部编版四年级下册语文第六单元知识点总结复习课件

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部编版四年级语文下册第六单元核心知识点附答案

部编版四年级语文下册第六单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字焉(yān) 卒(zú) 晋(jìn) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā) 徽(huī) 倔(jué)忍（rěn）沮(jǔ) 搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)（2）易写错的字囊：写紧凑些，下边不要少写“丿”。

恭：下边不要少写一点。

贫：下边是“贝”，不是“见”。

铅：右上不是“几”，没有钩。

膊：右上不要少写一点。

扒：右边是“八”，不是“人”。

慌：右边“荒”的中间是“亡”，不要多写一点。

（3）多音字①必须掌握的多音字吧 bā(吧嗒) 塞 sāi(塞满) 哇 wā(呜哩哇啦) 强 jiànɡ(倔强) ba(走吧) sè(阻塞) wa(走哇) qiánɡ(强大)sài(边塞) qiǎnɡ(勉强) 吭ｋēｎɡ(一声不吭)ｈáｎɡ(引吭高歌)②拓展积累的多音字囊 nánɡ(行囊) 盛 chénɡ(盛满) 数 shù(数量) 血 xuè(血液)nānɡ(鼓鼓囊囊) shènɡ(茂盛) shǔ(数落) xiě(血淋淋) 倔 jué(倔强) 劲 jìn(劲头) 涨 zhǎnɡ(涨价)juè(倔脾气) jìnɡ(劲敌) zhàng(泡涨)（4）形近字萤(萤火) 博(博学) 贫(贫穷) 逢(相逢) 炕(火炕) 晃(摇晃) 荧(荧光) 搏(拼搏) 贪(贪心) 缝(门缝) 坑(土坑) 昆(昆虫) 栓(枪栓) 劫(劫持) 绸(丝绸) 扒(扒开) 敌(敌人) 尸(尸体) 拴(拴住) 却(推却) 稠(稠密) 趴(趴下) 故(故乡) 户(门户) 慌(慌乱)荒(荒凉)2.词（1）必须掌握的词芦花发愣铅笔摇晃枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙（2）四字词语（含成语）以夜继日铁杵成针飘飘悠悠软鼓囊囊哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦推推搡搡嘟嘟囔囔叽叽咕咕风靡全国足以乱真满头大汗一声不吭不约而同老老少少干干净净漫天大雪咯吱咯吱感动不已（3）近义词博学~博识以夜继日~夜以继日卒业~毕业飘飘悠悠~飘飘荡荡本领~本事光溜溜~光秃秃发愣~发呆商量~协商歪歪斜斜~歪歪扭扭劫难~灾难温和~温柔凶恶~凶狠可惜~惋惜防备~戒备慌忙~急忙照看~照顾兴趣~兴致风靡全国~风行全国恍惚~隐约向往~憧憬倔强~坚毅嘱咐~叮嘱沮丧~失落沉着~镇定一声不吭~一言不发镇静~镇定嘹亮~响亮坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~神妙奇妙~神奇寻觅~寻找柔软~软和倾覆~覆盖空闲~闲暇祈求~企求吸引~招揽感叹~感慨清新~新鲜唯恐~恐怕欣喜~惊喜疑惑~迷惑遗憾~可惜（4）反义词博学→无知柔软→坚硬喜欢→讨厌黝黑→洁白危险→安全疑惑→信任歪歪斜斜→端端正正温和→严厉凶恶→善良慌忙→从容恍惚→清晰胆怯→勇敢紧张→放松潦草→整齐沮丧→振奋高涨→低落沉着→慌张一声不吭→滔滔不绝嘹亮→沙哑坦然→忐忑接受→拒绝拘束→自然熟悉→陌生神秘→公开厚实→单薄亮堂堂→黑洞洞蓬松松→紧绷绷柔软→坚硬空寂→热闹吸引→排斥清新→浑浊分明→模糊欣喜→悲伤（5）词语归类①AABB式词语：飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语：认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语：光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语：黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语：睁眼瞎类似的词语：铁公鸡揪辫子挖墙脚无底洞软骨头④表示学习勤奋刻苦的词语：以夜继日铁杵成针囊萤夜读类似的词语：废寝忘食闻鸡起舞凿壁偷光昼耕夜诵⑤量词：一条还乡河一个男子汉一客小笼包一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一股稻草香一大把钱一丝污迹⑥动词：翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑦修饰词：黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼拥挤的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写呜哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑧拟声词：嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚呜哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔叽叽咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

