干部考核评制度(3篇)
中层管理干部考核评分细则(3篇)
中层管理干部考核评分细则为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。
考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。
学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。
二、考核明细(一)、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。
4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。
(二)、勤____分认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。
(三)、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。
工作有计划。
能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。
2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。
工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。
3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。
4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。
5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作。
6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。
(四)、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—____分。
2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣____分。
3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣____分。
单位干部积分制管理考核制度范文（4篇）
单位干部积分制管理考核制度范文第一章总则第一条为了进一步激发单位干部的积极性和创造性，提高工作效率和绩效，根据相关法律法规和单位实际情况，制定本考核制度。
第二条本制度适用于单位所有干部人员。
第三条考核期限为一年，从每年的1月1日至次年的12月31日。
第四条考核的目的是评价单位干部在各项工作中的贡献和表现，对表现突出的干部给予奖励和提升机会，对工作不力的干部进行激励和纠正。
第五条考核结果作为干部选拔、晋升和调整的重要依据。
第六条考核采用定量和定性相结合的方式，包括绩效考核、工作量考核、能力考核、廉政考核等多个方面的内容。
第七条考核结果公开透明，建立和完善申诉机制，保证考核的公平性和公正性。
第八条考核指标和权重应根据单位具体工作情况进行调整和优化，确保科学合理。
第二章考核指标和权重第九条考核指标包括绩效考核、工作量考核、能力考核、廉政考核等。
第十条绩效考核指标主要包括：工作完成情况、工作质量、工作创新能力、团队协作能力等。
第十一条工作量考核指标主要包括：工作任务完成情况、工作时长等。
第十二条能力考核指标主要包括：专业能力、领导能力、组织协调能力等。
第十三条廉政考核指标主要包括：廉洁自律、反腐倡廉、廉政建设等。
第十四条考核权重可根据具体情况进行调整，但绩效考核权重最高不超过50%，其他指标的权重合计不超过50%。
第三章考核评定办法第十五条绩效考核采用评分制，满分为100分。
第十六条工作量考核采用量化和时限要求相结合的办法，达到要求为合格，不达标为不合格。
第十七条能力考核采用综合评价的办法，根据干部的具体情况进行评定。
第十八条廉政考核采用定性和定量相结合的办法，根据廉政情况进行评定。
第十九条考核结果按照优秀、称职、基本称职、不称职等分级，其中优秀的干部可以获得奖励和提升机会。
第四章奖惩措施第二十条绩效优秀的干部可以获得奖励，包括奖金、奖状、荣誉称号等。
第二十一条绩效不称职的干部应当进行激励和纠正，具体措施可以包括培训、调整工作岗位、个人约谈等。
公司中层干部考评制度（3篇）
公司中层干部考评制度，是指为了对公司中层干部的工作表现进行评估和激励，制定的一套考评标准和流程体系。
该制度旨在鼓励中层干部发挥领导才能、创新能力和团队合作能力，提升业绩和工作质量。
公司中层干部考评制度通常包括以下内容：1. 职责和目标设定：明确中层干部的工作职责和目标，确保其清楚知道自己的任务和要求。
2. 考核指标和标准：根据公司的业务需求和中层干部的岗位要求，制定相应的考核指标和标准，如工作成果、绩效目标、团队管理、人员培养等。
3. 考核周期：规定考核周期，一般可设定为一年一次或半年一次，根据实际情况进行调整。
4. 考核方式：可采用多种方式进行考核，如个人面谈、360度评价、绩效考核等，综合评价中层干部的绩效和能力。
5. 考核结果处理：根据考核结果，对中层干部进行激励和奖惩，如晋升、调薪、培训、岗位调整等，以激发干部的积极性和主动性。
6. 审批机制：确定中层干部考核结果的审批程序，确保考核结果的公正和透明。
7. 高层领导参与：公司高层领导要参与中层干部考核制度的制定和实施，对结果给予重视和支持，增强其约束力。
公司中层干部考评制度的实施，有助于激发中层干部的工作积极性和主动性，提高企业绩效和效益，并为公司的长远发展提供有力的人才保障。
公司中层干部考评制度（二）第一章总则为加强公司中层干部队伍建设，营造促进中层干部干事创业的良好环境，激发中层干部的工作激情和创造力，制定本考评制度。
第二章考评对象公司中层干部是本考评制度的评审对象。
中层干部是指公司各部门的正职（含副职）、中层干部。
第三章考评原则本考评制度坚持公开、公正、公平、公认的原则，依照绩效为导向、能力为核心、过程为重点的评价标准，在确保客观性的前提下，将绩效考核和能力评估有机结合，全面和系统地评估中层干部的工作业绩和能力潜力。
第四章考评内容和权重第一条工作业绩考评内容包括但不限于：1. 经营业绩，包括部门的财务指标、市场份额、客户满意度等。
2. 管理质量，包括部门内部管理制度、工作流程、团队协作等。
中层干部考评细则范文（五篇）
中层干部考评细则范文一、考核目的：通过考核，努力建立起分工明确，相互协作、上下一致的高效运行的管理机制，提高管理效益。
二、考核条例：(一)计划有落实，检查有反馈。
