中考语文标点符号专项练习复习专题
中考语文基础考点专题复习 标点符号(解析版)
专题09 标点符号
一、选择题
1．下列各句中，标点符号使用不正确
．．．的一项是（）
A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B．活得洒脱的人，容易幸福；活得拘谨的人，容易烦恼。
C．近期上映的国庆档电影《我和我的家乡》讲述了五个故事，从《北京好人》到《神笔马良》，从城市到山区到高原……等，一幕幕剧情无不勾起回忆，催人泪下。
D．“都到齐了吗，同学们？”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
【答案】C
【详解】
C．“……等”中省略号后不能加“等”。故选C。
2．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）
央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题______没有大牌明星的登场，只有来自全国各地的中学生______没有声嘶力竭的喊叫，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族______
A．，；”。B．。；。”C．，，”。D．。，。”
【答案】A
【详解】
本题考查学生标点符号的正确应用。第二小句语意紧承上句，所以第一处用逗号隔开。“没有大牌明星的登场，只有来自全国各地的中学生”和“没有声嘶力竭的喊叫，只有安安静静地书写”之间是一个并列的分句，结构相似，中间用分号隔开。“听写族”是个特定称谓，句号表示全句的结束，所以句号要放在引号外面。
3．一次填入下面一段文字□内的标点符号，最恰当的一项是（）
由陈传兴执导的纪录片□掬水月在手□9日在上海率先点映。该片讲述了96 岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生□用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的□史诗□融为一片月色溶溶的精神河流。
中考语文一轮基础专题复习：标点符号和修辞手法课件(共39页)
(2)并列的词语达到三个以上才能用省略号。
(3)省略号的作用相当于“等”“等等”“之类”，因此省略号前 后均不能再用“等”“等等”“之类”等词语。
(2)破折号可以表示意思递进(紧承)，这种情况下，通常能看出破折 号前后在时间上的推移、在空间上的转移、在意思上的推进或在情节 上的变化。另外，破折号也可以表分项列举，还可用于连接歇后语， 标明文章副标题和词、诗、文的作者或出处等。
(3)表注释的破折号不要和功能相同的文字重复使用，即不能与判 断词“即”“就是”等并用，一般也不与括号并用。
二、问号
问号表示一个问句说完之后的停顿。 (1)选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项 之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项 之间可不用逗号隔开。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独 立性时，也可每个选项之后都用问号。 (2)如果连续发问，就应连续使用问号。连续问句是指连续问出数 个问题，每个问题都需要回答的疑问句。
冒号用法补充规则 冒号用在提示性话语之后引起下文。表面上类似但实际不是提示性话语的，其后用逗号。 示例1：郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水，有唐叔虞祠。”（提示性话语） 示例2：据《苏州府志》载，苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。（非 提示性话语） 冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话)），都应与提示性话语保持一致（即在该 范围的末尾要用句号点断）。应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。 示例：艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播，日常接触是不会传播艾滋病的。 （误） 艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。（正） 冒号应用在有停顿处，无停顿处不应用冒号。 示例1：他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”（有停顿） 示例2：这事你得拿主意，光说“不知道”怎么行？（无停顿）
山东省中考语文专题复习专题 标点符号 训练含答案 (一)
山东省中考语文专题复习专题标点符号训
练含答案 (一)
在中考语文中，标点符号的使用是非常重要的，不仅能够体现语言的
规范性、准确性，也能够表现出语言的多样性、韵律感。为了让同学
们能够更好地掌握标点符号的使用，本文为大家整理了一些常用的标
点符号，并附上了练习题及答案。
一、逗号
逗号是一种常用的标点符号，它能够分隔句子成分，使句子更加清晰、准确。
练习题：
1. “春风吹又生，秋月润相随。”这句诗中的逗号是起到什么作用的？
答案：把并列的动词“吹、生”和“润、随”分开，使句子更加清晰。
2. “夏来暑往，秋去冬来。”这句话中的逗号是不是错别字？
答案：不是。这是一种“省略号式”的使用方式，表示时间上的推移。
二、句号
句号是一种表示句子结束的标点符号。
练习题：
1. “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”这两句诗中使用句号的作
用是什么？
答案：表示单独的句子结束，使意思更加明确。
2. “引清泉，石上流。忽余涌，迸波雕。”这两句诗中使用句号的作
用是什么？
答案：表示两句诗之间的主题有变化，句子之间有一定的独立性。
三、问号和感叹号
问号和感叹号分别表示疑问和感叹的语气。
练习题：
1. “你真的愿意做这件事吗？”这句话需要使用哪种标点符号？
答案：需要使用问号，表示疑问语气。
2. “多么美丽的景色啊！”这句话需要使用哪种标点符号？
答案：需要使用感叹号，表示感叹语气。
四、冒号
冒号一般表示前后有一定关系的两个分句，前句是后句的解释或例证。练习题：
1. “学而时习之，不亦悦乎：有朋自远方来，不亦乐乎。”这两句话
