军事课学习参考资料
大学生军事理论PPT参考课件
7
2021/3/10
授课:XXX
8
一、发展概况 二、孙子兵法
2021/3/10
授课:XXX
9
一、发展概况
(一)初步形成阶段 (二)趋于成熟阶段 (三)丰富发展阶段
2021/3/10
授课:XXX
10
公元前21--前8世纪 奴隶社会 特点:
1、把军事视为对内统治的特殊手段
2、以“刑”和“礼”为治军的基础 墨1000 劓1000 非500 宫300 大辟300
2021/3/10
授课:XXX
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海湾战争与孙子兵法
因为每一个美国海军陆战军 官的背囊里,都装有《孙子 兵法》的英译本和一盘解释 性的录音带。
艾弗瑞·格雷
2021/3/10
授课:XXX
22
《孙子兵法》在日本
“兵学经典” “世界第一兵书” “百世兵家之师” “东方兵学的鼻祖”
2021/3/10
授课:XXX
2021/3/10
授课:XXX
25
詹姆斯·克拉维尔 我真诚地相信,如果我们近代的领导人 研究过这部天才的著作,越南战争就不会 是那种打法,伊朗人质的惨剧就不会出现, 我们就不会有朝鲜战争的失败,大英帝国 也不会解体;而且完全有可能,两次世界 大战会予以避免
2021/3/10
授课:XXX
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詹姆斯·克拉维尔 ……我希望把孙子兵法列为自由世界所 有现役官兵、政府官员、大中学生的必 读之作。如果我是统帅,或者当上总统,
间谍的重要性及应用
2021/3/10
授课:XXX
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胜
孙子十胜论
2021/3/10
授课:XXX
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1、重战、慎战、备战思想――强胜论 2、知彼知已,百战不殆――知胜论 3、运筹帷幄,庙算制胜――先胜论 4、致人而不致人――致胜论 5、谋形造势,以镒称铢――势胜论 6、上兵伐谋,诡道取胜――谋胜论 7、全争全胜,不战而屈人之兵――全胜论 8、因敌致胜,灵活用兵――因胜论 9、文武兼施,恩威并用――治胜论 10、选才任能,五德兼备---将胜论
军事理论资料(经典习题以及答案)
一.选择题1.美国宣布有化学武器(3万多吨)万吨。
2.我国的国防法规按立法权限区分为(四个)层次。
3.中华人民共和国的武装力量受(中华人民共和国中央军事委员会)的领导。
4.邓小平根据世界经济政治形势所发生的深刻变化在总结了国际共产主义运动中的经验教训的基础上以大战略家的胆识和气概从全球战略的高度提出(和平问题和发展问题)是世界两大战略问题的著名论断。
5.两大战略问题的重要论断(?题目不全)。
6.历史表明,国家间的力量对比特别是大国的变化,是导致战略格局变化的重要因素7.国际战略环境是指在一定时期内世界多(主要国家)在矛盾、斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势,它是国际政治、经济、军事格局的集合体现。
8.中印边境争议区面积有(12.55万)平方公里。
9.中俄两国目前是(战略合作)伙伴关系。
10.美国空军目前装备的最先进的战略轰炸机是(B-2A“幽灵”隐形战略轰炸机)。
11.空军是以(航空兵)为主体,主要在空中遂行作战任务的军种。
12.中国人民解放军空军成立于(1949年11月11日)。
13.英阿马岛战争是在(1982)年进行的。
14.国防是(国家)为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。
15.国防的(性质)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。
16.一国的社会制度不同其国防的要求和国防也不同,因而国防的(类型?)也不同。
17.我国高科技术分类的主要依据是(研究领域?)。
18.专门用于攻击辐射源的导弹称为(反辐射)导弹。
19.日本的海军目前编有(五)大基地。
20.中国古代思想最早出现在(奴隶社会/夏、商、西周)时期。
21.中国古代军事思想成熟于(春秋、战国)时期。
22.中国古代军事思想成熟的标志是(春秋末期孙武所著《孙子兵法》/ 许多代表新兴地主阶级的军事家和兵书著作不断涌现)。
23.1937年8月,中国共产党发表了(“八一”)宣言,号召全国人民积极参加抗日战争。
2023超星课程《军事理论》考试复习参考题
2023超星课程《军事理论》考试复习参考题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(35题)1.地面侦察监视是一种()的侦察监视方式。