学期初能根据学校工作计划，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在计划落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈。
(二)民主意识强，办事讲效益。
在工作中，能主动广泛地听取群众的意见，及时采纳合理建议，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱。
(三)部门多协作，相互配合好。
以学校利益为重，工作中能顾全大局，主动积极与各部门配合，不计较、不保留。
责任意识明，敢于挑担子。
(四)有明确的工作目标，如期完成的责任意识。
工作中以身作则，敢说敢做，敢做敢担。
(五)工作有创新，成绩有突破。
用创新的精神指导自己的工作，克服平平庸庸的思想，树立争一流的竞争的观念，分管工作的成绩在原有的基础上有进展、有突破，实绩明显。
三、考核办法：1、对照岗位责任制，自查、自评。
2、群众评分与校长评分相结合。
3、分值：每条____分等级：100-____分为甲等84-____分为乙等69-____分为丙等____分以下为不合格中层干部考评细则范文（二）第一章：考核原则1. 公平性原则：考评过程公正公平，不偏袒任何一方，以事实为依据评价干部的能力和业绩。
2. 量化性原则：考评指标具有可度量性，能够通过具体的数据和指标进行评估。
3. 综合性原则：综合考虑干部的能力、业绩、团队管理能力、岗位贡献等方面的因素进行评价。
第二章：考核指标1. 工作目标完成情况：按照年度工作目标和计划进行考核，评价干部在工作任务完成情况上的表现。
2. 业绩贡献：评价干部在工作中产生的业绩和贡献，包括项目成果、团队合作、创新和效益提升等方面的表现。
3. 领导管理能力：评价干部在团队管理、决策能力、沟通协调、人才培养等方面的能力，包括员工满意度、团队建设等方面的考核。
4. 专业知识与技能：评价干部在所在岗位要求的专业知识和技能方面的掌握情况，包括学习和自我提升的能力等。
2024年公司中层干部考评制度(三篇)
2024年公司中层干部考评制度一、目的加强中层干____伍健设，强化对中层干部的管理，建立健全科学合理的干部考核评价机制，充分调动中层干部的积极性和创造性，全面提升中层干____伍素质。
二、考评对象本公司全体中层管理人员三、考评的周期及____实行年度考评制度。
每年末或次年初由党群人事部按照考评程序____开展公司中层干部年度考评。
四、考评办法中层干部年度考评实行百分制，通过绩效考核、个人素质能力测评、员工民主测评等____个维度进行综合考评。
具体考评操作如下(一)绩效考核绩效考核成绩占____%。
公司本部中层正职该项成绩取其所在部门当年年度绩效考核得分再乘以____%；公司本部中层副职该项成绩直接取其个人当年度绩效考核得分再乘以____%；分公司正副职领导该项成绩取其所在分公司当年年度绩效考核分再乘以____%。
(二)个人素质能力测评个人素质能力测评占____%。
其中公司正职领导评分占____%；公司副职领导评分占____%。
测评指标详见下表：公司中层干部能力测评指标与评分标准(三)员工民主测评员工民主测评占____%。
民主测评由党群人事部____开展。
公司本部中层干部民主测评在公司本部进行，参与测评人数不低于公司本部员工的____%；分公司正副职领导民主测评由党群人事部分别到各分公司____开展，参与测评人数为：管理工勤岗位人数不低于____%，收线一线人数不低于____%。
民主测评按优秀、良好、称职、不称职等四个等级进行评定，各等级分值分别为：优秀____分，良好____分，称职____分，不称职____分。
测评结束后，取各等级得票比例与对应等级分值的乘积之和为民主测评得分。
(四)否决条件发生下述情况的，当年考评直接定为不称职，考评分评____分。
1.超计划生育的;2.触犯刑律的;3.直接责任导致重大安全责任事故的；4.因个人失职造成极其恶劣影响或重大责任事故；5.因管理不当、失职，造成员工____罢工、越级____，且造成严重后果的；6.发生部门群体性廉政____事件的。
干部考核制度范文(三篇)
干部考核制度范文第一章总则第一条为了规范干部考核工作，激励干部积极向上，提高工作质量和效率，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位内全部干部对象。
第三条干部考核工作应当坚持公平、公正、公开的原则，遵循真实、客观、全面、有据、有纪的原则，确保考核结果科学、合理、公正。
第四条干部考核应当充分运用定量和定性相结合、定性为主的方法，综合考虑个人工作成绩、工作能力、道德品质、纪律作风、群众评价及其他相关因素。
第二章干部考核内容第五条干部考核内容包括：1. 工作业绩：包括岗位职责履行情况、工作目标完成情况、工作质量和效果等；2. 工作能力：包括专业知识和技能、沟通协调能力、组织管理能力等；3. 道德品质：包括廉洁自律、诚实守信、奉献精神、正直品行等；4. 纪律作风：包括遵守党纪国法、廉洁纪律、工作纪律等；5. 群众评价：包括群众满意度、群众信任度、服务态度等。
第六条对干部考核内容应当进行量化和详细的指标化，以便进行科学评价。
第三章干部考核程序第七条干部考核程序包括：1. 年度目标设定和考核计划的制定；2. 工作完成情况的自评和上级评价；3. 集体评议组织与群众评价的征求；4. 个人述职与述廉；5. 综合评议和考核结果的确定。
第八条干部考核程序应当具有连续性和循环性，确保干部工作全年有条件、有机会接受考核。
第四章干部考核结果运用第九条干部考核结果应当与岗位晋升、奖惩、待遇调整等挂钩，作为决定人事安排、晋升选拔、岗位评定、选拔任用、奖金激励的重要参考。
第十条干部考核结果应当向干部本人通报，并进行反馈与解释，鼓励干部发现自身问题并提出改进措施，促进干部自我提升。
第五章责任与监督第十一条干部考核工作由人力资源部门负责，各部门负责协助组织实施。
第十二条干部考核结果应当经过相关部门审核和确认，确保考核结果的客观公正性。
第十三条干部考核工作应当接受上级监督和群众监督，对违规操作和不当干预行为进行处理和纠正。
第十四条干部考核工作应当定期进行评估和改进，及时修订和完善本制度。
文明城市干部职工诚信考核评价制度(三篇)
文明城市干部职工诚信考核评价制度一、前言随着城市发展的进步和社会经济的不断发展，城市干部职工的职责与使命变得更加重大，对于实现城市的文明发展和社会的和谐稳定起到了重要的推动作用。
为了加强对文明城市干部职工的管理和考核，建立起一套完善的诚信考核评价制度势在必行。
二、考核范围1. 考核对象：全体文明城市干部职工。
