郑州融信址刘中小学项目概念设计(上篇)

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小学选址论证报告

小学选址论证报告
5 项目区位条件分析.............................................................................................................30 5.1 区位条件分析............................................................................................................... 30 5.2 现状条件分析............................................................................................................... 31 5.3 项目选址的工程技术条件............................................................................................ 32 5.4 市政设施条件................................................................................................................ 32 5.5 交通运输条件............................................................................................址的地理位置和周边环境................................................................................32 5.7 场地条件....................................................................................................................... 36 5.8 建设条件评述................................................................................................................ 36

标书 造价章节专业项目定位解读

标书 造价章节专业项目定位解读

标书造价章节专业项目定位解读示例文章篇一:《标书造价章节专业项目定位解读》一、什么是标书造价章节在一份标书里呀,造价章节可太重要啦!就好比是盖房子时候的预算清单。

你想盖房子,得先知道大概要花多少钱买材料、请工人吧?标书里的造价章节就是这个作用。

它把这个项目要花的钱,一项一项地列出来呢。

比如说,我们学校要建一个新的操场,那这个造价章节就得写清楚,买沙子、水泥得多少钱,雇工人来铺操场地面得多少钱,还有那些运动器材得花多少钱。

这可不能乱写呀,要是写少了,到时候钱不够,操场就盖不起来啦;写多了呢,人家甲方一看,觉得你这个公司不靠谱,咋要这么多钱呢。

我听我爸爸说,他以前做过一个工程的标书造价。

他和他的同事们得先去实地考察,就像探险家一样,把那个地方的角角落落都看清楚。

他们要量一量场地有多大,土质怎么样,周围的环境对工程有没有影响。

这就好比是厨师做菜之前,得先看看食材的质量和数量,才能决定放多少调料,用多大的火候。

二、造价章节里的项目分类造价章节里的项目分类可多啦。

有直接成本,这就像是你去买东西,一眼就能看到的价格。

比如说,买建筑材料的钱,那是明明白白的,钢材多少钱一吨,木材多少钱一方,都得写清楚。

还有间接成本呢,这就有点像隐藏在背后的小怪兽。

像那些管理人员的工资,虽然他们没有直接在工地上搬砖,但是他们在办公室里计划呀、安排呀,也是这个工程不可缺少的一部分,这部分的费用也要算到造价里。

我和我的小伙伴们讨论过这个事儿。

我的小伙伴小明说:“那要是算错了间接成本,是不是就像忘记给汽车加油,车跑着跑着就停了呀?”我觉得他说得挺有道理呢。

还有税费也要算进去,这就像是给国家交的保护费,没有国家的稳定和支持,工程也很难顺利进行呀。

三、如何准确进行项目定位要准确进行项目定位可不容易呢。

首先得有专业的知识,就像医生得知道人体的结构才能治病一样。

做造价的人得了解各种建筑材料的价格波动,就像了解天气变化一样。

有时候材料价格像坐过山车,一会儿高一会儿低的。

岭南·郑州西流湖片区文旅项目规划设计0929(发岭南最终版)

岭南·郑州西流湖片区文旅项目规划设计0929(发岭南最终版)

新乡
济源 焦作
三门峡
郑州
开封
商丘
新 密
洛阳
许昌
平顶山 漯河 周口
南阳
驻马店
郑南新区
航 空 城
信阳
基地位于郑州中心城区的西侧,总面积2.314平方公里。
郑州西流湖片区文旅项目概念规划设计 Conceptual Planning and Design of Cultural Travel Project in Xiliuhu District of Zhengzhou
项目背景
郑州市城市总体规划 项目所在的中心城区布局结构为“一主一城、两轴多心”,项目位于“一主”的主城区内。 以主要交通干线、基础设施廊道、城市水系和绿化空间为界,将主城区分为八个功能片区。
高新区:新城市功能,疏解主城区 人主城区:都市区现代综 合服务中心
绿廊
东新区:新城市功能,疏解主城区
湿地园
市民活动 区域
市民活动 区域
昭示性弱
市民活动 区域
山水园
市民活动 区域
昭示性弱
雕塑园
市民活动 区域
昭示性弱
项目背景
1)统筹思考项目与贾鲁河的发展定位
在不影响通水、河道管理等水务工作的前提下,扩大规划和研究范围,对中原路以北、科 学大道以南流域进行统筹规划。明确“公益+消费”的新思路。
三个统筹
项目区位
LATITUDE N34°46′15.81″
中牟
项目背景
贾鲁河
项目区位
黄河
公共绿色外环
贾鲁河
东风渠
南水北调 常庄水库
西流湖
七里河

