节能环保主题班会

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“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案（精选8篇）

“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案（精选8篇）“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案（精选8篇）“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案篇1活动目的：1. 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

2. 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。

活动用具：多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：讨论法。

时间安排：40分钟。

活动场地：教室。

活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”1. 我们的现状。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。

在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

宣传节能环保班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：XX中学多功能厅主持人：XX记录人：XX一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能环保已成为全人类共同关注的话题。

为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，XX班特此开展节能环保主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞主持人XX同学首先进行了开场致辞，简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了节能环保的重要性，呼吁全体同学积极参与。

2. 视频播放播放了一段关于节能环保的纪录片，通过真实案例展示了我国环保事业取得的成果，以及环保工作面临的挑战。

同学们在观看过程中深受触动，对节能环保有了更深刻的认识。

3. 主题演讲由环保志愿者XX同学进行主题演讲，他结合自身经历，分享了自己在环保实践中的感悟和体会，鼓励同学们从身边小事做起，为环保事业贡献力量。

4. 分组讨论将全班同学分成若干小组，就以下议题进行讨论：（1）如何节约用电、用水、用纸等资源？（2）如何减少一次性用品的使用？（3）如何参与环保志愿活动？（4）如何向家人、朋友宣传环保理念？各小组讨论热烈，同学们积极发言，提出了许多切实可行的建议。

5. 分享讨论成果各小组选派代表上台分享讨论成果，其他同学认真聆听，共同学习。

6. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，检验同学们对环保知识的掌握程度。

竞赛过程中，同学们积极参与，气氛活跃。

7. 互动环节主持人邀请同学们上台进行环保主题手抄报展示，同学们纷纷展示自己的作品，表达对环保的热爱。

8. 总结发言主持人对本次班会进行总结，强调节能环保的重要性，呼吁同学们将环保理念融入到日常生活中，为共建绿色家园贡献力量。

三、班会成果1. 提高了同学们的环保意识，使大家认识到节能环保的重要性。

2. 培养了同学们节约资源的良好习惯，为环保事业贡献了一份力量。

3. 激发了同学们参与环保志愿活动的热情，为环保事业注入了新的活力。

四、班会反思1. 班会形式较为单一，可以考虑增加互动环节，提高同学们的参与度。

小学生节能有我共享绿色的主题班会（通用7篇）

小学生节能有我共享绿色的主题班会小学生节能有我共享绿色的主题班会（通用7篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编为大家收集的小学生节能有我共享绿色的主题班会，希望对大家有所帮助。

小学生节能有我共享绿色的主题班会篇1班会背景人类生长于自然，存活于自然，我们不能破坏自然，伤害我们自己。

现在社会倡导低碳生活，我们政府也提出“世界现代田园城市”，“城乡环境综合整治”等。

号召大家来节约资源，保护环境。

作为高中学生，理应加入到节能环保的行列中来。

我们要从生活中的点点滴滴做起，一个弯腰或者向前走一步，把垃圾扔垃圾筒，垃圾分类等等。

节能环保需要我们全社会的努力，每个人每天出一份力，我们的社会肯定会变的十分干净。

让我们携手一起创造吧!班会目的通过主题班会的活动，让同学们认识到“节能环保” 的知识，并且认识到“节能环保” 的重要性，激发学生爱护环境，理解“节能环保”的深刻内涵。

让他们以实际行动成为“节能环保”的传播者，成为“节能环保”的践行者。

班会意义在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望大家从现在开始，争做节能环保之人，做节能环保之事。

我相信人人节约一小点，我们的生活将会幸福一辈子!活动过程(一)宣布主题班会开始下面请同学们看一个短篇《节能环保呼希制作》看完你们想到了什么(二)节能环保知识知多少同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。

请听题：1、《中华人民共和国节约能源法》自哪哪月那日起实施( )A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日2、“世界环境日”在 ( )A、6月5 日B、5月29日C、6月3日3. “世界植树日”在 ( )A、3月12日B、3月11日C、3月10日4. 眼睛劳累了，看一看( )对眼睛有好处。