2. 考核内容：主要从文明行为、职业操守、服务水平等方面进行综合考核。
三、考核指标1. 文明行为考核指标：(1) 遵守法律法规，严格执行党的各项政策；(2) 爱护公共财物和环境，维护社会秩序；(3) 公正廉洁，不徇私情、不谋私利；(4) 尊重他人，礼貌待人，营造和谐的工作环境。
2. 职业操守考核指标：(1) 忠诚履职，以身作则，树立良好的师德师风；(2) 严守纪律规定，不违规违纪，坚决抵制腐败现象；(3) 积极履行岗位职责，主动参与业务学习，不断提升专业素养。
3. 服务水平考核指标：(1) 热情周到，服务态度亲切、礼貌；(2) 响应速度快，解决问题能力强；(3) 维护顾客权益，提供优质高效的服务。
四、考核方法1. 全员自我评价：每年度，文明城市干部职工需自行对其本年度的工作表现进行全面的自我评估，将评估结果提交给上级主管部门。
2. 评委评价：由上级主管部门组织专业评委对全体干部职工进行评价，评委需具备丰富的管理经验和专业知识，并且不与被评价对象存在利益关联。
3. 360度评价：由领导、同事、下属和服务对象对干部职工进行匿名评价，以多角度的评价来全面了解干部职工的工作表现和能力水平。
五、考核结果处理1. 优秀奖励：对于在考核中表现突出的干部职工，给予相应的奖励，如提拔、奖金等。
2. 合格通过：对于达到基本要求的干部职工，给予肯定和鼓励，并在工作中予以适当的倾斜和培养机会。
3. 不合格处理：对于未能达到考核要求的干部职工，将进行详细的分析和培训，并给予一定的改进机会，同时对继续不合格的将进行相应的纪律处罚。
干部职工考核制度范本（3篇）
干部职工考核制度范本为深入推进基层人才工作健康发展，正确评价公务员的德才表现和工作实绩，进一步激发广大干部职工的工作热情，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质干部队伍，井乡党委研究，根据《公务员法》和公务员考核制度，制定本考核制度。
第一条考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与年度相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限进行。
第二条履职能力考核以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能，是指履行职责的业务素质和能力。
勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉，是指廉洁自律等方面的表现。
第三条履职能力考核分为平时考核和定期考核，以平时考核为主。
平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况；定期考核采取年度考核的方式，在每年末公务员年度考核前进行。
第四条定期考核工作由乡党委指定的考核领导小组组织开展，被考核人员要按照岗位职责和有关要求写出书面总结；分管领导在听取其他干部和本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求后交考核领导小组审核，考核领导小组审核后报主要领导批示。
第五条考核结果分为优秀、良好、一般、差四个等次，考核结果作为当年公务员考核评优评先的主要依据。
第六条考核结果以书面形式通知被考核人，并由被考核人本人签署意见。
第七条被考核为优秀等次的干部职工在本机关范围内公示；考核等次为差的，对其诫勉谈话，限期改进。
第八条本规定____年起施行。
干部职工考核制度范本（2）考核制度是组织管理体系中的重要一环，对于推动干部职工的工作积极性、提高组织整体效能起着关键作用。
本文将介绍我们单位的干部职工考核制度，旨在加强干部职工的工作管理和绩效评估，进一步激励干部职工的积极性和创造力。
公司中层干部考评制度范文（4篇）
公司中层干部考评制度范文第一章总则第一条为规范公司中层干部的考核评价工作，提高中层干部素质和工作能力，提升公司管理水平，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有中层干部的考核评价工作。
第三条中层干部是指公司各部门的副总经理、总裁助理、部门经理、项目经理、研发经理等具有管理权限和管理职责的员工。
第四条中层干部考核评价工作必须依据公司的战略目标和工作任务，以业绩为核心，兼顾能力素质和领导才干。
第五条中层干部考核评价工作应当坚持公开、公正、公平的原则，注重沟通和交流，建立相互信任和协作的关系。
第六条中层干部考核评价应当与岗位要求和职责相匹配，根据不同岗位设定相应的指标和权重。
第七条中层干部考核评价的结果是干部选拔任用、奖惩、绩效考核的重要依据，必须客观真实、科学合理，反映干部真实的工作表现。
第八条本制度的具体实施办法由公司人力资源部门负责制定和管理。
第二章考核评价指标体系第九条中层干部考核评价应当结合公司战略目标和工作任务，根据岗位职责和能力要求，合理确定考核评价指标体系。
第十条中层干部考核评价指标体系应当包括以下方面：（一）业绩考核指标：包括完成的工作任务、实现的目标、创造的价值等。
（二）能力素质考核指标：包括专业知识、管理能力、创新能力、沟通协作能力等。
（三）领导才干考核指标：包括组织协调能力、决策能力、团队建设能力等。
（四）廉政作风考核指标：包括廉洁自律、保密意识、廉政教育等。
第十一条中层干部考核评价指标体系的权重应当根据岗位要求和工作重要性确定，保持科学性和公平性，避免过分权重某一指标。
第十二条中层干部考核评价指标体系应当定期进行修订和调整，保持与公司战略目标和工作任务的一致性。
第三章考核评价程序第十三条中层干部考核评价工作分年度考核和定期考核。
第十四条年度考核是对中层干部在一年内工作表现的总结评价，重点考核实际工作业绩。
第十五条定期考核是对中层干部在一定时期内工作表现的综合评价，重点考核能力素质和领导才干。
干部考核评制度范本（四篇）
干部考核评制度范本为加强区(镇)干部工作目标绩效管理，进一步规范考核行为，结合区(镇)工作实际，制定本考评制度。
一、坚持公平公开、科学合理，突出重点、兼顾一般，实事求是、注重实效的原则。
二、考核内容主要是县委县政府年度工作部署、区(镇)年度工作安排，与各考核单位签订的年度工作目标任务责任状等。
三、干部考评实行交纳考核保证金制，并与县对区镇目标考核等次挂钩，按相应比例进行奖惩。
四、实行平时考核和年终测评相结合的干部考评制，平时考核主要对干部职工出勤情况、制度纪律执行情况、工作任务执行情况进行考核；年终考核采取民主测评形式对干部进行优秀、称职、基本称职、不称职四个等次进行无记名民主测评。
五、按“一岗双责”“一案双查”原则，本单位成员违反制度纪律行为被追究责任、扣分的，同时也要对本单位进行相应的扣分；工作组领导干部和干部职工违纪违法被处分的，同样对该工作组或单位进行相应的扣分。
