经济发展水平落差越大 地区间的数字鸿沟就越大

研究结果展示

经济发展水平与数字鸿沟之间的关系研究

——以互联网为研究对象

一、假设命题：经济发展水平落差越大，地区间的数字鸿沟就越大，反之越小。

二、主题意义：“数字鸿沟”是“信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟”。“数字鸿沟”现象已经渗透到人们的经济、政治和社会生活当中，成为在信息时代突现出来的社会问题。正视我国数字化的现实，采取切实措施填平“数字鸿沟”，成为我国信息化进程中一项艰巨而紧迫的任务。我国政府在“十五”计划中，明确提出了以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展，首次强调信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，要把推进国民经济和社会信息化放在优先位置。著名经济学家胡鞍钢认为，中国目前面临着三大“数字鸿沟”。即中国与世界、中国各地区之间以及城乡之间的“数字鸿沟”。从中国与世界的比较来说，中国已经成为“数字贫困”国家；从国内各地区的比较来看，东部地区有一定的发展，而中西部地区基本上成为了“数字赤贫”地区；从城乡的比较来看，农村地区完全成为了“数字边缘化”地区。本文通过对我国不同地区、不同人群对计算机网络的使用程度进行分析,探究了国内数字鸿沟的成因以及数字鸿沟和经济发展水平之间的关系，并得出合理的结论。二、相关定义：

（1）数字鸿沟的概念

所谓“数字鸿沟”，就是指以互联网为代表的信息网络技术及其应用，在世界各国以及一国之内不同地区之间和不同社会阶层之间的不均衡发展。它意味着互联网普及落后的国家或地区，在新的全球信息革命中面临着“知识贫困”和“信息贫困”，缺乏参与和发展的能力。

（2）数字鸿沟的本质

数字鸿沟的本质是信息技术的应用与发展的差异。从全球来看，利用信息技术和知识创造价值的“新经济”依然是一种“富国现象”，发达国家已经登上这场网络信息革命的头班车，利用自己的信息优势和知识优势，进一步创造了竞争优势。信息技术对于经济增长的贡献已经在许多国家尤其是发达国家得到了实现，并因此拉大了发达国家与发展中国家的差距。尽管绝大多数发展中国家不是信息技术开发的领先国，但由于信息技术对于经济增长的贡献在于信息技术的使用，而不完全在于信息技术产品的生产。所以，发展中国家同样可以利用信息技术来促进发展，使其成为发展中国家实现跨越发展的跳板。

（3）数字鸿沟的成因

造成我国数字鸿沟的原因多种多样,其中主要原因是经济差距,此外,地区信息基础设施、受教育水平、对信息化作用的认识和区域文化也对数字鸿沟的形成产生较强的影响。

三、测量方法：

（1）确定研究对象和样本

（2）选择检索工具：中国知网

（3）选择检索词：数字鸿沟中国地区

（4）收集资料、整理与分析资料

四、测量结果

a.数字鸿沟的成因以及个因素之间的关系：

指标含义指标影响效果

政务水平与政府政策（P1）鼓励竞争、普遍服务、信息化、

投资、资助、培训

政府政策将促进基础设施建设、

提高大众信息识别能力

社会人口因素（P2）性别、年龄、民族、地理、宗教

等

影响消费理念和信息获取意识

教育水平（P3）义务教育与高等教育与技术创新能力、经济承受能力、

信息识别和接受能力等有关

经济水平（P4）GDP、人均收入、人均消费等决定了经济承受能力

技术创新能力（P5）研发能力、专利数等决定了基础设施建设水平

基础设施建设（P6）网络覆盖率、主线普及率等影响信息资源和设备丰富程度

信息识别与接受能力（P7）识字率、获取信息的能力或意识

等

影响信息应用程度

经济承受能力（P8）用于支付软硬件设备等费用影响信息应用程度

信息资源丰富程度（P9）网站数、信息提供商数目等信息资源丰富程度决定应用水平

高低

设备资源丰富程度（P10）集成商数目、网络提供商数目、

通信信道数、计算机数目等

设备资源丰富程度影响数字接入

方便程度

信息应用能力（P11）频率、时间、目的、技能、使用

自由度信息应用程度的差异决定数字接入及应用水平的差异