A、红色B、绿色C、黄色5.中国野生动物保护协会的会徽是( )A、大熊猫B、丹顶鹤C、骆驼6.减小“白色污染”我们应该()A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品(三)环境受到破坏的原因(1) 回想我们看过的短片，以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?(2) 刚才同学们都做的非常不错，那么除了我们刚才说到的那些，我们还能做些什么呢(四)小游戏道具：10张A4纸板，正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，一块大布，最好是金色或土黄色的，用来表示沙漠参与者共10名:人：1名，沙漠：1名，老虎：1名，小猴子：1名，树木：4名，河流：1名，湖泊：1名，现场剧务1名，迅速的角色及排位场景：所有演员面向观众，由右至左：1.人，2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子，混合站在一起，只有老虎和猴子可以走动追逐3.沙漠，剧情：话筒轮流传递使用，用道具纸显示角色身份1. 沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼(奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼过去)。

节能环保主题班会

节能环保主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!节能环保主题班会节能环保主题班会5篇为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。

节能保护环境班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年10月26日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅参会人员：全体师生一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能减排、保护环境已成为全球共识。

为了提高师生的环保意识，培养大家的节能习惯，我校决定开展“节能保护环境”主题班会。

本次班会旨在普及节能知识，倡导绿色生活，营造和谐校园。

二、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 节能行动分享4. 节能倡议书签名5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了节能减排、保护环境的重要性，并鼓励全体师生积极参与到节能行动中来。

2. 环保知识讲座环保专家结合实际案例，从以下几个方面为大家讲解了环保知识：（1）全球气候变化及环境问题（2）我国节能减排政策及措施（3）校园节能减排的具体实践（4）节能环保的生活方式讲座过程中，专家与同学们进行了互动，解答了同学们提出的问题，使大家对环保有了更深入的了解。

3. 节能行动分享我校师生代表分享了他们在日常生活中践行节能减排的经验，如：（1）节约用电：人走灯灭，合理使用空调等电器；（2）节约用水：洗漱时关紧水龙头，使用节水型器具；（3）绿色出行：多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具；（4）垃圾分类：正确分类投放垃圾，减少环境污染。

4. 节能倡议书签名为了进一步加强节能减排行动，主持人宣读了节能倡议书，并邀请全体师生签名承诺。

签名环节充分体现了大家对环保的重视和决心。

5. 互动环节为了活跃班会气氛，主持人组织了环保知识竞赛和节能行动创意征集活动。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了大家在节能环保方面的努力，并希望大家继续践行节能减排，为保护地球家园贡献力量。

7. 班会结束在愉快的氛围中，本次节能保护环境班会圆满结束。

四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节能环保有了更深入的了解，环保意识得到了进一步提高。

节约能源低碳生活主题班会教案（精选10篇）

节约能源低碳生活主题班会教案（精选10篇）节约能源低碳生活主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的节约能源低碳生活主题班会教案，欢迎大家分享。

节约能源低碳生活主题班会教案篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。

给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。

我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。

国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。

县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。

通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。

让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件、题板四、教学设计：(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。

活动一：1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结：(学生总结)以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。

节能环保班会教案8篇

节能环保班会教案8篇节能环保班会教案篇1活动目的：1、随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，能源逐渐枯竭，“低碳节能”也逐渐为全球所关注。

2、了解“低碳生活”的含义，“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

节能减碳，保护地球，这是我们每个公民义不容辞的责任。

懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。

3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去，开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动，全班上下掀起了减碳热潮。

活动过程：一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时千克；吹风机:1小时千克；洗衣机:1小时千克；日光灯:1小时(60w)千克；节能灯泡:1小时千克；冷气机:1小时千克；电脑主机:1小时千克；笔记本电脑:1小时千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。