六、被县各部门或区(镇)纪委通报批评累计____次以上(含____次)的，年终考评时定为不称职(不合格)并作待岗处理。
七、人口计生、党风廉政、安全生产、信访维稳、“双创”工作实行“一票否决”制，其中有被“一票否决”的，分管该项工作的领导和具体负责该项工作的干部年终考核不得参加评优。
干部考核评制度范本（二）第一章总则为了加强干部队伍建设，提高干部队伍的整体素质和工作能力，我单位制定了干部考核评级制度。
该制度旨在通过全面、科学、公正、公开的考核评级，准确评估干部的履职表现和能力素质，为干部选拔和使用提供重要依据。
遵循公平、公正、透明的原则，确保考核评级工作的公正性和合法性，充分发挥干部的主观能动性，营造健康有序的工作环境。
第二章考核评级的目的和原则1. 考核评级的目的是为了加强干部队伍建设，提高干部工作能力和绩效，保证干部队伍的科学性和稳定性。
2. 考核评级的原则是公平、公正、公开、科学、准确。
充分发挥干部的主观能动性，既注重工作业绩，又注重能力素质。
纪检干部考评奖惩制度3篇
纪检干部考评奖惩制度3篇纪检干部考评奖惩制度第1篇一、监督考评的对象：乡纪检干部。
二、监督考评的内容。
履行工作职责，遵守职业道德准则、廉洁自律规定和县纪委《实施意见》中制度规定的情况。
三、监督考评及奖惩的办法成立领导小组。
领导小组组长由党委书记书记伍仕亿、乡长担任，成员由党支部、办公室相关人员组成。
（一）日常监督。
内部由领导小组及纪检干部负责监督，外部由聘请的社会监督员进行监督。
（二）年终考评。
由领导小组结合年度公务员考核的情况对每个纪检干部执行规章制度的情况进行综合评定等次级别。
（三）奖励与处罚。
1.奖励。
凡因管理到位，干部职工严格执行规章制度，履行工作职责成绩突出的纪检干部，推荐评为年度优秀纪检干部，作为考核提拔的重要依据。
2.处罚。
凡因违反本制度规定受到有效投诉或在履行职责过程中有失职行为的，本年度考核不能评为优秀等次；造成不良社会影响的，除年度考核确定为不称职等次，扣发本人当年100%的绩效奖外，还将根据《中国共产党纪律处分条例》、《国家公务员法》以及上级纪检监察机关的有关规定给予行政、组织处理。
纪检干部考评奖惩制度第2篇饶平县纪委监委积极探索建立纪检监察干部奖惩评分机制，制订出台《饶平县纪检监察干部奖惩考核实施办法（试行）》，建立奖惩量化评分机制，规范奖惩程序、量化评分、成果运用，将纪检监察队伍奖惩量化评分情况作为年度考核、建立干部业绩档案、干部选拔任用的重要依据，不断强化纪检监察干部队伍的责任担当意识。
据了解，该实施办法规定对受到上级表彰等为机关取得荣誉、及时完成重大任务、工作成绩突出等7种情形予以嘉奖；对违反工作纪律、损害纪检监察干部和单位形象、履职不力等16种情形予以惩戒。
同时，将纪检监察干部个人奖惩情况评定分为适时评定和综合评定，建立干部奖惩量化得分台账，坚持常态化运用考评成果，对受多次惩戒仍不改正、扣分偏高的纪检监察干部坚决予以调离。
纪检干部考评奖惩制度第3篇党的十七大指出，要完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系，十八届三中全会以来，中央要求各级纪检监察机关要聚焦党风廉政建设和反腐斗争这个中心任务，明确党的十七大指出，要＂完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系＂，十八届三中全会以来，中央要求各级纪检监察机关要聚焦党风廉政建设和反腐斗争这个中心任务，明确职责定位，突出主业主责，转职能、转方式、转作风，真正把纪检监察机关的发力点聚焦到监督执纪问责上。
干部考核评制度范文(五篇)
干部考核评制度范文(试用)一、总则为了提高校团委校学生会干部的思想政治素质，提高校团委校学生会干部的工作能力和工作效率，建立一套健全的校团委校学生会内部管理机制，建设一支良好的学生骨干队伍，更好地开展各项工作，更好地发挥校团委校学生会的桥梁和纽带作用，结合实际情况，特制定本条例。
⒈要热爱祖国，热爱中国共产党，要严于律己，言行一致，自觉遵守校纪校规，处处以身作则，时时率先垂范。
2.要有认真负责的态度，有民主意识和创新精神，善于倾听各种意见，密切团结广大同学。
3.要有"服务同学"的强烈意识，不允许任何学生干部有任何脱离和凌驾于广大同学之上的行为。
4.学生会干部要有较强的工作能力和良好的工作作风；要全心全意为同学服务。
善于开展批评和自我批评，勇于接受广大同学的监督。
5.校团委校学生会干部要勤奋学习，学习成绩良好，要主动积极关心和帮助成绩后进的同学。
二、细则1.政治思想考核(____%)考核内容：(1)政治觉悟(____分)。
包括与党团组织____保持一致，在工作中吃苦耐劳，任劳任怨，具有奉献精神。
(2)组织纪律(____分)。
包括遵守学生干部的规章制度，准时出席例会，服从上级安排，在工作中严格要求自己。
(3)集体观念(____分)。
包括热爱集体，积极参加集体活动，不做有损集体利益的事情，不搞本位主义，个人主义。
(4)政治理论学习(____分)。
包括具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习____、____思想和____及____重要思想。
2.工作情况考核(____%)考核内容：(1)工作作风(____分)工作责任心(____分)：包括在工作中认真负责，不计个人得失，对工作有强烈的责任感。
精神面貌(____分)。
包括工作积极主动，能保持高度的工作热情。
行为规范(____分)。
包括遵守校纪校规，举止得体，具备学生干部的素质，在学生中能起模范带头作用。
合作意识(____分)：包括工作中不搞自由主义、个人主义，注重团队合作。
干部考核制度范本（3篇）
干部考核制度范本为了加强对学生干部的管理和监督，加强干部的组织纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，群策群力，以振兴我协会为己任，为我协会的学生工作做贡献，特制定以下考核制度。
一、考核时间考核每学期进行一次，于每学期结束前考核。
二、考核对象许昌学院青年志愿者协会学生干部全体成员。
三、考核原则1、实事求是原则。
制定考核办法，开展考核工作都必须从被考核者的实际出发，不能违背事实。
对有虚报假报协会帐目，有贪污公款行为的个人，无论数额大小，将开除协会。
2、民主公开原则。
在考核中要认真听取广泛意见，确保考核结果全。
