预防医学名词解释
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学是指针对疾病的发生和发展，通过采取各种措施和手段，主动地预防疾病的发生和传播的一门学科。
其目的是通过个体和群体的干预措施，提高人们的健康水平，减少疾病发病率和死亡率，提高生活质量。
预防医学主要分为三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。
一级预防是指采取广泛的干预措施，预防疾病的发生。
主要包括健康教育、健康促进、疫苗接种等。
健康教育以提高人们对健康知识的认识，形成良好的健康习惯和生活方式为主要目标。
健康促进是通过改善环境和创造健康条件，提高人们的健康素养和自我保健能力。
疫苗接种是通过接种疫苗，增强人体免疫力，预防传染病的发生和传播。
二级预防是指及早发现并及时治疗疾病的早期症状，以便减少疾病的严重程度和发展。
主要包括早期筛查、健康检查和早期治疗等。
早期筛查是通过特定的检查方法，对特定人群进行筛查，以便及早发现潜在的疾病风险并进行干预。
健康检查是指定期进行身体各项指标的检查，以评估个体的健康状况并及早发现异常情况。
早期治疗是在疾病早期即刻采取治疗措施，以减少并发症的发生和疾病的进展。
三级预防是指针对已经存在的疾病，通过各种干预措施和治疗手段，减少疾病的残疾程度和后遗症，并提高患者的生活质量。
主要包括康复治疗、辅助治疗和后续管理等。
康复治疗是指对患者进行系统的康复训练，以提高其生活自理能力和社会适应能力。
辅助治疗是指通过药物、物理疗法等辅助手段，减轻症状、控制疾病的进展。
后续管理是指对患者进行长期的随访和管理，以确保疾病得到有效治疗和控制。
总结起来，预防医学是通过一系列的干预措施，采取分级预防的方法，对疾病的发生和发展进行干预，以提高人们的健康水平，减少疾病的发病率和死亡率。
预防医学是现代医学的重要组成部分，对于促进人民健康、防控疾病具有重要意义。
预防医学名词解释
1.预防医学：是以人群作为研究对象，以“环境-人群-健康”作为工作模式，运用自然与社会的科学理论与方法，探索环境因素对人群健康的影响及其规律，制定其预防策略和措施，消除和控制危险因素，达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。
2.公共卫生：是以预防医学的观念、理论和技能为基础，针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称，这些社会性实践可称为公共卫生措施。
3.医学模式：是关于医学的总体看法或概括认识，即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。
（医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式）4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
（健康决定因素：人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务）1948年世界卫生组织（WHO）：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。
1990年：一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康，才算是完全健康。
5.健康-疾病连续带(HDC)：即机体由健康到疾病是一个连续的过程，在这个过程中受各种健康决定因素影响，有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。
6.三级预防：即三级预防策略，是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观，结合医疗卫生工作实际，贯彻预防为主方针，达到防制疾病促进健康目的，把预防策略及措施相对分为三个等级。
第一级预防：又称病因预防或根本性预防。
第二级预防：又称临床前期预防，是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。
第三级预防：即临床预防。
中医三级预防理念：中医理论强调整体观念，认为人体是一个有机整体，形神统一，奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观，认为与天地相应与天地相参天人合一，人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关，畅导致胃病，以预防为主的思想，以及中医三级预防理念，开创了临床预防实践之先河。
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学是指通过采取一系列的措施和干预手段，预防疾病的发生、传播和恶化，从而保护个体和群体的健康和生命。
预防医学是现代医学的重要分支领域，它与临床医学、流行病学、生物统计学等学科密切相关。
下面将为您解释几个常见的预防医学名词。
1. 感染病预防措施：感染病是指由病原微生物侵入人体并引起感染的疾病。
为预防感染病的发生和传播，可采取一系列的预防措施。
例如，保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、合理使用抗生素、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻等。