从衣食住行去衡量你的环境意识。

频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。

我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。

二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。

在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。

根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。

所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。

三、身边的浪费现象大调查。

2024年年《节能环保》主题班会

2024年年《节能环保》主题班会随着人类对自然资源的过度开采和环境污染的日益严重，节能环保已经成为当今社会的重要议题。

为了增强全班同学的节能环保意识，提高大家的环境保护行动力，本次主题班会将以《节能环保》为核心议题，展开一系列富有创意和实际操作性的活动。

一、活动目标提高全班同学的节能环保意识，认识到节能环保的重要性。

通过实际案例分享，学习节能环保的实用方法和技巧。

鼓励同学们将节能环保理念融入日常生活，形成健康、绿色的生活习惯。

二、活动策划1. 节能环保知识竞赛设计一系列关于节能环保的选择题、判断题和简答题，通过小组竞赛的形式进行。

这不仅能测试同学们对节能环保知识的掌握程度，还能在紧张刺激的竞赛氛围中加深记忆。

2. 节能环保主题演讲邀请校内外的环保专家或学长学姐进行主题演讲，分享他们在节能环保方面的经验和故事。

同时，也鼓励班内同学自愿报名，准备关于节能环保的演讲，以此提升大家的参与感和自我表达能力。

3. 节能环保创意展示鼓励同学们利用废旧物品制作节能环保的小发明、小创意，并在班会上进行展示。

这既能激发大家的创造力和动手能力，也能让大家更加深入地理解节能环保的实际意义。

4. 节能环保承诺书签名在班会结束时，组织全班同学签署一份节能环保承诺书，承诺将节能环保理念融入到日常生活中，共同为地球环境保护贡献一份力量。

三、时间安排1. 开场与引入（10分钟）由班主任或主持人简短介绍本次班会的主题和目的，引导大家进入节能环保的话题。

2. 节能环保知识竞赛（20分钟）进行小组竞赛，测试大家对节能环保知识的掌握程度，活跃班会气氛。

3. 节能环保主题演讲（30分钟）邀请专家或学长学姐进行演讲，分享他们在节能环保方面的经验和故事。

4. 节能环保创意展示（20分钟）展示同学们利用废旧物品制作的节能环保小发明、小创意，鼓励大家互相学习、互相启发。

5. 总结与承诺书签名（10分钟）总结本次班会的收获和成果，并组织全班同学签署节能环保承诺书，共同承诺为地球环境保护贡献力量。

环保节能教育班会教案

环保节能教育班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!环保节能教育班会教案环保节能教育班会教案大全5篇节能环保指的是减少能源浪费和降低环境污染，也就是达到既能节约能源,又能改善环境,两者是不可分割的。

节能环保班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，节能环保已成为全社会共同关注的话题。

为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校特此举办本次节能环保主题班会。

二、班会流程1. 主题演讲2. 案例分析3. 互动讨论4. 行动计划5. 总结与展望三、班会内容（一）主题演讲首先，张老师以“绿色生活，从我做起”为主题进行了演讲。