A.高级B.传统C.常见D.低级2.我们要有一种与时俱进旳观念,树立与信息化战争相适应旳国防观念,加强国防建设,增强打赢()战争旳能力。
A.信息化B.科学化C.理论化D.工业化3.下列关于高技术斗争特征,描述错误的是()。
A.杀伤毁灭力气效能高B.武器装备的技术含量高C.作战理论的创新水平高D.对战场的限制实力高4.在新概念武器中,能使目标瞬间产生8000°高温,同时附加的电流脉冲能击穿电子器件的是:A.粒子束武器B.微波武器C.次声波武器D.电磁武器5.战略环境是制定战略旳客观基础,全面精确地认识和分析战略环境,是对旳制定()旳先决条件。
A.战争B.战略C.经济D.政治6.信息网络技术的发展特点不包括()。
A.方式多B.距离远C.容量大D.成本低7.保卫祖国抵御侵略是公民()旳责任。
A.不容推卸B.活动安排C.自由行动D.轻易推卸8.导弹的常规战斗部的分类不包括下列哪一项?()A.爆破型战斗部B.破片型战斗部C.聚能战斗部D.核战斗部9.捍卫国家主权,始终是()的最主要的职能。
A.国防B.生产C.文化D.经济10.我国高校生要()海洋国土观念。
A.具有B.明确C.淡化D.强化11.清朝前期中国旳版图疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖北岸,北接西伯利亚东北到黑龙江以北旳外兴安岭和库页岛东临太平洋,西南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾岛等南至()诸岛,西南一直到印度河旳上游流域区域。
A.东海B.西海C.南海D.北海12.1978年,世界上第一支激光枪诞生在()。
A.中国B.日本C.美国D.苏联13.无人侦察机得以快速发展的缘由不包括()。
A.成本低B.体积小C.侦察范围广D.机动敏捷14.高校生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备()兵员,也是军队现代化建设的一个须要。
《军事理论教程》教学大纲
《军事理论教程》教学大纲课程名称(中文/英文):军事理论教程/ Military Theory Course课程编码:课程类型:公共基础必修课适用范围:专科生考核方式:考试(开卷)学时数:18学时学分数:1学分一、教学大纲说明(一)课程性质、作用和任务:军事课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。
军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。
(二)课程教学的目的和要求:课程以国防教育为主线,通过课堂教学,使大学生掌握基本军事理论,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。
本课程教学目标:(1)使学生了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状,熟悉国防法规的基本内容,明确国防动员和武装力量建设的内容与要求;(2)使学生了解军事思想的形成与发展过程,初步掌握我军军事理论的主要内容,明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想;(3)使学生掌握战略基本理论,了解世界战略格局的概况,正确分析我国的周边环境,增强国家安全意识;(4)使学生了解军事高技术概况,明确高技术对现代战争的影响。
树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情;(5)使学生了解信息化战争的特点,明确科技与战争的关系,树立为国防建设服务的思想。
本课程教学主要有以下几点要求(1)要整体把握军事理论属军事学学科体系,是一门综合性的学科,广泛涉及自然科学、社会科学等众多学科领域。
因此,教学时,要使学生在认真听课的基础上,通览全书,从整体上把握军事理论课的脉络。
只有理解和掌握全书的整体结构的基础上对重点内容,进一步拓宽。
(2)使学生学会创造性思维进行战争必须运用逻辑思维方法,对敌情、我情、地形、天气等诸多作战因素进行分析与综合、比较与类推、抽象与概括、归纳与演绎等逻辑加工,以便作出正确的判断,制定周密的作战计划。
大一军事理论考试知识点归纳
大一军事理论考试知识点归纳大一军事理论考试是大学军事理论课程的一项重要评估方式,它不仅考察学生对军事理论的掌握程度,更重要的是培养了学生的军事思维和军事素养。
下面将对大一军事理论考试的知识点进行归纳和总结,以供备考参考。
一、军事理论基础知识在大一军事理论考试中,基础知识是非常重要的部分。
这包括军事学的基本概念、发展历史、分类及相关术语等。
学生需要了解军事学的研究对象、方法、任务和内容,同时要熟悉军事理论的历史演进和重要的理论派别。
此外,军事学的分类也是大一军事理论考试的重点,例如战争学、军事战略学、军事组织学等。
二、战争的本质和特征战争是军事理论的核心概念,大一军事理论考试中必然会涉及。