四年级语文下册第六单元课文知识点梳理(部编版)

友友好相处。(难点)
与朋友的合影
朋友是我们的一笔财富，每个人的生活和学习中都少不了友情。现实生活中，由于每个人的性格、禀赋、生活背景等不同而会产生思想上的隔阂，因此，与朋友相处是一个很重要的问题。今天，我们就来探讨一下这个问题吧。
朋友相处的秘诀
活动内容
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？
作用：开头的景物描写，不仅写出了芦花村的自然环境，交待了故事发生的地点，也为故事情节的发展埋下伏笔。

（2）太阳己经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
作用：这是雨来失踪时的景物描写，壮丽感人，增添了此时庄严的气氛，更加突出了雨来的英雄形象。
活动安排
1.分小组讨论，最少提出三条大家认为最重要的意见。 2.全班交流汇总。
怎样才能更好地汇总小组意见呢？我们可以参考下面的讨
论记录。
怎样表达对父母的爱
√ 1.帮父母分担一些家务事。（小光）
√ 2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）
√ 3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）
√ 4.提醒父母增减衣物。（小杰）
老师：同学们交流的意见非常适用，希望你们在生活中按照大家总结的方法去做，和朋友相处得越来越融洽，友情越来越深厚。
结构梳理
朋友相处的秘诀
1.学会相互尊重 2.学会真诚待人 3.学会关心别人 4.学会宽容理解
关于友谊的格言
1.真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。——奥斯特洛夫斯基 2.友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——(美)爱默生 3.真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿 4.有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼•罗兰 5.人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。——林肯

部编版四年级下册第六单元知识点小结(预习+复习必备)

第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā) 徽(huī) 倔(jué) 沮(jǔ) 嘹(liáo)搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊吧塞哇济强涨2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版语文四年级语文下册基础知识、语文知识点期末复习课件

阅读既给我努力奋斗的勇气，也给。我战胜困难的力量（2）狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。
尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举。步奔跑（3）雨来牺牲自己雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说。出李大叔的藏身之地
解析：小学常用关联词：关联句分为8种类型 1.并列关系：几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同一种事。 2.承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件。 3.递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的。
目录：
我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析
一、给画“ ”的字注音。
住宿（ sù ）
应和（ hè ）
稀疏（ shū ）
屋檐（ yán ）
率（shuài ）领
倘（tǎng ）若
蹲（ dūn ）下
例（ lì ）如
三、用 “ √” 选择下面加点字括号里正确的读音。
·√ 仿佛(fú fó)
· √ 一转(zhuǎn zhuàn) 眼
·√ ·√ 似(shì sì) 的似(sì shì) 乎
·√ ·√ 调(diào tiáo) 子盘曲(qū qǔ)
·√ · √ 系(jì xì) 绳子朝(cháo zhāo) 霞
八、词语归类 1.天 × 地 × 式的词语:
天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆 2.AAB式词语：
呼呼叫团团转碎碎念咚咚响哈哈笑 3.AABB式词语：
闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约郁郁葱葱
九、佳句积累比喻句：碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板
窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。拟人句：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜

统编(部编)版四年级语文下册第六单元全单元PPT课件

新知讲解
课文中第二次出现在第四段中。敌人的威胁、利诱，软硬兼施，都不能使雨来屈服。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鼓舞鞭策着他，使他经受住敌人的毒打。在严峻的斗争面前，雨来重温这句话，倍感亲切。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”是他意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。
新知讲解
新知讲解
这一自然段的描写，在文中有什么作用？
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
初读感知
讨论：文中的“男子汉”是一个才几岁的小孩子，但作者为何称他为“男子汉”呢？
他身上已初步表现出了男子汉的气概：逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢、直面现实、挑战自我、天真幼稚、可爱沉着等性格特征。
初读感知
（1）他对食物有足够的兴趣
爱吃
（2）他有独立的要求，要求独立做事；
要求独立
（3）他沉着面对生活挑战。
凡事很沉着
初读感知
（一）开头部分：交代写作对象，写孩子的出生、留在外婆家的原因及其与 “我”的关系。（二）他对食物的兴趣 1、量很多，范围很广，极有滋味，“叫人看了不由得也会嘴馋起来”，从侧面写出他吃饭极有滋味。 2、补写吃青菜一事，风趣幽默。 3、“他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。” “三刻钟”说明了什么？（对一个孩子来说是极难安静下来的，但“他”却很有“耐心”，可见其兴趣之浓厚。） 4、他为了去少林寺，愿意在吃上做出一些牺牲（对于一个孩子来说，已经不简单了），但毕竟还是吃的诱惑力来得大。 5、这一段写出了一个孩子、一个男孩子的特点。所有的细节描写都体现了小男孩率真的性格特点。

【最新】人教部编版语文四年级下册第六单元知识点梳理

第六单元知识点梳理课文18小英雄雨来一、多音字囊nánɡ行囊 nānɡ囊揣二、近义词商量—商榷聚集—集合赶紧—赶快劫难—灾难爱护—爱惜凶恶—凶狠可惜—惋惜防备—防范三、反义词柔软—坚硬黝黑—白皙扩大—缩小集合—解散撒谎—坦诚温和—粗暴爱护—破坏慌忙—从容四、词语解释门槛：门框下部挨着地面的横木。

飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。

夜校：夜间上课的学校，多是业余学校。

睁眼瞎：比喻不识字的人。

推推搡搡：推来推去。

趔趄：身体歪斜，脚步不稳。

五、句子解析1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪这几句话属于环境描写，为下文雨来顺利脱险埋下了伏笔。

其中画线句用了比喻的修辞手法，作者把芦花比作白雪，生动形象地写出了芦花的白。

2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

运用了比喻的修辞手法，作者把雨来比作小泥鳅，生动形象地写出了雨来的身体光滑黝黑。

3、忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

动作描写，描写了雨来在水中的样子，表现了雨来的机灵和活泼。

作者运用比喻的修辞手法，把雨来比作小鸭子，写出了雨来的可爱和水性好。

4、雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

写出了雨来对课本的爱护，侧面突出了雨来热爱学习。

5、他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。

对爸爸的外貌描写，交代了爸爸的特殊身份，同时暗示了形势的严峻，为下文雨来被鬼子捉住埋下伏笔。

6、雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑对雨来的动作描写，写出了雨来的反应迅速、身手敏捷。

7、雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

夸张的修辞手法，说明雨来跑得很快。

8、他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。

对鬼子军官的神态描写，表现了鬼子丑恶的嘴脸。

9、雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

部编版语文四年级下册第六单元复习与知识点归纳总结

第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jìn)囊(nāng)栓(shuān)劫(jié)扒(bā)徽(huī)倔(jué)沮(jǔ)嘹(liáo)搓(cuō)祈(qí)憾(hàn)屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊ā t (软鼓囊囊) á t (胆囊)吧ā(吧嗒嘴) t (走吧)塞 ā (塞满)è(阻塞) à (边塞)哇ā(唔哩哇啦) t (走哇)济ǐ(济济) ì(接济)强 à t (倔强) á t (强大)ǎ t (勉强)涨ǎ t (涨价) à t (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版语文四年级下册第六单元知识点(完美版)