此外，定期接种疫苗也是一种重要的感染病预防措施。
2. 癌症筛查：癌症筛查是通过对特定人群进行常规检查，以早期发现癌症或其前期病变，从而提高癌症治疗的成功率和生存率。
常见的癌症筛查包括乳腺癌、宫颈癌、结直肠癌、肺癌等。
癌症筛查通常包括体格检查、生物标志物检测、影像学检查等多种方法，能够及早发现潜在的癌症疾病，有助于早期干预和治疗。
3. 健康教育：健康教育是通过向个体和群体传授健康知识和相关技能，以促进健康行为的形成和维持。
健康教育的内容包括营养、运动、心理健康、疾病预防等方面的知识。
通过健康教育，人们可以更好地理解如何保持健康、预防疾病，并能够更好地做出健康决策。
4. 流行病学调查：流行病学调查是研究疾病暴发或传播过程的一种方法。
通过收集和分析疾病的发病率、分布、传播途径等信息，可以更好地了解疾病的特点和规律。
在疫情控制和预防中，流行病学调查是非常重要的工具，可以帮助制定预防措施和策略，以遏制疾病的传播。
5. 健康检查：健康检查是指定期进行的体格检查、实验室检查以及其他特定检查，以评估个体的健康状况和疾病风险。
通过健康检查，医生可以及早发现潜在的健康问题或疾病，并采取相应的预防和治疗措施。
常见的健康检查项目包括身高体重测量、血压检测、血液常规检查、尿液检查、心电图等。
6. 免疫接种：免疫接种是通过给予人体免疫力所需的疫苗制剂，以预防特定疾病的发生。
预防医学的名词解释
预防医学的名词解释1. 引言预防医学是一门研究防止疾病和促进健康的学科，通过采取措施来降低患病风险和提高人群的整体健康水平。
本文将解释和阐述预防医学领域中的一些重要名词，包括流行病学、疫苗、家庭医生、健康教育和卫生监测等。
2. 名词解释2.1 流行病学流行病学是预防医学中的重要分支领域，代表性地研究疾病在人群中的分布和影响因素。
它通过收集和分析大量的流行病学数据，例如疾病的发病率、死亡率和相关因素，以揭示病因、疾病传播途径以及有效的预防措施。
流行病学的研究结果对制定公共卫生政策和干预措施至关重要。
2.2 疫苗疫苗是预防医学中用于预防传染病的一种生物制剂。
它由病原微生物、其毒素或相关抗原制备而成。
通过接种疫苗，人体的免疫系统被激活，形成防御机制来预防特定的疾病。
疫苗可通过诱导机体产生抗体来提高人群对特定病原体的免疫力，从而减少和控制传染病的传播。
2.3 家庭医生家庭医生是一种提供全面医疗服务的基层医疗专业人员，在预防医学中具有重要地位。
他们通常是首先被患者咨询的医疗服务提供者，负责管理和协调患者的整体健康状况。
家庭医生通过进行常规体检、提供健康咨询、管理疾病和监控患者健康状况，以预防疾病并提高人群的整体生活质量。
2.4 健康教育健康教育是一种以增加人们的健康意识和知识，促进健康行为的主动性和积极性的教育过程。
它通过传递健康信息、培养健康技能和促进健康态度，帮助个人和社区获得更健康的生活方式。
健康教育可以提高人们对疾病的认知，引导他们采取积极的健康行为并避免有害习惯。
2.5 卫生监测卫生监测是一种系统地跟踪和记录人群的健康状况和卫生事件的过程。
它收集和分析与疾病有关的数据，监测疫情爆发、传播和变化趋势。
卫生监测主要包括监测疾病的发生率、死亡率、流行趋势以及卫生保健服务的利用率和效果等指标。
通过卫生监测，可以及时发现和应对健康风险，保障公众的健康和安全。
3. 结论预防医学是促进健康和预防疾病的重要学科，在现代医学中扮演着关键的角色。
预防医学名词解释
预防医学名词解释第一单元环境元健康1.预防医学:是以人群为主要研究对象，研究环境因素对健康的影响，疾病在人群中的分布规律以及制定防治疾病，增进健康，延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。
l.环境，环境是一个很大的范畴，它包括了。
切客观存在的，与人类生存有关的自然以及各种社会条件。
世界卫生组织公共卫生专家委员会给“环境"的定义是“在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接地或间接地产生现时或远期作用。
2食物链，指在生态系统中生物与环境进行物质和能量交换，食物是一种重要形式，自然界生物与生物之间，植物与动物之间，动物与人之间以食物连接起来的链索关系称之食物链。
3·生态系统，是指生物群落（包括微生物、动物、植物及人类等）与非生物环境（空气、水、无机盐类、氨基酸等）所组成的自然系统。
4·生态平衡，是指在生态系统各个环节的质和量相对稳定和相互适应的状态称之为生态平衡。
这种平衡是相对的，生态平衡一旦被破坏，将影响到生态系统的进化和发展，对人类的健康也带来影响。
5环境污染：由于人类生产生活活动造成的环境质量下降，破坏了生态系统和人类生活生产条件，并对居民健康造成直接或间接以及潜在危害称为环境污染。
6·环境污染物，进人环境并能引起环境污染的物质叫做环境污染物。
7·地球化学性地方病：在地壳的历史变迁中，地壳表层各种化学元素分布不均，一些地区某元素分布过多或过少，人通过水、食物摄取某元素的量不足、过剩或比例失调而导致的疾病称为地球化学性地方病，又称化学元素性地方病。
8·空气离子化，空气中的气体分子如氧、氮在一般状态下呈中性。
当受到外界某些理化因子的强烈作用，其外层电子可跃出轨道而形成阳，该跃出的电子即附着在另一气体分子而形成阴离子。
9·公害病，因严重的环境污染而引起的区域性疾病称之为公害病。
10．生物富集作用，是指某些生物不断从环境中摄取浓度极低的金属元素或难分解的化合物在体内聚集起来，使该物质在生物体内达到相当高甚至引起其他生物中毒的浓度。