学生需要了解战争的本质和特征,包括战争的定义、目的和发生的基本条件等。
此外,学生还需了解战争的规律和特征,例如战争的普遍性、不规则性和动态性等。
对于战争的本质和特征的理解对于后续的战略思维和军事实践都具有重要参考价值。
三、军事思想家和理论家了解军事思想家和理论家是大一军事理论考试的重要内容之一。
学生需要熟悉著名的军事思想家和理论家,如克劳塞维茨、孙子、马克思、恩格斯等。
对于他们的思想和理论的把握不仅有助于学生理解军事发展的历史,更能培养学生的批判性思维和军事思维。
四、军事战略和战术军事战略和战术是大学军事理论课程的重点,大一军事理论考试中自然会涉及。
学生需要了解军事战略和战术的基本概念、发展历史和主要内容,包括战略目标、战略原则、战术作战方法等。
同时,学生还需要理解军事战略和战术的关系和区别,明确两者在战争中的作用和职责。
五、军事力量和军事装备军事力量和军事装备是大一军事理论考试中的重要内容。
学生需要了解军事力量的构成、作用和运用,明确军力构成的要素和关系。
此外,学生还需了解常见的军事装备和武器系统,掌握其基本特点、作战功能和使用方法。
六、军队建设和军事训练军队建设和军事训练是军事理论的实践部分,也是大一军事理论考试的重点内容。
大学生军事理论考试参考资料(内部)
国防生“知基层、爱基层、献国防”毕业任职教育
宣布议题
班长副班长
会 商定会议内容
前
会
准 备
通知全班人员
议 实 施
个人小结
向
排
民主讨论
长
汇
归纳小结
报
ห้องสมุดไป่ตู้
布置工作
21、点名的时机及要求 每日 21 点至 21 点 15 分通常为点名时间。特殊情况可提前或推迟,节假日点名可在连队晚 饭前或转入正课时组织实施,节假日点名期间担负战备值班任务的连队可视情形随时组织点 名。点名时间一般不超过十五分钟,由一人组织实施。不允许超出规定时间和出现干部轮番 讲话现象。 点名通常以连队单位于就寝前实施,有时也可以排为单位进行,排组织点名时, 列横队进行,排长组织,其程序内容与连队点名相同,连队 干部值班员进行督促检查。 22、胡主席关于当代革命军人核心价值观的五句话“20 个字”是什么? 答:忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉 23、新世纪、新阶段我军历史使命是什么?
军事理论
国防教育课复习题(附部分参考答案)一、名词解释:1、国防:是指国家为捍卫主权、统一、领土完整和安全,防备和抵御外来侵略、颠覆,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。
简单说,国防就是国家的防务。
2、社会国防:社会国防又叫现代国防、大国防、全民国防。
社会国防的基本含义可概括为:它是一项社会性防务活动,是全体国民为保卫自己国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略与颠覆,维护国家利益,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。
3、国防动员:国家采取紧急措施,由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务。
亦称战争动员。
4、国防教育:它是从捍卫国家主权、安全和领土(领空、领海、领水)的完整,防御外来侵略和颠覆,维护世界和平的目的出发,以一定的战争观、国家安全观为指导,对全体公民的品德、智慧和体质等施加影响的一种系统的有计划的活动过程。
5、国防精神:是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。
民族尚武精神:是指人们为了国家和民族利益,关心国防,崇尚武事,热爱武装,尊重、拥护和支持军队,学习军事知识,努力掌握一至几门军事技术,为随时投入保卫祖国的战斗作好准备的意识品质。
革命英雄主义精神:革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,坚韧不拔,顽强不屈,一往无前的革命精神。
它是无产阶级世界观的一种表现,是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为,是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。
爱国主义精神:是人们在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情,是一个国家民族意识和觉悟的集中反映,是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和不惜牺牲一切的忘我精神。
6、国防意识(观念):是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。
大学军事理论课的考试要点--开卷
