小学语文教学中的心理学

小学语文教学中的心理学上海师范大学应用心理学系吴念阳本次讲座的出发点解决大家的实际问题希望听到一些不常听到的声音在应试教育背景下讲心理学，如何达到最佳效果―对自己，对学生。教师的教育理念要更新理由有二一、来自我们的下一代二、来自家长教师在学生和子女心目中是什么形象？网络上惊现“父母皆祸害”小组豆瓣网上有个“父母皆祸害”小组，创建于2008年1月18日。这个小组发展得很快。他们在这里宣泄对父母的怨恨，交流如何对待父母，如何与父母对抗。他们宣称：“家是世界上最没法谅解的地方。”“父母皆祸害”，光是这五个字就足够让不少人惊愕和愤怒。更令人无法忍受的是一个事实：他们大多是小学教师的子女。南方周末 2010-07-07 很多人成名之后写书，并不是我们预期的那样感谢老师的尊尊教导，而是怒斥老师的刻薄、机械、狭隘。这就引起一个问题：教师这个群体，有什么共同的特质？应试教育，害了我们的学生，也害了我们自己―让我们一部分人变得刻板、无情、无理。甚至害了我们的子女―让他们得不到父母的包容和理解和呵护。改革的压力还来自学生家长。知识型家长挑战老师权威？

上海文汇报 2010-09-21 上海市教科院最新出炉的《2009年上海市基础教育满意度调查报告》表明：随着家长学历的提升，他们对教育的满意度在降低，其中研究生学历的家长对教育的满意度最低。尹建莉出版《好妈妈胜过好老师》她鼓励女儿拒做学校布置的机械的抄写作业，甚至自己动手替孩子写作业。尹建莉说，这是以“理性”对抗学校教育中的一些“错误”，是以不得已的方式帮孩子争取更多自由时间，保护孩子的学习兴趣。面对越来越多的这样的家长，教师怎么对待？尹建莉对教师的威信提出了严酷挑战：“多年来我们习惯不批评老师，在很多人的意识里，老师对孩子说什么、做什么都是对的。但事实上，我国中小学教师的职业进入门槛不很高，做了教师的人，并未经过高于其他职业的道德筛选和素质认证，他们的受教育程度也并无明显优势。因此，老师‘犯错’是很正常的事，家长提不同意见也是很正常的。”上海师大的曹子芳教授接受媒体采访时认为：上述现象表明，家长要求学校提供个性化教育，这是学校教育无法做到的。事实上，这正是西方教育与我国教育的差异，正是我国学校教育发展的趋势。我们必须做到。教育改革的阻力来自两个方面：管理层教师崔永元：我们给一个村子的小学送了足球，想让他

们也有自己的世界杯，但他们从没见过足球。第一个球我们失误踢到牛栏里，沾上了牛粪，就用水洗了洗。谁知孩子们把这当成了规则，每踢一脚就用水洗一下球。”浦东三年级①一个小男孩儿邀请他的母亲去参加学校举办的第一次家长会。令他沮丧的是，妈妈竟然答应了。这将是他的同学和老师与妈妈的第一次相见，但妈妈的容貌令他感到难堪。她曾经是个美丽的女子，但现在她的整个右脸几乎被伤疤覆盖住了。男孩儿从不愿向妈妈问起那个伤疤的来历。②家长会上，人们对男孩儿妈妈的善良与天生丽质留下了深刻的印象，没有人在意她脸上的伤疤，可是男孩儿仍然局促不安。他把自己藏了起来，不让别人看到，尽管如此，他还是能够听到妈妈与老师之间的谈话。③ ?你脸上的伤疤是怎么留下的?老师问道? ④妈妈回答说：“儿子很小时，有一次他的房间突然着火了，而且火势猛烈，别人都不敢进去，所以我进去了。在我向他的婴儿床跑去时，眼看一根房梁就要倒下来了，我猛扑过去，用身体将他保护起来。我被砸得昏了过去。幸运的是，消防员救了我们。”她摸着脸上的伤疤继续说道，“( )这块伤疤将会伴我一生，（）我从没为此后悔过。”⑤听到这里，男孩儿不再躲藏了，他含着泪水奔向妈妈。妈妈为他作出的牺牲让他感到无比激动。从那一刻起，他再没有松开妈妈的手。黄浦三年级（一）悉尼歌剧院（节选）（15分）悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢？主要是因为它有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣，又像张开的扇贝，再仔细一看，更像。这座造型别致的歌剧院，三面临海，与远处的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。它共有4个大厅：音乐厅有2690个座位，音响效果非常好，还有1550个座位的歌剧厅，550个座位的戏剧厅和电影厅。舞台上的灯光都是用计算机控制的，监控舞台的是闭路电视系统。其他的像接待厅、陈列厅、排练厅、图书馆、咖啡厅等大小厅室就更多了，一共有900多间呢！南汇三年级（一）南京长江大桥（17分）清晨,我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公

路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。我沿着人行道，走近正桥。两座雄伟的工农兵塑像左右（耸立挺立）。塑像后面，（耸立挺立）着两个高大的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，十分艳丽。正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。我手扶着桥栏杆，站在大桥上，远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟，随着波浪时起时伏，侧耳倾听，一列列火车鸣着汽笛，从脚下呼啸而过。滔滔的江水浩浩荡荡，奔向大海。自古称作天堑的长江，被我们征服了。一桥飞架南北，天堑变通途。三年级为什么要说“谢谢”在林中小道上走着两个人――爷爷和小男孩。天很热，他们多想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。您为什么要对小河说谢谢? 他问爷爷? 要知道小河不是活人它听不到您的话也不会接受您的感谢“是这样。如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁需要这个词？”小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长很长……卢湾四年级（一）老北京的春节①按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月①初就开始了。②腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味双美。

③到了腊月十九日，学生们开始放年假。他们第一件事是上街买爆竹和玩具，贴近年根就去赶集买年画了。

④到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

⑤大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴，看美景，还能买到春节特有的玩具。

⑥元宵节到了，春节的高潮就到了。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙。家中也有灯，走马灯、宫灯、纸