13KM

金水河
东西运河 熊儿河

基于学科项目学习,提升学生核心素养

基于学科项目学习,提升学生核心素养

基于学科项目学习,提升学生核心素养作者:张伟振王黎超夏滢萍来源:《新课程》2021年第09期郑州市金水区文化路第一小学在深化教育教学改革的道路上从未停止探索的脚步,从学科微项目实践到跨学科项目学习,再到走向深度的项目学习,形成了独具特色的学习新样态。

我们尝试以项目学习任务驱动与小学数学课堂教学相结合,培养小学生的合作能力、创新能力和应用意识,在基于学生发展核心素养的学习过程中,更加强调学生的团队协作、批判性思维、自主探究与知识建构,形成具有项目学习特色的学科教学模式。

笔者从小学数学学科素养提升的视角下,进行“文一未来校园3D模型制作”学科项目学习的分析与反思。

一、以真实的问题激发应用意识近几年,学校因地理位置特殊,教室、功能室等空间不足,班级数量增多,资源利用越来越紧张。

这些真实的问题引发了毕业班学生的关注,他们决定为母校的学弟学妹们做些什么。

本着“我为母校献礼,母校为我自豪”的理念,在北师大版小学数学六年级下册“比例尺”“校园中的测量”这两节课的启发下,学生决定依托文一校园原貌,结合所学知识与技能,为母校的未来建设和发展设计一份未来校园的模型作品,作为礼物送给学校。

六年级毕业课程以学科项目学习为依托,发展学生的应用意识、综合能力,提升学生团队合作、质疑思辨、勇于创新等核心素养,设计了富有挑战性的驱动问题,“作为一名即将毕业的文一学子,如何利用所学立体图形和比例的知识,依托校园原貌,设计文一未来校园3D 模型?”以真实的问题激发学生积极投入和主动思考,刺激学生不断调动已有知识、经验储备,综合运用六年所学知识,通过解决实际生活中的问题发展应用意识。

二、以真实的探究过程培养应用意识“文一未来校园3D模型制作”的设计来源是基于教材中“数学好玩”部分“绘制校园平面图”的内容,在此项目学习中注重让学生经历发现和提出问题、分析和解决问题的全过程,积累从头到尾完整地思考和解决问题的经验,在完整“做事”的过程中,培养应用意识。

技术转移郑州中心建筑方案设计说明

技术转移郑州中心建筑方案设计说明

建筑专业设计说明一、项目概况国家技术转移郑州中心工程位于河南省郑州市郑东新区龙子湖高校园区湖心岛东北区域。

基地东临明理路,北依崇德街,均为龙子湖区重要的交通道路。

工程总用地面积为22534平方米,容积率7.0,建筑限高70 米。

本工程总建筑面积179907平方米,其中地上部分面积144937平方米,地下部分面积34970平方米。

龙子湖与龙湖通过运河与其他河渠相互联系,取“望子成龙”之意。

龙子湖湖心岛,作为高校公共设施共享核心及产业园区,未来将建成众多文化科研企业及孵化基地,形成“龙生九子,子子不同”的绽放格局。

因此,本项目的规划布局及建筑造型设计当充分挖掘体现综合型科技服务中心这一特殊行业的个性特征,以独特的建筑语言展示国家技术转移郑州中心全链条、全方位、高端化和前瞻性的科研企业形象,充分体现高校园区建筑的人文内涵。

二、设计理念在本工程设计中,我们以科研服务功能为先导,以高校人文情怀为依托,努力营造高标准,兼具前瞻性与内涵气质的现代综合型科研服务建筑。

规划布局本工程规划布局外方内圆,外稳内秀,以科技感的建筑外形为限定,以人文化的景观环境为基础,稳重中透着灵动之气。

建筑形体本工程建筑形体在充分尊重城市设计的基础上,以“二龙戏珠”之姿沿南侧城市道路水平展开双臂,展示科研发展的开放包容姿态。

北侧高层则作为整个空间中轴的对景,起到“画龙点睛”之意,象征科技发展不断创新的向心力和凝聚力。

建筑形体大气组合、气势恢宏,铸就郑州中心作为龙子湖区域一流科研服务平台的核心地标形象。

三、总体形态布局本工程设计基于对基地和周边环境的分析,结合对任务书的充分梳理,综合考量不同功能区域的使用要求,选定以庭院围合为主的布局形态,使得各个功能区域相对独立的同时,保证地块对外形态的完整性,并最终形成“一核两轴一环三塔”的总体形态布局。

