护理教学查房记录 模板
护理业务教学查房记录表
科室:□业务查房□教学查房时间:2020年月日时
患者姓名
性别
年龄
床号
住院号
入院日期
诊断
护理级别
特级一级
二级三级
主持人
主查人
参加人员
签字:
护理业务查房/教学查房目的
简要病例汇报及护理查体(简要病情、护理查体的阳性体征)
护理诊断/护理问题、护理措施及护理评价(体现专科特色)
备注:
1.科室每月进行一次护理业务查房与教学查房,认真填写查房记录表,科室存档。
2.护理部参加查房后,请科室将厂房记录一式两份,一份一周内交与护理部,一份科室存档。
护理查房记录83061【范本模板】
护理查房主持人:李涛主讲人:紫薇主持人:各位老师,各位同学,大家下午好,首先非常欢迎大家在百忙之中可以来参加这次的教学查房,我是心内科的王兵,是这次查房的主持人,这位是吴紫薇同学,是这次查房的主讲人.今天我们主要是针对高血压病做的教学查房,这次查房主要分为四个部分,病史简介,护理诊断与护理措施,出院指导,相关知识回顾。
下面请吴紫薇同学为大家介绍一下病史。
(下面为PPT演讲主要内容)病史简介李秀兰女68 岁于2015年8月13号10点因“反复头晕8个月,再发4天”入院。
入院时做的常规是T:37。
0℃P:88次/分R:18次/分BP:174/70mmHg,步入病房,神志清楚,精神尚可,口唇无紫绀,双下肢无凹陷性浮肿,既往史:患者原有“高血压"病史多年,坠床跌倒评分:2分(服用降压扩血管药,年龄)65岁)braden评分:22分(营养足够扣一分),饮食习惯:偏咸睡眠习惯:正常(5—7h),大小便:正常(大便每日一次)情绪:担心病情,焦虑.入院时做的辅助检查:(8月13日)头颅CT示;左侧基底节区腔隙性脑梗塞,脑退变胸片示:主动脉结突出伴钙化心脏彩超示:左房增大,二尖瓣关闭不全(轻)主动脉瓣退行性变入院时,医生做的诊断:高血压病3级/很高危入院后做的处理:给予内科护理常规一级护理按需吸氧低盐低脂饮食测血压脉搏q8h用药的处理:口服药:氢氯噻嗪12.5mg qd(po)厄贝沙坦0.15 qd (po)左氧氟沙星0.2 Bid(po)阿托伐他汀20mg qn(po)脑力隆1粒Bid(po)拜阿司匹林0.1g qd(po)静脉输液:0。
9%NS100ml+丹红注射液30ml qd( vd)0.9%NS100ml+小牛血提取物1200mg qd(vd)病史进程:入科前病史:患者有“高血压”病史8年有余,收缩压最高达200mmhg,8个月前因头昏发现脑梗死,平时口服“阿司匹林,缬沙坦,氢氯噻嗪,阿托伐他丁"治疗,回家自行停服阿司匹林,4天前再次出现头昏不适,为阵发性的,自行缓解,无视物旋转,为求进一步诊治,收入我科,病程中患者无畏寒,发热,无头痛,意识障碍,无肢体活动障碍,无咳嗽咳痰无心慌胸闷无胸痛,心前区压榨感,无反酸,嗳气,无恶心呕吐腹痛腹泻。
护理教学查房模板范文
护理教学查房模板范文模板范文如下:护理教学查房模板一、目的1. 通过查房了解患者的病情及护理需求,为患者提供合理的护理服务。
2. 培养学生观察、分析和解决实际护理问题的能力。
二、患者情况1. 患者信息:姓名、性别、年龄、诊断、入院时间等。
2. 病情摘要:简要描述患者的主要病情,例如病程、体征、实验室检查结果等。
三、护理重点1. 研读患者的病案,了解患者的病情及医嘱,确保正确执行医嘱。
2. 观察患者的生命体征,及时发现异常情况并采取相应的护理措施。
3. 检查患者的导尿、留置导尿管、胃肠减压等护理操作的效果,密切关注各项护理指标的变化趋势。
4. 在执行护理操作过程中,注意手卫生、防止交叉感染等基本护理要求。
5. 制定合理的护理计划,配合医师进行科学的护理干预和指导。
四、观察点1. 患者观察点:生命体征、皮肤色泽、排泄情况、饮食摄入、睡眠情况、精神状态、疼痛程度等。
2. 环境观察点:病房卫生、空气质量、灯光调节、噪音程度等。
3. 护理执行观察点:护理操作的规范性、卫生程度、患者的配合情况等。
五、护理问题及解决方案1. 依据观察结果,列举患者目前存在的护理问题。
2. 提出相应的解决方案,包括药物治疗、非药物治疗、心理护理等。
3. 引导学生参与提出解决方案,并鼓励提出自己的思考和建议。
六、护理教学1. 通过检查患者的护理操作,评估学生的护理技能和护理质量。
2. 指导学生进行有效的护理交流,提高沟通能力和护理意识。
3. 引导学生观察、分析、解决实际护理问题,培养问题解决的能力。
七、总结1. 对学生在查房过程中存在的问题进行总结和点评。
2. 提出学生进一步完善的建议,指导学生在以后的护理工作中提高护理质量。
八、心得体会1. 利用此次查房经历,总结自己的优点和不足之处。
2. 对于护理工作还存在的问题,提出改进措施和未来的学习计划。
这是一个常用的护理教学查房模板范文,具体可以根据实际情况进行调整和修改。
护理教学查房记录(中医特色)
护理教学查房示例查房前的准备:1、病例准备:根据病情需要选择有待解决的护理问题。
2、患者准备:进行查房前,向患者解释说明查房目的,做好沟通,取得配合。
3、责任护士准备:熟悉患者的病情,做相关提问的准备。
4、物品准备:治疗车、病历、查体所需物品(如:血压计、听诊器、体温计、压舌板、中医操作盘等)。
病房责任护士推治疗车,进入病房。
责任护士站于患者的患侧,护士长、高年资护士、低年资护士依次站在患者健侧。
