《笔算除法》PPT课件 人教新课标1
合集下载
人教版笔算除法 课件 (共14张PPT)
20 22 3 2 6 4 4 6 4 6 2 0 40 43 5 4 2 0 4 1 7 2 1 2 5 3 2 50 51 6 7 3 5 0 3 0 5 6 7 4 4 70 74 6 4 4 4 4 4 4 0
（1）观察上面各题，除数个位上的数分别是 几？ （2）你是用什么方法把除数看成和它接近的 整十数来试商的？
10 13
5 6 4 6 1 7 5 6 8 2 5 9
20 22
6 7 1 4 3 1 3 5 2 4 1 1
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
（1）观察上面各题，除数个位上的数分别是 几？ （2）你是用什么方法把除数看成和它接近的 整十数来试商的？
10 13
5 6 4 6 1 7 5 6 8 2 5 9
20 22
6 7 1 4 3 1 3 5 2 4 1 1
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
《笔算除法》(课件)四年级上册数学人教版
除数不接近整十数的笔算除法
我是口算王
16×5= 15×8=
80
24×5= 120 25×2=
15×4= 15×6=
60
25×4= 25×8=
100
120
50
90
200
赞
猜猜商是几
107÷21商 5
5 21 107
105 2
180÷29商 6
6 29 180
174 6
探究新知
通过四舍五入法，把除数看作整十数进行试商 除数是两位数的除法 灵活试商
29 30
终极挑战
终极挑战
2.快速计算，并说说你所用的试商方法
150÷29＝ 145÷15=Βιβλιοθήκη 89÷14= 243÷48＝
258÷26＝ 180÷36=
算：独立算一算。 说：在小组内说说你的试商方法。
终极挑战
3.想一想，算一算。 学校图书室准备展出2 本《马小跳玩数学》，每个书架放 24本，需要多少个书架？
收获
四舍五入法 同头无除试商9、8
想十商九法 靠五试商法
把除数看作整十数来计算 1.被除数和除数最高位相同 2.被除数前两位数比除数小
比如可以把26看作25来计算
探究新知
想一想：240÷26＝
算：根据以往的的经验算一算。 想：还有其他方法吗？ 说：在小组内交流你的想法。
展示区
2196 12 840 07
对比一下
107÷21＝ 5……2 20 5
105 2
180÷29＝ 5……35 30 5
145 35
240÷26= 9……6
30
9
234 6
20 21
25 26
我是口算王
16×5= 15×8=
80
24×5= 120 25×2=
15×4= 15×6=
60
25×4= 25×8=
100
120
50
90
200
赞
猜猜商是几
107÷21商 5
5 21 107
105 2
180÷29商 6
6 29 180
174 6
探究新知
通过四舍五入法，把除数看作整十数进行试商 除数是两位数的除法 灵活试商
29 30
终极挑战
终极挑战
2.快速计算，并说说你所用的试商方法
150÷29＝ 145÷15=Βιβλιοθήκη 89÷14= 243÷48＝
258÷26＝ 180÷36=
算：独立算一算。 说：在小组内说说你的试商方法。
终极挑战
3.想一想，算一算。 学校图书室准备展出2 本《马小跳玩数学》，每个书架放 24本，需要多少个书架？
收获
四舍五入法 同头无除试商9、8
想十商九法 靠五试商法
把除数看作整十数来计算 1.被除数和除数最高位相同 2.被除数前两位数比除数小
比如可以把26看作25来计算
探究新知
想一想：240÷26＝
算：根据以往的的经验算一算。 想：还有其他方法吗？ 说：在小组内交流你的想法。
展示区
2196 12 840 07
对比一下
107÷21＝ 5……2 20 5
105 2
180÷29＝ 5……35 30 5
145 35
240÷26= 9……6
30
9
234 6
20 21
25 26
笔算除法课件人教新课标1
笔算除法：要从被除数的最高位《笔算除法》PPT课件人教新课标
试一试
试一试542639322《笔算除法》PPT课件人教新课标2《
728936805624942864《笔算除法》PPT课件人
你能提出哪些数学问题？
72根
你能提出哪些数学问题？72根《笔算除法》PPT课件人教新课标
习题金钥匙
三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？
42÷2＝（个）424224002个20是402212021
52÷2＝
（个）
苹果平均每蓝多少个？52÷2＝（个）《笔算除法》PPT课件人
5
2
5
2
2
4
2
2
6
1 2
0
52÷2＝
（个）Biblioteka 2652522401余下1个十，和2个一合并，再用12除以2。2
笔算除法：要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果被除数的哪一位除后有余数（要注意余数必须比除数小），就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
口算：
40÷4＝ 90÷3＝ 18÷6＝ 22÷2＝ 42÷3＝ 69÷3＝
口算：
42个
52个
42个52个
42÷2＝
（个）
水蜜桃平均每蓝多少个？42÷2＝（个）
42÷2＝
（个）
4
2
4
2
2
4
2
2
1
2
0
21
准乘4人
准乘8人
准乘56人
小轿车
面包车
大客车
满员的客车在路上出现了故障，全体乘客将换乘其它车辆。
