云南研学旅行报告
云南研学旅行报告
目录
研学旅行目标及旅行安排 丽江、大理概况 丽江古城、大理古城游记 研学旅行收获
01
研学旅行目标及活动安排
研学旅行目标
1、充分体会少数民族特 有 民族民俗文化。 2、欣赏云南秀丽风景， 呼吸清新空气。 3、直观感受多元文化沉 淀，聆听古风古韵。
旅 Day1：自驾去青岛，乘机至丽江 Day2: 丽江古城，四方街，木府
丽江古城（大研古城）
： 丽江古城 始建于南宋，距今已有800多年的历
史，城内有四千多家客栈，店铺。城内街道密如蛛网，以 四方街为中心向四方辐射; 玉泉河水分三岔入城，在城内又 分为无数支流，穿街绕巷，入墙过屋，形成“家家临溪，户 户垂柳”的高原水乡风貌。丽江古城是我国至今保存最完整 最具民族风格最具代表性的古代城镇。
丽江古城夜、 色迷人
旅
行 相册
白天的丽江古பைடு நூலகம்安详而宁 静，天空湛蓝、白云飘游、 小桥流水。悠闲的人们漫
步在石板小街， 用心感受时光的美好。
丽江的生活是从下午 开始的,可以到各种工艺美
术品店购物，到广场 上和当地人狂欢跳舞，到 特色小食店品美食喝果茶。
旅 客栈和猫
行 記忆
古香古色的民居
丽江的建筑多为 古朴的纳西院落 民居，多为土木 结构，“三坊一 照壁，四合五天 井，走马转角楼” 是其主要特点！
等故事。
天龙八部影视城
穿越当女皇
旅
行 相册
风花雪月地,山 光水色城,这是 人们对大理自 然风光最为集 中的概括.苍山 洱海是大理雄 奇秀丽的自然 风光的代表.在 横列如屏的苍 山脚下,荡漾着 风光明媚的洱
海.
白族王宫
Picture 1
外出研学报告
外出研学报告：外出研学报告——探究古城风貌保护与可持续发展（示例）本次外出研学旨在深入了解中国古城风貌保护的现状及相关可持续发展策略。
通过实地考察和调研，我们将全面了解古城风貌保护的挑战、成效以及对当地经济、社会和环境的影响，为古城的可持续发展提供借鉴和建议。
一、考察地点介绍：我们选择了中国著名的古城——丽江作为我们的考察地点。
丽江古城位于云南省，素有“东方威尼斯”之称，拥有丰富的文化遗产和独特的纳西族风貌。
我们将深入探索古城的历史演变、空间布局和建筑特色，了解古城保护所面临的问题和挑战。
二、考察活动记录：1. 参观古城核心区域：我们在考察中参观了丽江古城的核心区域，包括四方街、木府等历史建筑，感受到了古城的独特魅力。
2. 与当地专家座谈：我们与古城保护的专家进行了座谈，了解他们对古城保护的理念、政策和实践经验。
他们分享了古城保护的成功案例和面临的困境，让我们更深入地认识到古城保护的复杂性和重要性。
3. 调研古城可持续发展实践：我们还调研了一些旨在提升古城可持续发展的实践措施，如推广文化创意产业、发展生态旅游等，以及相关政策的引导和支持。
三、数据和资料分析：通过对收集的数据和资料进行整理和分析，我们发现以下问题和情况：1. 古城保护存在的挑战：古城保护面临人口过度拥挤、商业化开发、环境污染等问题，传统建筑的保护和修复也面临困难。
2. 成功的古城保护案例：一些古城通过科学规划、政府引导和社区参与等方式，取得了一定的成效，如宣城古城保护工作。
3. 可持续发展策略：为了实现古城的可持续发展，需要加强文化遗产保护、控制游客流量、发展精品旅游等措施，并与当地社区和居民密切合作。
四、结果与讨论：基于我们的调研和分析，我们得出以下结论和建议：1. 增加古城保护的投入：应增加对古城保护的资金支持，加强监管力度，确保传统建筑的保护和修复工作得到有效实施。
2. 制定跨部门协作机制：古城保护需要各相关部门的密切合作，建立协调机制，形成共识，推动古城的可持续发展。
云南民族村研学心得
云南民族村研学心得云南民族村是一座集中展示云南各民族文化的旅游景点，我有幸在学校的组织下前往云南民族村进行研学活动。
这次的研学之旅给我留下了深刻的印象。
首先进入云南民族村，我被迎接的是一座座独特的民族建筑，色彩斑斓的壁画和精致的雕花让人赞叹不已。
每一座建筑都代表着不同的民族，我可以近距离地了解到云南的多元文化。
在每个民族的展馆里，有展示了各民族的传统服饰、工艺品、习俗等，让我更加深入地了解了云南各民族的独特魅力。
除了建筑和展馆，云南民族村还有丰富多样的表演活动。
在这里，我欣赏到了彝族、傣族、白族等多个民族的歌舞表演。
他们的舞蹈动作优美，歌声悠扬，给人以很大的震撼。
而且，在表演中，演员们还邀请游客一起参与，让我们更加亲身感受到了云南民族文化的魅力。
在云南民族村的参观过程中，我还参加了一些互动体验活动。
比如，学习傣族的泼水节，感受到了浓厚的节日氛围；参观了彝族的祭祀活动，了解到了他们对祖先的崇拜；还有云南特色手工艺品的制作体验，让我亲手制作了一个小手串。
这些活动不仅增加了我的亲身体验，也让我更加深入地了解了云南各民族的传统文化。
在云南民族村参观期间，我还发现了一些有趣的现象。
比如，在一些展馆里，我看到了一些少数民族的文化正在逐渐消失，很多年轻人已经不再穿着传统服饰，不再遵循传统习俗。
这让我感受到了传统文化的脆弱性和保护的重要性。
同时，我也看到了一些民族正在努力保护和传承自己的文化，他们在云南民族村里开设了手工艺品店，让更多的人了解到他们的文化，并从中获得收入。
这让我感受到了文化的多样性和包容性。
通过这次研学活动，我不仅了解了云南各民族的文化，还感受到了文化的重要性和多样性。
云南民族村作为一个集中展示云南各民族文化的景点，为我提供了一个了解和体验的机会。
我相信，通过这样的研学活动，我能更好地理解和尊重不同民族的文化，同时也更加珍惜和保护我们自己的文化。
这次的研学之旅对我来说是一次难忘的经历，让我在学习知识的同时也收获了对文化多样性的理解和认同。
丽江老君山研学旅游报告