中的冒号作用是什么？
中考语文标点符号专题复习
中考语文标点符号专题复习
中考语文标点符号专题复
一、知识综述
1.标点符号分为标号和点号。
2.点号分为句末点号和句中点号。
①句末点号：包括句号、问号和感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
②句中点号：包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
3.标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。
二、具体用法
一）顿号和逗号
1.表示概数的地方不能用顿号，但表示确数的地方必须有顿号。
例①：他三十六七岁。
他的年龄不确定，所以“六七”中间不能用顿号。）
例②：今天做值日的是四、五组。
做值日的对象是确定的，就是四组和五组，所以“四五”中间要用顿号。）
2.并列词语间用逗号，不是并列词语的不能用顿号。
例：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。
24幢和396套是包容关系而不是并列关系，所以中间的顿号应去掉。改为：新建小区内的住宅共24幢396套，绿化率达到45%。）
3.较长的并列成分间可以不用顿号而用逗号。
例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。（并列成分不是词而是短语了，一般用逗号。）
4.并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。
例：这时课堂里响起了“向孔繁森研究！”“向孔繁森致敬！”的口号。（两个并列成分间已用了叹号，所以不应用任何标点符号。）
5.并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间
用逗号。
例：上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)
2023年中考语文标点符号（分号）专题练习（含答案）
一、单选题
1．下列标点符号使用不恰当
．．．的一项是（）
A．班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”
B．为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。
C．凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》
D．我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
2．下列句子标点符号使用有误的一项是（）
A．从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。
B．“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！”
C．视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。
D．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。
3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）
2020年至2021年冰雪季，各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期，纷纷开展冰雪旅游宣传推广活动□兰州市的3家滑雪场联合成立了□兰州冰雪运动旅游联盟□组织，共同打造冰雪运动旅游品牌□沈阳市文化旅游和广播电视局推出冰雪旅游电子地图，直观展现沈阳冰雪线路□冰雪景点等信息；黑龙江省广播电视台策划制作了大型户外冰雪体验竟技类节目《沸腾吧！冰雪》……
2023中考语文复习专题训练：标点符号
2023中考语文复习专题训练：标点符号
1．下列句子中顿号使用正确
．．的一项是（）
A．来自河北唐山、石家庄、湖北武汉、浙江绍兴、杭州的代表在一号厅开会。
B．全班战士放下背包，就立即给老大娘挑水、扫院子。
C．观众喜欢真实生动地反映我国现实生活的社会问题的影视片。如《人到中年》、《芙蓉镇》、《编辑部的故事》等。
D．他写一本书，常常要一年、数年，甚至二、三十年才能完成。
2．以下句子标点符号使用不正确的一项是（）
A．“部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，”他说：“除了12本必读名著之外，还推荐了24本自读名著。”
B．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。
C．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。
D．梦想的花朵，需要用汗水浇灌；美好的生活，需要用双手创造。
3．依次填入下面一段文字横线处的标点符号，最恰当的一项是（）
一位哲学家说“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎的对待生命关系、处理生命问题才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
A．：。”，B．。。”、C．。”。，D．：”。、
4．下列句中的标点符号，使用不正确的一项是（）
A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。D．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。5．下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（）
【中考】语文标点符号专项训练50题(含答案)
1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”
D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )
A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版)
D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )
A. 我哪里比得上她呀!
B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案
中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案
一、初中语文试卷标点符号及使用
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
①贺兰山气势宏伟，风光秀丽，山涧潺潺、林涛阵阵；每到春季，百花芬芳，争奇斗研；时值金秋，玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头，绽红吐绿，令人心醉。②贺兰山山势险峻，怪石línxún，③其主峰海拔高度3556米，伫立于主峰放眼东眺，宁夏平原尽收眼底极目俯瞰，草原景色一览无余，是理想的避暑，旅游胜地。
（1）请找出第①句中的一个错别字：________改为________
（2）根据拼音写出词语。
línxún
________
（3）第③句空白处应填入的标点符号是：________
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。②一个人只有对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念，才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
（1）请提取第①句的主干，写在下面的横线上。________
（2）请判断第②句的复句类型，写在下面的横线上。________
（3）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。________
3．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
部编版中考语文复习：标点符号专项练习题(含答案)
部编版中考语文复习：标点符号专项练习题
1．下列句中标点符号使用不正确
．．．的一项是（）
A．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
B．缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”（这个名字真不好听）。
C．这一切都使人想着一样东西——生命。
D．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”
2．下列句子中标点符号运用有误的一项是
A．但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。
B．站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走，”就站起来再走。
C．更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……
D．这个时候我反而放心点儿了：哦，可能没什么大问题！
3．下列各句标点符号使用正确的一项是（）
A．当前的中美关系，是否真如一些人所说，难以摆脱零和博弈的困境，探寻这个问题的答
案，事关中美两国乃至世界的未来。
B．美国一些人的对抗性思维值得警惕，国际社会共同面临的一个重要课题是：如何防止美
国肆意借强力维护自身霸权地位，给国际体系的平稳运行带来更多冲击？
C．21世纪的今天，国际上的事应该各国商量着办，而不是谁的胳膊粗、气力大谁就说了
算，世界并不需要所谓的“权力转移游戏”。
D．2月22日，阿泽维多称，“我听到美国人抱怨不公平贸易，WTO的每个成员都抱怨不公平贸易。重要的是你怎么处理。”
4．下列标点符号使用正确的
．．．一项是（）
A．几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农
事。
B．“且慢，让我来看一看罢。”他于是来回摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我
们的要大得多呢。”
中考标点符号专题复习
中考标点符号专题复习
【考点透视】
标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用,被誉为文章中的“无声英雄”。正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容,又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。
近年来,各地中考试卷中对标点符号的考查主要有以下三种题型:①选择题,②修改题,③添加题。三种题型中又以选择题考得最多,有正选题,也有错选题。
【知识点梳理】
要正确使用标点符号,首先必须要掌握常见标点符号的用法。
一、标点符号的基本用法
(一)、点号表示词句的停顿和语气。
1.句末点号
句号[。] 表示陈述句末尾的停顿。例①两千年来,我国修建了无数的石拱桥。②世界上没有打不开的门。
问号[? ] 表示疑问句末尾的停顿。例①这究竟是怎么回事,他可以说明一下吗?②你知道这朵花的名字吗?
叹号[! ] 表示感叹句末尾的停顿。例①我们顶着天啦!②野豆角花,谁不认识!③好像出乱子了,长官!
2.句内点号
逗号[,]表示句子内部的一般性停顿。例:①得到母亲去世的消息,我很悲痛。
②自此以后,又长久没有看见孔乙己。
顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。例:①有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。②亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。例:①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。②改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。例:①父亲低声嘟哝
2023年中考语文标点符号(叹号)专题练习(含答案)
2023年中考语文标点符号（叹号）专题练习（含答案）
一、单选题
1．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是()
回头看看海鸥①潜水鸟②企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“让暴风雨来得厉害些吧⑤
A．①、②、③，④：⑤。B．①，②，③。④：⑤！
C．①、②、③。④：⑤！D．①，②，③，④：⑤。