一、中国国防1.国防的含义国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠倒,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动2.国防的基本类型A按社会形态:奴隶制国防、封建制国防、资本主义制国防、社会主义国防。
B按军事战略和国防建设的目标:防御型国防、扩张型国防。
C按国防力量构成方式:联盟型国防、独立自主型国防、中立型国防。
3.国防的历史启示①经济发展是国防强大的基础;②政治昌明是国防巩固的根本;③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4.中国人民解放军总装备部是1998年组建的。
补:现代国防的基本特征国家利益及其安全防务的整体性国防力量的综合性国防手段的多元性国防建设的系统协调性国防事业的社会性(1)、公民的主要国防义务是什么?①依法服兵役的义务②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保守国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务)(1)、公民的主要国防权利是什么?①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利③国防活动中经济损失补偿的权利国防的四个要素:军队、警察、法庭、监狱。
3 、国家与国防的关系:1 .国防是随着国家的产生而产生的; 2 .国防是为国家的利益服务的; 3 .国家的性质、制度、政策决定着国防建设。
4 、现代国防的基本特征:1 .现代国防是国家综合国力的体现; 2 .现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为; 3 .现代国防具有多层次的目标。
16 、目前威胁我国国家安全和领土完整的分裂势力包括:台独分子,藏独(达赖集团),疆独(东突分裂势力)国防法规5.什么是国防法规国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和,是国家法律部体系的重要组成部分,是加强国防和武装力量建设的基本依据。
6.国防法规体系纵向层次第一是法律;第二是法规;第三是规章;第四是地方性法规7.公民的国防义务①兵役义务;②接受国防教育的义务;③保护国防设施的义务;④保护国防秘密的义务;⑤支持国防建设、协助军事活动的义务8.我过的兵役制度是什么?①义务兵与志愿兵相结合②民兵与预备役结合9.学生军训的意义补:什么是兵役法?是规定国家兵役制度的法律规范,是公民依法服兵役的法律依据简述现代国防的基本特征?(两种答案均属正确:)答案一:一是国防目标的双重性;二是国防力量的综合性;三是国防功能的威慑;四是国防斗争的多样性。
《军事课》课程标准
课程代码: 08300008课程名称:军事课课程类型: 必修课课程性质: B参考学时:108适用对象: 机电一体化技术专业学分:制定人:审核人:批准人:一、课程性质军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。
军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻和落实科学发展观,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养战略目标和加强国防兵备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业建设者和保卫者服务。
二、课程教学目标军事课程以国防教育为主线,以军事理论教学为重点,通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
1. 知识目标(1)了解中国国防、各种军事思想、世界军事、军事高技术以及信息化战争战争等军事理论知识;(2)掌握停止间转法、齐步、正步、跑步等队列训练的基本方法,规范内务整理,发挥自身潜能,提高身体素质;(3)通过学习让学生懂得,作为当代大学生,是国家国防后备力量的重要建设者,也是国家事业的建设者和保护者。
2. 能力目标(1)掌握停止间转法、起步行进与停止、正步行进与停止、正步与齐步的互换训练方法与要求;(2)熟练掌握分列式、行进间队形方向变换的规范要求和动作技(3)帮助学生学会使用简单的军事武器;(4)帮助学生学会紧急情况下自救和互救;(5)在掌握内务整理标准和统一物品摆放的同时,具备熟练整理内务卫生的能力,养成良好的卫生习惯。
3. 态度目标(1)帮助学生培养责任感,纪律性以及团结合作的精神;(2)培养学生吃苦耐劳精神以及严谨学习生活作风;(3)通过加强日常管理,提高自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、严于律己、遵守公德等方面的自律意识。