丽江老君山研学旅游报告!立足“十四五”规划开局、推进生态文明建设的新阶段,恰逢联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）第一阶段在昆明顺利召开，云南世博旅游集团自2021年起联合中国科学院昆明植物所“山地未来−乡村之眼”研学团队打造“寻访生命之花——科学家带你领略云南生物多样性之美”活动，先后走进禄丰世界恐龙谷、昆明轿子山、丽江老君山黎明景区，为世博绿色发展理念进一步落地生根、为景区发展和研学旅游产品的开发与创新出谋划策。
本系列文章旨在回溯云南世博旅游集团寻访“生命之花”之历程，为助力云南旅游迈向绿色高质量发展之路探寻方向，期冀未来能在云岭大地勾勒更美丽的风景以及创造风景之上主客共享的美好生活。
2021年9月，在寻访“生命之花”——科学家带你领略云南生物多样性之美系列活动第三站中，云南世博旅游集团与“山地未来−乡村之眼”研学团队走进被誉为“滇省众山之祖”的丽江老君山。
丽江老君山黎明景区拥有“世界自然遗产”、“国家重点风景名胜区”、“国家地质公园”、“国家AAAA级景区”四项桂冠，是“三江并流”世界自然遗产地八大片区之一，有冠绝国内的地质、生物和景观多样性资源。
在这里，大自然的鬼斧神工带给游人“色若渥丹,灿若明霞”的丹霞地貌；高海拔的自然环境造就了傈僳族人民围绕着火塘的原生态生活；享有盛名的老君山飞拉达攀岩，一直以来都是全球攀岩爱好者心目中的攀岩圣地，各国的攀岩高手在这里发现了近500条攀岩线路。
研学团队深入老君山黎明景区，以当地灿烂的民族文化作为牵引，通过户外攀岩来感受对丹霞地貌的地质探索，通过动植物寻踪来感受“三江并流”区域的生物多样性，通过欣赏民族歌舞、品尝特色美食、体验手工艺等方式感受少数民族的文化多样性，旨在探索以研学旅游为手段，建立人与自然、城市与乡村之间的连接。
世界农用林业中心首席科学家、中科院昆明植物研究所山地未来研究中心主任许建初教授就老君山打造研学产品的初心，提出“人塑人”理念：通过教育让我们的下一代，让到这里的游客，体验到更多的生物多样性及文化多样性，在老君山寻踪万物有灵。
云南石林了解奇特石林地貌的研学之旅
云南石林了解奇特石林地貌的研学之旅云南石林是一个令人着迷的地方。
它位于中国云南省昆明市附近的石林彝族自治县，是世界上最大的喀斯特石林地貌群之一。
这个独特的地质景观以其奇特的石笋形态和精细的石灰岩构造而闻名于世。
为了更好地了解这一奇特现象，让我们一起踏上云南石林的研学之旅吧！第一站：探索石林地貌的形成云南石林是数百万年来水溶作用和地壳运动的结果。
在这里，你可以看到大量的石笋、石柱、石峰等奇特的地貌景观。
这些形态各异的石头是由石灰石等岩石溶解后重新沉积形成的。
通过观察和学习石林地貌的形成过程，我们可以更好地了解地球的地质演变以及水溶作用对地貌的影响。
第二站：探讨生物多样性云南石林不仅仅是一个地理奇观，还是一个生物多样性的宝库。
这里生活着许多珍稀濒危的植物和动物物种。
在这次研学之旅中，我们将有机会观察到一些特殊的植物和动物，如结实植物、鬣狗等。
通过深入研究这些特殊的生物群落，我们可以更好地了解它们的适应能力和生态环境之间的关系。
第三站：认识石林文化作为彝族自治县的所在地，云南石林融合了丰富的彝族文化。
在这个研学之旅中，我们将有机会了解彝族的传统文化、传说和风俗习惯。
参观当地的彝族村落和博物馆，我们可以感受到这个传统文化的魅力，并且进一步理解地域文化对当地地貌和生态系统的影响。
第四站：参与地质考察活动在研学之旅的最后，我们将参与一系列地质考察活动，如采集石头样品、观察岩层结构等。
通过实际亲身的参与，我们可以更好地理解地质学的基础知识和科学方法，并培养自己的观察力和实践能力。
总结：云南石林的研学之旅是一个充满魅力的探索之旅。
通过了解石林地貌的形成、探讨生物多样性、认识石林文化以及参与地质考察活动，我们可以获得更全面的知识和体验。
这次研学之旅不仅可以满足我们对奇特石林地貌的好奇心，还可以增加我们对地球和自然界的敬畏之情，让我们更好地保护和珍视我们的环境。
旅游的社会实践报告
旅游的社会实践报告一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过旅游的方式，深入了解当地的文化、经济、社会发展状况，增进对不同地域的了解和认识，促进学生的综合素质的提高。
二、实践过程。
我们选择了前往云南大理进行社会实践，大理是一个充满历史文化底蕴的地方，也是少数民族聚集的地区。
在实践过程中，我们参观了大理古城、苍山、洱海等知名景点，了解了白族、彝族等少数民族的风土人情和传统文化。
同时，我们还走访了当地的农村社区，了解了当地农民的生活状态和农业发展情况，深入了解了当地的经济发展状况。
三、实践收获。
通过这次社会实践，我们收获了很多。
首先，我们对大理的历史文化有了更深入的了解，对少数民族的传统文化有了更为直观的感受。
其次，我们了解到了当地的经济发展现状，对农村社区的发展和农民的生活有了更为深刻的认识。
同时，通过实践，我们也提高了自己的实践能力和综合素质，培养了我们的实践能力和团队合作精神。
四、实践体会。
通过这次社会实践，我们深刻体会到了旅游对于增进对不同地域的了解和认识的重要性。
旅游不仅可以让我们领略到不同地域的风土人情和文化底蕴，还可以拓展我们的视野，增强我们的综合素质。
同时，旅游也是一种有效的社会实践方式，可以让我们在实践中学习，提高自己的综合素质。
五、实践建议。
在今后的社会实践中，我们建议可以多选择一些具有代表性和特色的地方进行实践，通过旅游的方式，深入了解当地的文化、经济、社会发展状况，增进对不同地域的了解和认识，促进学生的综合素质的提高。
综上所述，这次社会实践让我们受益匪浅，增长了见识，提高了综合素质，也让我们更加深刻地认识到了旅游的重要性。
希望在今后的实践中，我们能够继续加强实践能力，不断提高自己的综合素质。
研学旅游报告
研学旅游报告随着人们生活水平的提高和旅游行业的快速发展，研学旅游在近年来已逐渐成为了一种新型的旅游方式。
研学旅游是以学习和体验为主要目的，将旅游与教育相结合，让旅行者在旅游过程中不仅仅体验地方文化和风土人情，还能够通过各种形式的学习和参观提升自己的知识水平和综合素质。