责任护士:02床,王银菊阿姨,您好!今天我们要在您的床边进行一次护理查房,大概需要20分钟左右,您现在需要去卫生间吗?在查房的过程,您如有什么需要或要求,请及时告诉我,好吗?1、七步洗手法,中医四诊①望诊:包括望神、面色、形态、情志、皮肤、呼吸、咳嗽、舌苔等。
②闻诊:包括听声音、嗅气味等。
③问诊:包括感知、睡眠、饮食、大小便等。
④切诊:包括切脉、脘腹等。
目前术后存在的护理问题:此处应体现语言生活化,增加彼此的亲切感,拉近护患距离。
责任护士:阿姨,现在因为您刚做完手术,会感觉到一定程度疼痛,医生给您开了一些口服的止痛药,已经发给您啦,有波舒达、迈之灵,您现在伤肢有些肿胀,给您口服的有咱们医院的桃红四物汤,这些药记得都是每天的饭后吃,中药要温服,您是不是按照我交待您那样吃的啊?(患者:……)晚会儿,医生还让给您做一个中医耳穴埋豆(常取神门,交感,皮质下,膝等穴),也可以缓解您的疼痛,效果还是不错的。
另外,您现在还需要卧床休息,所以要注意勤翻身,多按摩受压的皮肤,这可以预防皮肤的损伤。
阿姨,这几天因为卧床,肠蠕动会减慢,您昨天有些便秘、腹胀的情况,医生让我给您做的穴位贴敷(选中脘、天枢穴位),今天感觉怎么样?解出来大便没有?(患者:……)另外,您也可以每天顺时针按摩腹部,每日2-3次,每次10分钟,饮食清淡些,比如多吃点韭菜、芹菜这些新鲜蔬菜,可以刺激肠蠕动,利于解大便。
发给您的气球,还要继续练习吹气球,每天3-5次,每次吹20次,这样可以锻炼您的肺活量,有痰的时候,一定要及时咳出来。
护理查房的范本
护理查房的范本1.护理查房记录范文举例一护理查房记录范文以供参考:护理查房记录时间:2014.3.27参加人员:8人主查人:廖某某病人床号:7床病人姓名:张某某诊断:开放性小腿骨折主要内容:1、分管护士说明病情经过。
2、分管护士报告病人存在的护理问题。
3、开放性小腿骨折流护理要点。
4、病人正确卧位。
5、病人换药(分管护士演示)。
7、健康教育评价:问患者家属如何喂饭,换衣物,预防便秘?(实际操作)。
2.护理查房记录范文您好!我来说上几句.一、护理业务查房:1、临床临床护理查房:是对新入、危重病人的现存护理问题、措施、护理效果、护理质量进行的护理查房,目的是检查、指导责任护士的工作质量,及修正指导护理措施。
时间在20分钟内。
2、个案护理查房:是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗护理项目等病人,护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房。
目的是指导解决修正病人的护理方案,护理措施。
时间应在30—40分钟。
3、护理教学查房:根据教学大纲的要求,选择专科疾病的典型病例的护理方案进行的查房。
目的是了解病人的护理质量,了解指导护生运用护理程序的能力,责护带教的质量,复习疾病的相关知识。
二、护理行政查房:1、院级护理行政查房:院级护理质量组织对临床护理单元的护理行政管理进行检查,了解,指导,协调修正护理行政管理质量的过程。
2、科级护理行政查房;科护理管理组织对护理单元进行护理行政管理质量检查,了解,指导,协调修正护理行政管理质量的过程。
3、护理单元护理行政查房:护理单元组织护理质量组对本护理单元的护理管理质量检查,发现问题,解决问题,消除安全隐患的过程。
下面列举一个查房记录,供您参考:护理查房记录时间:2008.3.27参加人员:10人主查人:王**病人床号:15床病人姓名:孙**诊断:高血压脑出血主要内容:1、分管护士简述病情经过。
2、分管护士汇报病人存在的护理问题。
3、脑室体外引流护理要点。
4、病人健侧、瘫痪侧、平卧位正确卧位。
骨伤科护理教学查房记录
• 6、.预防肺部感染 保持室内空气新鲜,定 时开窗通风。教会患者掌握正确的排痰方 法,鼓励咳嗽,协助翻身叩背;鼓励患者 手拉吊环锻炼以增加肺活量。密切观察患 者的生命体征,特别是体温情况;遵医嘱 按时准确的应用抗生素。预防泌尿系统感 染:告知患者预防泌尿系统感染的重要性。 鼓励患者多饮水,每日饮水至少1500ml。 会阴护理日2次。
• 护士长: 外踝骨折怎样进行功能锻炼? 钟 梦梅回答。
• 钟梦梅回答: • 早期: U 形钢托固定于功能位,自第二天开 始肌肉等舒张练习,自主活动足趾和膝关节, 行屈伸锻炼,15-30分钟/次,3-4次/天,术后 一周开始行红外线辐射器照射,灯距约30cm, 时间 30min , 2 次 / 天, 10 天为一个疗程。中 后期:骨折3周后撤除钢托进行踝关节趾屈背 伸练习,每次 30分钟,不易超负荷活动以患 者能忍耐为准。定期摄片复查,一般6-8周可 逐步负重。直至骨折愈合。
患者予平卧硬 板床,指导病员行下肢功能锻炼,U形钢托固 定于功能位,自第二天开始肌肉等舒张练 习,自主活动足趾和膝关节,行屈伸锻炼, 15-30分钟/次,3-4次/天,术后一周开始行 红外线辐射器照射,灯距约30cm,时间 30min,2次/天,10天为一个疗程。 如膝 关节 屈伸锻炼和踝关节锻炼。给予中频、磁疗、 电脑骨伤治疗仪等治疗。
• 护士长:熊金元大爷 , 您好!我们今天要在 您的床旁进行—次教学查房,需要您的配合。 这次查房的目的就是让您及各位护士对外 踝骨折有一个更深入的了解,从而提高我们 的护理水平。
• 一、护士长邓王艳:护士姐妹们大家下午 好,今天我们选择的是一例外踝骨折病例。 希望通过这次查房,我们共同提高该病的 医学相关知识,共同探讨治疗该病的措施 及方法,促进病员早日康复。下面由责任 护士岳琴汇报简要病史。
教学查房记录