三、课程设计思路1. 设计依据军事课程以国防教育为主线,以军事理论教学为重点,通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
军事理论课学习参考资料
军事理论课学习参考资料一、高技术与现代军事1.科学:科学是对自然和社会的客观认识以及对自然和社会运动发展的客观揭示。
它是人类认识世界的理论结晶。
2.技术:技术是人类运用对自然发展运动规律的认识,在利用和改造自然过程中创造的方法手段和技能,包括物质存在形式(工具性能)和观念存在方式(人的经验和技能)两部分。
3.技术的基本形态:①潜在形态②物化形态③功能形态。
4.科学与技术的关系:科学与技术是辩证统一的整体,科学中有技术,如物理学有实验技术;技术中也有科学,如杠杆、滑车等也有力学。
技术产生科学,如射电望远镜的发明与使用,产生了射电天文学;科学也产生技术,著名例证如下所示:1831年发现内燃机原理 1882年生产出发电机1862年发现内燃机原理 1876年生产出内燃机1925年发现雷达原理 1935年制造出雷达1928年发现青霉素 1943年生产出青霉素1938年发现核裂变 1945年造出原子弹1948年发现半导体 1954年生产出半导体收音机科学回答的是“是什么”、“为什么”,技术回答的是“做什么”、“怎么做”;科学提供物化的可能,技术提供物化的现实;科学是发现,技术是发明;科学是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究。
区别科学与技术时要想到科学,注重科学时要考虑技术。
对于科学来说,技术是科学的延伸;对于技术来说,科学是技术的升华。
所以说科学与技术是相互联系、相互渗透、相互促成的。
二者的综合,构成了人类对自然和社会的客观认识和主观改造的全过程。
5.社会实践形式:①生产实践②生活实践③科学试验。
6.人类第一项技术发明:“钻木取火”技术。
7.高技术:在一定历史时期,对人类社会经济、政治、军事等有着较大影响,能形成新兴产业、实现巨大社会效益的新兴技术和尖端技术。
8.军事高技术:是高技术在军事领域的应用,是现代科学技术飞速发展的产物,是一般高技术的特殊表现形态。
9.军用高技术种类:①军用微电子技术②军用光电技术③军用计算机技术④军用新材料技术⑤军用航天技术⑥军用生物技术。
春军事理论课后习题答案
春军事理论课后习题答案春季学期伊始,我们迎来了军事理论课程的学习。
这门课程不仅让我们对国家安全和军队建设有了更深入的了解,还激发了我们的爱国热情和责任感。
在学习过程中,我们不仅需要认真听讲,还要积极思考和完成课后习题。
以下是我整理的军事理论课后习题答案,供大家参考。
1、单选题(1)下列哪个选项不属于我国国防建设的意义?A.保卫国家主权和领土完整B.维护国家安全和稳定C.促进经济发展D.推动社会进步正确答案:C.促进经济发展国防建设对于维护国家安全和稳定具有重要意义,同时也有助于推动社会进步和保卫国家主权和领土完整。
但与促进经济发展无关。
(2)下列哪个选项不属于我国的国防政策的基本精神?A.自卫原则B.积极防御原则C.人民战争原则D.和平演变原则正确答案:D.和平演变原则我国的国防政策的基本精神包括自卫原则、积极防御原则和人民战争原则,而和平演变原则不属于我国的国防政策的基本精神。
(3)下列哪个选项不属于现代国防的特点?A.综合性强B.技术性高C.效益性低D.直接效益大正确答案:C.效益性低现代国防具有综合性强、技术性高、效益性高、直接效益大等特点,而效益性低不属于现代国防的特点。
因此,答案为C。
2、多选题(1)下列哪些选项属于我国国防建设的成就?A.武器装备的现代化水平显著提高B.国防科技工业体系更加完善C.军队现代化水平不断提高D.国防动员能力显著增强正确答案:ABCD我国国防建设取得了许多成就,包括武器装备的现代化水平显著提高、国防科技工业体系更加完善、军队现代化水平不断提高以及国防动员能力显著增强等。
(2)下列哪些选项属于我国国防政策的基本原则?A.坚持自卫原则B.坚持积极防御原则C.坚持“人不犯我、我不犯人”的原则D.坚持“和平演变”原则正确答案:ABC我国国防政策的基本原则包括坚持自卫原则、坚持积极防御原则、坚持“人不犯我、我不犯人”的原则等,而“和平演变”原则不属于我国国防政策的基本原则。
军事理论课论文参考题目
军事理论课论文参考题目参考题目1为军事理论课的论文,简要介绍中国国防的演变,从中得到什么启示?2.浅谈高校普及国防教育的手段和意义3。
讨论中国古代军事思想的演变。
你认为哪种军事思想对你最有吸引力?为什么4,论述了解放前中国共产党军事思想的历史演变,指出中国共产党的军事思想是如何与革命不同阶段的战争形势紧密结合的。
5.讨论你如何理解邓小平的提议“和平与发展是世界的两大主题”6.论新时期提高军事教育水平对我国国防的重要意义。
7.简要描述世界国际战略格局的演变和各种战略格局的特点8,讨论了当前国际战略框架体系及其主要成员在体系中的地位和作用。