四、考核目标1、全体学生干部应当具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习____、____思想和____及____重要思想，自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校规校纪，增强法制纪律观念，立志成为有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。
2、全体干部应该勤奋学习，协调好学习与工作的关系，养成良好的学习习惯、注重学习方法，提高学习效率、保证优异的学习成绩。
3、全体干部必须对工作认真负责，具有严谨的工作作风，严格遵守例会制度，积极主动完成各项工作任务，在工作中注重工作方法，提倡创新，保持各部门之间的协调与合作，共同努力做好每一项工作，同时注意积累和交流工作经验，总结教训。
4、全体干部必须尊敬师长，团结同学，拥有良好的群众基础，生活中不怕困难，遵守各项校规校纪，做新世纪文明大学生的典范。
5、全体干部都应发挥自己的个性与特长，争当先进，同时帮助其他同学共同进步，为我协会、校争荣誉。
五、考核内容从德、能、勤、绩四个方面综合考核。
1、“德”主要考核学生在思想、政治和道德品质上的表现，对和院纪院规的遵守情况，以及在尊敬师长，团结同学，关心集体等方面的表现。
2、“能”主要考核协会干部在工作中组织管理协调能力，文字、口头表达能力，实际动手能力等方面的表现。
干部考核管理规章制度（4篇）
干部考核管理规章制度第一章总则第一条为了加强党员干部的考核，规范干部考核管理工作，提高干部队伍素质，根据相关法律法规，制定本规章制度。
第二条干部考核管理以党的基本理论、基本路线、基本纲领为指导，以党章和党的有关规定为准绳，以干部队伍建设的需要和实际情况为依据，坚持民主、公正、公开、科学的原则，遵循教育性、激励性、约束性相结合的原则。
第二章干部考核组织第三条干部考核工作由上级组织统一领导、下级组织具体负责的原则，上级对下级考核负有指导、管理和监督责任。
第四条干部考核工作由党务工作部门负责具体组织和实施。
第五条上级组织在组织干部考核工作时，应当听取下级组织的意见，注重实地调查、真实记录干部的实际工作表现。
第六条干部考核组织应当保证组织人员的公正性、客观性和专业性，对组织中涉及考核活动的人员实行岗位轮换和双向选择，注重培养选拔干部。
第三章干部考核内容第七条干部考核内容应当包括以下几个方面：（一）坚决贯彻党的理论、路线、方针、政策，思想政治表现；（二）组织协调能力和工作创新能力；（三）敬业精神和事业心；（四）廉洁自律及对党纪国法的遵守情况。
第八条干部考核还应当根据干部的实际情况，在考核内容中加入相关职务的专业技能、管理水平等方面的考核内容。
第四章干部考核方法第九条干部考核方法主要采取综合评价和量化评价相结合的办法。
（一）综合评价主要通过考察干部的工作实绩、培养贡献、职业道德和个人品行等方面，形成综合评价意见。
（二）量化评价主要通过量化指标的设定，将干部的实际工作表现进行评价。
第十条综合评价方法主要包括：（一）调查研究法，通过专家研究、文件审查、实地调研、谈话座谈、举报反映等途径查明干部的实际表现；（二）民意测评法，通过民意调查、群众评议、网络调查等方式了解干部在群众中的形象和评价；（三）考核档案法，通过查阅干部的个人档案、考核材料等资料，评价干部的工作表现。
第十一条量化评价方法主要包括：（一）考核指标的设定，根据干部岗位职责，制定相关的考核指标；（二）数据统计和分析，通过采集相关数据，进行数据分析和统计，对干部的工作表现进行量化评价；（三）绩效考核，通过对干部实际工作完成情况进行评价，形成绩效评价。
干部考核评制度范文
干部考核评制度范文一、引言干部是一个组织中的重要骨干，他们的能力和素质直接影响着工作的执行效果和组织的发展。
为了正确认识和评价干部的工作表现，建立科学的干部考核评制度是非常必要的。
干部考核评制度的建立，对于激励干部积极性、增强责任感和发挥能力具有重要意义。
本文旨在探讨干部考核评制度的重要性和建设内容，为干部考核评制度的完善提供参考。
二、干部考核评制度的重要性1. 激励干部积极性干部考核评制度可以通过对干部的工作成绩和能力进行客观评估，激励干部主动担当、积极努力，促进他们投入更多的热情和精力来完成工作任务，提高工作绩效。
2. 增强责任感干部考核评制度可以明确干部的权责，让干部意识到自己在组织中的角色和使命，进而增强对岗位的责任感和使命感，提高工作的主动性和积极性。
3. 发挥能力干部考核评制度可以鉴定干部的能力水平，为干部提供一个展示自己才华的平台，使干部能够发挥自己的优势和特长，提高工作效率和工作质量。
三、干部考核评制度建设内容1. 指标体系的构建（1）工作目标指标：明确干部的工作目标，设置相应的指标，包括工作任务的完成情况、工作效益等，使干部能够明确工作目标，对照完成情况进行评估。
（2）工作能力指标：考核干部在工作中所展现出的能力水平，包括领导力、组织协调能力、创新能力等。
通过对能力指标的评估，可以更好地了解干部的能力优势和不足之处，为培养和开发干部提供依据。
2. 考核方法的制定（1）综合评价方法：采用多元化的考核方法，包括工作业绩考核、能力测试、360度评价等，通过多个维度对干部进行综合评价，避免单一指标导致评估结果失真。
（2）公正公平原则：考核评价过程要坚持公正、公平的原则，确保考核结果的客观性和可靠性，不偏袒任何一方，保障干部的权益。
3. 奖惩机制的确立（1）奖励措施：建立合理的奖励机制，对工作成绩突出、能力出众的干部给予及时的肯定和奖励，以激励干部的积极性和创新能力。
（2）惩罚措施：对于工作不力、能力不足的干部，要制定相应的惩罚措施，促使其反思并改进自己的工作方式和方法。
单位干部积分制管理考核制度(三篇)
单位干部积分制管理考核制度一、绪论干部是一个单位工作的中坚力量，对于单位的发展和稳定具有举足轻重的作用。
为了加强对干部的管理和考核，实现对干部的激励和约束，提高干部队伍的整体素质和工作能力，本单位特制定了干部积分制管理考核制度。
二、基本原则1. 公平公正原则：干部的管理和考核应该以公平公正为原则，没有任何特殊待遇或歧视。
2. 综合评价原则：干部的考核应该以综合评价为基础，兼顾干部的各项工作成绩和能力水平。
3. 激励和约束原则：干部的考核制度应该能够激励优秀干部，同时对于不合格干部进行适当的约束和惩罚。
4. 定期考核原则：干部的考核应该定期进行，以便对干部的工作表现进行及时评价和调整。
三、考核指标1. 工作业绩：包括完成的任务量、任务质量、工作效率等因素。
2. 能力水平：包括专业知识、沟通协调、组织管理等能力方面的表现。
3. 作风和纪律：包括工作态度、纪律遵守、与同事的协调等方面的表现。
4. 学习能力：包括学习新知识、提高自身能力等方面的表现。
四、积分计算1. 工作业绩：根据工作的完成情况和效果进行评价，按照一定的比例转化为积分。