“一核两轴一环三塔”“一核”,技术转移服务平台,作为郑州中心最核心的部分,设置于基地南侧;“两轴”,总体空间形态由南北向的科技轴与东西向的景观轴,两轴统领组织;“一环”,基地内路网围绕建筑外部形成一个环状的循环体系;“三塔”,三栋70米高层分别象征郑州中心三大功能区域,以三足鼎立之姿屹立于龙子湖畔。

郑州寺坡、六里屯项目商业计划书

郑州寺坡、六里屯项目商业计划书

商业计划书郑州昇阳房地产开发有限公司2011-02-12(商业机密)郑州寺坡、六里屯项目可行分析一、公司基本情况郑州昇阳房地产开发有限公司是2009 年10 月在郑州工商行政管理局注册成立的,公司的注册号是410100000031746,注册地址为郑州市金水区黄河路76号附16 号,注册资金1001 万圆整,经营范围普通房地产开发与经营(凭资质证经营)。

二、项目介绍1、市场环境郑州房价目前在全国省会城市排名处于倒数的位置,郑州因而被评最具投资价值地区。

2010 年郑州的房价稳步上涨,轻松冲过6000 元大关,直逼6000 元大关。

尽管国家将会进一步加大对房产价格的宏观调控力度,使房地产行业的发展处于不冷不热的状态。

但是过冷或者过热,对经济都会有不利影响。

郑州是全国交通、地理、商业的中心城市,基础价值优越,近两年郑东新区的崛起和“郑开一体化”的建设,将使郑州的房地产行业在今后更具投资价值。

2、项目的主要内容本项目所处南阳路街道办事处,东至黄河北街,西至二环道及朱屯以东,南至岗杜北街,北至寺坡村及小孟砦南街以南。

辖区有21 条街道,南阳路、黄河路、沙口路、卫生路为辖区主要干道。

2.1 交通便利地铁3 号线起于新郑州大学,止于加州工业园区,途经科学大道、瑞达路、梧桐街、东风路、南阳路、铭功路、东西大街、郑汴路、龙子湖纵贯三路。

长度40.78 公里,站点数量31 个,换乘车站8 个,平均站点间距1.36 公里。

(三号线2014 年修建,2018 完工)快速公交首期工程沿二环路布设,“一主八支”的组合线网。

包括桐柏路、农业路、未来路和航海路,全长约30 公里。

2.2 配套设施完善项目周边共有实力强大医疗机构13 家。

其中市级医疗单位5 家,如市妇幼保健院、二附院、第五人民医院等。

知名本科院校、高中专院校、高中、初中、小学、幼儿园等完善的教育配套有27 所,如实验小学、中学、七中、九中、郑州大学工业学院等等整个教育体系完善,人文气息浓厚。

颍上县城北小学及幼儿园建筑设计方案

颍上县城北小学及幼儿园建筑设计方案

幼儿园效果图
安徽省阜阳市颍上县小学规划建筑方案设计
Plan And Architecture Design of Primary School ,Fuyang
ChapterB 项目背景篇
安徽省阜阳市颍上县小学规划建筑方案设计
Plan And Architecture Design of Primary School ,Fuyang
总体鸟瞰效果图A 总体鸟瞰效果图B 小学综合办公楼效果图 小学教学楼效果图 小学科技报告厅效果图 小学宿舍食堂效果图 幼儿园效果图A 幼儿园效果图B
ChapterB 项目背景篇
区位分析 基地交通 教育资源分布 设计目标 设计原则
ChapterC 设计说明篇
第一章 概述 第二章 建筑设计说明 第三章 结构设计说明 第四章 给排水设计说明 第五章 电气设计说明 第六章 弱电设计说明 第七章 暖通设计说明 第八章 煤气设计说明
项目基地位于城北区,距离颍上县政府约4.8公里,距离颍上县教育局 约4.2公里。
高 速 公 路
基 地
区位分析
河 流











安徽省阜阳市颍上县小学规划建筑方案设计
Plan And Architecture Design of Primary School ,Fuyang
基地交通状况:
本项目北临尤岗路,西侧为甘罗路,南边为慎城路,东边是一条规划的 道路。交通便利。
鸟瞰图
安徽省阜阳市颍上县小学规划建筑方案设计
Plan And Architecture Design of Primary School ,Fuyang
综合办公楼效果图