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学是一门致力于疾病预防和健康促进的学科，它通过研究和实践，旨在降低疾病的发生率、死亡率和病残率，提高人们的整体健康水平。
在预防医学领域，有许多术语和名词，本文将对其中一些重要的名词进行解释。
病因学：病因学是预防医学的核心领域之一，它研究疾病的发生原因和机制。
了解疾病的病因有助于采取相应的措施预防和控制疾病。
病因学的研究方法包括流行病学调查、实验研究和临床观察。
流行病学：流行病学研究人群中疾病的分布和影响因素。
它包括描述流行病的特点和趋势，以及探索影响流行病发生和传播的因素。
流行病学常用的研究设计包括队列研究、病例对照研究和横断面研究。
免疫学：免疫学研究人体对疾病的防御机制。
它主要关注身体对微生物、病毒和其他外来物质的免疫反应。
免疫学研究的核心概念包括免疫系统、抗体和免疫细胞，以及机体的免疫应答过程。
预防接种：预防接种是一种通过注射疫苗来预防传染病的方法。
疫苗通常含有微生物的抗原，能够刺激人体产生免疫反应，并形成对相应疾病的免疫力。
预防接种在降低传染病发病率和传播率方面发挥着重要作用。
健康教育：健康教育是一项重要的预防措施，致力于向公众传递健康知识和促进健康行为的培养。
它通过提供相关信息和教育内容，帮助个体和社区养成良好的卫生习惯和健康行为，从而减少疾病的发生。
环境卫生：环境卫生是预防医学中关注环境对健康的影响和管理的领域。
它主要关注水源、空气质量、食品卫生和废物管理等方面，通过改善环境条件来预防疾病的发生和传播。
健康政策：健康政策是指政府和其他相关组织制定和实施的有关健康的规划、指导原则和法规。
健康政策的目标是提供公平、可及和可负担的医疗和预防服务，促进整个社会的健康。
总结：预防医学名词的解释不仅有助于我们了解这个领域的知识，而且对于我们个人的健康和生活习惯也有指导意义。
通过掌握这些名词和概念，我们能更好地理解并运用预防医学的原理和方法，从而提高健康水平，预防疾病的发生。
预防医学名词解释
预防医学-是指通过研究环境中物理、化学、社会、和心理行为诸因素对人群健康影响的规律，应用卫生实验技术，医学统计方法和流行病学原理，探讨相应的预防策略的科学称为预防医学。
健康新概念-1984年4月召开第一届世界卫生大会，在世界卫生组织会员国共同认可的《世界卫生组织法》中将健康定义为：“健康不仅是没有疾病和虚弱状态，而且应该是身心健全完满和具有良好的社会适应能力”医学模式-观察和解决医学问题的思维方法和行为方式称为医学模式，实际上就是关于医学问题的观念形式。
三级预防-也称综合预防，是卫生工作贯彻预防为主方针的重要体现和具体措施，即以人群为对象，针对健康发展变化过程的不同时期，全方位地搞好预防，治疗和康复等保健服务。
环境-是指以人为中心的外部世界，即作用于人类这一客体的所有外界力量的总和，是人类赖以生存繁衍所必需的各种条件的综合体。
人类的环境可分为自然环境和社会环境。
自然环境-是指围绕人类的空间中可直接、间接影响人类生活、生产的一切自然形成的物质、能量和信息的总和，如空气、水、土壤、动植物、太阳辐射等。
社会环境-是指人类通过长期有意识的社会劳动，改造了自然物质条件并在生产、生活和社交活动过程中形成的生产关系、阶级关系和社会关系，如政治制度、经济发展、人口状况、文化教育、卫生医疗服务等。
生物圈-地球表面是由大气、水、土壤、岩石构成的，适合生物生存的地球表面范围称生物圈。
生态系统-是生物群落与生活环境的综合体。
它具有一定的结构和功能，包括非生物成分、生产者、消费者和分解者等四部分，不断地进行着物质循环，能量流动和信息传递。
食物链-是指共存于一个生态系统中的多种生物，其中一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个以食物为环节的链锁关系。
食物网-是指在一个生态系统中，食物关系往往错综复杂，多条食物链相互交织，彼此连接成网状结构。
生物富集-许多化学物质，在生物体内的一系列生物化学变化将通过食物链在各种生物体之间传递，导致生物体内的浓度逐渐增高超过了环境中的浓度，这种现象称为生物富集。
预防医学的名词解释
预防医学的名词解释预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
其工作模式是“环境 - 人群 - 健康”，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展，并以人群健康为目的。
1. 健康（health）- 世界卫生组织（WHO）提出的健康概念为：健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
这一概念突破了传统的生物医学模式对健康的狭义理解，将健康的内涵扩展到了生理、心理和社会三个层面。
2. 疾病（disease）- 疾病是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，并表现出相应的症状、体征和行为异常。
疾病概念包括以下几个要点：病因作用于机体、机体自稳调节紊乱、出现异常生命活动、有相应的临床表现等。
3. 第一级预防（primary prevention）- 又称病因预防，是在疾病（或伤害）尚未发生时针对病因或危险因素采取措施，降低有害暴露的水平，增强个体对抗有害暴露的能力，预防疾病（或伤害）的发生，或至少推迟疾病的发生。
