2018年部编版七年级上册语文 标点符号专项练习及答案
2018年部编版七年级上册语文 标点符号专项练习及答案
标点符号专项练习及答案标点符号使用方法1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是( )A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。
2．下列句子中逗号使用不当的一项是()A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．这，也不是一天两天就能够解决的事。
答案C．“平常”之后的逗号改冒号。
3．下列各句中冒号使用正确的一项是()A．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。
”B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
C．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。
”答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。
4．下列各句中问号使用正确的一项是{}A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。
D．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？答案D。
A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。
5．下列各句中引号使使用正确的一项是( )A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
七年级上册语文专题练习(四) (标点符号附参考答案)
七年级上册语文专题练习(四) （标点符号附参考答案）（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一语文标点符号运用练习题及答案20题
初一语文标点符号运用练习题及答案20题1. 一个人可以拥有很多朋友但是朋友中能够真正帮助你的却只有少数（）。
答案：错2. 融入集体我们要遵守集体的规定和秩序认真对待自己的学习任务和作业（）。
答案：错3. 下课铃一响同学们....（）离开教室。
答案：乱4. 社会发展好的科技产品总是需要付出代价的它们不仅需要花费大量的金钱还需要长时间的试验论证和不断修改（）。
答案：对5. 她像母鸡一样看护着自己的孩子而且无论是晴天还是雨天她都要亲自带着孩子上下学（）。
答案：对6. 匯款时间由于时间关系转入到下个月（）。
答案：错7. 我校举行了一次隆重的升旗仪式教师发表了讲话然后我们一起唱了一首爱国歌曲（）。
答案：错8. 在彩虹下农民们看着自己收获的庄稼心情十分愉快（）。
答案：错9. 忽如一夜春风来千树万树梨花开（）。
答案：错10. 我非常高兴能有幸成为班主任迎接新生入学我的身上有许多美好的愿望正在努力着（）。
答案：对11. 刚才上课时手一直记得是在书上记的（）。
答案：错12. 家长们听完讲座纷纷表示签订协议书同学们们都在观察家长们的表情 ( )。
答案：错13. 聚精会神的小明认真地听着老师讲解的过程不时地抄写讲义上的知识点 ( )。
答案：对14. 师傅走下汽车我们赶紧跟了上去一切就像什么都没有发生一样( )。
答案：对15. 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干( )。
答案：对16. 我一天早上跑到田地里看见了一些稻穗他们的颜色都有些发红但是我仔细一看它们的穗尖已经变成了黑色（）。
答案：对17. 女儿哭着跑了进来刚才我的车子差点和一辆大卡车相撞（）。
答案：对18. 爸爸的出发带给我无数的思绪和思考我渐渐明白了爸爸的话我要学会独立( )。
答案：错19. 小猫看着漂亮的小鱼忍不住地冲过去试图抓到小鱼( )。
答案：错20. 孩子们都对老师笑谈那种音笑脸的方式使形容词更具感染力( )。
答案：错。
部编版七年级上册语文：标点符号、修辞、语法专项练习题(含答案)
部编版七年级上册语文：标点符号、修辞、语法专项练习题1．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。
B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
”C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。
D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
4．下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是A．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”运用拟人的修辞手法，“偷偷地”赋予了小草以人的情态，形象地写出了春草已萌芽的情景。
“钻”字表现出春草破土而出的力量，表现了它旺盛的生命力。
B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。
C．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。
七年级初一语文上册-标点符号专项练习及答案.doc
点符号及答案点符号使用方法1．下列句子中点符号的使用，正确的一句是( )A．了拜的，就想到西班牙去，想看看女郎的是黑的，是金黄的?B．在中大地上，我要去的地方就更多了，因我中国的山山水水、亭台楼、花草木⋯⋯都是世界最美的。
C．了演出市及演行范管理，文化部近日出了“演个人活管理行法”。
D．她：“有么心的民警，有么多好街坊，我呀！得活一子啊！”答案 B．A的号改句号；C的引号改名号；D的前一感号改逗号。
2．下列句子中逗号使用不当的一是()A．史明，任何力量都不能阻人民前的步伐。
B．一路上，山形，掌故，他都描述得真真切切，活的。
C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．，也不是一天两天就能解决的事。
答案 C．“平常”之后的逗号改冒号。
3．下列各句中冒号使用正确的一是()A．“ 律要明，” 厂：“ 律不明，不能打仗。
”B．工人走技校，学代科学；民跨出家，搞起商品：工都代化大做献。
C．比开始了，同学高喊着：“加油！加油! ”的口号运加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿学和工作都很好，不用念。
”答案 B．A冒号改逗号；C冒号去；D冒号和引号去。
4．下列各句中号使用正确的一是{}A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?是先到老婆子家然后再作乞丐的呢? B．事明明是他干的，装作不知，是干的?C．三年的高中生活，有人我什么最忘?我答不上来。