以下是三个研学旅游案例。
1. 云南大理丽江研学之旅：该旅游路线覆盖了大理和丽江两个地方。
旅行者将会到大理了解白族历史和文化、参观古城和岛屿以及游览蝴蝶泉；之后前往丽江，游览古城、大水车等地方，并参观苍山洱海景区。
在旅行过程中，旅行者将由专业的研学导师带领，以多种形式进行学习和体验，了解云南地区的传统文化和自然景观。
2. 上海市古建筑探秘研学之旅：该旅游路线是一条专注于上海市古建筑的研学路线。
旅行者将会到访江南造船厂、宋庆龄故居、土地庙等多个历史建筑和名人故居。
通过参观这些场所，旅行者能够更好地了解上海的历史和文化，并且可以通过专业的讲解深入了解古建筑的文化内涵和艺术风格。
3. 南京夫子庙文化研学之旅：该旅游路线是一条以南京夫子庙为主要景点的研学旅游路线。
旅行者将会了解夫子庙的历史渊源、建筑特色以及南京的历史文化。
在旅行过程中，旅行者可以参观龙袍、玉带等历史文物，体验传统的古文化之旅。
总之，研学旅游已经成为了一种非常普遍且受欢迎的旅游方式。
通过研学旅游，旅行者可以更深入地了解当地的文化和历史，为自己的学习和生活提供更多的启示和灵感。
例如以上三个案例，都是旅行者通过体验和学习，感受到了学习和旅游的乐趣，真正成为了旅游研究者和学者。
此外，研学旅游也为旅游行业带来了持续的创新和发展机会。
许多旅游公司和旅行社已经开始将研学旅游纳入他们的产品和服务中。
这些公司通过提供更深入和有意义的旅游体验来吸引更多的游客并增加收入。
另外，研学旅游也是教育领域和旅游业之间的一种新型结合。
研学旅游不仅仅是让学生在旅游的时候接受教育，同时也满足了教育领域对旅行方式的要求。
丽江研学旅游分析心得体会
千里之行，始于足下。
丽江研学旅游分析心得体会丽江作为一个重要的研学旅游目的地，拥有丰富多样的资源，吸引了众多学生前来参观学习。
在我参加的丽江研学旅游中，我对这次旅行有着深刻的体会和心得。
首先，丽江研学旅游的地理位置优势使其成为一个理想的研学目的地。
丽江位于云南省西北部，毗邻青藏高原，地形多样，气候宜人。
这种地理位置使得丽江拥有丰富的自然资源，如雪山、峡谷、湖泊等，同时也拥有悠久的历史文化，如丽江古城、束河古镇等。
这些资源为学生提供了广阔的学习和体验空间。
其次，丽江研学旅游注重实践与理论相结合。
在丽江，学生可以进行各种实地考察和实践活动，不仅可以亲身体验所学知识的实际运用，还可以加深对某一领域的理解和认识。
比如，在参观丽江古城时，学生可以亲自感受到古城的历史和文化底蕴；在进行生态保护教育时，学生可以亲眼见证大自然的美丽和脆弱，更深刻地了解到生态环境的重要性。
此外，丽江研学旅游注重全面培养学生的素质。
在丽江的研学旅游中，学生们不仅通过参观学习，还进行了一系列的团队活动和体验项目。
这些活动和项目既锻炼了学生的团队合作能力和交流能力，又提升了他们的创新思维和实践能力。
比如，在进行历史文化考察时，学生们需要互相合作，共同解决问题；在进行户外拓展项目时，学生们需要克服自身的困难和挑战，培养勇于面对挑战和解决问题的能力。
最后，丽江研学旅游提供了一个开放多元的学习环境。
丽江是一个多元文化融合的地方，这里有着纳西族、彝族、藏族等多个民族，学生可以在这里感受到不同民族的风情和文化。
同时，丽江研学旅游还鼓励学生开放思维，接触第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
新的事物和思想，拓宽自己的视野。
在我的研学旅游中，我结识了来自不同地区和学校的同学，我们在交流中互相学习、取长补短，这种多元性的学习环境极大地拓宽了我的眼界和思路。
总的来说，丽江研学旅游是一种独特而有意义的学习方式。
在这次旅行中，我不仅学到了专业知识，还培养了很多实践能力和素质，更开阔了思维和视野。
七彩云南研学之旅 作文
七彩云南研学之旅作文《七彩云南研学之旅篇一》七彩云南，那可是个充满神秘和魅力的地方，一听到要去那儿研学，我就像打了鸡血一样兴奋。
我们的研学之旅从昆明开始。
刚下飞机，那股子新鲜劲儿就像开了闸的洪水，止都止不住。
昆明的天那叫一个蓝，蓝得就像被水洗过似的，云朵白得像棉花糖，我都想伸手去揪一块尝尝。
到了滇池，哇塞，那场面可壮观了。
滇池就像一个巨大的蓝色镜子，波光粼粼的。
湖面上好多海鸥在飞，那些海鸥啊，就像一群调皮的小娃娃，一会儿俯冲下来，一会儿又展翅高飞。
我拿着面包去喂它们，哎呀，那些家伙可机灵了，眼疾手快地就把面包叼走了。
我当时就想，这海鸥是不是练过“绝世武功”啊，速度这么快。
接着我们去了石林。
石林里的石头那可真是千奇百怪，有的像高耸的柱子，直插云霄，我感觉都能捅破天了；有的像一只蹲着的大狮子，威风凛凛的，好像在守护着这片石林。
我在石林里穿梭，就像走进了一个石头的迷宫，一不小心就可能迷路了。
我就想啊，这些石头是怎么形成的呢？也许是大自然这个超级艺术家，花了好长时间精心雕刻出来的吧。
不过呢，这研学之旅也不是一帆风顺的。
比如说住宿的地方吧，刚开始安排的房间有点小，我心里就有点小嘀咕：“这咋住啊，感觉转身都困难。
”但是后来换了房间就好多了。
而且在吃饭的时候，有些菜特别辣，对于我这个不太能吃辣的人来说，那简直就是一种“折磨”。
我就边吃边想：“云南人是不是都有个铁舌头啊，这么辣都吃得下去。
”不过呢，辣归辣，有些菜的味道确实很独特，吃着吃着也就习惯了。
在云南的这几天，我还了解到了好多少数民族的文化。
看到那些少数民族的服饰，我眼睛都直了。
那些衣服花花绿绿的，上面的图案精美得就像仙女织出来的一样。
我就好奇地问当地人：“你们这衣服都是自己做的吗？”他们笑着回答：“那可不，这可是我们的传统手艺呢。
”我当时就觉得特别佩服，要是我能学会就好了，可是我这笨手笨脚的，可能学一辈子都学不会。
这七彩云南的研学之旅啊，就像一个装满惊喜的大盒子，虽然有一些小磕绊，但总体来说真的是超级有趣，让我大开眼界。
