小学阅读理解——花瓣上的雨滴

小学阅读理解——花瓣上的雨滴

雨，不知道何时飘下，宛如轻烟笼罩大地，打湿碧绿的小草，滋润、湿润的土地。清凉的雨，远远望去，与流动的绿色上流淌，飘逸。那花上的雨滴，有着说不清的轻盈，在眼帘之处搁浅，成为袅袅的白色烟雾，潮湿而又有点朦胧。

看不见的雨水，透过那溥溥的气流，落与怒放的花瓣里，满载着诗情画意，与花边上旋律随风，姿势典雅清秀。花的艳丽，雨的纯洁，点燃心思几缕，悠然飘逸，浓浓无声，怀思轻摇。淋浴在湿润的雨里，静静的漫步，撒落点点滴滴的人生轨迹，融在这雨丝，搅动那泓细流，悄然的在树叶上凝聚，成为一个个透明的雨滴，好象是一颗颗晶莹的珍珠，光泽柔媚，散发着清新的味道。诱惑着人的想象，编织洁白的梦幻，书写自己最渴望的心悸，亦幻似雾，寄托自己最辉煌的情怀。

那一滴滴细小的雨水，似一条线串联，成为连绵不断的珠帘，在天地之间飘洒着。偶尔，轻轻的飞溅在窗上凝聚，滚圆滚圆，闪烁着微弱的光，清澈，幽静。与淡淡的风里滑落，一条条笔直的线，留下自己走过的痕迹，与路轨里逐渐消失，沉默无语。看着这滴滴圆圆的雨，大小不一，静静的在叶片上，随着光线的变化而折射出各种色彩，自己却是那样的清澈、透明，没有一丝杂质。

柔柔的雨滴飘在花瓣上，缓缓的，沾着花的清香和娇美，

与娇嫩的花瓣之间里流动，愈积愈多，汇集成为一滴硕大的珠子，悬挂在花朵里。象是花的眼泪，深深浅浅，凝结了落红的缠绵，也有叶片的清新，单纯、透明。

睁开迷茫的双眼，看眼前雨细如发丝，和着雾霭，晶莹剔透，总有说不出的诗意，萦绕在空中，飞舞跳跃。拾起那些无影无踪的思绪，沿着文字的方向，与风里细细咀嚼，一缕淡淡的梦，静听风雨，静看红尘。让碎落的记忆被微风吹皱，缕缕清脆的声音，与雨滴里漂泊起伏，滑过眼眸，瞬间成为一朵晶莹的小水花，诗般纯净明朗。

漫步在这温柔的雨里，任微风轻拂，漫过我干瘦的心头，亲吻久别的情感。让思念在这说不清的雨滴里，滤去风尘，纤尘不染，和梦相连，与诗低语，浅浅沉醉与浪漫的怀抱。悠远而又绵长的心语，拨弄出半帘残月，搅拌心之深处最隐秘的希冀，思念的疼痛，也就这般袭来，没有遮掩。雨丝的缠绵，温柔的脸，都与这清新和宁静的雨滴里重新有了新的概念，新的渴盼。

花上的雨滴色清凉，摇晃之时，踏碎清影，溢满一缕花香，也醉倒了最深的思念。温柔的等待，伴着雨的清冽，弥散整个双眼，眸光似水，泪如雨滴。一缕真实的声音，纠缠出半笺心语，也随着雨滴的滚动，与梦醒梦灭之间，无拘无束，赋予鲜活的生命，在我脑海里盘旋、反复。

心，在雨里来来回回，牵着花上的雨滴，浅吟低唱，红

尘里的相守。情，在雨中花上伫立，与雨滴里颤抖，上演着人生最浪漫的牵手。眼，停在花瓣里的雨滴，等待最动心的相逢，闪烁出耀眼的神采。

阅读训练

一、在文中找出类似例词的词语。（三个）

例：一缕花香

二、这是一场什么样的雨，作者运用一个比喻句写出了它的特点，请找出这个比喻句抄写在下面。

三、第一自然段描写雨是按照什么顺序写的。

四、填空。

文章前四自然段主要写（），后四自然段主要写（）。

五、根据课文判断对错。

1、这是一场如丝的细雨。（）

2、本文写的是雨后的景色。（）

3、文中画线句子描写的是车窗上的雨滴汇成线的样子。（）

答案：

一、一条线一朵晶莹的小水花一滴硕大的珠子

二、雨，不知道何时飘下，宛如轻烟笼罩大地，打湿碧绿的小草，滋润、湿润的土地。（那一滴滴细小的雨水，似一条线串联，成为连绵不断的珠帘，在天地之间飘洒着。）

三、由远及近

四、景情

五、对错对