血全套正常。
心电图示:窦性心律、非特异性ST-T改变。
治疗措施:1、嘱密切观察病情,注意生命征、黑便情况及水电解质平衡,监测意识状态、血压、肢体温度、皮肤及甲床色泽及排尿情况。
2、检查上,予急查血常规、急诊生化、D-二聚体、HIV抗体、HCV抗体、TRUST、尿常规+沉渣,完善生化全套、乙肝两对半、肿瘤标志物、双肺CT平扫等。
院后予一级护理,暂禁食,心电监护,测BP、P、R、SaO2,暂予潘托洛克抑酸,磷酸铝凝胶抗酸、保护胃黏膜,补液及营养支持等处理。
根据以上资料提出相应的护理诊断及护理措施:黄璐护生:P1潜在并发症:低血容量性休克I:1、持续心电监护,测血压、脉搏、SaO2,记24h出入量。
2、卧床休息,给予氧气吸入。
3、密切观察病情的变化,如腹痛的性质、部位、恶心、呕吐、发热及周围循环情况,如皮肤温湿度、弹性,听取患者主诉。
P2知识缺乏:缺乏有关本病的病因和防治知识I:1、帮助病人和家属掌握有关本病的病因和诱因、防治、护理知识,以减少再度出血的危险。
2、告知病人饮食卫生和规律,进食营养丰富、易消化的食物,避免过饥和暴饮暴食,避免粗糙、刺激性食物,或过冷过热,产气多的食物、饮料等,合理进食是避免诱发上消化道出血的重要环节。
3、指导病人和家属学会早期识别出血的征象和应急措施,若出现呕血、黑便、心悸头晕等不适,应立即卧床休息,保持安静,减少活动,呕吐时,头偏向一侧,立即送医院治疗。
汪美芳护生:P3活动无耐力:与上消化道出血引起的贫血有关I:1、卧床休息,给予氧气吸入。
2、协助患者做好生活护理,如大小便,要有家人陪伴;加床栏。
3、积极治疗原发病,遵医嘱予止血,营养支持,补充电解质,以补充血容量。
4、指导患者逐渐增加活动,增加耐力。
P4焦虑:与呕血、黑便和担心病情变化有关。
I:1、耐心解答病人及家属提出的问题,使其了解有关上消化道出血的相关知识,对病人及家属进行全面的心里评估,取得家属的配合,时常与患者沟通,解除患者的心里负担。
护理查房记录模板
冠状动脉搭桥术的护理:
1心理护理:心理问题为焦虑及恐惧,护理上除多关心患者,抓住个性心理特征进行心理疏导外,还针对不同的合并症讲解有关疾病的知识,使患者解除心理负担,树立治疗信心。
冠心病的治疗原则:
1控制和保持正常血压。可降低心脏工作的强度130/80 mmHg的达标血压。能降低心肌耗氧量临床上常用收缩期血压值与心率的乘积,作为心肌耗氧量(单位)指标,血压越高心肌氧需求量越大,即血压越高心肌的耗氧量越大。
2控制心率在每分钟65次左右。控制心率可减少心脏的工作量和耗氧量,增加心肌的供血时间,改善和增加心肌的血液供应,缓解或消除心肌与冠脉血流的供需矛盾。因此,控制心率在每分钟65次左右,是治疗冠心病的第二个关键原则。控制心率可选用β1,受体阻滞剂或恬尔心,并根据心率多少来调整剂量和用法。
护理查房记录
组织查房:□护理部■科室□其他
查房类型:■疾病查房□教学查房□常规评价性查房□其他
查房对象:■科内护士□轮转护士□实习护士□其他人员
查房形式:□床边■示教室查房方法:■预告式□随机□其他
病区:三病区
查房时间:2011-5-7
主查人:吴俊
职称:护师
查房题目:冠心病护理查房
学时:45分钟
记录冠状动脉搭桥术的护理。
解决问题:通过这次疾病查房,我们大概整理了关于冠状动脉搭桥术后的相关护理问题的处理,掌握了如何观察,如何护理这类术后患者。对整个疾病的概念、发病机制、好发部位、临床辅助检查、并发症的处理、治疗原则及相关护理有了更进一步的深入了解。受益匪浅,达到了对今后临床实际工作的指导意义。
护理教学查房记录
护理教学查房记录日期:2024年10月10日地点:XX医院主管医生:XX教授学员:XXX、XXX、XXX查房内容:1.患者基本情况:今天共查房10名患者,其中男性6人,女性4人,年龄范围在30岁至70岁之间。
病种涵盖了神经内科、消化内科、心血管内科等多个科室。
2.重点病例讲解:选取了一位神经内科患者进行了重点讲解。
患者为一名50岁的男性,主诉头晕、手脚无力等症状。
通过详细询问、体格检查和相关检查结果,初步诊断为脑血管意外引起的脑缺血。
详细介绍了患者的病情、治疗方案和护理重点。
3.护理技术演示:在查房过程中,为了加强学员们的实践操作能力,重点演示了各科室常见的护理技术。
包括导尿、静脉穿刺、皮下注射等操作。
强调了操作的注意事项、操作规范和安全要求。
4.疾病知识普及:在每位患者的病情讲解中,都结合相关疾病的病因、病理生理、临床表现以及护理措施等方面进行了知识普及。
学员们通过参与讨论,提出问题及解答,不断提升了对疾病的认知水平。
5.护理计划制定:根据患者的病情和治疗方案,学员们制定了个性化的护理计划。
包括对患者生理、心理、社会等多方面的评估,制定并实施了相应的护理措施,以提供良好的护理服务。
6.医患沟通培训:通过模拟患者与医生及护士的对话,在查房过程中进行了医患沟通的培训。
提醒学员们在与患者交流时要注重用简单易懂的语言,并提供充足的时间给患者表达自己的问题和需求。
同时也强调了护士作为患者的代言人,在医患间起到了重要的桥梁作用。
7.临床技能训练:根据学员们的需求和课程安排,对一些常见的临床技能进行了实操训练。
包括插管、换药、压疮护理等方面的操作。
通过反复演练和指导,提高了学员们的技术水平和操作熟练度。
总结:本次教学查房旨在加强学员们对临床护理的理论与实践结合的能力。
通过对不同科室的患者进行查房、讲解和技能演示,学员们对不同病情的护理要点有了更清晰的认识,同时也提升了自己的操作技能和护理质量。
