教案《爱的回声》

《爱的回报》教材说明

《爱的回报》是河北省中小学地方课程自读课本，美丽放大镜单元中的一课，本课共有小喇叭、点击自我、碰碰车、金点子、请你参加五个环节组成。大眼睛以幻灯片展示给学生，让学生去体验过生日的快乐，点击自我让学生说说自己怎么过生日，爸爸妈妈怎么过生日，为爸爸妈妈制作特殊名片。碰碰车是以学生讨论谈感受的形式解决问题，金点子告诉学生要回报爸爸妈妈，请你参加采用制作温馨卡的形式让学生成为课堂学习的主人。

现在的孩子们每天都生活在爱中，被爱包围着，呵护着，他们似乎已经觉得爸爸妈妈爱他们，为他们付出是理所应该的，从而忽视了对爸爸妈妈的关心，忽视了去爱他们。在本节课中希望孩子们能够体会到在爸爸妈妈的爱的呵护下幸福、温暖，与自己对爸爸妈妈的不了解，缺少对他们的关心形成对比，从而使孩子们从心里意识到我应该去关心爸爸妈妈，应该用自己的行动去回报爸爸妈妈，去回报一切爱自己的人，让所接受到的爱有回声。让孩子们学会回报，学会感恩。

《爱的回报》教案

活动目的：

1．使学生感受到父母对自己的爱。

2．帮助学生更多地了解父母，体谅父母，学会关爱父母。

3．使学生知道在自己的成长过程中不仅仅得到的是来自于父母的爱，还有很多人的爱，要学会去回报爱。

教学重点：感受到父母的爱。

教学难点：教会感恩父母及身边的人。

教学准备课件卡纸

教学过程：

一、歌曲导入《感恩的心》

这首歌的名字是什么，表达什么意思？我们每天存有一颗感恩的心，你会生活的很快乐，你们认为爸爸妈妈爱你们是应该的，从而忽视了对爸爸妈妈的关心，忽视了对父母的感恩与回报，学会感恩与回报学会感恩你们的爸爸妈妈吧，因为他们给了你最宝贵的生命，今天我们来学习《爱的回报》。

二、播放儿童歌曲《生日快乐》

重温快乐的时刻，想想爸爸妈妈的生日与自己的生日对照感受父母的爱。

三、制作特殊名片

统计。没有填完整的回家完成，从中我发现：同学们对自己的生日记得很清楚对于爸爸妈妈的生日有些同学记不清楚，

今天完成这个名片要把爸爸妈妈的生日记住，记得在他们生日的那天真诚的说一声“生日快乐”。

四、碰碰车

今天，老师还给同学们带来两位朋友，看看他们在家的表现（幻灯出示）

学生讨论发言谈感受

师小结：同学们，这些看起来都是生活中的小事，就是从这些小事中体现出父母对我们的爱，这种爱不是轰轰烈烈，但这润物细无声的爱便使我们在成长过程中变得懂事，变得自信，变得勇敢，变得坚强。现在闭上眼睛,打开记忆的闸门,让心飞回到从前,想一想在生活中的哪些事情中能够让你感受到爸爸妈妈非常爱你们。让我们一起来分享这份母爱父爱。

五、出示幻灯（天平）

过渡语：爸爸妈妈的爱纯洁的，不惨杂半点瑕疵，他们的爱无私的，不需要任何回报，这就是父母的爱，伟大的爱，但你们应尽自己的能力来关心他们、体贴他们、了理解他们，让你们接受到的爱有回声，你准备怎样来爱你的爸爸妈妈呢？（看谁爱的深比一比）

小结：在我们伤心时是父母抚慰我们，在我们遇到困难时，是父母在支持鼓励我们，从我们呱呱坠地起，是父母给予了我们无微不至的照顾，在我们成长的过程中，是父母那一次次耐心的教育使我们深深难忘。

六、请你参加

爸爸妈妈每天不管有多累多忙，也不忘给你洗洗涮涮，为你做可口的饭菜，可是你为他们做了什么么，此时你想对他们说点什么呢？也许心存感激说不出口，今天老师给你个机会把想说的话写在这张卡纸上。

拓展：同学们在生活中感受到的爸爸妈妈的爱是最多的，其实在你的身边还有长辈老师朋友的爱，我们也应该今自己的能力回报这些爱。