七彩云南研学之旅作文
七彩云南研学之旅作文第一篇：《云南，那片七彩的土地》云南，这个名字听起来就让人心动。
那是一片七彩的土地，每一步都能踏出不同的颜色。
去年暑假，学校组织了一次云南研学之旅，我有幸成为其中的一员。
出发前，心里既兴奋又紧张，想象着云南的样子，是不是真的像诗里说的那样美？飞机缓缓降落，映入眼帘的是连绵起伏的山峦，绿得让人心旷神怡。
导游姐姐一上来就开始给我们普及云南的历史文化，讲得绘声绘色的，听得我们几个小伙伴直眨眼，生怕错过了什么好玩的事儿。
到了丽江古城，那感觉就像是走进了另一个世界。
青石板路，小桥流水，还有那些穿着民族服装的小姐姐，走几步就是一个拍照的好地方。
最让我难忘的是晚上的篝火晚会，大家围成一圈，跟着音乐跳起了舞。
虽然动作有点笨拙，但那份快乐是真的，笑声和歌声交织在一起，温暖了整个夜晚。
接下来的几天，我们还去了大理、西双版纳，每个地方都有它独特的风景和故事。
在大理，洱海的水清澈得能看见湖底的石头；在西双版纳，热带雨林里的猴子好奇地盯着我们，仿佛在问：“你们是从哪里来的客人？”每一次的经历都像是打开了新世界的大门，让我对这片土地有了更深的了解和喜爱。
旅程结束时，我站在昆明的街头，回头望向这片我刚刚走过的地方，心中充满了不舍。
云南，这片七彩的土地，给了我太多美好的回忆，也让我明白了旅行的意义不仅仅在于看风景，更在于体验不同的文化和生活方式。
这次研学之旅，将会是我记忆中最绚烂的一笔。
第二篇：《穿越时空的云南》记得小时候，妈妈常给我讲起她年轻时去云南旅行的故事，那时候的云南对我来说就像一个遥远的梦。
直到今年夏天，我也踏上了前往云南的旅途，仿佛是跟随妈妈的脚步，开启了一段穿越时空的奇妙旅程。
一下飞机，清新的空气迎面扑来，瞬间感觉整个人都清醒了许多。
这次研学之旅的第一站是昆明，被誉为“春城”的地方。
走在街头，两旁的鲜花竞相绽放，仿佛在诉说着这座城市的热情好客。
我们在老师的带领下来到了云南民族村，这里汇聚了云南多个少数民族的文化，每走一段路就能听到不同的方言，看到不同的服饰，让人眼花缭乱。
云南丽江老君山研学报告
云南丽江老君山研学报告丽江老君山是中国西南山地生态系统的重要组成部分，也是全球生物多样性的重要组成部分。
它是“三江并流”世界遗产的核心区，此地的生物多样性十分丰富。
丽江老君山黎明乡的山地发展历史的第一阶段，或者说发展的1.0版本，在这里的傈僳族以传统的采集、狩猎为主，以满足生存需要。
发展的2.0版本，改革开放以来，特别是精准扶贫以来，当地人民的温饱问题解决了，甚至当地的特色生物资源得以开发和利用。
比如花椒、核桃都是当地的特色生物资源，这类资源也成为当地乡村振兴、产业扶贫的重要基础。
现在发展的3.0版本，我们希望让丽江老君山走向世界，让老君山在未来成为著名的康养目的地、绿色有机产品生产地、灿烂民族文化的传播地。
在3.0版本的美好生活发展过程中则需要政府、科学家和当地居民的共同努力构建一个低碳环保、绿色有机的居住环境，让当地少数民族的特色农产品、民间艺术能够更好地走出去的同时，向外界传递人与自然和谐共生的生态价值观。
此前的旅游多以大众的景观游为主，现在逐渐向着学习型的研学旅游转变。
人们来到一个地方不仅要看风景，还要看风景背后的故事，甚至通过研学来重塑自己对世界的理解。
丽江老君山无论从地质资源、生物多样性还是文化多样性来说都非常丰富。
我们可以用当地灿烂的民族文化作为牵引，通过户外攀岩来感受对丹霞地貌的地质探索，通过动植物寻踪来感受“三江并流”区域的生物多样性，通过民族歌舞、食物、手工艺等方式感受少数民族的文化多样性。
共同体验“我们在一起”的文化氛围。
同时，通过研学旅游建立起人与自然、城市与乡村之间的连接。
——“在地自然”联合发起人、昆明市西山区在地自然体验中心主任、中级社工师全海燕18年前，我25岁那时就迷上了攀岩这项极限运动。
攀岩带我领略了世界上不同的美丽圣地，让我能远离城市的喧闹、享受自然，也让我敢于不断挑战自我。
在攀岩的过程中，我结识了许多志趣相投的朋友。
云南丽江的老君山是我非常喜爱的攀岩圣地之一，我为此来了老君山十多次。
云南考察实践报告
云南考察实践报告奔波了半个多月的云南艺术考察圆满的画上了一个句号，虽然已经回到了校园，但我还是沉寂在云南美丽的画面之中，云南就像是我生命中经久未见的朋友一样，让我们流连忘返。
这次艺术考察，我们去了美丽的云南，主要游览了大理、丽江、腾冲三个地方。
这些地方分别是纳西族、白族等少数民族的聚集地，也是古代茶马古道必经的地。
通过我们的实地考察，我们对其民族的文化、风俗、建筑等都有了或多或少的了解，加上通过我们在书籍和网络上找到了许多关于这个三个美丽而且神秘的地方的历史和知识，让我们对她们有了很深的了解，更是难忘和留念。
我们考察的主要对象是：少数民族的民族风情、宗教信仰、生活方式及饮食习惯，少数民族的文化底蕴与文化内涵，古城的建筑风格及合理的布置，艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。
我们首先接触的是大理古城。
大理古城东临碧波荡漾的洱海，西倚常年青翠的苍山，形成了“一水绕苍山，苍山抱古城”的城市格局。
现存的大理古城是以明朝初年恢复的，城呈方形，开四门，上建城楼，下有卫城，更有南北三条溪水作为天然屏障，城墙外层是砖砌的，城内由南到北，一条大街横贯其中，深街幽巷，由西到东纵横交错，全城清一色的清瓦屋面，鹅卵石堆砌的墙壁，显示着大理的古朴、别致、优雅。
由南城门进城，一条直通北门的复兴路，成了繁华的街市，沿街店铺比肩而设，出售大理石、扎染等民族工艺品及珠宝玉石。
白族民居建筑，美观、大方、实用，与中原建筑交流混融，又不失民族特色，是少数民族建筑中发展最成熟，最具典型的建筑艺术杰作。
说到白族民居，不能不说“三坊一照壁”和“四合五天井”的建筑风格。
白族的住宅建筑多为砖木结构的瓦房，平面结构多以“三房一照壁”为主，少数富裕人家也有“四合五天井”的布局。