医患沟通和护士角色的培训更是让学员们意识到护士在临床护理中的重要性,以及如何更好地与患者、医生合作。
护理教学查房记录模板范文
护理教学查房记录模板范文背景介绍护理教学是培养护理学生综合素质和实际操作能力的重要环节,而护理查房是护理教学中的重要内容之一。
护理查房是指护士长或指导护士根据护理计划和患者情况,对病房患者进行全面、系统的检查和评估。
查房记录是护理查房的重要产物,它能够记录患者的基本情况、生活习惯、护理措施、效果评价等内容,为后续的护理工作提供参考和指导。
查房记录模板范文患者基本情况患者姓名:XXX 性别:XX 年龄:XX岁入院日期:XXXX年XX月XX日住院号:XXXXXXX主要问题1.主诉:患者主要诉述XXX。
2.体温:患者体温为XX度。
3.心率:患者心率为XX次/分。
4.呼吸:患者呼吸为XX次/分。
5.血压:患者血压为高压XXmmHg,低压XXmmHg。
生命体征1.体温:XX度。
2.脉搏:XX次/分,节律齐。
3.呼吸:XX次/分,呼吸平稳。
4.血压:高压XXmmHg,低压XXmmHg。
5.血氧饱和度:XX%。
6.疼痛评分:XX分。
护理问题及对策1.患者存在XXX问题,采取以下措施:–护理措施1–护理措施2–护理措施32.患者存在XXX问题,采取以下措施:–护理措施1–护理措施2–护理措施33.患者存在XXX问题,采取以下措施:–护理措施1–护理措施2–护理措施3护理效果评价1.对策1的效果评价:患者症状有所缓解,XXX指标有所改善。
2.对策2的效果评价:患者症状未见明显改善,继续观察。
3.对策3的效果评价:患者症状明显好转,XXX指标已达到正常范围。
其他观察项目1.患者饮食情况:XXX。
2.患者排尿情况:XXX。
3.患者排便情况:XXX。
医嘱执行情况1.医嘱1是否执行:已执行。
2.医嘱2是否执行:已执行。
3.医嘱3是否执行:未执行。
护士签名XXX(护士签名) XXX(护士编号) XXX年XX月XX日结语以上是护理教学查房记录的模板范文。
护理查房是护理教学中重要的一环,通过记录患者的基本情况、护理问题、护理对策和效果评价等内容,可以帮助护理学生熟悉护理流程、提高护理技能。
护理教学查房记录【范本模板】
护理教学查房记录一、查房时间:2011年10月18日二、查房地点:护士办公室三、主持人:李亚军黎妍四、参加人员:李亚军黎妍谢敏杨艳梅郭欣陈懿陈林磊李碧霞林炽冬贤广兰阳玲五、题目:先兆流产保胎病人的护理六、查房的目的:通过这次查房,熟悉先兆流产的定义,掌握该病的病因,临床表现,重点掌握护理要点及使用硫酸镁的注意事项。
七、病人资料(黎妍汇报):51床,刘丽花,女,39岁。
因孕15周,发现阴道流血1+小时,以“①G3P1孕15周宫内单活胎先兆流产②胎盘底置状态。
”于2011年-10—13收入我院产科。
孕妇平素月经规律,末次月经2011-07—01,预产期2012-04—08。
入院检查:T36。
9℃P:84次/分R:20次/分BP115/57mmHgWt:66。
0kg。
心肺听诊无异常,腹部局部膨隆,双下肢无水肿.专科检查:宫底脐下一指,胎心率140次/分、率齐,无明显宫缩,阴道有少许活动性流血,卫生巾及内裤均湿透,未内诊.孕妇平素身体良好,2000年足月顺产1女婴,无产后出血及产褥期感染史,2011孕2+月因“稽留流产”行清宫术一次.入院后完善检查,严密观察阴道流血及胎心情况,予间苯三酚及滋肾育胎丸保胎治疗。
嘱孕妇多卧床休息,合理饮食,加强营养.八、床边进行体格检查。
九、简要发言及提问记录:李亚军:各位同学大家好,我们今天很荣幸有护理部的刘玲中老师参加我们的护理查房.今天查房的事51床刘丽花,先兆流产。
今天我们主要学习先兆流产的定义、临床表现、病因。
重点掌握先兆流产的护理和硫酸镁使用的注意事项.首先说说什么是先兆流产?杨艳梅:先兆流产就是妊娠28周前,出现少量阴道流血常为暗红色或血性白带,无妊娠物排出,宫颈口未扩张.李亚军:嗯,很好。
那先兆流产有什么临床表现?谢敏:停经后阴道流血和下腹疼痛。
李亚军:先兆流产有什么病因?黎妍:有遗传基因缺陷多见于染色体数目的异常,其次为染色体结构的异常。
另外还有母体方面的因素比如生殖器畸形、内分泌失调。
护理教学查房记录
护理教学查房记录时间 : 2011-09-21主持人 : 曾彩虹参加人员:骆梅、赖宝娟、梁素婷、刘引、高亮、李双双、罗神换患者姓名:谢国祥性别:男年龄:56岁主要诊断:多发性脑梗塞,颈椎5-6骨折并脊椎损伤,气管切开术,脑室钻孔引流术,颅骨牵引术一、查房目的:掌握脊椎损伤病人的护理要点二、重点解决问题 : 针对实行颅骨牵引术后,制定切实可行的护理措施三、查房内容:主持人:今天我们进行脊椎损伤的护理查房,讨论一下脊椎损伤的有关知识及护理,首先请梁素婷简要汇报一下病史。
(一)病情汇报梁素婷:ICU-6床,谢国祥,男,56岁,因“高处跌落、伤后颈背疼痛两天,于2011-08-29 收入我科。
患者于2011-08-27不慎从高处跌落,颈背疼痛,双上肢麻木,二便失禁,无恶心呕吐。
入院时:T :37°,R:16次/分钟,BP: 125/75毫米汞柱,PR; 90次/分钟,呈昏迷状态,左眼瞳孔为4.0毫米,右眼瞳孔为2.0毫米,对光放射迟钝,GCS评分:5分;CT: 颈椎5-6脱位,C6脊椎骨折,双侧小脑枕叶脑梗,诊断为重型闭合性脑损伤。
目前的治疗有抗炎,护胃,能量支持等,生命体征平稳。