2．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）
“诗词唱经典，中国正流行¨¨《经典咏流传》作为中央电视台新时代文化节目的创新之作，凭借精致有创造力的“央视气质”让众多专家¨学者看到了国家平台的高级水准和创新实力，让经典作品具有穿透力¨
A．”，、！B．，” ，。
C．，” 、！D．”，，。
3．下列句子标点符号使用符合规范的一项是（）
A．一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
B．熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
D．“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”
4．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）
A．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
B．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C．大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
中考语文专题练习：标点符号专项练习
标点符号专项练习
一、选择题
1. 下列各句标点符号使用正确
．．．．的一项是( )
A. 从硅谷爆发的“冰桶挑战”，借互联网的力量，快速传遍美国的政界，体育界、演艺界，并于8月18日传到中国。
B. 走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。
C. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
D. 我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)等等。
2. 下列句子中标点符号使用不正确
．．．的一项是( )
A. 缓缓的，路面染上旭辉。缓缓的，清道妇一路挥帚出现，她们戴着斗笠，包着手臂，是
树的亲戚。
B. 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量！
C. 当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
D. 这可以说是我一生中最关键的一个转折点，否则我今天仍然会在故乡种地(如果我能活着
的话)，这当然算是一件好事。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A. 《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。(《老舍全集》，人民文学出版社1999年版)
B. 家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
C. 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
D. 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
中考专题标点符号的用法及练习题
中考专题标点符号的⽤法及练习题
标点符号的⽤法及练习题
⼀顿号：
顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。⼀般为词、短语的并列，合起来做同⼀成分，句⼦间并列不能⽤顿号。
注意：
1. 表概数的地⽅不能⽤顿号
（1）他三⼗六七岁距这⾥⼆三⾥
（2）这个⼩孩有四五岁
（3）今天做值⽇的是四、五组
（4）*他曾经教过我⾼中⼆三年级的语⽂。（第⼆、第三年级）
2. 太短的并列成份间(尤其是⼀约定俗成的词语），⽆须停顿也不会产⽣歧义，可不⽤顿号。
如：中⼩学⽣省市领导城乡交流⼯农兵调查研究
3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再⽤顿号。(顿号不能和“和”“或”同⽤)
我国科学、⽂化、艺术、卫⽣、教育和新闻出版业有了很⼤发展。
九六年试题：……有⾃⼰的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。
4. 较长的并列成份间可不⽤顿号⽽⽤逗号。
这翻滚的麦浪，这清清的河⽔，这⼤雁的歌唱，使年轻⼈深深陶醉了。
5. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不⽤顿号，⽽⽤逗号。
（1）萝⼘切得纤细，均匀。
（2）这个故事讲得真实，⽣动。
（3）你要不断进步，识字，⽣产。
6. 并列成份间已有问号和叹号，不应再⽤顿号，也不⽤其它点号。
这时课堂⾥响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的⼝号。
7. 如果并列词语中还有并列词语，⼤的并列词语要⽤逗号。
原⼦弹、氢弹的爆炸，⼈造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新⽔平。
补充：多层次的停顿，多半是第⼀层⽤逗号，第⼆层⽤顿号，第三层⽤“和”类连词。如：
与会专家认为⽬前知识分⼦⼯资偏低，脑⼒劳动和体⼒劳动、复杂劳动和简单劳动、⼯资收⼊和⾮⼯资收⼊倒挂等问题⼗分严重。
中考专题复习标点符号
中考专题复习：标点符号
主备人：李小培时间：2015年5月
一、顿号、逗号、分号的使用
1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
你要不断地进步，识字，生产。
他的故事讲得真实，感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）
4、相邻的数字表示约数，不用顿号。
如：他已经走了有三四里的路了。
注意：要区别于表示两种并列的情况。
如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。
初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析 (一)
初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析 (一)
随着初中语文中考的逐渐临近，标点符号的复习成为了不可避免的一部分。今天，笔者为大家整理了一篇初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析的文章，希望能对大家在中考中的英语学习有所帮助。