房地产营销策划方案

房地产营销策划方案

篇一:房地产营销策划方案大全资料目录房地产营销策划方案大全资料目录本资料目录由智地网、广州市智南投资咨询有限公司提供年月房地产营销策划方案大全最新更新资料,以下为年月更新资料[年月更新]年月北京世侨锦绣生态宜居项目营销方案销售推广策略[年月更新]年月成都房地产市场月报页调查分析报告[年月更新]年月创典市场信息简报页调查分析报告[年月更新]年月东莞天宝工业区养老地产项目开发经营可行性分析报告前期策划[年月更新]年月房地产预测绘知识分享专题研究报告[年月更新]年月河南九九紫墅比别墅项目园前期策划营销推广方案[年月更新]年月玖珑城购物公园号楼商业项目认筹方案营销推广策略[年月更新]年月克而瑞咨询季刊页调查研究报告[年月更新]年月南京新街口海尚海百货商业项目分析调查研究报告[年月更新]年月青岛田横休闲度假项目定位与产品建议前期策划[年月更新]年月山东临沂房地产市场月报页调查分析报告[年月更新]年月上海松江市场调研报告页调查分析总结[年月更新]年月天津房地产市场月报页调查分析报告[年月更新]年月天津土地市场月报页调查分析报告[年月更新]年月西安市房地产市场月报页调查研究报告[年月更新]年月下旬重点城市报广搜集页调查分析报告[年月更新]年月销策划浅析专题研究报告[年月更新]年月郑州楼市资讯月报页市场调查报告[年月更新]年月郑州市高新区市场调研报告页调查分析总结[年月更新]年月中国房地产市场研究月报页调查分析报告[年月更新]年月重点城市报广汇编调查研究报告[年月更新]年月珠海锦绣海湾城生态宜居项目推广执行方案营销策划战略[年月更新]年月安徽滁州凯迪置地广场商业项目市场研究报前期策划[年月更新]年月北京昌平牛蹄岭别墅项目前期策划销售推广方案[年月更新]年月北京大兴国际赛车嘉年华汽车文化基地项目报告前期策划[年月更新]年月房地产经营与管理土地一级开发项目运作管理制度[年月更新]年月湖南湘潭帝豪国际高端项目开盘活动策划方案营销推广策略[年月更新]年月南京天正理想城句容宝华板块住宅市调报告调查研究分析[年月更新]年届时报世界华文广告奖作品鉴赏[年月更新]年月湖南怀化房地产市场情况分析报告页调查研究总结[年月更新]年月河南鹤壁浚县房地产市场报告调查分析总结[年月更新]年月安徽铜陵市房地产市场调研报告调查分析总结[年月更新]年月克而瑞咨询中心产品月报页调查分析报告[年月更新]年月安徽阜阳房地产市场情况页调查分析报告[年月更新]年月北京华润五彩城商业中心项目调研报告市场调查分析[年月更新]年月东莞虎门慧盈高层精工华宅项目投资评审报告前期策划[年月更新]年月河北保定市商业地产市场专题调研报告调查研究分析 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郑州市中小学规划管理技术规定(人大汇报稿)

郑州市中小学规划管理技术规定(人大汇报稿)
2.6.2 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区
1 《城市普通中小学校校舍建设标准》第三章第八条。 2 《城市普通中小学校校舍建设标准》第三章第八条。 3 《城市居住区规划设计规范(GB50180-93)2002 年版》附表 A.0.3。 4 《城市居住区规划设计规范(GB50180-93)2002 年版》附表 A.0.3。 5 《城市普通中小学校校舍建设标准》第三章第九条。
校园间距不应小于 300 米12 2.7.7 网吧、游戏机房的边沿与中小学校园间距不应小于 300 米
6 结合郑州市轨道交通规划实际情况。 7《中小学校建筑设计规范》第 2.1.1 条。 8《郑州市市区中小学布局规划》第二十四条。 9《昆明市中小学幼儿园场地校舍建设保护条例》第十八条。 10《郑州市市区中小学布局规划》第二十六条原为 500 米,根据郑州市实际建设情况予以调整。 11《郑州市市区中小学布局规划》第二十六条原为 120 米,根据郑州市实际建设情况予以调整。 12《郑州市市区中小学布局规划》第二十六条,增加公交首末场站与轨道交通站点。
2.7.2 中小学校园应与易燃、易爆、有毒等危险品或有害品的研制、生产、 贮运场所等保持一定的安全距离
2.7.3 露天市场边沿与中小学校园间距不应小于 100 米10 2.7.4 商业闹市与中小学校园间距不应小于 150 米 2.7.5 露天体育场边沿与中小学校园间距不应小于 100 米11 2.7.6 长途客运站、火车站、公交首末场站、轨道交通站点的边沿与中小学
第十二条 用地规模控制
3.12.1 新建小学的规模控制在 24 班以上,小学用地规模最大不超过 25000
17 《城市居住区规划设计规范(GB50180-93)2002 年版》附表 A.0.3 中,18 班中学生均用地指标为 12.2