(二)床边查体患者呈昏迷状态,GCS评分为5分,呼吸为12次/分钟,血压为120/80毫米汞柱,SpO2为98%,PR; 90次/分钟,左眼瞳孔为4.0毫米,右眼瞳孔为2.0毫米,对光放射迟钝,行气管切开术和脑室钻孔引流术。
留置胃管,尿管,深静脉置管均固定通畅。
(三)讨论主持人:针对这个病人,我们来提下关于他的护理诊断及相应的护理措施吧.梁素婷: 有皮肤完整性受损的危险与活动障碍和长期卧床有关措施: 轴式翻身,分别采用仰卧和左,右侧卧位;侧卧时,两腿间垫软枕,每两小时翻身并检查一次.保持床单位的整洁与干燥,保证足够的营养摄入,提高机体免疫力.赖宝娟: 清理呼吸道无效与患者行气管切开术,痰液增多,呼吸道出血有关措施: 保持呼吸道通畅,勤翻身拍背,每两小时一次,及时吸痰,动作轻柔。
胃穿孔护理教学查房范文模板
胃穿孔护理教学查房范文模板一、查房目的。
今天我们进行胃穿孔护理的教学查房,主要目的呢,就是让大家更深入地了解胃穿孔这个病,还有在护理过程中要注意的那些事儿,不管是对咱们的新护士,还是已经工作了一段时间但想巩固知识的小伙伴,都很有用哦。
二、病例介绍。
# (一)基本情况。
咱们这位患者是个[年龄]岁的[性别]性,叫[患者姓名]。
他呀,平时生活习惯有点不太好,经常不吃早饭,还喜欢吃那些特别辣、特别油的东西。
# (二)发病经过。
那天呢,患者突然感觉上腹部剧痛,就像有人在肚子里拿针猛扎一样,疼得他直冒冷汗,还不停地呕吐。
家人一看这情况,赶紧把他送到咱们医院来了。
# (三)入院诊断。
经过一系列的检查,什么腹部平片啦,胃镜啦,最后诊断为胃穿孔。
三、胃穿孔相关知识讲解。
# (一)病因。
1. 消化性溃疡。
这是胃穿孔最常见的原因啦。
就像刚刚说的,患者平时饮食不规律,胃酸分泌就会失调,时间长了,胃黏膜就被胃酸腐蚀出一个洞,也就是溃疡。
溃疡越来越深,最后就穿孔了。
这就好比一个气球,你在上面扎个小眼儿,一开始可能还没事,但是你不停地扎、不停地扎,总有一天它就破了,胃也是这个道理。
2. 外伤。
不过咱们这个患者不是这种情况哈。
但有些人呢,可能因为腹部受到外力撞击,像车祸啊,打架啊,也有可能把胃给弄穿孔了。
# (二)临床表现。
1. 腹痛。
这个腹痛可是胃穿孔的典型症状,而且非常疼,是那种突发性的、持续性的剧痛。
患者一般都会形容就像刀割一样,疼痛最开始是在上腹部,然后很快就会蔓延到整个腹部。
这是因为胃里的东西都流到腹腔里去了,刺激到腹膜了,腹膜就像个敏感的小卫士,一受到刺激就开始大叫“疼啊疼啊”,然后整个腹部就都疼起来了。
2. 恶心、呕吐。
胃穿孔以后,胃里的东西乱套了,它就想往外跑,所以患者就会恶心、呕吐。
呕吐物刚开始可能是胃里还没消化的食物,到后面可能还会有胆汁之类的东西。
四、护理评估。
# (一)身体状况评估。
1. 生命体征。
咱们首先要关注患者的生命体征,像体温、血压、心率、呼吸这些。
护理临床实习教学查房记录模板
2020-10-22
一、记录格式:根据标准表格完整填写眉栏,参加者本人签名
二、记录内容如下:
查房内容
一、查房目的及注意事项
1.××××
2.××××
二、管床学生XX汇报病史:
病史内容包括:姓名,年龄,科室,床号,住院号,职业,主诉,异常生命体征,主要诊疗经过及病人生理、心理及社会方面的情况。
三、XX老师补充、指正、总结病史(老师必须要指正、补充)
1.××××
2.××××
四、管床学生XX作体格检查
××××
五、XX老师纠正和示范体检(手法、部位、方向等)
××××
六、讨论(老师引导学生提出护理诊断、护理措施、诊断排序)
1.XX同学发言:(学生根据病人病情提出护理诊断和护理措施)
2.XX老师发言:
3.XX同学补充:
4.XX老师பைடு நூலகம்言:
七、疾病的护理或治疗进展
××××
八、XX老师总结(查房老师点评及总结,提出思考题)
1.××××
2.××××
注意:在整个教学查房过程中要体现师生互动。
护理教学查房教案模板
(5)增强患者亲友的情感支持和经济支持。
O:病人焦虑程度明显减轻,表现为情绪较稳定。
护士长
三、查房总结 补充内容:1造瘘口术后健康宣教: (1)高热量、高蛋白、丰富维生素少渣易消化熟食,避免进食太快而吞入空气细嚼慢咽。 (2)芹菜、红薯等富含纤维的食品易引起造口堵塞,不易多食。 (3)嘱病人衣服要柔软、舒适,避免穿紧身衣裤,以免压迫、摩擦造口,影响血液循环。 (4)每3-6个月定期门诊复查。若发现腹痛、腹胀、排便困难等造口狭窄征象时及时到医院 就诊。
护理业务查房教案
查房科室 普外科 患者床号 35 主持人 护理部 主查人 参加人员 普外科全体护理人员
患者姓名 查房时间
查房主题 结肠造瘘口术后病人的护理
住院号 2014-8-28
(1)掌握结肠造口患者术后正常造口血运情况及并发症的出理。 (2)学会对病人进行评估后制定相应的护理措施。 查房目标 (3)掌握结肠病人术后的健康教育。 (4)实施全方位的精细护理,做到术后无出血、造瘘口狭窄、造口疝等不良情况的发 生,使患者早期恢复正常生活,提高生活质量。
查房科室普外科患者床号35患者姓名住院号主持人护理部主查人查房时间参加人员查房主题主诉护理查体阳性结果重要阴性结果辅助检查阳性结果重要阴性结心里社会评估医疗诊断护理业务查房教案2014828普外科全体护理人员结肠造瘘口术后病人的护理护理诊断问题1焦虑与对癌症治疗缺乏信心及担心结肠造口影响生活工作有关
问题3 O:未发生造瘘口潜在并发症(出血)
主查护 士:讨论 如何防止造口潜在并发症:缺血坏死?
