只是诸多因素之一。各 类天然的食品已经包含人体所需的各种营 养素。只要不挑食，不偏食就能满足身体 和紧张学习需要。
六、健康的饮食行为
1.早餐行为 早餐对人体营养和健康状况有着重要作用。 会影响中小学生智力和体格发育。 通常把早餐分为谷类、肉类/豆制品、奶 及奶制品、水果4类。评价一份早餐的优劣 就要看是否包含了以上4类食物。4种为“较 高”；3种为“较好”；2种或2种以下为“较差”。
1.3. 骨骼与肌肉：儿童的骨骼弹性大、硬 度小，此时期食物中如缺少钙供应，将影 响骨骼成熟和身体长高。能量储存较差， 体力远不及成人。
1.4 .消化功能：儿童的食管比成人明显短 而窄，黏膜细嫩，管壁发育不成熟，容易 遭受损伤。
1.5. 免疫功能：与营养状况关系密切。当 膳食中缺乏蛋白质时，胸腺体积变小，重
六、健康的饮食行为
（2）软饮料：大部分软饮料的PH值在 2.0-4.0，且含糖分高。大量摄入会引起龋齿 和肥胖。
（3）含咖啡因饮料：咖啡因具有利尿作 用，会引起液体丢失，最记忆力有干扰作 用，还可能会引起心悸和心律不齐。
（4）含酒精饮料：含酒精饮料会影响中 小学生的生长发育，抑制大脑的兴奋性、 减弱记忆力、注意力和理解能力。
三、营养素需要及常见营养问题
第2课 人体的营养-2022-2023学年七年级生物下学期期末冲刺满分复习课件
七年级下册
(1)人的消化系统由 消化道 和消化腺两大部分组成。
(2)图中的结构四能分泌 胆汁
平衡。
（2）按时进食;在每日摄人的总能量中，早、中，晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
（3）十条原则
①食物多样，各类为主，相细搭配; ③每天吃奶类、大豆或其制品: ⑤减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食; ⑦三餐分配要合理，零食要适当; ⑨如饮酒应限量;
②多吃蔬菜水果和薯类: ④常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉; ⑥食不过量，天天运动，保持健康体重; ⑧每天足量饮水，合理选择饮料; ⑩吃新鲜卫生的食物。
人教版生物期末复习专项
七年级下册
第2课
人体的营养
冲刺练习
10.图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂 肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答:
(1)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学知识，建议该学生多摄入图1中 D 层食物(填代号)。
(1)图2中的最底层(一 层)食物的主要成分最终在图1消化道的[ 8 ]内被彻底消化。
(2)在图1中，人体最大的消化腺为[ 10], 其分泌的消化液是 胆汁
;
(3)处于生长发育旺盛时期的青少年应多吃平衡膳食宝塔”中的三层(鱼、肉、蛋类)和四层(乳、豆类)食物，因
为这类食物含有丰富的 蛋白质 对于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用，该物质在消化
消化腺：
口咽食胃小大肛
腔
道
肠肠门
唾
胃
肝
胰
肠
液
腺
脏
脏
腺
腺
人教版生物期末复习专项
第一章 人的生活需要营养-七年级生物下册单元复习课件(济南版)
滴 数
12
5
8
7
达标检测
2. 某同学患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补 充生理盐水，其首要目的是（ ）
A. 提供能量 B. 提供营养 C. 维持血糖代谢平衡 D. 维持水和无机盐代谢平衡
达标检测
2. 某同学患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补 充生理盐水，其首要目的是（ D ）
A. 提供能量 B. 提供营养 C. 维持血糖代谢平衡 D. 维持水和无机盐代谢平衡
2.下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的 是（ ） A. 脂肪是生物体最重要的直接供能物质 B. 糖类是构成组织细胞的基本物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 蛋白质是重要的储存能源物质
达标检测
1.下列病症与其病因的对应关系，正确的是（B ） A. 佝偻病——缺少维生素A B. 坏血病——缺少维生素C C. 地方性甲状腺肿——缺少铁 D. 夜盲症——缺少维生素D