2. 能力水平：根据干部的能力水平进行评价，按照一定的比例转化为积分。
3. 作风和纪律：根据干部的作风和纪律方面的表现进行评价，按照一定的比例转化为积分。
4. 学习能力：根据干部的学习能力进行评价，按照一定的比例转化为积分。
五、考核周期和评定结果1. 考核周期：按照年度进行考核，每年进行一次综合评定。
2. 评定结果：根据干部在各项考核指标上获取的积分，计算出干部的总积分。
总积分高的干部评定为优秀干部，总积分低的干部评定为不合格干部。
评定结果作为单位晋升、奖惩、岗位安排等方面的重要依据。
六、奖惩措施1. 奖励：对于表现优秀的干部，可以给予奖励，比如物质奖励、表彰奖等。
2. 惩罚：对于表现不佳的干部，可以给予惩罚，比如责令整改、扣减积分等。
七、监督和复核1. 监督：单位领导对干部的管理和考核工作进行监督，确保工作的公平公正进行。
干部作风状况考核评价制度(四篇)
干部作风状况考核评价制度为进一步加强干部队伍作风建设，切实转变和改进工作作风，提高工作效率和服务质量，推进医院各项事业更好更快发展，制定本制度。
一、考核范围为农场正科级以上领导干部。
二、考核内容从思想作风、工作作风、领导作风、生活作风四个方面入手，以思想作风和工作作风为主，着重考核评议服务群众的态度、质量以及抓工作落实的效率。
三、考核评议工作坚持实事求是、民主公开、客观公正、奖罚分明的原则。
考核评议方法以民主测评和民意调查为主要形式。
四、考评结果经场领导审定、本人确认后予以公示。
天津市________年____月____日干部作风状况考核评价制度（二）是指对干部的作风状况进行评价，以此来进行干部考核和激励。
该制度旨在加强干部作风建设，推动干部履职尽责、廉洁奉公。
干部作风状况考核评价制度的核心是对干部的作风进行评估。
评估内容可以包括以下几个方面：1. 履行职责情况：包括工作态度、工作能力、工作效果等方面的评估，评估干部是否能够主动担当、积极进取，是否能够推动工作落实。
2. 廉洁奉公情况：评估干部是否遵守党纪国法，是否经受住各种诱惑和考验，是否存在违纪违法行为。
3. 作风特点：评估干部的作风特点，包括是否具备谦虚谨慎、勤勉笃实、严谨细致、开拓创新等作风特质，是否能够言行一致、公私分明。
干部作风状况考核评价制度可以通过以下几个环节来实施：1. 目标确定：明确干部考核的目标和要求，确定评价指标体系。
2. 考核对象确认：确定需要评估的干部对象，包括领导干部、中层干部等。
3. 评价方法选择：选择适合的评价方法，可以采用定性和定量相结合的方式，如个别谈话、问卷调查、考核表评分等。
4. 评价结果反馈：将评价结果及时反馈给被考核干部本人，并与其进行沟通交流，指导其加强自身能力和作风修养。
5. 激励与约束：对干部的考核结果进行综合评估，分别给予激励和约束措施，激励优秀干部，约束不合格干部，形成考核结果的动态管理。
通过实施干部作风状况考核评价制度，可以激励干部进一步改进作风，提高工作效率和执行力，推动党风廉洁建设，确保干部忠诚干净担当。
干部作风状况考核评价制度范文(3篇)
干部作风状况考核评价制度范文教育和督促党员干部永葆先进本色，不断提高执政能力，是党的群众路线教育实践活动的题中应有之义。
要达到这一目的，完善科学的干部考评机制显得十分重要。
那么，应如何完善科学的干部作风考评机制呢。
当前应在以下四个方面着力。
遵循____、正确政绩观的要求，制定科学的考评标准。
一要用为民服务的观点看干部绩效。
必须从人民群众的根本利益出发，解决好“政绩为谁而树”、“树什么样的政绩”、“靠什么树政绩”的问题。
真正的政绩应是“造福一方百姓”的实绩，是经得起群众、实践和历史检验的实绩。
二要用全面的观点看干部绩效。
在考评干部绩效时，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看当前发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。
三要用成本的观点看干部绩效。
政绩理当是施政成效剔除施政成本后的成绩。
每一项政绩的取得，必然有其施政的物质资源成本、人力资源成本、时间成本等。
对干部绩效的考核不仅要看结果，还要看在这些绩效的实现过程中是不是最大限度地降低了各方面的成本。
建立完善干部考评量化指标体系，增强考评工作的可操作性。
一要分类科学设置考评内容指标。
要针对不同类型的职位特点，有针对性地科学组合设置有关内容指标。
如对于正职干部，可在考核体系中强化“知人善任”、“统揽全局”、“坚持民主集中制”等内容；对于副职干部，应相应突出“当好配角”、“处理问题”、“抓好落实”、“善于创新”等内容；对于一般干部，则可注重考评他们“吃苦耐劳”、“完成工作任务”等情况。
二要分项对考评标准全面细化量化。
干部考评的指标体系要从“德、能、勤、绩、廉、学”这六个方面分项进行全面的细化和量化。
比如，对“德”和“廉”的考评标准量化，应充分体现民主，不仅要了解干部所在单位职工的真实评价，还应掌握干部服务工作所涉及到的诸多对象的评价；对“能”的考评标准量化，应把干部工作职能的情况指标化，不仅包括完成任务的数量指标、质量优劣，还包括协调能力、统筹能力、应对突发事件能力以及自我调适能力等。
初中学校干部考核评价制度范本(3篇)
初中学校干部考核评价制度范本第一章总则第一条为全面贯彻落实____，客观、公正地考核评价学校领导班子和领导干部，加强领导班子和干部队伍建设，提高执政能力，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于学校领导班子和领导干部年度考核。
第三条考核评价工作坚持以____为指导，注重考核实绩；坚持实事求是，客观公正；坚持发扬民主，注重群众公认；坚持透明公开，接受干部和群众监督。
第四条考核评价对象：学校校级领导班子和校级领导干部第二章考核内容第五条年度考核包括实绩考核和综合评价。
实绩考核直接采用年度办学水平层次目标考核结果。
综合评价由民主测评和日常考评两个部分构成。
第六条领导班子的民主测评的主要内容为。
组织各项理论和业务知识学习情况；履行职责和工作成效情况；抓基层党组织建设情况；落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况。
第七条领导干部民主测评的主要内容为。
政治素质和思想道德素养；科学行政、依法办学方面的情况；履行工作职责和开拓创新情况；分析和解决实际问题的能力；组织观念和大局意识；廉洁自律情况。
第三章程序和方法第八条年度考核的程序为：(一)进行实绩考核；(二)组织民主测评；(三)提出考核初步意见；(四)按规定征求意见；(五)教育党工委会议审定考核评价意见；(六)反馈年度考核结果。
第九条参加民主测评的人员范围：学校全体在编在岗教职工。
