推荐-李宁店长系列培训之一基础篇 113 精品

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• 我拿出了笔记本,跟随店员一同盘数,一同打扫卫生。老 店长告诉过我,要想赢得员工的好感和信任,同工同休很 重要。准备工作完成后,店铺开门营业了。因为今天是周 六,商场又有促销活动,刚一开门就进来很多顾客,店员 们忙着与顾客介绍商品。我的工作是观察每位店员的表现 以及他们各自的优缺点,新的店铺,新的员工,我太想很 快熟悉他们了,今后工作开展的顺利与否,与店员们有很 大的关系。
店长系列培训 基础篇
销售培训部
1
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
2
我们这两天将…
• 熟悉店长的工作职责,并理解如何从导购的角色转换为店 长的角色;
• 熟悉店铺终端日常管理的流程,掌握不同时段的工作侧重 点,并熟悉如何与上级、商场人员、其他部门同事打交道;
• 掌握如何对店铺的业绩目标进行周期分解,设立更合理的 短期目标。
4
公司为什么挑选我作为店长
5
我们来看一个新任店长的故事
• 今天是我上任店长后的第三天,和前两天一样,我提前半 个多小时就来到这家才工作了两天的店铺。我准备用一个 星期的时间把店铺的工作理出头绪,熟悉每一个店员。我 打开了自己的笔记本,把昨天的销售数据和今天的销售任 务又检查了一遍,认真的开完早会后, 一天的工作开始 了。
开朗
能做重复枯燥的事 对店员耐心教导
14
店长应具备的核心技能
目标管理力
店员指导力
核心 技能
主动沟通力
团队领导力
15
目标管理力
要求标准
1. 设定符合公司利益的 目标
避免事项
1. 目标模糊、不明确
2. 将目标量化分解
2. 缺乏衡量目标之方法
3. 针对目标事前规划与 3. 照章行事,未能主动
追踪执行
评估可能的障碍
7
让我们来讨论
8
导购与店长的差异
主要的角色 打交道的对象 最重要的工作职责
店员 执行者 顾客、店长
个人销售业绩
店长 管理者
店员、顾客、商场人 员、区长、公司财 务、人事、市场...
整个店铺团队的 销售业绩
9
店长的六大角色
执行者 教导者
代表者
店长
领导者
经营者 管理者
10
各角色承担的具体职责
代表者
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主动沟通力
要求标准
1. 预见问题主动沟通
避免事项
1. 被动或拒绝沟通
2. 兼顾对方感受及问题 2. 流于表面沟通,未触
核心来沟通
及问题核心
3. 善用沟通化解冲突
3. 隐藏真正意图,作出 不利合作的举动
17
团队领导力
要求标准
避免事项
1. 管理公平公正,能以身 1. 领导者不能以身作则,
作则
管理不公正
11
店长的七个重要职责
• 店铺业绩管理 • 店铺日常管理 • 店员管理 • 商品管理 • 顾客关系管理 • 财务管理 • 信息情报管理
店铺
店员
商品
零售经营铁三角
12
让我们来讨论
13
店长的心态
允许店员犯错 内心关怀店员
积极
坚持目标 渴望成功 面对挑战
包容
耐心
保持笑容
笑容是复制出来的
微笑是沟通的开始
代表李宁公司与所在商场的沟通和协调。 代表李宁公司与顾客沟通。
执行者
遵守公司的各项规定,执行公司的政策。 店长参与店铺销售、陈列、补货、盘点的各项具体工作。
经营者 负责店铺的经营,确保终端店铺处于良好的运作状态。 完成公司下达的各项营业目标。 定期提供周围品牌及所在商场的公关推广活动。
3. 善于授权让店员历练 3. 对店员没信心也没有
能力
培养,很少授权给他
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店长新任的首要工作
• 交接流程及注意要点 • 利用例会与大家共同
沟通 • 与所有店员尽快安排
私下沟通 • 调整自己的工作习惯
20
上任的第一件大事就是交接
1、实货与店铺帐务核对:
货品
2、店铺帐务与公司财务帐务核对: 3、店铺残次、脏品交接:
教导者
负责新进店员的培训。
管理者
现场教导及辅导店员,提升他们的能力。
关心关怀店员,以身作则,获得他们的信任。 领导者 激励店员的工作积极性。
建立店铺的团队精神,提升团队士气与斗志。
负责所管终端店铺的日常运作管理,合理编排班,对店员的工作进行考核。 安排每日店员的工作项目及工作程序。 督促所属店员及其他工作人员执行销售、出样、存货管理。 负责完成盘点、账簿制作、商品调换货安排。 负责店铺内货品补充、商品陈列及维护。 安排实施POP广告布置,检讨广告促销效果,联系相关部门并配合实施。 协助区长分析销售报告及原因,同时了解周围品牌的销售情况。 指导店员根据标准陈列手册安排商品陈列,判断是否要更换陈列位置。 督导店员做好所属范围内的商品安全、卫生管理与设备维护等工作。 督促店员做好售货服务及顾客投诉处理。
2. 努力积极进取,激励团 2. 不能激励店员,士气
ห้องสมุดไป่ตู้
队成员
低落。
3. 鼓励店员参与,分工合 3. 放任店员,致形成各
作完成任务
自为政。
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店员指导力
要求标准
避免事项
1. 重视店员成长,用心 1. 担心店员能力太强,
指导他们
阻挡其学习机会
2. 与店员分享信息与知 识,鼓励其思考及行

2. 控制信息流通,采取 愚民政策
1、电器类(如电视机、vcd、功放机、电脑、微波炉、饮水机、空调等):
• 熟悉对店铺人员的沟通方法,并掌握各种情况下的沟通实 战技巧;
• 熟悉店铺的补货、调换货、盘点流程及要点,并理解货品 安全及货品分析的基本方法;
• 掌握通过店铺终端例会来进行营业管理、团队激励的技巧
3
第一单元 店长的职责与角色转换
• 店长与导购的区别 • 店长的自我定位 • 店长的角色转换的基
本方法
6
故事续
• 就这样,一天的时间过的很快,还有一个小时就下班了。 正在这时,进来一个顾客,手拎一个李宁的袋子,样子很 不友好,冲着店员大声喊:“你们李宁那么大的公司,怎 么服务那样差啊!如果不给我换,我要找你们领导去!” 店员们见到这架势,都把头转向了我。其实,我也有些胆 怯,刚刚接手店长工作,就遇上厉害的顾客,但想到自己 是店长,不能再象以前做店员那样,可以把事情交给店长 去解决,店长要勇于承担责任,要给员工做表率。想到这, 我就镇定了一下自己的情绪,微笑着朝那名顾客走去。经 询问了解到,这名顾客替妻子买了双鞋,号码不合适想换 一双,店员告之没货了,顾客问能否协调,店员嫌麻烦告 之不能,顾客火了来投诉。我耐心热情的帮顾客解决了问 题,顾客满意的离开了。我把这个问题记在笔记本上,明 天开早会时用,还要亲自与那名告之顾客没货的店员沟通。
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