例如，通过健康教育促进健康的生活方式（如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等），进行预防接种以预防传染病等。
4. 第二级预防（secondary prevention）- 又称“三早”预防，即早发现、早诊断、早治疗。
是在疾病的早期，症状体征尚未表现出来或难以觉察，通过早期发现并诊断疾病，及时给予适当的治疗，以达到控制疾病发展和恶化，防止疾病的复发或转为慢性等目的。
例如，通过筛检、定期健康检查、设立专科门诊等手段早期发现疾病。
5. 第三级预防（tertiary prevention）- 又称临床预防或疾病管理。
是在疾病的临床期（发病期）为了减少疾病的危害而采取的措施，主要目的是防止伤残和促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率。
例如，对已患心脑血管疾病的患者进行康复治疗，防止病情恶化，提高患者的生活自理能力等。
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学是指通过采取有效的措施，阻止疾病的发生、推迟其发展、降低其病情严重程度，并提高健康水平的一门学科。
预防医学涵盖了广泛的领域，包括疫苗接种、健康教育、环境卫生、流行病学调查等。
下面将对几个预防医学中常用的名词进行解释。
1. 疫苗接种（Vaccination）疫苗接种是预防医学中最重要的策略之一。
疫苗是一种通过注射或口服给予人体的，包含病原体的部分或全体，通过刺激人体免疫系统产生抗体，从而提供免疫力，预防相应疾病的发生。
常见的疫苗包括麻疹疫苗、水痘疫苗、流感疫苗等。
2. 健康教育（Health Education）健康教育是通过向公众传授有关保护和促进健康的知识和技能，以帮助人们做出正确的行为选择，预防疾病和促进健康。
健康教育可以通过学校、社区、医疗机构等渠道进行，内容包括健康饮食、锻炼、个人卫生等。
3. 环境卫生（Environmental Sanitation）环境卫生是指通过改善和维护环境的干净、卫生，预防疾病的传播和发生。
环境卫生包括水源净化、废物处理、食品卫生等方面的措施，可以有效降低疾病的传染风险。
4. 流行病学调查（Epidemiology Investigation）流行病学调查是预防医学中用于识别和控制传染病的一种重要手段。
流行病学调查主要通过研究疾病的传播途径、发病率和死亡率等数据，分析疾病在人群中的分布规律和影响因素，以制定相应的预防措施。
流行病学调查在突发公共卫生事件中扮演着至关重要的角色。
5. 健康检查（Health Check-up）健康检查是对个体或群体进行身体和心理方面的全面检查，以早期发现疾病风险和异常情况，采取相应预防措施。
健康检查通常包括测量身高体重、血压、血液和尿液检查等项目。
预防医学的目标是通过控制和减少疾病的风险因素，提高人群的整体健康水平。
通过采取科学合理的预防措施，包括疫苗接种、健康教育、环境卫生等，可以有效预防许多疾病的发生，降低疾病的发展和传播，提升人们的生活质量和幸福感。
预防医学名词解释汇总
预防医学名词解释汇总预防医学是指在医学领域中通过采取各种措施来预防疾病的发生和传播的一门学科。
它是维护人体健康的关键部分，旨在减少疾病的患病率和死亡率，提高人口的整体健康水平。
下面是一些预防医学常用的术语和概念的解释。
1. 疫苗：一种通过注射或口服等方式给予人体的含有病原微生物的抗原或其衍生物的制剂，可以激活人体的免疫系统，从而增强对特定疾病的抵抗力。
2. 预防接种：使用疫苗给人体注射特定病原微生物的抗原，通过刺激人体免疫系统来预防特定疾病的传播和发生。
3. 免疫力：指人体抵抗感染和疾病的能力。
人体的免疫力可以通过接种疫苗、健康饮食、锻炼身体等方式进行增强。
4. 传染病：指由病原微生物引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病，例如流感、麻疹、肺结核等。
5. 卫生：指保持环境、个人和社区的清洁与整洁，以控制疾病传播的措施和做法。
6. 疫苗接种率：指给特定群体注射特定疫苗的比例，通常以百分率表示，用于评估接种工作的覆盖率和效果。
7. 疫情：指某地区或某个特定群体中疾病的发生情况和传播范围。
疫情的监测和控制是预防医学的重要任务之一。
8. 流行病学：研究疾病发生和传播规律的学科。
流行病学的研究结果可以为预防医学提供科学依据。
9. 致病因子：引起疾病发生的因素，包括感染病原体、环境因素、生活方式等。
10. 个人卫生：指个体在日常生活中保持身体清洁、良好的饮食习惯和健康行为的方式，以保持个人的健康。
11. 社区卫生：指社区层面的卫生管理和维护工作，包括公共卫生服务的提供、疫苗接种、传染病监测和控制等。
12. 健康教育：通过向公众提供相关健康知识和信息，以促进个人和群体采取积极的健康行为，预防疾病。
13. 防护措施：为了预防疾病的传播和发生而采取的各种措施，例如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
14. 健康检查：对个人进行常规的体检和相关检查，以及对疾病的早期筛查，以便及早发现和治疗潜在的健康问题。
15. 高危行为：指有可能增加患病风险的行为，例如吸烟、酗酒、性行为不安全等。
预防医学名词解释
4听觉适应:长时间在噪声作用下,听觉敏感性下降,进行听力测试时,听阈增高可达10-14dB,但离开噪声环境后一定时间内可恢复
5营养:是指机体摄取,消化,吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程.