一、将下列句子中不恰当的标点改正确
1.要想学好语文，就必须认真阅读、积极思考！
【答案】去掉“、”
【解析】一般情况下，表示并列的两个或多个词语之间，不需要加上顿号或逗号，即可以省略。
2. 生活的真谛在于极端的痛苦，也在于绝妙的喜悦。
【答案】在“也”和“在”之间加上逗号
【解析】这种情况属于连接副词“也”和“在”的用法。因为这两个词在语法上是连接了两个句子，所以应该在它们之间加上逗号。
3.今天我们去游乐园的人很多但排队的人也很多。
【答案】在“但”前加上逗号
【解析】这属于“但”是顿连词，表示逻辑上的转折。具体表现就是在“但”前一般加上逗号，用来分开前后两个句子。
4.市场管理机制已经建立起来，它将会带来重大的影响，对于市场经济的顺利运行大有益处。
【答案】在“它”前加上逗号
【解析】这里它指的是“市场管理机制”，在引用词之后应该加上逗号。
5.因为有些生疏的用语和一些专业术语，相信读者们看不懂。
【答案】在“因为”后面去掉逗号
【解析】这是因果关系，不需要加上逗号分隔。
二、下列句子中标点符号错误的是
1.李白及其弟子，随风而去。
【答案】没有错误
【解析】用顿号“，”标明是列举，语言语言简练明了。
2. 在整个П办公框架下(包括Π桌面、Π自然陈列、Π项目收集等)，XUM是至关重要的软件。
初中语文中考复习标点符号专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)
初中语文中考复习标点符号专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)
近年来，中考语文试卷中的标点符号专项练习趋势明显，考查重点也
越来越突出。因此，初中语文备战中考，标点符号的复习和强化也变
得尤为重要。
一、标点符号的分类及意义
标点符号根据其所代表的语意作用和语法功能，可以分为6类：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号等。
其中，句号、问号、感叹号是表示语气的标点符号，常用于陈述、疑问、感叹的语句末尾；逗号、顿号、分号、冒号是表示语句构成关系
的标点符号，用来分隔、连接、区分、并列语句；引号、括号主要用
于标示插入语、引述文句、表示语气等；破折号则常用于表示意义强调，中间可断可不断。
二、附题解
1. 标点符号练习
①他拿出了枪，走到我的面前，我一看是电盘山，我什么也不说地向
前走了。（顿号）
②他说话了，头也不回地走了。（逗号）
③文山的花很好看，可它的香却毒辣无比。（可是）
④他站起来指着我，说：“你这小子还敢跟我玩！”（引号）
⑤那敌人吼叫着麻木了起来——夜幕沉沉，又过去了一个多小时。（破折号）
【解析】：①应该在“电盘山”后加顿号，表示意思的转折和缓和；
②中文里习惯用逗号表示顿号的作用，但标点符号练习中必须分开；
③应该用“可是”引出转折，表达对前面语句的转折、批评；④双引号表示直接引用的原文语句；⑤破折号用于强调语气或思维，中间可断可不断。
2. 标点符号练习
①不管谁想跟我打，我就接受挑战，因为我从小到大，就只要女生说话像男孩，我就准备好了。（分句）
②高高的山坡上树根交错，修长的松柏与低矮的草丛相互掩映。（并列关系）
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6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。” 7、小李说：“ 这节课我真是大有收获 ”！ 8、历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。 9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝—— 即一种很难求得的药材。
10、杨绛的《
记
钱
钟
书
与
围
城
》,给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。
B. 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝扬广的诗句“寒鸦万点, 流水绕孤村”中化用来的。 C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却 可以食用。 D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里 头的变化,研究宇宙的演化。
17.（2015·湖北）下面各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他最喜欢的一门学科就是——数学。 B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九（2）班落实任务最好的是三、四组。 C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一 样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。” D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
中考语文标点符号专项练习复习专题
一、在横线处填上恰当的标点符号。
1、这里有自由 民主 平等 开放的风气和氛围。
2、母亲沉痛的诉说 以及亲眼看到的事实 都启发我幼年时期追求真理的思想。
3、语言百度文库字的学习,就理解方面说
是得到一种知识
就运用方面说
是养成一种习惯。
4、要一个什么样的结尾：现实主义的 传统的 大团圆的 有象征意义的
5、咔嚓 一道闪电划破了夜空
6、这一事实证明 人能创造环境 环境同样也能创造人。
7、李白诗中就有 白发三千丈 这样极尽夸张的语句。
8、坚强,纯洁,严于律己,客观公正
这一切都难得地集中在一个人身上。
9、他磕磕巴巴的说 可是
太太
我不知道
你一定是认错了
10、我最近每天晚上都看两集 芈月传 老师却让我读 童年 。
术博大精深,异彩纷呈。
D.为庆祝共产党建党90周年,日报与地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲
历感动》征文活动。
【答案】C
13. （2011）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A.
“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B.