房地产项目样板间开放策划方案

房地产项目样板间开放策划方案

房地产项目样板间开放策划方案目录一、项目背景与目标 (2)1.1 项目概述 (2)1.2 开放策划目的 (3)1.3 预期目标 (4)二、市场调研与分析 (5)2.1 目标市场 (6)2.2 竞争对手分析 (7)2.3 消费者需求调研 (9)三、样板间设计理念 (10)3.1 设计主题 (11)3.2 设计风格 (12)3.3 功能布局 (12)四、活动策划与执行 (14)五、人员安排与职责 (15)5.1 策划团队 (16)5.2 执行团队 (17)5.3 各部门职责 (18)六、预算与资源需求 (20)6.1 预算计划 (21)6.2 资源配置 (22)6.3 成本控制 (23)七、风险评估与应对措施 (24)7.1 市场风险 (26)7.2 执行风险 (27)7.3 其他风险 (28)八、效果评估与总结 (29)8.1 销售业绩评估 (30)8.2 活动效果评估 (31)8.3 经验教训总结 (32)一、项目背景与目标随着社会的快速发展和城市化进程的加速推进,房地产市场在国民经济和社会发展中占据了举足轻重的地位。

政府对房地产市场的调控力度不断加强,要求房地产企业不断提高产品质量和服务水平,以满足人民群众日益增长的住房需求。

在此背景下,我们计划推出一个具有高品质和独特风格的房地产项目样板间,以展示项目的优势和特点,吸引潜在客户的关注。

展示项目的独特设计和优质施工,树立项目良好的品牌形象和市场口碑;了解潜在客户的需求和偏好,为项目的市场定位和产品优化提供参考依据;通过与潜在客户的互动,收集意见和建议,为项目的持续改进和发展提供方向指引。

1.1 项目概述本项目为一座全新的高端住宅小区,位于城市核心地段,周边配套设施齐全,交通便利。

项目旨在打造一个集现代化设计、舒适生活体验和优越地理位置于一体的高品质社区。

本次样板间开放活动,旨在向潜在客户展示我们项目的独特魅力和优势,为销售工作奠定坚实基础。

在户型设计上,我们注重空间利用和居住舒适度,提供多样化的户型选择,以满足不同家庭的需求。

郑州市金水区姚砦城中村改造项目修建性详细规划

郑州市金水区姚砦城中村改造项目修建性详细规划

第二章设计说明一、设计依据1.《城市居住区规划设计规范》GB50180-93(2002年版)2.《高层民用建筑设计防火规范》GB5045-95(2005年版)3.《民用建筑设计通则》GB50352-20054.《商店建筑设计规范》JGJ48-885.《大型商业建筑设计防火规范》DBJ41/T085-20086.《住宅建筑规范》GB50368-20057.《公共建筑节能设计标准》GB50189-20058.《河南省公共建筑节能设计标准实施细则》DB541/075-20069.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-9710.《汽车库建筑设计规范》JGJ100-9811.《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-200112.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-8713.《河南省居住建筑节能设计标准》DBJ41/062-200514.《郑州市金水区姚砦城中村改造项目控制性规划》15.《郑州市建筑工程规划管理技术规定》(讨论稿)16.《郑州市城中村改造规划管理技术规定》(征求意见稿)二、设计理念1.都市主义新理念——第三种居住模式规划内容涵盖住宅、商务办公、幼儿园、医药店、储蓄所、商业服务等居住配套设施,形成了一个高效、便捷、合理的生活环境。

城市干道和居住区道路网状连接,为居民出行提供了便捷流畅的道路系统。

通过绿地广场的空间组织强调居住氛围和休闲活动场地,避免商业过于密集对居住的影响。

小群落建构方式的建筑布局,将带给居民亲切的空间领域感和归属感。

人性化尺度的街道,层次分明的空间,完善的服务设施,使居住区区别于城市街区的拥挤,创造出惬意舒适的生活方式,这一切使第三居住模式成为可能。

2.开放式自由街区——自由与放松传统的居住小区多为封闭式的,如“城市孤岛”。

它没有主路→支路组成的城市序列感,很难满足人们对外部环境的亲近要求,而开放式自由街区增强街区文化,强调住宅与环境文化相融合,是一种协调了住宅与城市、居住与生活的设计理念。