6营养素:是指人体为维持生存和健康,保证生长发育和体力劳动所需的来自外界,以食物形式摄入的物质.食物中具有营养功能的物质
20致死剂量：毒物使受试对象死亡所需的剂量,称为致死剂量
生物学标志物：是指测定外源化学物引起机体或生物样本中细胞的结构或功能、或生化成分或生物分子改变的指标。
21公害病是严重的环境污染引起的区域性疾病（地区中毒性疾病）。 互作用称为联合作用
23食源性疾病是指通过摄取食物而使各种致病因子进入人体，从而引起具有感染或中毒性质的一类疾病。
15生态平衡：在一定的时间内，生态系统中的生产者、消费者和分解者之间，生物群落与非生物环境之间，物质、能量的输出和输入，生物学种群和数量，以及各种种群数量之间的比例，始终保持着一种动态平衡关系，称之为生态平衡。
16环境污染：各种人为的或自然的原因，使环境的构成发生重大变化，造成环境质量恶化，破坏了生态平衡，对人类健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。
17一次污染物：从污染源直接排入环境，其理化性状没有发生改变的污染物叫一次污染物。
18二次污染物：进入环境的一次污染物经物理、化学或生物学作用，形成与原来污染物物理化性状和毒性完全不同的新的污染物称二次污染物。
19生物学标记物：有些物质入重金属等可通过毛发排泄。血液、尿液、呼出气、毛发及脂肪组织等生物样品中某些化学物或其代谢产物的含量，可作为评价体内该化学物量的生物检测指标即生物学标记物。
预防医学的重点名词解释
预防医学的重点名词解释1. 预防医学预防医学是一门致力于预防疾病和促进健康的学科。
它的目标是通过采取行动来预防疾病的发生和发展，以减轻人类的疾病负担。
预防医学关注的不仅是个体的健康，而且也与公共卫生和社会环境密切相关。
2. 健康健康是指身体、心理和社会各方面都处于良好状态的状态。
它是一个综合性的概念，包括身体健康、心理健康和社交健康。
预防医学的目标之一就是通过各种措施促进健康，使人们能够达到最佳的身心状态。
3. 疾病疾病是指人体发生异常的生理、生化或形态结构变化，导致身体或器官功能障碍的状态。
预防医学的任务之一就是防止疾病的发生和控制疾病的传播。
4. 病因学病因学是研究疾病发生原因和机制的学科。
它研究的内容包括遗传因素、环境因素、行为因素等对疾病发生的影响。
通过深入了解疾病的病因，预防医学可以采取相应的措施来降低疾病的风险。
5. 流行病学流行病学是研究人群中疾病发生、分布和影响因素的学科。
通过流行病学调查和分析，可以探索疾病的流行特点、传播途径和高风险人群。
预防医学借助流行病学的方法，可以制定相应的预防策略并进行针对性的干预措施。
6. 高危人群高危人群指那些具有较高患病风险的人群。
根据个体的遗传背景、生活方式、职业环境等因素，可以确定一些人群患病的概率较高。
预防医学的目标之一就是识别和监测高危人群，并提供相应的预防措施，以减少疾病发生的可能性。
7. 预防策略预防策略是指预防医学实施的措施和方法。
根据不同的疾病和风险因素，预防策略可以包括健康教育、行为改变、疫苗接种、环境改善、筛查检测、早期干预等多种手段。
预防策略的制定需要基于流行病学和病因学的研究成果，以及社会、经济、文化等因素的考虑。
8. 健康教育健康教育是一种通过向公众传递健康知识和技能，以提高健康意识和促进健康行为的方法。
健康教育可以通过各种媒体、社区活动、学校教育等途径进行。
预防医学通过健康教育，可以帮助人们了解疾病的危害、预防方法和健康生活方式，提高人们的健康素养。
预防医学名词解释
预防医学名词解释 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT19981.预防医学：是以人群作为研究对象，以“环境-人群-健康”作为工作模式，运用自然与社会的科学理论与方法，探索环境因素对人群健康的影响及其规律，制定其预防策略和措施，消除和控制危险因素，达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。
2.公共卫生：是以预防医学的观念、理论和技能为基础，针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称，这些社会性实践可称为公共卫生措施。
3.医学模式：是关于医学的总体看法或概括认识，即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。
（医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式）4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
（健康决定因素：人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务）1948年世界卫生组织（WHO）：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。
1990年：一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康，才算是完全健康。
5.健康-疾病连续带(HDC)：即机体由健康到疾病是一个连续的过程，在这个过程中受各种健康决定因素影响，有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。
6.三级预防：即三级预防策略，是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观，结合医疗卫生工作实际，贯彻预防为主方针，达到防制疾病促进健康目的，把预防策略及措施相对分为三个等级。
第一级预防：又称病因预防或根本性预防。
第二级预防：又称临床前期预防，是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。
第三级预防：即临床预防。