D．在世界水日到来之，你想没有，如果一天没有了水，个像西瓜一的小小寰球会成什么子？答案 D。
A前一号改逗号；B号改句号；C号改逗号。
5．下列各句中引号使使用正确的一是( )A．“最重要的是，”他道：“我心中要有弱者的同情与心”。
B．古人于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
C．杜甫有一个愿望：“会当凌，一众山小”。
D．迅的两句，“横眉冷千夫指，俯首甘孺子牛。
” 成我的座右。
答案 B。
A冒号改逗号，句号在括号内；C句号在引号里面；D引号里的句号去。
部编版七年级上册语文：标点符号、修辞、语法专项练习题(含答案)
以人的情到， 形象无写出务春草已萌芽的情景到 “到春修表样出春草破土的出的到量，
表样务它旺盛
的生命到到
B．“山坡上卧着活到村庄，到村庄的房年上卧着点到，对，这是张到水一画，的许是张代的名手画 的吧到 春符用、人和的点的修辞手法， 两个“卧春修手法务到村庄和到以人的情到， 将到景的作到水
一画，生形形象无写出务下到有桥到村庄的景的景色到
D．“走到你的有告的到你院时春中“有告春是名词到
7．下列标点符标使用人一的一项是（
（
A．在“世界面书日春来空之际，到花走校开展务造让下面们伴中成面》女题面书活形到
B．新城区的立体斑和表女觉效果务到：远远看去，体佛一个个面们体凸笑在无面上到 C．文成公女与松赞干的的故到，至今以以戏张、达 画、传去⋯⋯等形式广泛传播到
④中体佛能看到富士山的到峰，听到恒河里的涛声，能到牛的的花环到
A．的点 、人 对偶排的
B．的点 排的 对偶、人
C．排的 对偶的点 、人 9．下列各句中标点符标使用不正的的一项是（
D．、人 排的 的点 对偶 （
A．野花遍无是：杂样儿，有名修的，的名修的，中在草“里，像“睛，像星星，还们呀们的到 B．“吹面不寒杨柳法春，不“的，像母着的手抚摸着你到
D．这是什着女务？这是到际女到的女务，这是共项女到的女务到（反问（ 6．下面下面的文修，回答问题到
一你沐浴桥，湿打在在两到，金有金色花的笑能，走到你的有告的到你院时，你会到到这花环，
却不修道这环气是气中年上来的到
下列表述有的的一项是（
（
A．“却不修道这环气是气中年上来的春中“环气春“中春为名词到
B．“一你沐浴桥春中“沐浴春是形词“桥春是们位词到 C．“湿打在在两到春中“两到春是名词到
人教部编七年级语文(上)期末专项复习《标点符号》含答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教部编七年级语文（上）期末专项复习《标点符号》含答案标点符号学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列标点符号使用不恰当的一项是()A．“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!”B．我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
C．怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
【答案】B【详解】B错误，“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。
2．下列语句中,标点符号使用不正确的一项是()A．“你看这段布美不美?”两个骗子问。
B．“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。
”C．人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。
”D．“我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗?”【答案】D【详解】试题分析：D项，“他想”后面的冒号应为逗号。
3．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。
我们很久没去爬悬崖了。
”B．但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
C．我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。
D．即使他爬上来了，又能怎样？【答案】C【详解】此题考查学生对标点符号的掌握情况。
C项中的标点使用有误。
顿号是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
应该把“轻松”后面的逗号改为顿号。
4．下列语句中标点符号运用不准确的一句是（）A．“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”B．“我能办得到的。
”我想。
C．“再见！”其中一个孩子说。
部编版语文七年级上册标点符号使用练习题及答案
标点符号使用练习题及答案详解1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
1。
答案C【解析】A前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。
因为全句为陈述语气。
B后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。
D句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3． 15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？2。
答案C【解析】A项"表示"后逗号应改为冒号，"任务"后逗号应改为冒号或破折号;B项"健康秩序，健康生活"不是书名，将书名号改为双引号;D项最后的" "错误，应改为"。
"，整个句子是陈述语气。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
标点符号专项练习及答案
标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用(1)逗号与分号。
分号所表示的停顿，比逗号大,比句号小。
并列关系的多重复句，并列的部分之间用分号。
例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。
(2）逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号.例:母亲和我都叹息他的景况:多子，饥荒，苛税，兵匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了.②表示并列关系的连词(如“或”“和"“与”“以及”）前面，均不能用顿号。
例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
③相邻的数字表示约数,不用顿号.例：他已经走了有三四旦的路了。
【注意】要区别表示两种并列的情况.如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