第十条民主测评时，应保证参加人员充分表达真实意见。
第四章考核计分第十一条领导班子和领导干部的实绩考核、民主测评、日常考评满分均为____分。
第十二条领导班子和领导干部考核评价满分均为____分。
其中，实绩考核得分占____%，综合评价得分占____%(其中，民主测评占____%，日常考评占____%)。
第十三条考核评价总分的计算某领导班子(领导干部)考核评价总分____该学校年度综合目标考核得分____%+民主测评得分____%+日常考评得分____%。
第十四条领导班子与领导干部民主测评得分，分别按照年度考核的得票率进行计算。
干部考核制度范例（三篇）
干部考核制度范例为提高院学生会干部的综合素质，树立我院学生会干部的新形象，充分发挥学生会干部的楷模作用。
按照株洲职业技术学院学生会章程和院学生会工作管理条例，特别院学生会干部考核制度，宗旨在规范院学生会干部队伍的建设，培养优良作风，展示院学生会的风采，特制以下考核制度。
一、考核对象。
院学生会全体干部。
二、考核原则。
公平、公正、公开、合理、全面的原则。
三、考核宗旨：全面提高干部队伍的综合素质和战斗力，奖罚分明，树立典范，争先创新。
全体院学生会干部应遵守本考核制度，如有违者罚反者视情节予以下列处理：扣分、通报批评、劝退、除名、转交学院有关部门处理。
本考核制度分三个部分：生活、学习、工作。
第一章生活作风考核制度第一条学生干部有晚归，通宵不归寝，租房等行为，一经发现予以除名。
第二条学生干部有聚众赌博，滋众闹事，打架斗殴等行为，一经发现予以除名。
第三条学生干部在公共场所有不文明行为(如吸烟等)，按实际情况扣考核分____分或严重者予以劝退。
第四条学生干部在男女交往中应起到模范作用，规范自己的言行举止，不刻意模仿他人，如在公共场所出现有损学生干部形象行为，一经发现予以除名处理。
第五条学生干部在公共场所有散布有损学院及学生会名誉的行为，视情节扣考核分____分，情节严重者以予除名。
第二章除名处理。
学生会学习考核制度第六条学生干部在考试过程中如出现舞弊，夹带等不良行为，一经发现予以第七条每学期成绩在下学期初交秘书处存档，交学生工作处审查，隐瞒真实成绩者予以除名处理。
第三章学生干部工作考核制度第八条严格遵守会议请假程序。
主席团例会，向院学生会主席，副主席请假；部门例会向部长请假；全体会议向主席团或秘书处请假。
请假手续必须在开会之前办好，要求有书面假条，全体例会向部长请假或会后补假均视为无效，视为旷会处理。
第九条严格执行会议制度。
全体会议无故缺席(无请假手续)一次扣考核分3分存档，三次劝退；干部例会一次无故缺勤劝退；各部门例会，干部无故缺勤2/次，三次劝退，并交秘书处存档。
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干部考核评制度为加强岱海镇干部队伍建设，激励我镇领导干部投身农村事业的改革和发展做好本职工作，使干部管理工作进一步科学化、规范化和制度化，特制定本考核办法。
一、考核目的1、建立正常的干部工作反馈机制和群众监督机制，以全面、准确地了解干部的工作表现和业绩；2、检查干部任期目标的执行情况，督促干部改进工作，提高自身素质和工作水平；3、激励干部的工作热情，为干部的选拔、配备，任免和奖惩提供依据，建立充满活力的用人机制。
二、考核对象凉城县岱海镇人民政府全体干部三、考核形式考核形式分为年度考核和任职考核。
1、年度考核。
以年初岱海镇人民政府党委下发的工作计划和本单位制定的工作计划为依据，在年终考核落实和完成任务的情况。
2、任职考核。
以任期工作目标责任书中规定的各项任务为依据，比较任期初和期终主要工作指标的增长变化，考核任期内完成主要任务的情况。
四、考核内容干部考核主要包括德、能、勤、绩四方面内容。
1、德（政治素质）。
执行__基本路线方针的自觉性，办事公道，实事求是，团结协作，作风民主，廉洁自律。
2、能（能力素质）。
理论水平和政策水平，开拓能力和创新能力，决策能力，组织协调和实施推动能力。
3、勤（工作表现）。
奉献精神，工作的主动性和投入情况，工作的钻研和进取精神。
4、绩（工作实绩）。
本单位领导核心的团结协作，岱海镇农村事业建设和发展、队伍建设等方面业绩。
五、考核实施办法成立考核工作领导小组，由考核工作领导小组负责组织实施。
考核程序如下：1、个人述职。
根据工作目标责任规定的任务和工作计划确定的年度指标，结合自己在德、能、勤、绩等方面情况在一定范围内介绍自己履行职责的情况，并填写干部考核自评表。
2、民主测评：组织领导干部和党内外干部群众对被评议者在德、能、勤、绩等方面进行评议，参加评议人员范围：镇领导、各单位或部门负责人、镇党委聘请的行风监督员、镇人大代表。
3、综合评价。
考核领导小组以了解和掌握的第一手资料为依据，以制定的指标为标准。
结合个别谈话和实地考察，由考核领导小组撰写考核报告，客观、辩证、准确地得出综合评价。
4、党组审议。
根据干部考核自评表、民主测评情况及综合评价结果，由岱海镇党组讨论确定干部的工作业绩等级。
5、结果反馈。
由人事部门将考核结果向被考核者反馈，肯定成绩，指出问题。
对考核不合格者要进行诫勉谈话。
六、考核要求干部考核是干部管理工作的重要组成部分，是一项政策性极强的工作。
在考核中要注意做到：1、坚持走群众路线，考核工作要充分听取和广泛征求群众的意见。
2、处理好民主与集中的关系，对考核工作要加强引导。
对个别群众的意见要正确分析和看待。
3、考核标准要注意干部的工作表现，更要考察其工作业绩和成效，要客观公正地评价干部。
4、考核工作要讲求实效，通过对干部的评价，使他们看到自己工作中的缺点和不足，以利改进工作，不断提高水平。
5、考核工作应与干部的业绩评价、奖惩、选拔任用结合起来。
干部考核评制度（二）为提高院学生会干部的综合素质，树立我院学生会干部的新形象，充分发挥学生会干部的楷模作用。
按照株洲职业技术学院学生会章程和院学生会工作管理条例，特别院学生会干部考核制度，宗旨在规范院学生会干部队伍的建设，培养优良作风，展示院学生会的风采，特制以下考核制度。
一、考核对象。
院学生会全体干部。
二、考核原则。
公平、公正、公开、合理、全面的原则。
三、考核宗旨：全面提高干部队伍的综合素质和战斗力，奖罚分明，树立典范，争先创新。
全体院学生会干部应遵守本考核制度，如有违者罚反者视情节予以下列处理：扣分、通报批评、劝退、除名、转交学院有关部门处理。
本考核制度分三个部分：生活、学习、工作。
第一章生活作风考核制度第一条学生干部有晚归，通宵不归寝，租房等行为，一经发现予以除名。
第二条学生干部有聚众赌博，滋众闹事，打架斗殴等行为，一经发现予以除名。
第三条学生干部在公共场所有不文明行为（如吸烟等），按实际情况扣考核分____分或严重者予以劝退。