问题4
(1)评估造口的活力,密切观察及报告。
(2)用透明造口袋方便观察。
查房护 士:回答
(3)底板要比造口大,防止紧压造口 (4)严重者需手术治疗。
徐文芝护理教学查房模板肝功能异常
护理教学查房记录一、查房时间:2017年05月20日二、查房地点:护士办公室三、主持人:黄望四、参加人员:郭春晓、吴淑萍、陈丹烨、甘婷、游俊、徐文芝、曾晶、刘晶、许红虹、吴慧、姜珍珍、冉雪、向梦凡、张菊英、方兰、占文枫、李亚楠、黄莉云、朱梦琦、邬梦瑶、董雪、周美玲、吕杭菊、杜佳宁、郭林鹰、蒲冬春、李珍珍、潘青春、程珊五、题目:妊娠合并肝功能异常六、查房得目得:通过这次护理查房,我们要学会肝功能异常得护理知识,了解并掌握了其护理方法及护理措施,能让我们在护理工作中更好得运用于临床,理论联系实际,更好得体现自己,服务患者。
七、病人资料(吕杭菊汇报):616床,孕妇陈来娣,女,35岁,已婚,育2-0—0—2。
因停经38周,不规则腹痛7小时余入院。
孕妇平素月经规律,2017、3.27义乌市妇幼保健院产科B超提示“平均26w6d"推算预产期:2017。
06.27、孕6+周建立保健册,产前检查2次,未见胎位、血压异常。
查体:T37。
1℃P88次/分R18次/分BP116/86mmHg,神志清,心肺听诊无殊,腹部膨隆,墨菲氏征阴性,双肾区扣痛阴性,双下肢无浮肿、骨盆外测量:正常范围,宫高33cm,腹围108cm,胎位LOA,胎心140次/分,不规则宫缩。
阴查:宫颈管消退80%、宫口1。
5cm、先露-3,胎膜未破、辅助检查:入院后本院B超示:双顶径93mm,腹围324mm,股骨径73mm,胎位头位,胎盘成熟度II级,羊水指数90mm,S/D2、32。
于19:50自然娩出一女活婴,体重3680g,Apgar评分:10—10/1-5分钟,外观无明显畸形,胎盘胎膜自娩完整,产时出血约50ml,急产总产程2时45分。
病情稳定。
产后诊断:1、孕3产3孕38周LOA平产活婴;2。
急产。
该产妇返回病房后按压宫底阴道流血少、2017、06。
14 09:03吴淑萍护士接到危急值报告:谷丙转氨酶505U/L,谷草转氨酶433U/L,该妇主诉既往有肝炎病史,具体不详,皮肤黄染,考虑重症肝炎,予复查急诊生化,凝血功能,肝炎五项,并请内科会诊、会诊提示:1、与患者及家属告病情;2、查乙肝3系、肝炎全套、乙肝DNA、自身免疫性抗体、上腹部彩超等检查;3、护肝治疗(异甘草酸镁针150mgivgtt qd、阿托莫兰针1.2g ivgtt bid、思美泰针1000mg ivgtt qd);4。
护理教学查房记录
照顾护士教教查房记录之阳早格格创做一、查房时间:2011年10月18日二、查房天面:护士办公室三、主持人:李亚军黎妍四、介进人员:李亚军黎妍开敏杨素梅郭欣陈懿陈林磊李碧霞林炽冬贤广兰阳玲五、题目:先兆流产保胎病人的照顾护士六、查房的脚段:通过那次查房,认识先兆流产的定义,掌握该病的病果,临床表示,沉面掌握照顾护士重心及使用硫酸镁的注意事项.七、病人资料(黎妍报告):51床,刘丽花,女,39岁.果孕15周,创制阳道流血1+小时,以“①G3P1孕15周宫内单活胎先兆流产②胎盘底置状态.”℃P:84次/分R:20次/分BP115/57mmHgWt:66.0kg.心肺听诊无非常十分,背部局部膨隆,单下肢无火肿.博科查看:宫底脐下一指,胎心率140次/分、率齐,无明隐宫缩,阳道有少许活动性流血,卫死巾及内裤均干透,已内诊.孕妇仄素身体良佳,2000年脚月逆产1女婴,无产后出血及产褥期熏染史,2011孕2+月果“稽留流产”止浑宫术一次.进院后完备查看,周到瞅察阳道流血及胎心情况,予间苯三酚及滋肾育胎丸保胎治疗.嘱孕妇多卧床戚息,合理饮食,加强营养.八、床边举止体格查看.九、简要收止及提问记录:李亚军:诸位共教大家佳,咱们即日很枯幸有照顾护士部的刘玲中教授介进咱们的照顾护士查房.即日查房的事51床刘丽花,先兆流产.即日咱们主要教习先兆流产的定义、临床表示、病果.沉面掌握先兆流产的照顾护士战硫酸镁使用的注意事项.最先道道什么是先兆流产?杨素梅:先兆流产便是妊娠28周前,出现少量阳道流血常为暗黑色大概血性黑戴,无妊娠物排出,宫颈心已扩弛.李亚军:嗯,很佳.那先兆流产有什么临床表示?开敏:停经后阳道流血战下背痛痛.李亚军:先兆流产有什么病果?黎妍:有遗传基果缺陷多睹于染色体数脚段非常十分,其次为染色体结构的非常十分.其余另有母体圆里的果素比圆死殖器畸形、内分泌仄衡.妊娠期背部脚术大概创伤,另有一些情绪果素.