她强调了节能环保的重要性，指出节约能源、保护环境是每个公民应尽的责任。

张老师结合实际案例，生动地阐述了节能减排对人类生存环境的影响，激发了同学们的环保热情。

（二）案例分析接着，张老师通过播放一段环保宣传片，展示了我国在节能减排方面的成果和挑战。

同学们观看了宣传片后，纷纷表示要为环保事业贡献自己的力量。

随后，张老师选取了几个典型的节能环保案例，如校园垃圾分类、低碳出行等，引导同学们思考如何将这些理念应用到日常生活中。

（三）互动讨论在互动讨论环节，同学们踊跃发言，各抒己见。

有的同学分享了在家庭中实施的节能措施，如节约用水、用电等；有的同学提出了在校园内推广环保行动的建议，如设立节能提示牌、开展环保知识竞赛等。

张老师对同学们的发言给予了肯定，并鼓励大家在日常生活中践行节能环保。

（四）行动计划为了将节能环保理念落到实处，张老师提出了以下行动计划：1. 节约用水用电：在日常生活中，注意关灯、关水龙头，合理使用电器。

2. 绿色出行：鼓励步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出行。

3. 垃圾分类：学习垃圾分类知识，积极参与校园垃圾分类活动。

4. 节约纸张：减少不必要的打印和复印，倡导使用电子文档。

5. 植树造林：积极参与植树活动，为地球增添绿色。

（五）总结与展望最后，张老师对本次班会进行了总结。

她表示，节能环保是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

希望同学们能够从自身做起，践行节能环保理念，为建设美丽家园贡献自己的力量。

节能环保主题班会教案范文（通用10篇）

节能环保主题班会教案节能环保主题班会教案范文（通用10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的节能环保主题班会教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

节能环保主题班会教案篇1一、班会目的：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。

可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。

开展“节能减排，从我做起”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、班会准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

三、班会过程：师：同学们，大家都知道地球是我们人类的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧！(一)节约水电师：那同学们讨论一下我们生活中要用水用电的地方。

1.学生讨论：在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器??水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡??师：那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?2.学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

⑤我们家的冰箱很费电。

⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。

⑦我们家的电视一开就是一天，没人看也开着，白费电。

班主任班会记录节能环保(2篇)

第1篇一、班会主题节能环保，共建绿色校园二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 开场致辞2. 节能环保知识讲座3. 学生代表分享节能环保经验4. 互动环节5. 班主任总结发言6. 结束语六、班会记录1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的节能环保意识，共同为建设绿色校园贡献力量。

下面，让我们正式开始今天的班会。

2. 节能环保知识讲座（1）讲座主题：节能环保，从我做起（2）主讲人：学校环保志愿者协会代表（3）讲座内容：a. 节能环保的定义及意义b. 我国节能环保的现状及挑战c. 学生如何参与节能环保d. 节能环保的实际行动3. 学生代表分享节能环保经验（1）分享人：高一（1）班李明（2）分享内容：a. 在家中，我养成随手关灯、关闭水龙头的好习惯。

b. 在学校，我积极参与垃圾分类，回收可利用物品。

c. 我还鼓励同学们使用公共交通工具，减少私家车出行。

4. 互动环节（1）环节主题：节能环保，我承诺（2）参与方式：同学们现场签名，承诺从自身做起，践行节能环保。

（3）活动成果：全体同学积极参与，现场签名氛围热烈。

5. 班主任总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我们了解了节能环保的重要性，也听到了一些优秀的节能环保经验。

希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，从自身做起，为建设绿色校园贡献自己的力量。

6. 结束语班主任：今天的班会到此结束，希望大家能够将节能环保的理念传播给更多的人，让我们的校园更加美丽、绿色。

七、班会成果1. 提高了同学们的节能环保意识，使同学们认识到节能环保的重要性。

2. 分享了节能环保的实际行动，为同学们提供了借鉴。

3. 增强了同学们的环保责任感，为建设绿色校园奠定了基础。

八、后续工作1. 班级将定期开展节能环保主题活动，巩固同学们的节能环保意识。

2. 班主任将加强对同学们的节能环保教育，确保同学们将所学知识落到实处。

“低碳生活,从我做起”主题班会四篇

“低碳生活,从我做起”主题班会四篇篇一: 低碳生活从我做起主题班会一、活动目标：１、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。

２、利用废旧材料大胆想象，变废为宝,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。

二、活动重点：通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。

三、活动过程：（一)导入主持人甲：200９年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。

倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢？其实很简单，提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起，从现在做起。

甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。

（二）低碳生活大家谈。

甲:我们天天说低碳，低碳是什么？哪位同学知道?给大家说一说。

乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树，有的说要节约水资源。

大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

（三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时,教室的灯没关；洗完手不关水龙头；铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车；人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所；爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

２、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么？（四)低碳生活“金点子”。

甲:低碳生活我做主,我们能做点什么？你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中？有奖品哟!(学生七嘴八舌说点子）乙：我是金点子公司的总监,听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。