在传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
11、初中语文课本上只有两首元曲： 天净沙 秋思
ft坡羊 潼关怀古
12、记得在小学里读书的时候 班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么句
鹦鹉能言,不离于禽
猩猩能言,不离于兽
13、
你这可不行
战士一面理着绳子,一面真像老战士似地批评起来
这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦
说着就去给他拿衣服。
16．（2015·ft东）下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ） A.“好,”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 C. 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。 D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄ft、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
18.（2015·ft东）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（ ） A.近段时间,为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别 人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。 B. 对于2015年元旦发生的外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做 ,还应反思安全危机发生前管理者做了什么？ C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成 了“人民从此站起来了”的历史转折。 D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年 宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
三、选择题 1、下列句子使用顿号、逗号、分号有误的一句是：( ) A. 一来一去,来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊! B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声,掺杂在一起,像 千军万马混战了起来。
C. 如果不是碰上了花店的一场争执,知道了它的生长规律,这一盆万年青,不但不会变成两盆 、三盆,恐怕是弃置在一边,不再过问,久而久之,也就枯死了,岂不冤哉! D.伟大的东西总是围以辉煌的光彩,辉煌的光彩就会激起虚荣心,而虚荣心又很容易引起激 动或我们心目中的激动；谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗 拒的力量所指引给他的方向扑去。
4、下列句子使用感叹号有误的一句是：( ) A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧！ B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!
C.真美啊!桂林的ft水。 D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!
四、中考题汇编
1．（2010河北中考）下列句子中标点符号使用有误的一项是（
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11、（2016·）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B．参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢？ C．做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面, ——作为学者的方面。 D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
15、（2015·四川广安）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
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B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 D.我每次读《阿长与<ft海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
3、（2011）下面句子中标点符号使用有误的一项是（
）
A．殊不知,沙引人注目的又岂此风味小吃？
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B．据《沙志》记载,清朝宣统年间,沙民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。 C．戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步？ D．大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
6、（2015·江苏）下列标点符号使用有误的一项是（ ） A．《泰州晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B．我市推动医药 产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区C .一切都活了,都是自由的：要做什么,就做什么；要怎么样,就怎么样。 D．由泰州团市委 扶持投拍的微电影《人戏》,成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角 ”。
10、（2016.ft东威海）下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）。 A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统 一更改为“道德与法治”。 B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明：我是新青年,我为自己 代言。 C.从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此？ D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
2、下列句子使用问号有误的一句是：( ) A. 延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢? B.只有古柏知道这昔日的野岭荒ft,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界? C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢? D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?
二、以下句子标点的使用都出现了错误,请提出修改意见。 1、小明和小刚上学要到三、 四里外的城,他俩分别在初三一二班上课。 2、语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。 3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？ 4、我们今天去呢? 还是明天去呢? 5、你到哪儿去了？今天上午。
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4、（2015·贵州毕节）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B. “嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 C.人生在世,最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽,还是处于自己直觉的驱使？ D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。
12．（2011）
下列句子的标点符号使用正确的一项是（
）
A． 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建
生态文明,共享绿色未来。”
B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记
住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。
C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉：的戏曲艺
C.
怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D.
贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐ft均是旅游胜地。
14.（2015·贵州黔南）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ B. “我的朋友啊,”他 说 ,“我——我——” C. “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。 D. 她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍！
9、（2016·ft东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.8年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到 北 美大陆。 B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫 手,真的不烫手。” C. 进了太和门,就到紫禁城的中心—— 三大殿：太和殿,中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。 D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感 谢,我却拿钱去侮辱他？都不是。
3、下列句子使用引号有误的一句是：( ) A.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果能出ft,咱们一起想办法,这事准能 完成。”
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B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。 C.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此ft中,云深不知处”。 D. 三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极 一时。
8、（2016·ft东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的ft里吗？是在另一个地方的 花园里吗？ B. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C. 英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。” 可以说这行诗是象征诗派的代表。 D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作 有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。
）
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！ C．福建
野生着的芦荟,一到就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城,有ft有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来
把它们唤醒,这是不是个理想的境界？
2、（2011河北）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不 同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
7、（2016·湖北）下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处 不在。 B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语；置身异国,母语便是方块的中 文汉字。
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C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛 峭拔如“乱石铺街”。 D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密—— 信者,仰也；仰者,信也。
5、（2015·ft东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．卢沟桥上的石狮 子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千 姿万状,惟妙惟肖 。 B.第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味？ 有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ C. 快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳, 来造成一个美丽的黄昏。” D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的；又像一 个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。