中医三级预防理念：中医理论强调整体观念，认为人体是一个有机整体，形神统一，奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观，认为与天地相应与天地相参天人合一，人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关，畅导致胃病，以预防为主的思想，以及中医三级预防理念，开创了临床预防实践之先河。
预防医学名词解释
1.健康：健康不仅仅是指没有疾病和虚弱，而是身体心理和社会的完好状态。
2.预防医学：是研究环境因素对健康影响的规律，制定实施相应的公共卫生措施，到达防制疾病，促进健康的目的的学科群。
3.生物圈（biosphere):指有正常生命存在的地球部分，具体为海平面以下约12km到海平面以上约10km的范围。
(由空气圈、水圈、土壤圈、岩石圈组成生存着动物、植物、微生物地球上最大的生态系统)4.生态系统（ecosystem)：是指人类或生物群落与周围环境相互作用，通过物质交换与能量循环共同组成的生物与环境的结合体。
它是发挥功能的基本单元。
5.食物链(food chain):生物间以食物的形式进行的物质转移的关系，如大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾的连锁关系叫食物链。
6.生态平衡：指在一定时间内，生态系统中的生产者，消费者和分解者，生物群落与非生物环境之间，物质和能量的输出和输入，生物性种群和数量以及各种群之间的比例，始终保持着一种动态平衡关系。
7.公害:指因受到废水、废气、废渣的严重污染，或者其他一些原因，使自然环境发生了变化，以致影响人的生活，妨害人的健康，破坏工农业生产，甚至威胁人民生命安全，对社会造成公共危害。
8生物转化作用：污染物进入到生物体在相应酶系统催化作用下的代谢变化过程。
9生物富集作用：某种污染物进入到生物体内逐渐积累并通过食物链逐级转移，使生物体内污染物浓度逐级提高的作用。
10.急性毒性作用：指机体一次性大剂量接触或短时间内多次接触环境化学毒物引起的快速而强烈的中毒反应，多为突发事件。
11.慢性毒性作用：指环境化学低浓度、长时间反复作用于人和动物生命周期的大部分时间，甚至终生作用于机体所引起的损害作用。
12.水体富营养化：指大量含氮、磷的生活污水和工业废水未经处理排入水体，使水体中氮、磷含量增高，藻类等浮游生物获得营养而大量繁殖、生长、死亡，以致造成水质恶化，生物种群组成发生改变，生态环境受到破坏，甚至危害水生生物生存和人群健康的现象。
预防医学名词解释
预防医学名词解释关键信息项：1、预防医学：＿___________________________2、健康：＿___________________________3、疾病：＿___________________________4、三级预防：＿___________________________5、环境因素：＿___________________________6、流行病学：＿___________________________7、生物统计学：＿___________________________8、健康促进：＿___________________________9、健康教育：＿___________________________10、公共卫生：＿___________________________11 预防医学的定义预防医学是以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。
111 预防医学的特点预防医学着重于研究人群健康与环境的关系，具有以下特点：1111 着眼于群体的健康，而不仅仅是个体的疾病治疗。
1112 强调预防为主，通过采取各种预防措施来降低疾病的发生风险。
1113 研究方法上综合运用了流行病学、生物统计学等多学科的知识和方法。
112 预防医学的发展历程预防医学的发展经历了多个阶段，从早期的公共卫生实践到现代的系统科学研究。
12 健康的定义健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
这一定义涵盖了生理、心理和社会等多个层面的健康要素。
121 健康的影响因素健康受到多种因素的影响，包括遗传因素、环境因素、生活方式、医疗卫生服务等。
122 促进健康的策略为了实现和维护健康，需要采取一系列的策略，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。
预防医学名词解释,简答
名词解释：预防医学：是医学的一门学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
健康：是指身体、心理、社会适应的完好状态，而不仅是没有疾病和虚弱。
疾病自然史：疾病从发生到结局（死亡或痊愈等）的全过程称为疾病自然史。
包括健康期，病理发生期，临床前期，临床期，结局。
健康疾病连续带（HDC）：一个人从健康→疾病→健康（或死亡）可以认为是一个连续的过程，我们称其为健康疾病连续带。
发病率：指在一定期间内（一般为1年）、特定人群中某病新发病例出现的频率。
罹患率：通常多指在某一局限范围，短时间内的发病率。
该指标和发病率一样，也是人群新病例数的指标。
适用于小范围、短时间内疾病频率的测量，常用于疾病暴发或流行时的调查。
患病率：也称现患率，一般用来表示被研究人口中患某疾病或处于某种状态的人口比例。
其实质是一个比例不是率。
新生儿死亡率：是指死亡发生在出生后28天内的新生儿数与该地同期的活产数之比。
暴发：暴发是指在一个局部地区或集体单位中，短时间内，突然出现大量相同病人的现象。
基础代谢：是维持人体基本生命活动所必需的能量消耗，即用于维持体温、心跳、呼吸、各器官组织和细胞基本功能的能量消耗。
传染病：是指由特异病原体（或他们的毒性产物）所引起的一类疾病，病原体可以通过感染的人，动物和储存宿主直接或间接方式传染给易感宿主。
病原体：是指能够引起宿主致病的各种生物体，包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染源：是指体内的病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。