能提供能量的有机物。人体的需求量很少，但对各项生 命活动具有十分重要的作用，一旦缺乏，会影响正常的 生命活动，甚至死亡。 2、四种主要维生素的种类、来源及缺乏症分别是什么？
3、维生素C有什么重要特性？
4、水占人体体重的多少？在什么方面发挥作用？
5、举几个缺乏无机盐会得病的例子。
维生素名称 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D
人的生活需要营养
People's life needs nutrition
复习目标
1、通过总结六类营养物质的来源、组成、功能和缺乏症， 明确合理膳食的重要性。 2、通过回顾消化系统的组成和功能，总结三大营养物质的 消化过程。 3、通过探究实验和科学史的分析、变式训练，提升科学探 究和科学思维。 4、通过对比各消化器官消化和吸收的功能，归纳小肠与消 化吸收相适应的结构特点，培养结构与功能观。
人教版初中生物总复习：人体系统 课件(共16张PPT)
循 经过心脏 次。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是 （填图中数字）。
分a在C中从离开血液又回到血液途经
环 左 肺 3)C系统中形成尿液的器官是 ，
肺部毛 5)经过①②④过程后，组织细胞获得了 心房 静 脉 细血管 2)B系统的主要器官是 ，完成②
和 用于生命活动。
肺 动 脉
体 左心 主动 全毛身 细各血处 管 上、下 右 心 (2)肺泡壁和毛细血管都是由 层 细胞构成，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是指
室 网 腔静脉 细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中 过程（填数字）异常所致。
循 脉 房 吞咽时说话， 来不及盖住喉口,食物进入 ，会引起剧烈咳嗽。
与
之间的气体交换。
右 心 室
网
第十页，共16页。
泌尿系统由哪些器官组成？
肾脏 输尿管
膀胱 尿道
第十一页，共16页。
入球小动脉
肾
单 位 包
括
哪 些
结
构
出球小动脉
肾小球 肾小囊
肾单位
肾小管
肾小管周围的毛细血管
肾静脉
第十二页，共16页。
1动脉血
尿
的
肾A小球的过滤作用
形
（水、无机盐、葡萄糖、尿素）
成
原尿
肾B小管的重吸收作用
呼吸运动包括
和
两个过程：
环 的物质是 ，图中②代表的生
吸收少量的水、无机盐和酒精
5)经过①②④过程后，组织细胞获得了 和 用于生命活动。
动脉血 理过程是 。
3)C系统中形成尿液的器官是 ，
经过心脏 次。
静脉血
二 肺泡与血液的气体交换
2023中考生物复习课件：人体的营养
考点梳理
考点三 合理营养和食品安全 10.合理营养是指全面而 平衡 的营养。为了做到合理营养,我国 的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,如 下图。
11.营养学家还指出,在每日摄入的总能量中, 早、中、晚餐的能量应当分别占 30％ 、
40％ 和 30％ 左右。儿童、青少年和伤 病员要多吃含 蛋白质 的食物。 12.绿色食品:产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品。
备考训练
2.(2022·齐齐哈尔)维生素和无机盐虽然不能为人体提供能量,却起 着“人体运作的润滑剂”和“健康基石”的作用。下列营养缺乏症 与其病因对应关系正确的是( D ) Ａ.夜盲症—缺乏维生素Ｃ Ｂ.坏血病—缺乏维生素Ａ Ｃ.佝偻病—缺乏含铁的无机盐 Ｄ.地方性甲状腺肿—缺乏含碘的无机盐
备考训练
例题分析
√ 考点:人体需要的主要营养物质 【例1】(2022·广东) 我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠 军。在训练和比赛中,可为运动员提供能量的物质是( C ) Ａ.水 Ｂ.无机盐 Ｃ.糖类 Ｄ.维生素 解析:食物含有的六类营养物质中,糖类、脂肪和蛋白质都是组成细 胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量,其中糖类是人体主要 的供能物质,水、 无机盐和维生素都不能为人体提供能量,选项Ｃ 符合题意。
3.(2021·广东)以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是 (
)B Ａ.胰脏—分泌胆汁
Ｂ.胃—初步消化蛋白质
Ｃ.肝脏—分泌消化酶 Ｄ.小肠—消化维生素
4.(2020·湘潭) 医生从某病人的消化道内提取样本,经化验,样本中
含有蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、无机盐、酶、水、葡萄糖、氨