④带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号例：这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的.⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话，只能使用逗号.例：近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。
二、引号与其他标点号的位置（1）后引号与句末标点的位置关系.如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用，句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分，末标点则需放在引号外面。
例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了，春天还会远吗?"(直接引用）例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。
（间接引用，只是说话的一部分）【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号，那么句末的标点符号应在后引号外。
(2）只是把别人的话的大意说出,不是直接引述，不用引号。
例：她跑过来告诉我说，会议改在下午四点钟召开。
2022年初中部编人教语文标点符号：省略号专项练习答案
2022年初中部编人教语文标点符号：省略号专项练习答案答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】B.省略号与“等”重复，去掉其中一个;C.“叹道”后用逗号;D.“亲子关系”后的问号改为逗号，“是......还是”是选择疑问句;故答案为：A【点评】本题考查正确使用标点符号的能力，解答时要明确各种标点符号的用法，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地使用和判断。
2.【答案】D【解析】【分析】D项中，“便捷电子书成为阅读新宠”后的逗号要改为句号，因为接下来的内容提到了“过去”，“这次疫情中”的内容已经结束;“线下服务为主”后句号要改为逗号，因为这句话还没说完，和后面的“但将来”的内容紧密衔接。
故选D。
故答案为：D【点评】本题考查正确使用标点符号的能力，解答时要明确各种标点符号的用法，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地使用和判断。
3.【答案】C【解析】【分析】A.“西游记”上的引号要改为书名号。
B.句末的问号要改为句号。
这是个陈述句。
D.去掉省略号，“等”后用一句号即可。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。
4.【答案】D【解析】【分析】A.开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
B.将《红色歌曲，唱响津城》改成“红色歌曲，唱响津城”。
C.去掉“......”。
D使用正确。
故答案为：D【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握，做到书写规范，使用正确。
5.【答案】B【解析】【分析】ACD使用正确。
B.选择疑问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号。
第一个问号应改为逗号。
故答案为：B【点评】本题考查使用标点符号的能力。
初中语文七年级上册标点符号习题及答案(三)
初中语文七年级上册标点符号习题及答案（三）：1. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.五、八军团正跟敌人开火。
B. 只要认真思考，你就会明白如何处理此类问题？C. 我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。
”的绝妙体验。
D. 面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？2. 依次填入下面一段文字方框内的标点，正确的一项是（）为了激发同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以囗文学与生活囗为主题的文学交流活动。
本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等囗这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活囗感受生活的道理。
A.《 》 。
，B. “ ” 。
、C.《 》 …… ，D. “ ” …… 、3. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
B. 面对这片绿茵场，队员是继续呐喊助威呢？还是干脆掉头而去？C. 读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。
D.“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”4. 依次填入下面一段文字方框内的标点，正确的一项是：（）国庆期间电影囗长津湖囗上映，影片主要讲述中国志愿军北上支援朝鲜，打退美国军队侵略的故事。
影片有一句话让我特别感动，志愿军梅生说囗这仗我们不打，就是我们的下一代要打，我们要打这一仗，是为了让他们没仗可打囗我们现在的美好生活，都是他们用鲜血换来的，所以我们要好好珍惜。
A.《 》 ：“ 。
”B.《 》 ，“ ”。
C. “ ” ：“ ”。
D. “ ” ，“ 。
”5. 下列句子中标点符号运用不正确的一项是（ ）A. 对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？B. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
C. 太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
D. 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……祛病养生功效。
2018年部编版七年级上册语文标点符号专项练习及答案.docx
点符号及答案点符号使用方法1．下列句子中点符号的使用，正确的一句是 ( )A．了拜的，就想到西班牙去，想看看女郎的是黑的，是金黄的 ?B．在中大地上，我要去的地方就更多了，因我中国的山山水水、亭台楼、花草木⋯⋯都是世界最美的。
C．了演出市及演行范管理，文化部近日出了“演个人活管理行法”。
D．她：“有么心的民警，有么多好街坊，我呀！得活一子啊！”答案 B．A的号改句号； C的引号改名号； D的前一感号改逗号。
2．下列句子中逗号使用不当的一是 ()A．史明，任何力量都不能阻人民前的步伐。