不过,我觉得xxｘ同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。

你的这个点子我选用了,祝贺你！（发奖品) （五）动手践行低碳生活。

甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。

绿色低碳环保主题班会教案(精选10篇)

绿色低碳环保主题班会教案（精选10篇）绿色低碳环保主题班会教案（精选10篇）如今，绿色、节能、环保已经成为21世纪各大行业的主流发展趋势。

高能耗、高污染的传统建筑行业也在国家的推动下慢慢深化改革，走向低碳环保的可持续发展轨道。

这次小编给大家整理了绿色低碳环保主题班会教案，供大家阅读参考。

绿色低碳环保主题班会教案【篇1】一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2.对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：(一)引入甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上)绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗?甲、乙：请问，你是谁?绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

(实物投影：出示绿色食品标志)绿娃娃：(简介绿色食品标志)，大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!绿娃娃：(跳起来拍手)：太好了!太好了!(二)设置情境(一位导游装扮的同学，匆匆上来)小导游：主持人，你们打算从什么内容开始?甲“小导游，你有什么好的建议?小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗? 乙：(拍脑门)，对，对!应该的，应该的!甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

节能环保主题班会教案3篇

节能环保主题班会教案3篇节能环保主题班会教案1活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，爱护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。

通过主题班会，使同学清晰地认识到，假如人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

将课前预备图画材料等放置在班级后面，供其他老师欣赏。

教学过程：一、班长我们今日的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。

请同学谈谈你们对这三个名词的理解?二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。

让我们看看它的相关报道。

演示课件——视频小结：上海世博是本着“城市，让生活更美妙”的宗旨，其中的.永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

假如你认为世博离我们有点遥远。

那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽视的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。

同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?请同学指出问题，并向同学宣扬更多的“节能绿色环保”知识三、主持人我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区四周，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是漂亮的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

2、我们学校里呢?我们许多同学的行为与视频《难以忽视的小事儿》一样，值得我们反省，更正!第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节省水的观念?第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的学校才能处处鸟语花香。

他们也是我们的榜样，爱护学校环境，人人有责!共享节能绿色环保阅历，进行知识问答环节……三、班长小结：通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。

绿色环保主题班会教案5篇

绿色环保主题班会教案5篇绿色环保主题班会教案1教学目标1.了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

2.认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。

3.体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。

教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。

实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。

课前准备教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。

学生：查阅资料。

教学设计一、设置疑问，导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。

地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园!小结：要善待地球，它是我们共同的家园。

二、教育活动活动一：“世界地球日”的来历板书：实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗你了解现在地球的处境吗思考举例：(1)人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

(2)控制人口过快增长，实行计划生育;实施可持续发展战略。

(3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

(4)根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。

原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

板书：2.正确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为;也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。

人类应与自然和谐相处。

活动二：开动脑筋，描绘明天人类的明天将是什么样子呢悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。

人们承认面临着严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。

节能教育主题班会

节能教育主题班会节能环保主题班会1一、活动主题节能、环保，爱我校园二、活动目的和意义开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。

既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力。

三、主题班会具体流程：主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们XX（XX）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人—————。

下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

（板块一）环保短片：主持人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。

那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。

如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。

所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。

接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

（板块二）小品：最后一滴水主持人：请欣赏小品“最后一滴水”。

请演小品的同学上台表演。

掌声欢迎。

故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈———————主持人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。

主持人：对！我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。

也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

保护环境主题班会教案(通用19篇)

保护环境主题班会教案（通用19篇）保护环境主题班会教案篇1[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]：六(1)班教室[活动目标]：近年来，全社会都非常关注环境质量，我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。

但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。

在校期间，有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境质量，了解存在的问题，加深对环境保护重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。

3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。

答对不加分，答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。

3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。

二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保，发放环保宣传单，调查环保问卷。

[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。

保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识，改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。