郭欣:像环境果素也很有闭系,比圆孕妇交战做用死殖器官徐病的有毒物量.胎盘果素有前置胎盘.李亚军:二个共教道的基础是对于的.染色体书籍目非常十分、染色体结构非常十分是引起流产的主要本果.情绪创伤身体创伤皆市制成流产.那那个病人该怎么照顾护士?黎妍:教会病人数胎动,自止监测胎女正在宫内的情况.李亚军:对于,共教们相识何如教孕妇数胎动吗?黎妍:每日三次,屡屡一小时.屡屡胎动次数相加乘以4为12小时胎动不该少于10次.李亚军:很佳!开敏:要千万于卧床戚息,告之千万于卧床的要害性,并协帮完毕死计照顾护士.修议合理饮食,加强营养,防止爆收贫血.巩固肌体抵挡力.加强会阳照顾护士每日二次会阳揩洗防止熏染.瞅察阳道流血量及背痛的情况若妊娠不克不迭继承,应坐时报告医死.李亚军:要卧床戚息,以左侧卧位为宜,环境要宁静,干度要相宜,防止声光侧刺激.道到合理的饮食,那针对于那样的病人阳玲您道咱们该当何如举止健壮培养呢?阳玲:报告病人多食下蛋黑、下纤维素、易消化的的食物.李亚军:嗯,下纤维饮食脆持大便通畅,如果不得已假如用泻药的话,要正在医死的指挥下使用.另有其余照顾护士步伐吗?陈林磊:要赋予情绪抚慰.李碧霞:瞩病人准时吃药,如有阳道流血要即时报告咱们,要统制情绪防止过分紧弛.李亚军:很佳,情绪照顾护士很要害,孕妇正在2000年逆产一活女婴,2011年又果稽留流产止浑宫术,年龄39岁已属于下龄产妇,所以咱们要告知其家属多赋予病人抚慰,多伴伴.让病人脆持佳的心态,咱们照顾护士人员也要多多赋予闭心,让病人正在住院功夫也能体验到家的温温.另有吗?贤广兰:使用硫酸镁压制宫缩,检测体温,定期查看血惯例.李亚军:道的很佳啊,道到使用硫酸镁,临床上时常使用25%的硫酸镁静滴压制宫缩.那么使用硫酸镁的指针有那些呢?杨素梅:①膝反射是可存留;②呼吸每分钟不小于16次;③尿量每24小时很多于600lml.林炽冬:正在使用硫酸镁历程中,由于该药的治疗量取中毒量相靠近.故咱们要多瞅察、多巡视,要统制滴数,以每小时1~2g为宜需要时检测血镁浓度.李亚军:硫酸镁使用之前最先要查膝反射是可存留,正在硫酸镁中毒时最先表示出去的便是膝反射消得.刚刚才素梅所道的指针如果少于仄常时,咱们不妨认为硫酸镁中毒,爆收中毒的话咱们最时常使用什么药去解毒?阳玲、杨素梅、李碧霞:10%的葡萄糖酸钙.李亚军:是的.最时常使用的补救剂是10%葡萄糖酸钙10ml加10%葡萄糖10ml缓缓静推.大家回问的皆很周到,很佳.另有什么疑问不?贤广兰:如果咱们滴注硫酸镁后孕妇的背痛还已缓解那咱们该怎么办呢?李亚军:那便是有大概从先兆流产死少成易免流产了.咱们必须赶快报告医死,坐时末止妊娠.十、归纳李亚军:通过查房,诸位基础上掌握了闭于先兆流产的的惯例照顾护士.本个案不然而波及了先兆流产的瞅察及照顾护士,另有使用硫酸镁是咱们该当注意的事项.正在以后咱们仍旧要不竭齐力,加强接易教习,多参阅文件报导,普及部分的博业本领.底下有护士少道话.护士少:刚刚才大家皆道的很佳.然而是有一面尔仍旧要反复强调,灵验的核查于很要害.照顾护士过得中最罕睹的便是收错药,正在收药的功夫有些人不管您喊谁的名字她皆市应您.所以正在收药的时间灵验的核查于是什么呢?现对于床头牌,而后再喊病人的名字比圆3床弛三,再给他之时正在问他的姓名.通常您正在查药大概者正在搞治疗,有疑问一定要问领会,再真施,咱们便是去教习的,陌死便要问.咱们的共教正在每个但是皆不过教习四个星期,四个星期不可能让您一下子便掌握了齐科的徐病,那咱们该当何如教呢?正在您的班上逢到什么病例您便沉面教那个病例,让表里取本量相分离,正在临床所瞅的战书籍本上的相分离那样教起去便更沉快,更便于影象.尔要道的便那样多.开开!李亚军:请刘教授正在举止指挥.刘教授:瞅了您们刚刚才的查房尔仍旧创制了一些问题①共教报告病情隐得死疏,正在查房之前教授皆市报告各个教死,所以共教们必须针对于病例对于病情有一定的相识,还要有一定的准备.②正在床边举止查体时交战病人前后不洗脚,大家相识通过照顾护士人员的脚很简单爆收接叉熏染,为了防止院内熏染,正在交战病人前后皆必须洗脚,一定要养成那个习惯,那不妨道是呵护病人也不妨道是呵护自己.③所有查房历程不妨更活跃,有什么设念战疑问皆不妨提出去,那样才搞教的更多.李亚军:开开护士少战刘教授的指挥,期视咱们皆能受益.本次查房到此中断.记录者:记录时间:年月日护士少审视:考查时间:年月日。
护理查房记录模板范文(精选15篇)