B．一路上，山形，掌故，他都描述得真真切切，活的。
C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．，也不是一天两天就能解决的事。
答案 C．“平常”之后的逗号改冒号。
3．下列各句中冒号使用正确的一是 ()A．“ 律要明，” 厂：“ 律不明，不能打仗。
”B．工人走技校，学代科学；民跨出家，搞起商品：工都代化大做献。
C．比开始了，同学高喊着：“加油！加油! ”的口号运加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿学和工作都很好，不用念。
”答案B．A冒号改逗号； C冒号去； D冒号和引号去。
4．下列各句中号使用正确的一是 {}A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢 ?是先到老婆子家然后再作乞丐的呢 ?B．事明明是他干的，装作不知，是干的 ?C．三年的高中生活，有人我什么最忘 ?我答不上来。
D．在世界水日到来之，你想没有，如果一天没有了水，个像西瓜一的小小寰球会成什么子？答案 D。
A前一号改逗号； B号改句号； C号改逗号。
5．下列各句中引号使使用正确的一是 ( )A．“最重要的是，”他道：“我心中要有弱者的同情与心”。
B．古人于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
C．杜甫有一个愿望：“会当凌，一众山小”。
D．迅的两句，“横眉冷千夫指，俯首甘孺子牛。
” 成我的座右。
答案 B。
A冒号改逗号，句号在括号内； C句号在引号里面； D引号里的句号去。
部编初中中考 语文标点符号及使用及答案(Word版)
部编初中中考语文标点符号及使用及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。
②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。
③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。
④我，，，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。
⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文……（1）句①中有一处标点使用错误，应把“________”改为“________”（2）句②中“咀嚼”一词在句中的意思是________。
（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。
________ ________ ________A．铢积寸累 B．厚积薄发 C．聚沙成塔（4）句⑤是一个病句，请修改这个句子。
【答案】（1）逗号；分号（2）比喻对文章反复琢磨体会。
（3）A；C；B（4）改成启迪和激励【解析】【分析】（1）学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。
这里分句间停顿应用分号。
（2）了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。
（3）这里按照语义由轻到重排列，应是ACB 。
（4）了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。
要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
这里语序不合理，应调整为“启迪和激励”。
2．阅读语段，按要求完成下面各题。
①在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，我们徜洋其间，体味某种特定的情景；②节日更是一种民族文化的传承，让我们品尝________（浸润滋润）历史味道的节日食品。
③________我们参与到丰富多彩的节日活动中，还能得到文化的熏陶（）精神的洗礼。
（1）第①句中有一处错别字，应改为“________”。
最新部编版七年级上册语文 标点符号练习-有答案
最新部编版七年级语文上册标点符号练习◆复习16种标点符号（P250-259）点号（7种）句号问号叹号逗号顿号分号冒号靠左下靠左占半格标号（9种）破折号省略号引号括号书名号连接号间隔号专名号着重号达·芬奇字太白吹大．风连续占两格一般成对各占一格标在字间占一格标在字下说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。
2、标号：主要表明语句的性质和作用。
位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书名号：不能用在一行的开头/第一格。
②前引号、前括号、前书名号：不能用在一行的结尾/最后一格。
◆标点练习（一）改正下列句子中用错或漏用的标点。
1、谦虚使人进步。
骄傲使人落后。
2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；额前有几道皱纹。
3、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？5、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！6、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。
7、毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。
8、你到底是去还是不去？我的小姑奶奶。
9、我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。
10、你打算今天去呢?还是明天去呢?11、“他说得到做得到，”拿侬嚷道：“先生，你一生一世总得讲一次理吧。
”12、“我真傻，真的，”她说。
“我单知道……”13、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。
”14、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
15、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。
16、《三中之春》音乐会将在五月举行。
17、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
（二）趣味题、选择题、简答题。
1、修改下面语句的标点，使他变成另一个人？有一个人：头发全无，麻子，脾气不大和顺。
另一个人：头发全无麻子脾气不大和顺2、依据括号中的提示，为语句加标点。
七年级语文-标点符号专项练习