人教版笔算除法 课件 (共14张PPT)
除数是两位数的除法
用“四舍”法求商
一、复习导入
60 430
20
8 4
同学们，从题中你 知道了什么？要解 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 决什么问题？
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？
同学们，从题中你 知道了什么？要解 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 决什么问题？
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
比比谁最棒
完成下面的竖式。
32
9 6
41
8Hale Waihona Puke 5221 4 363
4 8 0
谁能帮帮我
70 72 9 6 3 8 6 3 0 8
把不对的改正过来。
6 3 1 6 3 1 8 2
50 53
×
70 72
8 9 6 3 8 5 67 46 8 6 2 50 53
×
5 3 1 6 2 6 5 5 1
商可能是几？
本节课的内容：
40 41 2 8 5 20 22 6 7 143 60 63 7 8 480
下节课的内容：
20 17 9 7 30 28 197 60 59 297
作业：第78页练习十四，第3题、第6题。
比比谁最棒
完成下面的竖式。
30 32
3 9 6 9 6 0
40 41
2 8 5 8 2 3
10 13
5 6 4 6 1 7 5 6 8 2 5 9
20 22
6 7 1 4 3 1 3 5 2 4 1 1
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
用“四舍”法求商
一、复习导入
60 430
20
8 4
同学们，从题中你 知道了什么？要解 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 决什么问题？
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？
同学们，从题中你 知道了什么？要解 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 决什么问题？
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
比比谁最棒
完成下面的竖式。
32
9 6
41
8Hale Waihona Puke 5221 4 363
4 8 0
谁能帮帮我
70 72 9 6 3 8 6 3 0 8
把不对的改正过来。
6 3 1 6 3 1 8 2
50 53
×
70 72
8 9 6 3 8 5 67 46 8 6 2 50 53
×
5 3 1 6 2 6 5 5 1
商可能是几？
本节课的内容：
40 41 2 8 5 20 22 6 7 143 60 63 7 8 480
下节课的内容：
20 17 9 7 30 28 197 60 59 297
作业：第78页练习十四，第3题、第6题。
比比谁最棒
完成下面的竖式。
30 32
3 9 6 9 6 0
40 41
2 8 5 8 2 3
10 13
5 6 4 6 1 7 5 6 8 2 5 9
20 22
6 7 1 4 3 1 3 5 2 4 1 1
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
人教版小学数学四年级上册笔算除法课件
+ 先看被除数的前（两 ）位，如果被除数的 前两位不够除，就看前（三 ）位。除到被除数 的哪一位，就把商写在那一位的上面。计算结 果如果有余数，余数一定要比除数（小 )。
+ 小口决：
+
除两位看两位，两位不够看三位，
+
除到哪位商哪位，除数当姐，余数当妹。
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习7
（1）
4分钟后比谁会做与例题类似的题
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习4
我会做：
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习5
能力大比拼
270÷30 273÷30
350÷70 364÷70
比较一下每组中的两题有什么相同和不同之处？ 计算时有什么联系？
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习6
+ 笔算除法的方法：
笔算除法（一）
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习1
比一比，谁最棒！
口算
120÷60＝2 480÷80＝6 630÷90＝7 360÷40＝9
估算
82÷40≈ 2 720÷81≈ 9 392÷80≈ 5 360÷89≈ 4
笔算 52÷2 126÷9 35÷8 290÷7
（同桌互相检查一下，有没有全做对。）
2
30 7厂5 6_0___
15
答：可以买2个，还剩15元。
复习
新课1
新课2
练习9
除数是整十数的笔算除法
要注意商的书写位置： 除到被除数的哪一位商就写在哪一位上。
被除数前两位不够除，要看前三位。
+ 小口决：
+
除两位看两位，两位不够看三位，
+
除到哪位商哪位，除数当姐，余数当妹。
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习7