基酸、甘油、脂肪酸等,你认为这是从消化道的哪段提取的( C ) Ａ.食道 Ｂ.胃 Ｃ.小肠 Ｄ.大肠
杨杏美课件(人的生活需要营养)
10、青少年正在生长发育的旺盛时期，需要多种营养，请你为自
己选择一份合理的午餐食谱（ ）
A、牛奶一盒，鸡蛋三个，冰激凌一个 B、米饭一碗，炒肉一份
C、米饭一碗，草鱼一条，青菜一份，肉汤一碗
D、肉包三个，可乐一瓶他，巧克力一块
达标检测 巩固提高
二、观察人体消化系统的结构图，回答问
题
（1）能产生不含消化酶的消化液的器官是
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 又能进行_____ 消化。
消化，
盘点收获 拓展提升
合
食
物
消化
的
营
养
成 分
吸收
理 膳 食 与 食 品 安 全
达标检测 巩固提高
一、选择题
1、构成细胞的基本成分是（ ）
A、糖类 B、蛋白质 C、脂类 D、维生素
2、王伟经常牙龈出血，该同学体内缺少（ ）
A、维生素A B、维生素B
C、维生素C
D、维生素D
3、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始消化的器官依次是（ ）
A、口腔、胃、胃
B、口腔、小肠、小肠
C、口腔、口腔、小肠 D、口腔、胃、小肠
4、试管中有一些植物油，加入哪种消化液可以最快的让植物油消
化（ ）
A、唾液、胃液、肠液 B、胃液、胆汁
C、肠液、胰液、胆汁 D、肠液、胰液
5、下列哪种形态结构与小肠的吸收功能无关（ ）
人的生活需要营养
复习导入、明示目标
复习目标： 1、掌握人体需要的六种营养物质 2、掌握消化系统的组成，明确区分大消化腺 和小腺体。 3、熟练掌握三类物质的消化过程及两种消化方式 4、明确参与吸收的器官和小肠利于吸收的特点 5、理解并掌握唾液对淀粉的消化作用实验 6、提高基本知识的掌握，识图和解题能力
2014.4七年级下册生物期中复习课件(yigai)
第 三 章 人 体 的 呼 肺 吸
鼻 咽 喉
气管 支气管
呼吸道能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁。
一、肺与外界的气体交换
胸廓的变化与呼吸的关系
肋间肌
收缩时 胸腔扩大 胸腔缩小 肺扩张，肺内压 小于外界气压 吸气 呼气
膈肌
舒张时
肺缩小，肺内压 大于外界气压
下图为模拟膈肌的运动，据图回答：
（1）左图表示 呼 气状态， 吸 右图表示 气状态； 处于右图状态中，膈肌 收缩 处于 （收缩或舒张） 状态。 （2）两个图合起来表示肺 与 外界 进行气体交换 的过程。
小肠壁只有一层很 薄的上皮细胞
小肠是最主要的消化场所， 也是最主要的吸收场所。
三大营养物质的消化
蛋白质：消化起始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类：消化起始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪：消化于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸
1.下列营养物质中能为人体生命活动提供能量的是( c ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A ①③⑤ B ①②④ C ①②③ D ①②⑤ 2.肝炎患者厌食油腻的食物这是因为肝炎影响了(D ) A肝脏分泌消化脂肪的酶 B小肠绒毛对脂肪的吸收 C消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D 肝脏分泌胆汁从而影响了 脂肪的消化 3. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物 对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看其原因 是( B ) A 胃能消化淀粉使药物慢慢渗出
第四单元 生物圈中的人
人的由来 人体的营养 人体的呼吸 人体内物质的运输 人体内废物的排出 人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响
第一章 人的由来
1.进化论的创立者是（达尔文），提出人类和类人猿有 着共同的祖先，共同祖先是 （森林古猿 ）。 四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 2.直立行走是进化发展的基础，是人猿分界的标志。 3.经典题型 下列不属于人类特有的特征是（ B ） A .有复杂的语言 B .使用工具 C. 直立行走 D.大脑发达