郑州融信址刘中学-UDG上海联创

郑州融信址刘中学-UDG上海联创

Location Analysis 区位分析郑州融信址刘中学项目方案设计2018.08THE PLANNING DESIGNOF ZHENGZHOU RONSHINE ZHILIU MIDDLE SCHOOL郑州融亮春房地产开发有限公司Location Analysis 区位分析CONENT 目录1、背景分析BACKGROUND ANALYSIS2、用地条件分析INTERPRETATION OF PROJECTS3、设计概念DESIGN CONCEPT4、技术分析TECHNICAL ANALYSIS5、技术图纸TECHNICAL DRAWINGS1、背景分析Background Analysis1.1区位分析1.2基地周边分析1.3设计条件分析郑州西站Z HENGZHOU WESTSTATION郑州东站Z HENGZHOU EASTSTATION郑州火车站Z HENGZHOU TRAINSTATION郑州市政府Z HENGZHOU MUNICIPALGOVERNMENT中原区中原区是郑州市最早的建成区之一,素有“郑州西大门”之称。

中原区位于郑州市区西部,中原区辖10个街道、2个镇、1个乡。

Zhongyuan district is one of the earliest built-up districts in zhengzhou, known as “zhengzhou west gate”. Zhongyuan district is located in the west of zhengzhou city, which has jurisdiction over 10 streets, 2 towns and 1 township。

陇海快速路陇海快速路中原西路航海西路中原西路SITE基地位于陇海快速路和西四环路东南角,郑州市区南侧,基地周围有多个公交车站,交通便利。

The base is located in the southeast corner oflonghai express road and west fourth ring road, southof zhengzhou city。

中小学建筑规划设计研究——以岳西县城西义务教育学校项目为例

中小学建筑规划设计研究——以岳西县城西义务教育学校项目为例
体育活动区主要由 400m 标准运动场和
风雨操场组成;生活区设计在西北角,弱
化食堂对校园内部的影响。
“多院落”即在教学区中营造出求益
园、启智园两个主题院落空间,同时灵活
应用架空层下及平台上院落空间,与各
建筑通过组合营造出半围合的景观
独特的基地山体环境,采用纵向坡屋面
广场,校前区域内扩大退让区域形成家
陈出新的设计理念,在参照传统书院空
地景观,演绎“习礼大树下,授课杏林旁”
照 54 个班、2500 人的九年一贯制教学
间布局的基础上融入现代校园空间特
的动人场景。
规模建设,规划总建筑面积约 3.4 万 m 。
征。在建筑形态上,融合徽派建筑的设
4.2总图布局
基地内部和城市东侧道路高差均较大,
计元素,营造设计超前、个性独立、灵动
2002, 33(11-12): 733-742.
[3]
Thomas S, Pillai G N, Pal K, et al. Pre⁃
diction of ground motion parameters
分布的特性,同时其均值误差接近于 0,
using randomized ANFIS (RANFIS) [J].
本项目设计的特点在于校园空间规
行优化整合和集约使用,实现建筑与环
规划结构。充分规划预留发展用地,整
划与城市文化底蕴相对话,极力探究教
境的完美融合,仿佛一幅优美的山水画
体规划,分期实施。
大限度减少工程量。
26
4
4.1设计策略
“一心”即以行政图书综合楼和实验
侧为快速干道,且靠近下坡区,与基地高
红色、灰白色等色彩,烘托红色文化、皖

森林溪谷景观概念设计

森林溪谷景观概念设计

自然花园
台梯跌水、坡式花园
森林溪谷
氧吧森林、自然溪流
景观主题分区图
“三山·逸居”的总体布局: 根据小区的建筑布局和路网布局, 将小区主题划分为3个特色区块: 森林溪谷、自然花园和礼仪花园。
图例:
别墅区:森林溪谷 洋房区:自然花园 公寓酒店区:礼仪花园 景观轴线
景观轴线分析图
图例:
景观主轴线 景观次轴线 主要景观节点 次要景观节点
04
03
01 02
05
06
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09 12
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08
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20 19
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25
图例:
总平面图
01 入口门楼 02 迎宾大道 03 公共车位 04 水景墙 05 阳光草坪 06 花钵水景 07 谈憩廊架 08 童趣乐园 09 休憩亭 10 木拱桥 11 亲水木平台 12 特色种植带 13 休闲平台 14 滚动草坪 15 悦景台 16 转角水景 17 休憩平台 18 喷泉 19 森林溪谷 20 木拱桥 21 阶梯景观 22 亲水平台 23 私家庭院 24 私家车位 25 高围墙
区域定位 场地现状分析 建筑元素分析 景观元素提炼 建筑类型布局图
PART 1 宏宏观观定定位位
项目的空间定位,产品类型分析 寻找不项目完美结合的景观设计方向及景观方案设计
本案位于郑州荥阳市,东距郑州25公里,北距荥阳10公里。西邻万山森林公园,南邻环翠峪风景区,北面中原西路、S232省道直通山下,山上风景优美、 空气清新大自然中的各种景观形态构成了一个舒适而富有诗意,生动而充满激情的美丽画卷。