“三房一照壁”，由三幢房屋和一面照壁结构而成，照壁一般对正房，相邻两幢房屋山墙之间设“漏角天井”，便于空间利用。
白族建筑中最富民族特色的莫过于门楼和照壁了。
门楼是大门的门头，是全宅重点装饰的部位之一，往往用花岗石、青石或大理石砌成，上有木雕、泥塑龙、狮、花、鸟等图案。
云南参观调研报告
云南参观调研报告云南参观调研报告经过对云南的参观调研，我对云南的自然风光、人文历史和经济发展有了更加深入的了解。
以下是我对云南各方面的观察和总结。
云南是一个拥有丰富自然风光的省份。
我参观了丽江古城和大理洱海，被这里的美景深深吸引。
丽江古城保存了许多古建筑和民俗文化，步入其中，仿佛穿越到了古代。
大理洱海则是一片广阔的湖泊，四周山脉环绕，湖光山色相得益彰。
云南的自然风光独具特色，给人们带来了很大的享受和震撼。
除了自然风光，云南还有悠久的人文历史。
昆明的石林和丽江的玉龙雪山都是具有深厚历史背景的景点。
石林是石灰岩地貌，形成了独特的石头林立的奇景。
玉龙雪山则是云南最高的山峰之一，被誉为“世界屋脊”。
这两个景点都展示了云南悠久的历史和文化底蕴，吸引了许多游客前来品味。
云南的经济发展也十分迅猛。
我在云南省会昆明参观了滇池经济带和滇池新区，对这里的高新技术产业和现代化建设印象深刻。
滇池经济带是云南省的重要经济增长极，有许多高新技术企业和研发中心。
滇池新区则是一个正在建设中的现代化城市，拥有各种先进的设施和便利的交通网络。
云南的经济发展潜力巨大，吸引了许多投资者和企业家的目光。
然而，云南的经济发展也面临一些挑战。
首先，云南的交通运输仍然不够便利，阻碍了经济的发展。
尤其是山区和边远地区，交通条件较差，难以实现与其他地区的有效对接。
其次，云南的环境保护和资源开发之间的平衡还不够好。
一方面，云南拥有丰富的自然资源，可以支持经济的发展；另一方面，环境保护的重要性也不可忽视。
在加快经济发展的同时，应该注重环境保护和可持续利用资源。
综上所述，云南是一个具有丰富自然风光、悠久人文历史和迅猛经济发展的省份。
尽管面临一些挑战，但云南的发展潜力巨大。
我相信，在政府和社会各界的共同努力下，云南将会取得更加辉煌的成就。
我期待着云南未来的发展，也希望有机会再次来到这个美丽的地方。
云南(昆明、大理﹑丽江、香格里拉)考察报告
云南(昆明､大理﹑丽江､香格里拉)考察报告篇一:云南考察报告云南考察报告考察时间:10.28――11.13考察地点:云南(昆明､大理﹑丽江､香格里拉)神奇､富饶､美丽的云南,地处祖国西南边陲;东西横跨864.9公里,南北纵长990公里。
土地面积39.4万平方公里;总人口4500万人。
东与贵州省､广西壮族自治区为邻;东北面以金沙江为界,与四川省隔江相望;西北紧靠西藏自治区;西面与缅甸接壤;南部和老挝､越南毗邻。
国境线长达4061公里,是全国陆地边界线最长的省份之一。
我考察的主要对象是:少数民族的民族风情､宗教信仰､生活方式及饮食习惯,少数民族的文化底蕴与文化内涵,古城的建筑风格及合理的布置,艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。
第一站大理古城我们首先昆明乘大巴直奔了大理,大理市我们主要游览了大理的古城。
大理古城东临碧波荡漾的洱海,西倚常年青翠的苍山,形成了“一水绕苍山, 苍山抱古城”的城市格局。
现存的大理古城是以明朝初年恢复的,城呈方形,开四门,上建城楼,下有卫城,更有南北三条溪水作为天然屏障,城墙外层是砖砌的,城内由南到北,一条大街横贯其中,深街幽巷,由西到东纵横交错,全城清一色的清瓦屋面,鹅卵石堆砌的墙壁,显示着大理的古朴､别致､优雅。
门头“大理”二字是集郭沫若书法而成。
由南城门进城,一条直通北门的复兴路,成了繁华的街市,沿街店铺比肩而设,出售大理石､扎染等民族工艺品及珠宝玉石。
街巷间一些老宅,也仍可寻昔日风貌,庭院里花木扶疏,鸟鸣声声,户外溪渠流水淙淙。
“三家一眼井,一户几盆花”的景象依然。
古城内东西走向的护国路,被称为“洋人街”。
这里一家接一家的中西餐馆､咖啡馆､茶馆及工艺品商店,招牌､广告多用洋文书写,吸着金发碧眼的“老外”,在这里流连忘返,寻找东方古韵,渐成一道别致的风景。
第二站美丽的丽江我们于下午时分抵达丽江。
丽江市位于云南省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位。
市区中心海拔高度为2418米,为第二批国家历史文化名城,被称为中国“保存最为完好的四大古城”之一。
云南玉龙雪山研学心得
云南玉龙雪山研学心得☆ 第1篇：参加完云南玉龙雪山的研学活动，心里就像吃了一大勺冰淇淋，凉凉的，甜甜的，还带着一丝意想不到的味道。
这趟旅行，真不是一般的玩乐，更像是给自己上了一堂生动的自然课。
那天早上，我们一群小伙伴兴高采烈地向着玉龙雪山出发。
一路上，窗外的风景像幻灯片一样一张张闪过，从繁华的城市渐渐过渡到宁静的乡村，最后被连绵起伏的山脉所取代。
当第一眼看到那座巍峨的雪山时，所有人都忍不住发出惊叹声。
那白得耀眼的雪顶在阳光下闪闪发光，仿佛是大自然用最纯净的颜料精心绘制而成。
抵达目的地后，我们开始了徒步之旅。
脚下的路并不平坦，有时候是泥泞的小径，有时候又是陡峭的石阶。
呼吸也变得急促起来，每一步都像是与自己身体的一场拔河比赛。
不过，沿途的美景让这一切辛苦都值得了。
清澈见底的小溪潺潺流过，两旁的树木郁郁葱葱，偶尔还能听到鸟儿欢快的歌声。
最让我印象深刻的是，在一处山谷中遇到了一片野生花海，五颜六色的花朵竞相开放，空气中弥漫着淡淡的香气，让人感觉仿佛置身于童话世界。
随着海拔升高，天气开始变得多变。
刚才还是晴空万里，转眼间乌云密布，紧接着豆大的雨点砸了下来。
大家赶紧找地方避雨，看着外面淅淅沥沥的雨水，心中却充满了对大自然变幻莫测的好奇和敬畏。
雨停之后，天空中竟然出现了一道彩虹，横跨在雪山之上，美丽极了。
这次研学活动，不仅让我领略到了玉龙雪山的壮丽风光，更重要的是教会了我如何面对未知的挑战。