（1）
4分钟后比谁会做与例题类似的题
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习4
我会做：
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习5
能力大比拼
270÷30 273÷30
350÷70 364÷70
比较一下每组中的两题有什么相同和不同之处？ 计算时有什么联系？
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习6
+ 笔算除法的方法：
笔算除法（一）
2023/5/24
复习
新课1
新课2
练习1
比一比，谁最棒！
口算
120÷60＝2 480÷80＝6 630÷90＝7 360÷40＝9
估算
82÷40≈ 2 720÷81≈ 9 392÷80≈ 5 360÷89≈ 4
笔算 52÷2 126÷9 35÷8 290÷7
（同桌互相检查一下，有没有全做对。）
2
30 7厂5 6_0___
15
答：可以买2个，还剩15元。
复习
新课1
新课2
练习9
除数是整十数的笔算除法
要注意商的书写位置： 除到被除数的哪一位商就写在哪一位上。
被除数前两位不够除，要看前三位。
人教版四年级数学上册《笔算除法》PPT课件
20
1 2
16
20
8
2 1 7
1 6 5 7 3 2 25
准确商是13
25
178
200
准确商是7
反馈训练三：
今年在我国一个湖区越冬的有16只 白鹤，176只白天鹅。白天鹅的只数是白 鹤的几倍？
176÷16= 11 11 16 176 16 16 16 0
答：白天鹅的只数是白鹤的11倍.
！
反馈训练四：
除到十位余下的数 是0怎么办？
30
31 930 93 0 0 0
简便写法
30
31 930 93 0
31
31 980 93 50 31 19 31
3 0
940 93 10
除到十位余下的数 是0怎么办？
十月份是学校环保月，共收集了930节 废电池，平均每天收集废电池多少节？
3 930÷31=_____（节） 3 31 930 ） 93 0 错了！这里的“3” 表示3个十。
王平家距外婆家有252千米，暑假他做了 一个调查，请帮王平把表填完整。
公共汽车 速度 行252千米用的时间 6小时 小汽车 4小时 火车 3小时
42千米/时 63千米/时 84千米/时
反馈训练四：
实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表 第一组 人 数 15 120 8 第二组 13 143 第三组 16 192 第四组 14 196
人教新课标四年级数学上册
淅川县实验小学 崔丽圆
4
（1）学校共有576名学生， （2）十月份是学校环 每18人组成一个环保小组。 保月，共收集了930节 废电池，平均每天收集 可以组成多少组？ 废电池多少节？
自学课本89页例4： 1、找出题中的已知条件和所求问题， 怎样列式计算？为什么？ 2、尝试计算576÷18，想一想：商是几 位数？先算18除什么数？商写在哪一位上？ 然后怎么办？ 3、计算930÷31时，除到十位余下的数 是0怎么办？ 4 、 除的时候要注意什么？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2 《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
（1）小明买了2套中国古典名著，每套花 了多少钱？
208÷2＝ 104
十位上的0除以2， 1 0 4
商是几？
22 0 8
2
简便写法：
104 2 208
2
0
8
0
8
8 8
0
0
（2）小红买了2套世界名著，每套花了多 少钱？
216÷2＝ 108
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
一共有256张 照片。
用2本这样的 相册正好插完。
每本相册插多少张照片？
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
256÷2＝ 128
12 8
用2去除被除数的首 2 2 5 6
位，够商1……
2
你能接着除下去
笔算除法
我们来分苹果吧！
每个盘子
3放（ ）个苹果
6
三年级平均每班种多少棵? 42÷2＝ 21 口算时是怎样想的？
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
2 … 40中有2个二十
2 42
4 … 分掉4个十 2 … 还剩2个一
2 1 …2中有2个一
2 42 4
2 …分掉2个一
2
0 …没有剩余
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
5
吗？
4
16 16
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
0
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
验算一下，上面的计 算正确吗？
1 28
×2
2 56
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
做一做
先计算，再验算。
2 16
2 432
4 3 2
12 12
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
2.每天的住宿费比90元多还是比90元少？比 80元呢? 每天的住宿费比90元少,比80元多。