项目选址论证报告(初稿)

项目选址论证报告(初稿)

临安市基本概况 (1)临安市生活垃圾基本情况 (1)项目建设的必要性 (4)建设规模 (4)业主简介 (5)设计规范及建设标准 (5)2 厂址选择 (6)3 现状用地简介 (7)区域位置及周边关系 (7)用地规模及现状概况 (8)4 规划设计 (8)本项目的组成 (8)6 消防 (13)防火分区 (13)消防给水系统 (13)各建筑物、构筑物的消防 (14)附图1 厂址地理位置图........................................... N280W-L01临安绿能环保发电有限公司垃圾焚烧发电项目选址论证报告中国联合工程公司11临安市位于东经118°51'至119°52',北纬29°56'至30°23',是一个山多田少的山区市。

临安市区位条件优越、具有丰富的生态旅游资源,市政府坚持可持续发展和生态经济建设优先的战略,经济竞争力不断增强,现临安市已逐步建设成为布局合理、交通便捷、功能完善、经济繁荣、生态环境优美的现代化城市。

市辖4 个街道22 个乡镇662 个行政村,人口52 万,其中临安市区建成区面积约20km2,人口约15 万。

改革开放以来,临安多次进入全国综合实力百强县(市)和全国县域经济基本竞争力百强县(市)行列,2004 年,跻身全国综合发展百强第86 位和县域经济基本竞争力百强第81 位,2005 年又跻身全国综合发展百强第75 位,是浙江省首批小康县(市)、中国竹子之乡、中国山核桃之乡、全国农业综合开发示范市、浙江省卫生城市、浙江省文明城市、全国科技进步先进市、中国民间书画艺术之乡、全国生态示范区、中国优秀旅游城市和国家卫生城市。

2007 年,全市实现生产总值亿元,财政总收入亿元,城镇居民人均可支配收入18159 元,农民人均纯收入8852 元。

临安市由原临安、於潜、昌化三县合并。

本项目因考虑垃圾运输距离的问题,不考虑昌化垃圾,仅考虑临安市城区、周边地区及於潜地区垃圾。

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300 米标 准操 场
80米退 主要道 路控制 线
300米 非标准 操场
有效场地不足
非标300米操场
另:100米长道是否可以东西向布置?
小学方案推演

教学







教学

操场


路场
教学


餐厅


图书馆
行政 多功能
皓月路
优点:操场的选址既能满足教学要求教 学用房与城市主干道之间距离足够。
缺点:教室紧邻操场,对北侧幼儿园日 照有影响,教学楼紧邻操场,噪音较大。
方案思考
小学地块
小学规划设计中的雷区







学校主要教学
用房开窗外墙
距离城市主干
道不应小于80m
雷区1:
60m城市主干道
皓月路
结论: 站前大道是宽度为 60m的城市主干道, 沿站前大道一侧尽量 布置操场等非主要教 学用房
小学规划设计中的雷区
庄 文 路
雷区2
停车楼日照
站 前 大 道
结论: 日照影响区域内建议 放置非教学用房 尽量降低对西南侧住 宅地块开发的难度
校内布局
总体布局上讲,生活区位于北侧,并有相应的西门跟东门,且设有北门用作生活后勤之用。西南角为体育场,东南角为主要的教学办公 用房。在南侧入口出设置了一个有向心力的圆形广场,仪式感强,校园整体动静分区明显,组织合理。
便捷 的联系
丰富多 样的活 动空间
开放性
鲜明的 色彩
与自然 和谐共

多变 的体量
拟规划商品住宅组合日照
安置小区日照
皓月路
小学规划设计中的雷区
庄 文 路
雷区3 幼儿园及活动场地
H=9.0m
站 前 大 道
结论: 图示区域内建筑高度 尽量不要超过9m
皓月路
小学开口建议
建议开口的位置
庄 文 路
禁止开口线
站 前 大 道
绿化带禁止开口
结论: 注意禁止开口的位置 建议开口位置
建议开口的位置 皓 月 路
ZHENGZHOU RONGXIN
郑州融信
址刘中小学项目·概念规划设计
上篇
目录
项目概况
地理位置 周边概况 规划条件 周边状况
案例分析
同济大学附属实 验小学
北京房山四中 北京回龙观学校 郑州 Nhomakorabea国语学校
设计理念
问题 未来
方案过程
小学方案 中学方案
造型细部
项目概况
地理位置 周边概况 规划条件 周边状况
案例分析
同济大学附属实 验小学
北京房山四中 北京回龙观学校 郑州外国语学校
设计理念
问题 未来
方案过程
小学方案 中学方案
造型细部
地理区位
周边概况
规划条件(小学)
规划条件(中学)
小学周边未来状况条件 基地
中学周边未来状况条件 基地
项目概况
地理位置 周边概况 规划条件 周边状况
案例分析
同济大学附属实 验小学
小学方案推演
公共教学区
专业教室 图书馆 礼堂
教研室等
庄 文 路
前场
停车区 大门 广场