每一次克服困难的过程，都像是打开一扇通往新世界的门。
虽然旅途中有汗水也有疲惫，但收获的快乐和成长却是无法用言语形容的。
回到家后，每次回想起这段经历，内心都会涌起一股暖流，提醒着自己要勇敢去探索更多未知的世界。
☆ 第2篇：那趟云南玉龙雪山的研学之旅，可真是让我大开眼界。
出发前，心里头就一直琢磨着这雪山到底是啥模样，会不会像电视里演的一样，满是冰川和白雪皑皑的景象。
我跟几个小伙伴还打趣说，咱们是不是得准备点防晒霜，毕竟高海拔的地方紫外线太厉害。
六年级研学报告范文关于石林
六年级研学报告范文关于石林昆明石林位于云南省东部，是一个以溶蚀石灰岩地貌为主体的地质公园。
那儿风景秀丽，气候宜人，被称为“天下第一奇观”、“人间仙境”。
在这片神奇的土地上，有一种坚持叫守望；有一种美好叫追求；有一种感动叫珍惜。
——题记六月二十五日，秋高气爽。
我和家长及几名同学踏上了前往石林研学旅行之路。
经过两个小时左右的车程，我们终于来到了梦寐已久的石林。
此时正值午后，阳光灿烂，在清澈见底的溪水边，石头的棱角渐次清晰起来，碧绿如玉，无声地诉说着千年沧桑。
接下来便开始了今天的行程，老师带领我们游览石林的著名景点--大叠水瀑布。
首先映入眼帘的就是从山崖飞泻而下的巨大水流撞击着岸边嶙峋怪异的石壁溅起万朵银花，而溅落的碎水又化作阵阵急雨冲刷着峭壁。
微风拂过，顿时掀起层层雾霭，远处，溪水跌宕成瀑，激起白色浪花与绿树交织相错，令人心旷神怡！漫步在幽静深邃的峡谷中，似乎在洞中一般，所闻所见只剩沉寂的回音….慢慢地欣赏周围的风景，抬头看，可以发现矗立在天空的阿诗玛雕像--美丽纯洁。
再向四周眺望，整个世界仿佛只有我和家人。
“依稀记得儿时玩伴嬉闹着把竹竿插进石缝里，摇啊晃啊，竹竿也随之旋转，伙伴们笑着喊着、跳着闹着打闹着，互相拉扯，看谁先掉出去……虽然童真稚趣但仍乐此不疲，因为快乐。
”耳畔响起爸爸曾经教育我要保护环境的话语，想必他们的童年亦是幸福快乐的吧？突然觉得我的肩膀好重，也许他们也都承受了很多压力呢？古今战争是人类共同的敌人，倘若未来科技足够发达，人工智能或者机器人将更加强大且全面，当拥有高度文明与知识，最终毁灭我们地球时，我们该怎么办？唯有爱才是永恒。
原本清冽甘甜的潭水变得浑浊发黄，隐约还有一些鱼儿，但我却找不到它们的踪影。
“哗啦”一声，潭水被分割成两半，倾斜而下，形成瀑布。
蓝天的倒影浮现在这条瀑布之上，阳光照耀下的石林金光闪闪，真实而耀眼。
瀑布下方也聚集了很多人，他们脸上洋溢着喜悦。
“轰隆隆”雷鸣般的掌声惊醒了沉醉的我们。
云南研学旅行作文
云南研学旅行作文篇⼀《云南研学，一场奇妙之旅》去云南研学之前，我就像个充满电的小机器人，满心期待。
云南啊，在我心中那就是个充满神秘色彩的宝藏地。
到了云南，第一站是石林。
刚进石林景区，我就被那些奇形怪状的石头给震撼到了。
真不是吹，那些石头，一块比一块怪。
就说那阿诗玛石吧，高高地立在那。
我仰着脖子看了半天，从这个角度看像一个背着背篓的少女，换个角度看又像一个在眺望远方的仙女。
我跟着研学的大部队在石林里穿梭，有时候走着走着就感觉进了一个石头迷宫，七拐八拐的路，一个不留神就跟丢前面的人。
这时候我就紧张得四处找路标，那些指示牌就像救星一样。
不过有时候还会遇到看起来都差不多的石头堆，我就有点懵圈，分不清东南西北。
就在我着急的时候，听到同行小伙伴的呼喊声，顺着声音找过去，又归队了。
心里还庆幸着呢，这就像是一场有趣的捉迷藏游戏。
除了石头，石林里的花草树木也很有趣。
有一种小花，我不知道叫什么名字，花瓣小小的，颜色却特别鲜艳。
我好奇地蹲下身子凑近看，那花蕊还有点像个小喇叭。
旁边的小草，绿得发亮，感觉每一片叶子都在拼命展示自己的生机。
这天晚上我们住在了当地的特色民宿。
民宿的老板娘特别热情，晚上还给我们做了当地的特色菜。
有一道菜叫什么菌子炖鸡的，那味道，鲜美得不得了。
我狼吞虎咽地吃了好多，差点连舌头都吞下去。
那菌子的口感滑溜溜的，鸡肉又炖得特别软烂，两者结合在一起，简直是味蕾的超级享受。
吃完饭大家坐在院子里聊天，看着天上明亮的星星，谈论着白天在石林的所见所闻，真特别美好。
这次石林的研学之旅，让我充分感受到云南的独特魅力。
篇⼀《云南研学：味蕾的冒险之旅》云南研学，我这胃可算是开启了一场前所未有的冒险。
云南美食那叫一个丰富，对我这个小馋猫来说，就像是进入了吃货的天堂。
我们到的第二天是在大理古城附近活动。
大理古城就像一个充满故事的大盒子。
在古城里瞎逛的时候，我闻到一股特别浓郁香甜的味道，顺着味道找过去，原来是一家卖鲜花饼的店。
研学实践报告
研学实践报告作为大学生，在校期间研学实践是不可缺少的一部分。
近年来，越来越多的学校将研学实践作为教学计划的一部分，让学生通过走出教室去接触真实的生活和社会，从而提高他们的综合素质。
我校于去年暑假组织了一次研学实践，我和我的同学们一起前往了云南省的丽江市。
这次研学实践让我受益匪浅，我不仅认识到了自己的不足之处，还学到了很多知识，同时也体验到了研究生活的乐趣。
在丽江，我们的研学实践主题是《生态、文化与旅游》，大部分时间里，我们都在当地民宿中度过。
除了学习文化历史，我们还体验了一些当地的特色活动，比如做饭、独木舟、民俗表演等，这让我们更加了解了这个地方的当地风俗和文化习惯。
在这次研学实践中，我最难忘的是我们所访问的丽江宜良地区村庄。
我们参观了当地的田地、学校和医院。
特别是医院的参观，它给我留下了深刻的印象。
从我们的学习中可以了解到，该医院的负责人是一名年轻的医生且该医院是一家出色的乡村医疗中心。
通过这次参观，我意识到自己的一个优势——来自城市的我应该更加珍惜城市的资源，努力学习和工作。
此外，我们还参观了丽江市的一些著名景点，如古城、玉龙雪山等。
在参观过程中，我们学到了很多知识，例如古城的建筑特点、风俗文化等。
此外，在玉龙雪山的探险过程中，我们领会到了珍惜生命的重要性。