巩固提高：
36÷4= 9 84÷4= 21 94÷2= 47 65÷5= 13
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
平均分给2个班，每 班分得多少个？
46÷2=_____( )
你想怎样算？和同学交流。
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
我用小棒分一分。
每班先分得2筒， 是20个，再分得3 个，合起来是23
个。
40÷2=20 6÷2=3
20+3=23
小梅记录了几种小动物3分钟爬行的路程，结果如下： 平均每分钟各爬行多 少厘米？
288厘米 42厘米 978厘米
乌龟：288÷3=96（厘米） 蜗牛：42÷3=14（厘米）
螃蟹：978÷3=326（厘米） 答：平均每分钟各爬行96厘米，14厘米，326厘米。
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
15 8 4 635
4 23 20
35 32
3
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
1 58 ×4
6 32 ＋3
635
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
0÷5＝ 0
哪个数和5相乘 得0？
0÷5＝ 0
0÷8＝ 0
想一想：0除以任何不是0的数，都得 0 。
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
0
2 16
×2
4 32
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
1 74
3 522
3
22 21
12 12
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
0
1 74
×3
5 22
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
17 1
5 857
5 35 35
7 5 2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
1 71
×5
8 55
＋2
8 57
108
十位上的1除以2， 不够商1，怎么办？
2
216
2
简便写法：
108 2 216
2
1
16
0
16
16 16
0
0
986÷2＝ 2 )9 8 6
986÷2＝
4 2 )9 8 6
8
4为什么写在 商的百位上？
986÷2＝
4 2 )9 8 6
8 1
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
986÷2＝ 4
2 )9 8 6 8 18
986÷2＝
493 2 )9 8 6
8 18 18
6 6 0
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
986÷2＝ 496
493 2 )9 8 6
8 18 18
6 6 0
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
每根短跳绳5元， 每根长跳绳8元。
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝ 130
130 5 650
5
15 15
0 0 0
简便写法：
130 2 650
5 15 15
0
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
245÷8＝ 30 （根）…… 5 （元）
30
8 245 24
个位还余5，为什么 商的个位写0？
5
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
计算正确吗？请验证一下。 30 ×8
240 ＋5
245
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
986÷2＝ 49
2 )9 8 6 8 18 18
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
986÷2＝ 49
2 )9 8 6 8 18 18 6
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
每天的住宿费大约是多少钱？
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
每天的住宿费＝总钱 数÷住的天数
求大约多少钱不用 算出准确的钱数。
267接近300元。
267接近270元。
267 ÷3≈100（元）267 ÷3≈90（元）
…… ……
300
270
答：每天的住宿费大约是90元。
回顾与反思
1.他们的解答都合理吗？为什么？ 他们的解答不都合理。把267约等于300偏差 比较大。
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
可以用竖式计算。
23 2 46
4
6 6
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
0
2为什么写在 商的十位上？
《笔算除法》PPT课件 人教新课标2
平均分给2个班，每班 分得多少个？
46÷2=__2_3__ ( 个 )
答：每班分得__2_3__个。