包括病人、病原携带者和受感染的动物。
慢性非传染性疾病（NCD）：简称慢性病，不是特指某种疾病，而是一组起病时间长，缺乏明确的病因证据，一旦发病病情迁延不愈的非传染性疾病的概括性总称。
环境污染：由于人为或自然地原因，使环境中污染物的量超出了环境的自净能力，造成环境质量下降和恶化，直接或间接或潜在的影响健康。
公害病：由于环境严重污染引起的地区性疾病。
预防医学名词解释
1.预防医学：是以人群作为研究对象，以“环境-人群-健康”作为工作模式，运用自然与社会的科学理论与方法，探索环境因素对人群健康的影响及其规律，制定其预防策略和措施，消除和控制危险因素，达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。
2.公共卫生：是以预防医学的观念、理论和技能为基础，针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称，这些社会性实践可称为公共卫生措施。
3.医学模式：是关于医学的总体看法或概括认识，即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。
（医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式）4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
（健康决定因素：人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务）1948年世界卫生组织（WHO）：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。
1990年：一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康，才算是完全健康。
5.健康-疾病连续带(HDC)：即机体由健康到疾病是一个连续的过程，在这个过程中受各种健康决定因素影响，有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。
6.三级预防：即三级预防策略，是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观，结合医疗卫生工作实际，贯彻预防为主方针，达到防制疾病促进健康目的，把预防策略及措施相对分为三个等级。
第一级预防：又称病因预防或根本性预防。
第二级预防：又称临床前期预防，是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。
第三级预防：即临床预防。
中医三级预防理念：中医理论强调整体观念，认为人体是一个有机整体，形神统一，奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观，认为与天地相应与天地相参天人合一，人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关，畅导致胃病，以预防为主的思想，以及中医三级预防理念，开创了临床预防实践之先河。
预防医学名词解释
1、预防医学：是一门医学应用学科，从预防的观点出发，研究人群健康疾病与自然社会环境之间的关系，通过公共卫生的策略和措施，预防疾病，增进健康，提高人民的生活质量。
对象是群体和个体，手段是三级预防策略，目的是维护和促进人民的健康，推进社会文明发展。
2、健康危险因素评价：健康危险因素评价：是指从个体或群体健康信息咨询或调查、体检和实验室检查等过程中收集各种与健康的相关危险因素信息，为进一步开展有针对性的干预措施提供依据。
3、健康促进：指一切能促使行为和生活条件向着有益于健康改变的教育和环境支持的综合体。
4、医源性感染：病人在接受医疗卫生服务的过程中因为医疗卫生服务场所的环境和医疗用品受到生物污染而感染疾病的现象称为医源性感染。
5、职业病：当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时，造成不能代偿的机体损害，从而导致一系列的功能性和（或）器质性的病理变化，出现相应的临床症状和体征，影响劳动能力，这类疾病统称为职业病。
6、职业性有害因素：指生产劳动过程及其环境中产生和存在的，对职业人群的健康，安全和作业能力可能造成不良影响的一切要素或条件的总称。
7、蛋白质的互补作用:将几种具有不同氨基酸组成特点的蛋白质食物混合食用，互相取长补短，提高蛋白质的生物利用率。
8、初级卫生保健：是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术。
是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的，它既是国家卫生系统的一个组成部分、也是社区整个社会经济发展的一个组成部分。
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预防医学名词解释
预防医学重点
名词解释
1.医学模式：是人类对健康观、疾病观的总体概括，它从医学科学中抽象出某些特征，构成医学科学的思维方法，从而指导医学工作者观察、思考、解释和解决医学科学中的问题。
2.健康观：人们对健康的认识。
是在一定的医学模式下，人类对健康和疾病的本质认识。
3.健康：是躯体、精神和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不衰弱。
健康是一种状态，健康和疾病是存在于一个连续统一体中的动态过程。
4.环境：围绕着某一中心事物（主体）并对该事物产生影响的所有外界事物。
即环境是某个主体周围的介质、条件和状况。
5.原生环境：指天然形成的、未被人为活动影响的自然环境。
其中许多因素是人体健康的必需条件，而某种元素含量异常，也会影响当地居民健康。
6.次生环境：由于人类生产、生活和社会交往等活动，使天然形成的自然条件发生改变的物质环境，如生产环境和生活环境。