总的来说，这次研学实践让我收获颇丰，它使我意识到一个人只有在实践中才能得到真正的学习和进步。
通过这次研学实践，我也早已经创建了新的友谊。
因为不同专业，同学间的交流非常有趣和有意义，这也是我们未来学习和工作中所需要的。
在这次研学实践中，我还有一些收获。
比如多人合作的重要性、规划活动、处理事情的方法和有效沟通交流。
这些技能在而我未来的学习和工作中将是非常有用的。
总的来说，这次的研学实践让我受益匪浅，它让我更加成熟，也让我更加了解中国的文化和社会。
通过这次研学实践，我获得了珍贵的经验和知识。
我相信，在未来的学习和工作中，这份经验和知识将帮助我不断成长和进步。
研学旅行活动总结
研学旅行活动引言研学旅行活动是一种结合课程和旅行的教育方法，在增强学生知识技能的同时，丰富学生的人生经历和视野。
本文了一次研学旅行活动，并对活动中遇到的问题进行了分析，并提出了改进建议。
活动简介本次研学旅行活动是由某高校主办的，旨在让学生深入了解中国传统文化和历史。
活动共计5天，分别前往昆明、丽江两地，参观了昆明石林、丽江古城等景点，同时也参加了一些传统文化体验活动。
活动体验食宿体验在昆明的第一晚，学生们入住了当地的一家酒店。
在这里，学生们第一次体验了云南特色的火锅。
不同于北方的重口味，云南的火锅更偏向于清淡的风味，学生们都认为味道很好。
在丽江的期间，学生们选择住在当地的客栈里，房间干净整洁，布置简约但温馨。
参观景点昆明的行程中，学生们前往了石林风景名胜区。
在这里，学生们跟随导游解密了石林的传说，并了解了石林成因的科学解释。
在丽江，学生们参观了世界文化遗产丽江古城，参观了木府、玉龙雪山等景点。
同时，活动组织方还组织了传统手工艺体验活动，如泥塑制作、刺绣、插花等，学生们都有着不同程度的收获。
团队建设在活动期间，学生们分成若干小组，互相配合完成各项任务和活动。
在这个过程中，他们紧密合作，互相支持督促，不断提高了自身的沟通协作能力。
问题与建议行程不够合理学生们反映，昆明和丽江之间的行程稍显紧凑，导致大部分时间都用在了路上，影响了学生们的体验感受。
部分景点的游览时间也过长，导致时间紧张，留给学生们进行自由活动时间较少。
活动规模有所不足由于校方预算问题，学生们参与活动的人数较少，导致活动氛围和团队建设效果有所不足，缺乏大型集体活动的亲身体验。
为了解决这两个问题，本文提出如下建议：改进计划行程活动规划者可以调整行程安排，减少景点的游览时间，并增加自由活动时间，让学生们有更多的时间去享受旅途的过程，而不是贪图游览的效果。
同时，可以增加一些康体活动，如晨跑等，以增强学生的体力和心肺功能。
加强活动宣传学校可以在活动前进行积极的宣传工作，并邀请更多的学生参加。
大理古城研学总结
大理古城研学总结引言大理是中国云南省的一个历史悠久的城市，其古城区域被列为世界文化遗产。
大理古城具有丰富的历史和文化背景，因此成为了学生们进行研学活动的理想之地。
本文将对我参与的大理古城研学活动进行总结，包括活动背景、内容和收获。
活动背景活动组织大理古城研学活动由我所在学校的社团组织组织并策划。
该社团致力于发掘和传承中国传统文化，因此选择了大理古城作为研学活动的目的地。
目的与意义本次研学活动的目的是让学生们亲身感受大理古城的历史和文化，提高学生们对中国传统文化的了解和认识。
同时，通过实地参观和互动，培养学生们的实践能力和团队合作精神。
活动内容参观古城区域我们首先参观了大理古城的核心区域，这里保留了许多古老的建筑和街道。
我们通过导游的带领，了解了古城的历史和发展，包括城墙的建造、古代官员的居住区和商业区等。
在古城的巷道中，我们还发现了一些传统手工艺店铺，如刺绣、木雕等。
参观历史遗迹除了古城区域，我们还参观了大理古城周边的一些历史遗迹，如洱海、三塔、苍山等。
这些景点各具特色，从不同角度展示了大理的历史和文化。
体验传统文化为了更好地了解大理的传统文化，我们还参与了一些传统文化体验活动，如学习打柴舞、品尝丽江腊排骨等。
这些活动让我们更深入地了解到大理的传统舞蹈和美食文化。
收获与反思了解大理的历史和文化通过参观和亲身体验，我更加深入地了解了大理的历史和文化。
大理古城的建筑和街道保留了很多古代的风格，让我仿佛穿越到了过去的时光。
我还了解到了大理的传统手工艺和风味美食，这些都是大理独有的文化特色。
培养实践能力和团队合作精神参与研学活动，我不仅了解了大理的历史和文化，还培养了一些实践能力和团队合作精神。
在参观古城和历史遗迹时，我们需要与导游和同学们进行合作，共同完成一些任务。
在传统文化体验活动中，我们需要相互配合，共同学习和享受传统文化的乐趣。
拓宽视野和增长见识参与大理古城的研学活动，我有机会拓宽自己的视野和增长见识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
玉龙雪山
鲁”，意为“天山”。其十三座雪峰连 绵不绝，宛若一条“巨龙”腾越飞舞， 故称为“玉龙”。又因其岩性主要为 石灰岩与玄武岩，黑白分明，所以 又称为“黑白雪山”。是纳西人的神 山，传说纳西族保护神“三多”的化 身。
玉龙雪山在纳西语中被称为“欧
大理
洱海
苍山
大理古城
崇圣寺
“下关风，上关花，苍山 雪，洱海月” 是这里迤逦 风光的四大景致。洱海到 苍山之间是一片扇形的冲 击平坝，这里田地肥沃、 村落相连，崇圣寺三塔笔 立挺拔，素有“风景画廊” 之称，风光、名胜、民俗 融为一体。
从房屋的构造上来 说，丽江古城的建 筑简单粗犷，但细 节装饰比较丰富， 照壁、门楼、门窗、 隔扇、外廊、天井、 梁彷是装饰的重点！
民居的庭院喜 欢用鹅卵石等 各种石头为原 料铺设为各种 图案，图案大 多蕴含花鸟虫 鱼，神话传说 等故事。
天龙八部影视城
穿越当女皇
旅
行
相册
风花雪月地,山 光水色城,这是 人们对大理自 然风光最为集 中的概括.苍山 洱海是大理雄 奇秀丽的自然 风光的代表.在 横列如屏的苍 山脚下,荡漾着 风光明媚的洱 海.