护理查房记录模板范文(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!护理查房记录模板范文(精选15篇)护理查房记录模板范文第1篇1、个别护士无菌观念不强。
护理教学查房记录模板
护理教学查房记录模板日期:(填写日期)时间:(填写时间)地点:(填写地点)参与人员(包括教师、学生、实习生等):教学目标:1.(填写教学目标1)2.(填写教学目标2)3.(填写教学目标3)查房内容:(填写查房内容1)评估结果:(填写评估结果1)教学指导:针对评估结果1,教师提供了以下指导和建议:1.(填写指导和建议1)2.(填写指导和建议2)3.(填写指导和建议3)(填写查房内容2)评估结果:(填写评估结果2)教学指导:针对评估结果2,教师提供了以下指导和建议:1.(填写指导和建议1)2.(填写指导和建议2)3.(填写指导和建议3)(填写查房内容3)评估结果:(填写评估结果3)教学指导:针对评估结果31.(填写指导和建议1)2.(填写指导和建议2)3.(填写指导和建议3)教学心得与总结:在本次护理教学查房中,学生们积极参与,将所学知识应用到实践中,取得了一定的进步。
教师对学生的表现给予了肯定,并提供了指导和建议,以促进学生的进一步发展。
通过本次教学查房,学生们对患者护理的重要性有了更深刻的理解,同时也感受到了实践对于理论知识的巨大补充作用。
教师将继续引导学生们在实践中不断提升自己的护理技能和专业素养。
下一次教学查房的目标是:1.(填写下一次教学查房目标1)2.(填写下一次教学查房目标2)3.(填写下一次教学查房目标3)(如有其他需要补充的内容,可在此处添加)教学任务完成时间:(填写教学任务完成时间)教师签名:(教师签名)学生签名:(学生签名)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7、潜在并发症深静脉血栓、压疮、便秘等
8、知识缺乏有缺乏术后康复知识
护理措施:
1、正确评估疼痛的性质,卧床休息,抬高患肢,各项操作集中进行,动作轻柔,给予心理护理,安慰患者,分散注意力,遵医嘱应用止痛药。
2、安慰患者,稳定情绪,给予心理护理,积极配合医生抢救,技术娴熟,操作稳而又序,精湛的技术取得并病人的信任,给患者介绍成功的病例,鼓励其战胜疾病的信心,患者情绪稳定。
护理教学查房记录
时间
主持人
主讲人
参加人数
参加人员签名:ຫໍສະໝຸດ 患者姓名李卫伟性别
男
年龄
16岁
住院号
4287652
诊断:左侧大小腿重度开放伤伴股骨骨折,胫腓骨开放性骨折
查房目标:
骨折患者护理要点问题及措施,了解VSD相关注意事项
简要病史:
患者李卫伟,于2016年2月7号以“外伤致左下肢疼痛1小时”为主诉入院,受伤时无昏迷、头痛、恶心呕吐等症状。来我院急行左下肢X线检查,诊断为左股骨及胫腓骨开放性骨折,神志清、精神差、痛苦面容。测体温36.9度、脉搏96次/分、呼吸18次/分、血压117/68mmHg,查体左侧股四头肌内侧头向内侧翻转,左小腿外侧及后侧肌肉外漏,外侧肌肉及大部分后侧肌肉撕裂,左侧足背动脉搏动弱,于当日行大清创缝合术。
6、介绍疾病的有关知识,说明治疗方案取得病人的信任,做好有关知识的宣教,如指导床上大小便、指导有效的咳嗽、咳痰,饮食指导等,教会患者做好患肢的功能锻炼。
7、VSD术后特殊情况处理:
⑴SD材料干结变硬
⑵48小时后,无需特殊处理
⑶引流管堵塞:NS软化堵塞物或更换VSD材料
⑷VSD材料鼓起,看不见管形原因:引流管堵塞,负压源异常
3、观察患肢末梢血运情况,监测生命体征,如患肢出现麻木、持续疼痛、肿胀、趾成屈状,肌力减退,被动伸趾时,立即通知床位医生,放低患肢。
4、加强巡视,给予患者生活上的照顾,满足基本生活需要,定期协助病人翻身,指导病人进行患肢股四头肌的功能锻炼。
5、保持床单位和衣服的清洁,观察伤口局部皮肤有无红肿、渗液,嘱患者加强营养,增强机体抵抗力,遵医嘱给予抗生素等对症治疗,观察患者的体温、血象的变化。
⑸半透膜粘贴15天内,不引起毛囊炎、皮炎,VSD材料内少许坏死组织和渗液残留,会散发臭味及材料变色,无需特殊处理
⑹发现有大量新鲜血液吸出时,检查创面是否有活动性出血,并做出正确处理
参考文献/书籍:
查房内容:
观察要点:
1、观察末梢血运情况
2、患肢肿胀程度
3、患肢末端温度及疼痛情况
4、患肢末梢感觉、运动情况
5、VSD引流情况
护理问题
1、疼痛与手术和创伤有关
2、躯体活动障碍与骨折及术后制动有关
3、有感染的危险与组织损伤、长期卧床有关
4、皮肤完整性受损与外伤有关
5、有周围血管神经功能障碍的危险于骨折合并软组织损伤有关