七年级语文-标点符号专项练习标点符号专项练习(一)选择题（每小题2分）1．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2．下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3．下列句子中标点符号错误的一项是（）A．花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B．古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
（作家出版社2000年版）D．在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4．下列标点符号用法不正确的一项是（）A. 我哪里比得上她呀！B .张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5．下面有关判断，错误的一项是（）A.“养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。
七年级语文(完整版)标点符号及使用练习题附答案
七年级语文(完整版)标点符号及使用练习题附答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．按要求完成文后各题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。
③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
2．阅读下面的文字，完成小题。
一位新锐设计师受凡·高名画《星空》①的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。
设计师认为，技术不应是坚硬麻木的存在，而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力。
”②技术难道只具有实用价值吗？③技术亦可以是审美价值的摇篮。
中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，皆因实用价值与审美价值相得益彰。
技术满足人的物质需要，艺术满足人的精神需要，技术与诗意融合，更能熏染出高雅的情趣。
当我们向科技的诗意一面投去更多关注，就不难发现，④技术也可以充满温度和情怀，饱含灵性和魅力。
（1）文段中划线的词语，运用不当的一项是（）A.洒落B.闻名遐迩C.相得益彰D.熏染（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读下面的文字，完成小题。
生命像向东流的一江春水。
有时候他遇到晚霞和新月，这时他只想休（qì），只想睡眠，而那股前进的磅（bò）力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海。
他一声不响地流入她的怀里。
也许有一天，他会再从海上篷篷的雨点中升起，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
生命就是这样，有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被无情的搁浅。
部编版七年级语文上册标点符号训练及答案
部编版七年级语文上册标点符号训练及答案1．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(12分)A．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
2．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(12分)A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C．母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
D．我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
3．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(12分)A．黎明，葵花翘首向东迎日；正午，花盘追日转向南方；傍晚，花儿面西作别夕阳。
B．凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？C．平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去，吱……红油就冒出来了。
D．人生价值何在？人生出路又何在？他们面临着巨大的痛苦与困惑。
4．下列句子标点符号使用不正确的一项是( )(12分)A．苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
B．“听着，朋友。
”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”C．她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”D．《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺栏目。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(13分)A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《入戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
部编版七年级语文上册精品课件 常用标点符号用法(附习题和答案)
12
9.分 号
分 号为 ；表示一句话中并列的分句 之间的停顿。
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学
技术。 2.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚
我们班的三好学生。 • b.正方形、长方形、三角形、平行四边形都
是几何图形。 • c.葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、
白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
3
3.句号
• 句号的形式为“。”。句号还有一种形式 即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使 用。
• 陈述句末尾的停顿，用句号。如： • 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 • 语气舒缓的祈使句句末尾也用句号。 • 如：请你稍等一下。
“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。 肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七 斤油’啊!”