苍山洱海
天龙八部影视城
大理天龙八部影视城坐落于全国重点风景名胜区苍洱景区的中心和风光秀 丽的大理省级旅游度假区山丽片区：背靠秀美的苍山，东临碧波万顷的洱海， 东距大理古城1.5公里,北距大理三月街会场0.5公里,距崇圣寺三塔2公理。同 时也是为《天龙八部》影视剧拍摄投资兴建的一个大型影视拍摄基地。
人少风景美，看云 发呆一下午！
研学旅行收获
这次云南之行圆满结束， 我收获的不仅是风景和 美食，还有满满的少数 民族异域风情。同行的 还有可晗小弟弟，他是 我的“小尾巴”，我时 时把我看到的美景，好 事和感受与他分享，我 感觉很棒！
家长感言
在这次旅行中，学会了 思考，学会了照顾小弟 弟，乐于与人分享，短 短几天，我感觉她就长 大了很多，这次旅行她 乐在其中！
研学旅行报告
彩云之南，梦想的地方 北沟小学
目录
研学旅行目标及旅行安排
丽江、大理概况
丽江古城、大理古城游记
研学旅行收获
01
研学旅行目标及活动安排
研学旅行目标
1、充分体会少数民族特 有 民族民俗文化。 2、欣赏云南秀丽风景， 呼吸清新空气。 3、直观感受多元文化沉 淀，聆听古风古韵。
旅 行 的 安 排
Day1：自驾去青岛，乘机至丽江 Day2: 丽江古城，四方街，木府 Day3: 茶马古道，丽江千古情 Day4: 玉龙雪山 Day5: 大理古城 Day6: 洱海环海游，双廊 Day7: 白族王宫，天龙八部影视城 Day8: 丽江机场乘机回青岛，回家
02
丽江大理简介
丽 江
丽江，滇川藏三省区交界处，是 古代“南方丝绸之路”和“茶马古道”的重 要通道 。丽江是一个多民族聚居的地 方，除汉族外，共有12个世居少数民 族。丽江植物资源种类繁多，是中国 著名的植物保护基地之一。丽江四季 变化不大但昼夜温差较大，这是由于 海拔一般都在2000米以上，且悬殊大。
丽江古城街道两旁的店铺鳞次栉比，街道依山 势而建 ，顺水流而设 ,质感细腻 ,以青色五花 石铺就， 雨季不泥泞、旱季不飞灰，石上花 纹图案自然雅致，质感细腻,与整个城市环境相 得益彰。每家店铺前都灯火辉煌，把丽江照得 格外惹人艳。夜逛丽江，最让人心动的，不是 各式诱人的小吃，不是美女化着漂亮的妆容坐 在手鼓前和着美妙的音乐起落，更不是那小桥 流水人家摆放着的各式花裙子、银首饰，而是 那带着古香古貌的各色民居。
白族王宫
Picture 1 Picture 2 Picture 3
洱海边的七朵客栈
这里独门小院，郁 郁葱葱，满庭自然。 一栋清丽小楼，大 大落地窗，满目花 丛簇簇，远处苍山 洱海1 这家客栈是我在网 上发现的，一直心 心念念，游大理时 一定要住这家。最 喜欢它家的水池， 水天一色很漂亮。
太爱它家这个建 筑了，透过玻璃 窗看洱海，太美 了，蓝色的天空 和洱海，躺着看 海，多惬意啊！
丽江古城（大研古城）
丽江古城：始建于南宋，距今已有800多年的历
史，城内有四千多家客栈，店铺。城内街道密如蛛网，以 四方街为中心向四方辐射; 玉泉河水分三岔入城，在城内又 分为无数支流，穿街绕巷，入墙过屋，形成“家家临溪，户 户垂柳”的高原水乡风貌。丽江古城是我国至今保存最完整 最具民族风格最具代表性的古代城镇。
崇圣寺三塔
崇圣寺初建于南诏丰佑年间（公元824-859年），大塔先建，南北小塔后建，寺中立塔，故塔以寺名。 现寺的壮观庙宇在咸同年间已毁，只有三塔完好地保留下来。
v
Tokyo
Tokyo
03
丽江古城、大理古城游记
丽江古城
丽江是 个适合发呆
的地方。在这里，早 上八点前在外面找不 到早餐吃，晚上再晚 也不怕饿肚子。这里 的天空就像我们课本 里写的:蔚蓝的天空, 挂着棉花般的白云随 处可见，天空清沏无 比,心情惬意。我最 喜欢的就是坐在房间 门口，晒着太阳，看 着客栈里那只叫“蓝 莓”的猫在我脚边转 来转去。这 相册
白天的丽江古城安详而宁 静，天空湛蓝、白云飘游、 小桥流水。悠闲的人们漫 步在石板小街， 用心感受时光的美好。
丽江的生活是从下午 开始的,可以到各种工艺美 术品店购物，到广场 上和当地人狂欢跳舞，到 特色小食店品美食喝果茶。
旅行 記忆
客栈和猫
古香古色的民居
丽江基本都是 家庭旅馆,两层 楼,由于木式结 构通风效果不 太好,屋子里有 一股泥味。 丽江的建筑多为 古朴的纳西院落 民居，多为土木 结构，“三坊一 照壁，四合五天 井，走马转角楼” 是其主要特点！