7.环境污染:由于人为的或自然的原因，使环境的组成和性质发生改变，有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移和转化，使环境的结构和功能发生变化，从而对人类或其他生物的生存、发展造成直接的、间接的、潜在的有害影响的现象。
8.剂量-反应关系：有害物质的摄入量与摄入该化学物质的机体呈现某种生物学效应程度之间的关系。
9.剂量-反应关系：一定剂量的有害物质与在受影响群体中呈现某一生物学效应并达到一定程度的个体在群体中所占的比例的关系，一般以百分率表示。
10.空气污染：由于人为的或自然的原因，使空气中出现一种或多种污染物，并达到一定程度，超过其自净能力，对人类、动物及植物产生不良影响的空气状况。
11.暂时性听阈位移（TTS）：人或动物接触噪声环境后听阈发生变化，脱离噪声环境一段时间后听力可恢复到原先的水平。
12.蛋白质生物学价值（BV）：是评价食物蛋白质在体内利用程度的最常用指标之一。
为储留氮和吸收氮之比。
13.蛋白质的互补作用：将多种食物共同食用，用含氨基酸较多的食物搭配含氨基酸较少的食物，以提高食物中蛋白质的营养价值，称为蛋白质的互补作用。
14：平均需要量（EAR）：某一特定性别、年龄和生理状况的群体对某营养素需要量的平均值，膳食营养素摄入量达到EAR水平时，可以满足50%个体的需要。
15：推荐摄入量（RNI）：指可以满足某一特定性别、年龄和生理状况群体中绝大多数个体的需要，长期摄入达RNI水平时，可以维持机体有适当的储备。
16：适宜摄入量（AI）：指通过实验或观察获得的健康人对某营养素
的需要量。
与RNI的区别在于准确性不如RNI，可能高于RNI。
17：可耐受最高摄入量：平均每日可摄入某种营养素的最高量。
这个量对于一般人群中几乎所有个体都不至于损害健康。
18：病原携带者：指没有任何临床症状但可以排出病原体的人。
带菌者、带虫者和带毒者均称为病原携带者。
19：病例对照研究：从目标人群中选择一组患有某种疾病的人与未患有该病的人或健康人为研究对象，调查两组人群过去暴露于某个危险因素的情况和程度，比较两组暴露史的差别，分析暴露因素与疾病的关联及关联程度的大小。
20：队列研究：按照研究对象是否暴露于某暴露因素或该因素的不同水平，分为暴露组和非暴露组，然后随访一定时间，观察和比较暴露组和非暴露组某种结局的发生率，以检验该暴露因素与疾病之间的关系及关联强度的大小。
描述疾病发生频度的指标：（选择）
21：发病率：指在一定的时期内（通常为一年），某人群某病新病例出现的概率。
22：罹患率：衡量新病例发生频度的一个指标，描述的是短期内的、小范围内的。
23：续发率：指在某些传染病最短潜伏期至最长潜伏期之间，在易感接触者中发病人数占易感接触者总数的百分率
描述疾病存在频度的指标：
24：患病率：又称现患率，指在特定时间、特定人群中某种疾病的病
例数与同期平均人口数之比。
25：感染率：指在某个时间所检查的人群中，感染某病者所占的比例。
描述疾病死亡频度的指标：
26：死亡率：表示在一定时期内（通常为一年），在特定人群中发生死亡的频率。
27：病死率：表示在一定时期内患某病的全部病人中因该病死亡者的比例。
28：生存率：通常指随访满n年后，还存活的病人所占的比例。
描述疾病流行强度的指标：（多选）
29：散发：指某病在某一地区的的发病率呈历年的一般水平（一般为当地前三年该病的平均发病水平），病例间无明显的相互传播关系。
30：暴发：指在短时间内，小范围的人群中突然出现许多相同病例的现象。
31：流行：指某病在某地区、某时期的发病率明显超过当地历年该病散发水平的3~10倍。
32：大流行：若某病蔓延迅速，涉及地区广，人口比例大，其发病率远远超过流行水平，在短期内流行范围超过省界、国界甚至洲界而波及其他国家，形成世界性流行，称为大流行。
33：横断面研究：由于现况研究是在某一时点或某一较短时间内收集人群的暴露和发病情况。
因此又称为横断面研究。
34：普查：即全面调查，指在特定时间，对特定范围人群中每个成员都进行调查或检查。
35：OR（比值比）：指病例组和对照组两个暴露比值之比。
36：累积发病率：若观察期队列人群比较稳定，以观察开始时人口数为分母，以整个观察期内发病人数作为分子来计算某病的发病率，称为累积发病率。
37：发病密度：若观察期人口波动大，以观察人时数作为分母来计算发病率，称为发病密度。
38：相对危险度RR：暴露组发病（或死亡）的危险与非暴露组发病（或死亡）的危险之比。
I1/I0
39：归因危险度AR：暴露组发病率与非暴露组发病率之差，表明由于暴露因素所致的危险度。
I1-I0
40：归因危险度百分比AR%：指暴露组人群中完全由于暴露于某因素所致的发病或死亡占暴露组发病或死亡的百分比。
（I1-I0）/I1 41：人群归因危险度PAR：人群中由于暴露于某因素所导致的发病率或死亡率。
I t-I0
42：人群归因危险度百分比PAR%：指人群中完全由于暴露于某因素所致的发病或死亡占人群发病或死亡的百分比。
43：真实验：一个完全的实验必须具备前瞻、随机、均衡、干预四个基本特征，具有四个基本特征的实验成为真实验。
44：筛检：指运用快速简便的实验、检查等方法，将健康人群中可能患病或缺陷但表面正常的个体同可能无病或缺陷者区别开来。
45：灵敏度：又称真阳性率。
指被金标准确诊为有病但按诊断试验正确判断为有病的百分比。
只与病例组有关，反映诊断试验发现病人的
能力。
46：特异度：又称为真阴性率。
指实际无病并被诊断试验正确判断为无病的百分比，只与非病例组有关。
反映诊断试验确定非病人的能力。
47：约登指数：又称为正确指数，指灵敏度和特异度之和再减去一，反映诊断试验识别病人和非病人的总能力。
48：似然比：指诊断试验的某种结果在患者中出现的概率与在非患者中出现的概率之比。
说明患者出现该诊断结果是非患者的倍数。
49：移民流行病学：指通过观察某疾病在移居人群，移居住国（地）人群与原居住国（地）人群中该疾病的发病率和死亡率的差别，以探索遗传和环境因素在该病病因中的作用，是疾病在时间，空间以及人群分布的综合描述。