9
7、省略号
省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。 如果整段文字或诗行的省略，可以使用十二个小圆点表示。 （1）表示说话未完或余意未尽。 如：“你们……将来……”他的声音越来越小。 (2)表示声音断续。 如：老师对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像 你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……角星。” “好，下一个。”
话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。16
练习 1爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的 不几天叶子长大 就变成嫩绿的 2是谁创造了人类世界 是我们劳动群众 3歌唱吧 为迎接这辉煌的胜利 4啊呀 你走错了 5心灵是一方广袤的天空 它包容着世间的一切 心 灵是一片宁静的湖水 偶尔也会泛起阵阵涟漪 心灵 是一块皑皑的雪原 它辉映出一个缤纷的世界 6花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴 蝶兰 颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂
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标点符号专项练习及答案.;
标点符号使用方法.;
1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是;( )
A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?;;
B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”
答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。
2．下列句子中逗号使用不当的一项是()
A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．这，也不是一天两天就能够解决的事。
答案C．“平常”之后的逗号改冒号。
3．下列各句中冒号使用正确的一项是()
A．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。
”
B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
C．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。
”答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。
4．下列各句中问号使用正确的一项是{}
A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?
B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?
C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。
D．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？
答案D。
A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。
5．下列各句中引号使使用正确的一项是( )
A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
C．杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。
D．鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”应该成为我们的座右铭。
答案B。
A冒号改逗号，句号在括号内；C项句号在引号里面；D项引号里的句号删去。
6．下列各句中省略号使用有误的一项是( )
A．呜——腾腾吐吐，腾腾吐吐……车到站了。
B．她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭起来……C．在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……等。
D．有一首诗说：“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。
……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。
答案C。
省略号不能和“等”同用。
7．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A．他不是反对学习和借鉴，而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。
B．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
C．我们一行人全到了天都峰顶。
千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下。
D．江泽民总书记要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事，少一点主观主义，多一点调查研究。
”
答案D。
句号在引号后面。
8．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A．请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？
B．教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
C．《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。
”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。
D．15年过去了。
面对未来，我们必须有所继承，有所创新。
在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢?
答案A。
两个问号分别改为逗号和句号，因为这是陈述句。
9．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A，关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。
B．除了你能去，谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧?
C．这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
D．相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。
答案C。
“杯盘碗碟”是与“书籍”“衣服”并列的，故“杯盘碗碟”之间的顿号应删去。
10．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A．正确的观点，不是简单的教条，不是空洞的观点，而是从具体材料中引出正确的结论。
B．“学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起使用。
C．真笨哪，你这人!
D．顾名思义，“华新(电风扇)的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。
答案B。
“《论语》(述而)”改为“《论语·述而》”
11．下列各句中标点符号使用有误的一顶是( )
A．晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。
同学们，一定要争朝夕啊!
B．“请你包涵”，这句话包含着他的待人修养。
C．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。
D．街道一度出现脏、乱、差，市民们怨声载道。
答案C。
“激流三部曲”书名号改为引号。
12．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A．不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。
（多用作自谦之语）
B．《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：泪早已流尽了，干涩的双眼仍张得大大的．在盼望着什么?
C．古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。
”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。
D．接下来，诗人一句“哦——地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。
答案B。
句末问号改为句号。
14．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A．可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死?
B．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。
C．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。
开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。
D．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?
答案C。
逗号在引号之后。
15．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A．美国有的书评家甚至这样奉劝其读者：“你一定要读《瓦尔登湖》，如果没有时间的话，你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。
”B．近来，媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢?
C．全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法，结构严谨，构思精妙，意境幽深，具有强烈的感染力。
D。
东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”，大概相当于中上类，便感到很难为情，“时名辈共说人物，第一将近之间，温常失色”。
(《世说新语·品藻》)
答案D。
括号前的句号移至括号后。