容，将每个部分大意连起来，就可以把握课文的主要内容了。
●把雨来比作“小泥鳅”“小鸭子”，表达了对雨来的喜爱之情。 ●把敌人的双手比作“鹰的爪子”，把敌人的眼睛比作“恶狼般的眼睛”，表达了对敌人的痛恨和厌恶。
◎李白：字太白，号青莲居士，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。 ◎闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。
趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。闹个睁眼瞎：闹：弄。睁眼瞎：比喻不识字的人。嘟嘟囔囔：连续不断地自言自语。直冒金花：头发晕时或人极度虚弱，眼前会闪现出一颗颗金星一样的东西。本文指雨来被打的严重程度。
8. 雨来之所以被人们称为小英雄，是因为他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争。不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇。他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，他是一位真正的小英雄。 9. 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。这段对芦花村的景色描写（环境描写）既点明了故事发生的地点，又写出了雨来家乡的美，同时更为故事情节的发展埋下了伏笔。
10. 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。这里描写了太阳落下去还乡河的景色。运用了比喻的修辞手法将天上的“浮云”比作“ 红绸子”和“ 鸡冠花”，紧接上文可知鬼子命令将雨来拉出去枪毙，景色描写渲染了庄严肃穆的气氛，烘托出雨来的英雄形象。 11. 还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流。虫子在草窝里叫着。这处景色描写出现在人们沿河寻找雨来而未找到时，虽是写景，实则写出了人们痛心、焦急、愤恨的心情。

第六单元教学课件-四年级语文下册大单元教学(部编版)

第一关：生字新词我会读
恭敬勤勉博学家贫每逢卒业苇絮扭身炕上铅笔姥姥吧嗒晌午塞进糠皮枪栓胳膊一拧捆绑劫难挑破挣扎鬼脸戒指枪毙敌人尸首防备慌忙安徽谜语嘴唇和尚荤素倔强嘱咐潦草沮丧嘹亮仪式蹬着妨碍搓进葵花祈求遗憾污迹雪屑一骨碌攥着钱囊萤夜读心不在焉铁杵成针歪歪斜斜呜哩哇啦
（二）理解重点句子，品味人物语言
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说： “我在屋里，什么也没看见。”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
板块二：回顾全文，深入探究
（三）关注三处“中国人”，感悟英雄精神
同学们，作为一个十二岁的孩子，雨来的勇气与力量来自哪里？到文中找一找。
板块四：课堂总结，拓展延伸
3.借助小标题，把握文章主要内容
这节课我们通读了课文，了解了故事内容，认识了雨来这位小英雄。并且我们还学习了阅读长文章以及通过列小标题把握文章主要内容的方法。
为什么雨来会被称为小英雄呢？
作业设计
A类： 1.完成《导学案》未完成的部分。 2.有感情地朗读课文。
B类：推荐阅读：《小英雄雨来》。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
敌人威胁利诱，软硬兼施，都不能使雨来屈服。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
板块三：研读事迹，提炼品质
（一）合作探究，讨论问题
1．课文为什么描写还乡河的美丽景色？ 2．课文为什么描述雨来上夜校读书？ 3．课文描写鬼子的阴险狡诈和众乡亲对雨来的评价有什么好处？ 4．结尾描写雨来脱险没有死，有什么作用？

第六单元知识梳理(课件)四年级语文下册单元复习(部编版)

小英雄雨来
1.《小英雄雨来》通过记叙抗日战争时期，雨来掩护交通员李大叔和日寇英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。课文分为六个部分，分别为：游泳本牛领牛牛高牛、牛上女女夜女女女女女女女女女女女女女女校读书、掩护李大叔、勇斗鬼子兵、怀念雨来、机智脱险。
认认真真红红火火干干净净明明白白
七、常考句型
1.体会加点部分表达的不同感情色彩，并仿写。 ◇雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 ◇那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。示例1.他像离弦的箭一样冲出了起跑线。示例2.歹徒像恶狼一般盯着大家。 2.含有关联词的句子 (1)雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。仿写:要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。 (2)雨来一边跑一边回头看。仿写:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
练囊(náng) 笤帚（tiáozhou
）扭动(niǔ) 劫难( jié) 枕头(zhěn) 嘴唇（chún）
萤火(yíng)
还(hái)卒业漩涡（xuánwō）一声不吭（kēnɡ）
晋察冀（jìn）扒开（ｂā）塞在怀里（sāi）
一、易读错的字
倔强（jué）
嘹亮（liáo）风靡(mǐ)
画框(kuàng) 祈求(qí) 污迹(wū)
老媪(ǎo)
倔强( jiàng) 蹿进(cuān) 山楂片(zhā) 颠覆（fù）咯吱（gē）
叮嘱（zhǔ）
轮廓（kuò）人才济济( jǐ) 蹬腿(dēng) 雪屑（xiè）搓手（cuō）
鼓鼓囊囊(nāng)
捋下来（luō）啧啧赞叹（zé）