第四条学生干部在男女交往中应起到模范作用，规范自己的言行举止，不刻意模仿他人，如在公共场所出现有损学生干部形象行为，一经发现予以除名处理。
第五条学生干部在公共场所有散布有损学院及学生会名誉的行为，视情节扣考核分____分，情节严重者以予除名。
第二章除名处理。
学生会学习考核制度第六条学生干部在考试过程中如出现舞弊，夹带等不良行为，一经发现予以第七条每学期成绩在下学期初交秘书处存档，交学生工作处审查，隐瞒真实成绩者予以除名处理。
第三章学生干部工作考核制度第八条严格遵守会议请假程序。
主席团例会，向院学生会主席，副主席请假；部门例会向部长请假；全体会议向主席团或秘书处请假。
请假手续必须在开会之前办好，要求有书面假条，全体例会向部长请假或会后补假均视为无效，视为旷会处理。
第九条严格执行会议制度。
全体会议无故缺席（无请假手续）一次扣考核分3分存档，三次劝退；干部例会一次无故缺勤劝退；各部门例会，干部无故缺勤2/次，三次劝退，并交秘书处存档。
第十条严格执行值班制度。
值班人员必须在规定时间到办公室，如迟到者扣2/次，缺岗5/次。
值班人员中途脱岗2/次并存档，中途脱岗或无故缺席三次劝退。
值班人员应保持办公室卫生，如发现办公室不整洁的现象，扣个人考核分2/次，部门考核分4/次。
在值班期间，一旦发现办公室出现吵闹，喧哗的现象，扣个人3/次，部门扣5/次，对在办公室抽烟，打牌的现象，对相关人员予以除名处理，部门扣10/次。
值班人员以及其他人员未经应许不得私自翻看办公室文件和资料，情节严重者予以通报批评，停职反省，劝退处理，出入办公室必须穿戴整齐，佩带好工作牌，如发现着装不整齐或未佩带工作牌的人员2/次。
第十一条组织开展活动应有计划并及时上报，活动结束有总结并及时上交，每周一将要举办活动的计划交秘书处或主席团。
应交活动计划或总结之日起十五天内补交的部门视为超期，扣部门考核分5/次。
第十二条学生干部接到活动通知，要积极主动参加。
违反者由主席团或部门负责人酌情扣个人考核分1—5/次，部门考核分____分。
第十三条学生干部在工作过程中，工作被动，不能以身作则，并无故推卸责任，扣个人考核分2/次并存档。
第十四条办公室公物不随意搬动，损坏或带出办公室，否则扣2/次，损坏者照价赔偿。
部门或个人损坏，丢失秘书处档案，纪念品者，扣个人考核分3，并存档。
第十五条检查徇私情，对院部隐瞒真实情况个人扣考核分____分。
第十六条对各部门每月，每月应当交的工作计划工作总结，如不按时交者（每月24前）扣部长____分，副部长____分，部门考核分____分；如未交者扣部长____分，副部长____分，部门____分。
第十七条学生干部认真配合院校工作，工作积极认真、主张、能够出色地完成任务加个人考核分____分，否则扣____分。
第十八条学生干部及时向院部反映工作情况，提建议并被采纳者加个人考核分____分，工作中有创新，效果显著者加个人考核分____分。
第十九条学生干部对于所参加的会议负有保密的义务。
在未正式公布之前，不得擅自透露会议内容。
一经发现视情节予以通报批评，劝退，除名处理。
第二十条学生干部被学校予以纪律处分，按实际情况予以劝退或除名处理，对无视学生会各项规章制度者，视情况予以劝退，除名。
第二十一条上述考核内容院学生会和系学生分会由院学生会秘书处具体执行，各系学生组织，由各系部实际情况决定执行部门。
考核过程接受全体考核对象监督。
第二十二条本考核制度可适用于全院学生干部，干事和各学生分会内部考核。
本条例由院学生会主席团讨论通过最终解释权归院学生会秘书处。
第二十三条本制度公布之日起实行，其他一切与之相冲突的规章制度须作废处理。
第四章学生干部考核执行细则第二十四条每位干部干事月基本分____分，每月必须达到____分的基本工作分数，即每月____分以上为合格，低于____分者为不合格，连续两个月被评为不合格者将视力情况给予相应处理。
干部考核评制度（三）（试用）一、总则为了提高校团委校学生会干部的思想政治素质，提高校团委校学生会干部的工作能力和工作效率，建立一套健全的校团委校学生会内部管理机制，建设一支良好的学生骨干队伍，更好地开展各项工作，更好地发挥校团委校学生会的桥梁和纽带作用，结合实际情况，特制定本条例。
⒈要热爱祖国，热爱中国_党，要严于律己，言行一致，自觉遵守校纪校规，处处以身作则，时时率先垂范。
2.要有认真负责的态度，有民主意识和创新精神，善于倾听各种意见，密切团结广大同学。
3.要有"服务同学"的强烈意识，不允许任何学生干部有任何脱离和凌驾于广大同学之上的行为。
4.学生会干部要有较强的工作能力和良好的工作作风；要全心全意为同学服务。
善于开展批评和自我批评，勇于接受广大同学的监督。
5.校团委校学生会干部要勤奋学习，学习成绩良好，要主动积极关心和帮助成绩后进的同学。
二、细则1.政治思想考核（____%）考核内容：（1）政治觉悟（____分）。
包括与党团组织____保持一致，在工作中吃苦耐劳，任劳任怨，具有奉献精神。
（2）组织纪律（____分）。
包括遵守学生干部的规章制度，准时出席例会，服从上级安排，在工作中严格要求自己。
（3）集体观念（____分）。
包括热爱集体，积极参加集体活动，不做有损集体利益的事情，不搞本位主义，个人主义。
（4）政治理论学习（____分）。
包括具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护__领导和社会主义制度，努力学习____、____和____及_______。
2.工作情况考核（____%）考核内容：（1）工作作风（____分）工作责任心（____分）：包括在工作中认真负责，不计个人得失，对工作有强烈的责任感。
精神面貌（____分）。
包括工作积极主动，能保持高度的工作热情。
行为规范（____分）。
包括遵守校纪校规，举止得体，具备学生干部的素质，在学生中能起模范带头作用。
合作意识（____分）：包括工作中不搞自由主义、个人主义，注重团队合作。
参与活动情况（____分）：包括积极参加学生会组织的活动。
（2）工作能力（____分）领导能力（____分）。
包括不断地学习先进的领导思想，提高领导素质，能掌握和应用好领导者的权利，带领部门开展工作。
组织能力（____分）。
包括能组织好本部门工作，开展活动时能号召、组织同学，并能有条不紊地安排工作事项。
协调能力（____分）。
包括日常工作中能与各部门协调好工作关系，能组织协调参与活动的同学，并能与相关学校机构、社会组织协调沟通。
创新能力（____分）。
包括在工作中注重工作方法，不墨守陈规，具有创新精神。
（3）工作实效（____分）工作效率（____分）。
包括合理安排工作过程。
工作不拖拉，能按时按质完成任务。
工作效果（____分）。