生活区
学生餐厅 教室餐厅
厨房等
普通教学区
普通教室 合班教室 教室休息室
配套等
基地
皓月路
地下停车区
机动车停车 非机动车停车

站 前 大 道
运动区
风雨操场 主席台 升旗台 配套等
小学操场推演
300 米标 准操 场
操场放不下
教学 多
庄 文前




教学


操场
站 前
路场


教学

图书 办 风雨操
行政 公 场餐厅
皓月路
操场的选址既能满足教学要求,又使得 教学用房与城市主干道之间距离足够。 教学用房之间用作办公,使得老师和学 生交流方便。
教学
教 庄学
风雨 操场

教学

行政
操场

前 路场
办公 教学




餐厅
办公
皓月路
优点:操场的选址既能满足教学要求, 教学用房与城市主干道之间距离足够。
未来
?
我们需要 怎样的教育
打造一所面向未来的
互动性、开放性、参与性---------------学园、花园、乐园
互动
开放
参与
项目概况
地理位置 周边概况 规划条件 周边状况
案例分析
同济大学附属实 验小学
北京房山四中 北京回龙观学校 郑州外国语学校
设计理念
问题 未来
方案过程
小学方案 中学方案
造型细部
同济大学附属实验小学
亮点: 开放地景式的基础设施 操场旁边草坡形式的地台,从初始“坡”的概念演变为阶梯式,以植草台阶结合混凝土收边,既保有坡地的形式,又满足运动场看台的 功能,是一种地景式的基础设施。
北京四中房山校区
校区规划总建筑面积54414平米,地下一层、地上六层。包括教学楼、宿舍楼。在校园的规划中,北京四中房山校区像是漂浮在两 个花园之中,整体的建筑形式是一个有机的、自由流动的、如根茎般的解构。侧立面营造出半围合式的公共空间,就像中国传统的 行走式园林般,这些空间同时也是学校的诸多入口。
北京房山四中 北京回龙观学校 郑州外国语学校
设计理念
问题 未来
方案生程
小学方案 中学方案
造型细部
同济大学附属实验小学
同济大学附属实验小学位于上海嘉定区安亭新镇,主体建筑群主要由教学楼、综合楼、餐厅、体育馆、架空连廊等几部分组成。设计 延续了原有基地的建筑肌理,根据学校功能空间动、静的需求,通过不同尺度、不同开敞程度的庭院、廊道和运动场,将教学、办公、 运动空间串联起来。建筑形态及外部空间的塑造注重与城市的融合。
通透性
多种教学 模式的 可能性
提取关键词
......
项目概况
地理位置 周边概况 规划条件 周边状况
案例分析
同济大学附属实 验小学
北京房山四中 北京回龙观学校 郑州外国语学校
设计理念
问题 未来
方案过程
小学方案 中学方案
造型细部
从前
孔子 -“习礼 大树下,授课
杏林旁”
现在
在标准的“盒 子”完成知识 的封闭式灌输
北京四中房山校区
亮点:田园学校:倡导人与自然的和谐共处
建筑首层架空+种植屋面+微地形——最大程度保留场地绿化,使整个校园变成花园; 三个广场、六个花园——给学生更多接触自然的机会、提供多种户外文体活动的可能性。
北京四中房山校区
亮点 : 丰富多样的活动空间:建筑空间引导学习生活模式。 “奔跑走廊” 打破传统学校笔直漫长枯燥的走廊形象,使课间生活变得有趣;各种大大小小的围合、半围合空间,使各种学生自 主活动无处不在。模糊的室内外空间、主题庭院,给学生提供了进行各种室外学习娱乐活动的可能性;
北京一六一中学回龙观学校
亮点 : 围合式院落作为空间设计原型(下沉庭院、围合式院落、互动的公共空间的综合运用)
北京一六一中学回龙观学校
亮点 : 开放通透性,色彩鲜明
郑州外国语学校
郑州外国语学校是一所占地95095 ㎡,建筑面积90275 ㎡高级中学。校内设有教学区、运动区、生活区,建有教学楼、实验楼、行政办 公楼、综合楼、学生宿舍、食堂、艺体楼、图书馆、运动场及其它附属设施和景观绿化。
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