部编版四年级语文下册第六单元第18课《文言文二则》上课课件

互动课堂
借助注释，理解课文中每句话的意思。
（课后第2题）
溪水的名字。
地点。
磨针溪，在象耳山下。
译文：磨针溪在眉州象耳山的山下。
磨针溪
磨针溪位于四川江油青莲镇天宝山脚下，李白故居陇西院下方。是后人为纪念李白弘扬磨针精神而修建的，建成于1984年，一八角亭，一石桥。
象耳山
象耳山位于四川省眉山市境内，由象鼻山、象耳山、檫耳岩等组成，松柏茂密，斑竹万竿，青翠欲滴。层岩峭壁，神工鬼斧，奇态万状。
胤恭勤不倦,博学多通。
疲倦。
译文：车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他学问渊博，通晓许多门知识。
扩词法：贫穷。白色薄绢做的口袋。
家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
用夜晚接着白天。
译文：由于家境贫寒,夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。
3.理解词语。 “卒业”中“卒”的意思是（ B ）。
A.差役 C.死亡
B.完毕 D.副词，究竟，终于
4.读课文，完成练习。《囊萤夜读》讲述了古人车胤借萤火虫的
⁠
光照明读书，刻苦学习的故事。《铁杵成 ⁠
针》讲述了李白被一位老妇人磨铁杵的意 ⁠
志所感动，从此勤奋学习并完成学业的故事。
5.车胤，晋代名臣。字武子，南平新
李白会问什么？老婆婆，您磨铁杵
做什么？
译文：（于是）问她（在干什么），（老妇人）说：“（我）想把这跟铁棒磨成针。”
被她的意志感动。回去完成了学业。
太白感其意，还卒业。
李白被老婆婆的
什么意志感动？只要功夫深，铁杵磨成针
译文：李白被她的意志感动，（就）回去完成了学业。

新部编版四年级语文下册第六单元语文园地六教学课件

语语文文园四地年六级下册
语文园地六
交流平台
通过本单元的学习，我发现这单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。像《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。
语文园地六
这样我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。
语文园地六
词句注释：
⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。 ⑵尽：没有了。 ⑶孤云：陶渊明《咏贫士诗》中有“孤云独无依”的句子。朱谏注：“言我独坐之时，鸟飞云散，有若无情而不相亲者。独有敬亭之山，长相看而不相厌也。” 独去闲：独去，独自去。闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。 ⑷两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。
语文园地六
那双手就像鹰的爪子，扭着雨的双手比作“鹰的爪子”，表达了鬼子的凶狠残暴和作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
这句话把敌人的眼睛比作“恶狼般”，表达了德军的凶狠和作者对敌人的痛恨之情。
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语文园地六
你会用修改符号修改下面一段话吗？
常
本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》和“少年文艺”等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!
《》
骄傲
语文园地六
读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，
语文园地六
译文：
群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。

2020年春期新人教部编版四年级下册语文课件-第六单元：第十八课小英雄雨来

游泳水平高
可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
调皮
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。淘气
上夜校念书
1.默读第二小节，思考：雨来在夜校里受到了什么教育？我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
讨论：这句话在课文中出现了几次？为什么要这样反复出现？第一次意在说明雨来在夜校受到爱国主义教育，在他的心里播下了热爱祖国的种子；
bō
笔顺：
音序：B
结构：左右
偏旁：月笔画数：14
形近：搏斗博士束缚
组词：胳膊搭膊赤膊
jié
笔顺：
音序：J
结构：左右
偏旁：力笔画数：7
形近：运动胆怯激励
组词：抢劫渡劫劫难
chóu
笔顺：
音序：C
结构：左右
偏旁：纟笔画数：11
形近：稠密调动凋谢
组词：绸缎丝绸未雨绸缪
bā
知识备查
时代背景
1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但是中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降。
作者简介
管桦：原名鲍化普，河北省丰润县人。著名作家、诗人、画家。1942年毕业于华北联合大学文学系。
我们完全可以想象的出，鬼子是怎样的人。
鬼子是多么残忍、残暴、没有人性。
从这一段描写中，你能感受到雨来的什么气概？
看到了雨来宁死不屈的英勇形象，这种描写我们叫做侧面描写。
再找一找鬼子毒打雨来时，雨来的表现。

四下第六单元复习ppt部编语文四年级下册课件

小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成调的歌：
非常快乐快乐非常
要问这是为什么…… （二）
正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声。“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一声:“失败!”一边爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说 “失败”的吧。
“哇——” 在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把同机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子，小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定:“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。” 接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。 “啊，真开心!”
架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说
（三）就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。

部编版四年级语文下册第六单元复习课件

防备— 进攻狂热— 冷淡欣喜— 悲伤
词语搭配。
（厚厚）的白雪（金黄）的稻草（可怕）的狂热（长长）的步枪（清新）的空气（针刺般）的寒冷（奇妙）的事情（细软）的绒毛（鹅毛般）的苇絮（空寂）的街面（柔软）的芦花（光溜溜）的脊背
描写人物性格特点或品质的词语。文质彬彬宽以待人知难而上不拘小节直率坦诚足智多谋目中无人逆来顺受光明磊落心直口快谨小慎微斤斤计较
1.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲的是_车__胤___自幼好学，由于家里贫穷，他_收__集__萤___火__虫__装在袋子里来照亮书本，每天_勤__奋___夜__读__的故事。《铁杵成针》讲了唐代_李__白___看见河边有一位老婆婆，想要把_铁__杵___磨成绣花针，他深受触动，于是马上返回完成学业的故事。
3.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（动作描写）
句子练习
按要求改写句子。 1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” （改为转述句）雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。
2.雨来在水里游着。（改为比喻句）雨来像条小鱼一样在水里游着。
按课文内容填空。
四年级·下
多音字。
háng（引吭高歌）吭
kēng（一声不吭）
nāng （鼓鼓囊囊）囊
náng（皮囊）
多音字。
qiáng（坚强）强 qiǎng（勉强）
jiàng （倔强）
sāi（瓶塞）塞 sè （堵塞）
sài（边塞）
拼音练习
下列加点字的读音全都正确的一项是（ D ）
A.米糠（kāng） •
③悬（梁）刺（股） ④心直（口）（快）

部编版四年级语文下册第六单元知识点复习资料

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊{n āng (软鼓囊囊)n áng (胆囊) 吧{b ā(吧嗒嘴)ba (走吧)塞{s āi (塞满)s è(阻塞)s ài (边塞) 哇{w ā(唔哩哇啦)wa (走哇)济{j ǐ(济济)j ì(接济) 强{ji àng (倔强)qi áng (强大)qi ǎng (勉强) 涨{zℎǎng (涨价)zℎàng (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版语文四年级下册第六单元复习与知识点归纳总结

第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā)徽(huī) 倔(jué) 沮(jǔ) 嘹(liáo)搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊{n āng (软鼓囊囊)n áng (胆囊) 吧{b ā(吧嗒嘴)ba (走吧)塞{s āi (塞满)s è(阻塞)s ài (边塞) 哇{w ā(唔哩哇啦)wa (走哇)济{j ǐ(济济)j ì(接济) 强{ji àng (倔强)qi áng (强大)qi ǎng (勉强)涨{zℎǎng (涨价)zℎàng (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

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四年级语文下册第六单元课文知识点梳理(部编版)

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