9.论雅尔塔体系的建立、演变和解体对国际社会的影响10。
讨论在新世纪的“9·11”之后,美国如何加强努力确立其在世界上的领先地位。
11.讨论日本自21世纪以来在国际社会中的作用,以及日本是如何加速其大国地位的12,作为一个普通公民,你如何知道和应该做些什么来改善和发展中日关系?13.解决“朝鲜核问题”的前景如何?14。
讨论最近的全球金融危机对世界各国的重要影响15.成功举办XXXX奥运会对中国的国际地位有什么重要影响16.讨论美国“国家导弹防御计划”对国际社会其他国家的潜在威胁17.举例说明信息技术在现代战争中的重要影响和发展趋势。
18,随着军事高科技的应用,《星球大战》离我们还很远吗?谈谈你对此的理解19。
中国的国防动员是如何组织和实施的?谈谈你对国防动员的理解毛泽东军事思想的内容是什么?它的历史意义是什么?21.邓小平新时期军队建设指导思想的科学内涵?22、如何正确理解国防建设与经济建设的关系?23、如何在高科技条件下赢得人民战争?24,根据我国周边的安全环境,你认为我们应该如何加强国防建设?25.试着描述中国的社会、政治和经济条件对中国国家安全的影响。
26.高科技的军事应用意味着什么?请讨论历史上的重要战役。
27.新军事改革的基本含义和主要特征是什么?28,你认为在新的军事改革条件下,我国应该如何更好地建设军队29.为什么说控制电磁能量是赢得未来信息战的关键?30.如何建立打赢信息战的信心?31,简述中国近代军事史和对“落后必被打败”的认识32,论新形势下中国的国防战略。
军事理论课大纲
军事理论课大纲一、课程简介军事理论课是为了帮助学员全面了解军事理论知识,培养军事思维和分析能力,提高军事素养而设计的一门课程。
本课程旨在通过系统讲授军事理论的基本概念、发展历程、重要原理和实践应用等内容,使学员对军事学科有基本的了解,并能够运用所学知识分析和解决实际问题。
二、课程目标1. 了解军事理论的基本概念和发展历程;2. 熟悉军事理论的重要原理和学科体系;3. 掌握军事理论的实践应用,能够分析和解决实际问题;4. 培养学员的军事思维和分析能力,提高军事素养。
三、课程内容1. 军事理论概述1.1 军事学科的定义和分类1.2 军事理论的基本概念和特点1.3 军事理论的发展历程2. 军事理论的重要原理2.1 军事力量理论2.1.1 军事力量的内涵和构成要素2.1.2 军事力量的生成和发展规律2.1.3 军事力量的运用和作用机制2.2 军事战略理论2.2.1 军事战略的概念和内容2.2.2 军事战略的层次和相互关系2.2.3 军事战略的制定和实施2.3 军事作战理论2.3.1 军事作战的基本概念和要素2.3.2 军事作战的种类和形式2.3.3 军事作战的原则和规律3. 军事理论的实践应用3.1 军事理论与实际军事工作的关系3.2 军事理论在指挥决策中的应用3.3 军事理论在军事教育和训练中的应用 3.4 军事理论在武器装备发展中的应用四、教学方法本课程将采用多种教学方法,如讲授、案例分析、讨论和实践演练等,以提高学员的学习兴趣和实践能力。
同时,还将引导学员进行自主学习和团队合作,培养学员的创新思维和协作能力。
五、课程评估本课程将通过章节测试、作业、小组讨论和期末考试等多种评估方式,综合考察学员的学习情况和能力水平。
评估结果将作为学员成绩的重要依据。
六、参考教材1. 军事理论导论,XXX出版社,XXX年2. 军事力量学,XXX出版社,XXX年3. 军事战略学,XXX出版社,XXX年4. 军事作战学,XXX出版社,XXX年七、教学团队本课程由经验丰富的军事理论专家组成教学团队,旨在为学员提供优质的教学服务和学习支持。
军事知识试题以及答案参考
军事知识试题以及答案参考 军事是与⼀个国家及政权的国防之武装⼒量有关的学问及事务。
相信⼤多数的男⽣对这⽅⾯是⼗分感兴趣的。
下⾯是⼩编为⼤家整理的军事知识试题,希望会对⼤家有所帮助! 军事知识试题⼀、填空题 1、中国⼈民解放军由陆军、海军、空军、第⼆炮兵组成。
2、国家的综合国⼒是由经济、科技、军事、社会发展程度、政府调控能⼒、外交⼒、⾃然等综合⼒量组成。
3、步枪按⾃动化程度分为⾮⾃动、半⾃动、全⾃动三种。
4、江泽民提出的军队建设的“五句话”内容是:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有⼒。
5、历史证明,⽑泽东思想是我军克敌制胜的强⼤思想武器,是我们党的宝贵的精神财富。
6、维护国家安全是建设强⼤国防的根本动⼒,⼈民群众是建设强⼤国防的⼒量源泉。
7、新军事变⾰是整个军事体系由机械化向信息化的全部转型,变⾰的内容⼗分⼴泛,包括军事技术、武器装备、部队编制、指挥系统、军⼈素质、教育训练、后勤保障和战争动员等各个⽅⾯。
8、对核武⽣化武器的防护对策可以概括为12个字,即“预有准备,积极推破,整体防护”。
9、⼈民战争有三个明显特点,分别是群众性正义性组织性。
10、国防动员,亦称战争动员。
军事知识试题⼆、选择题 1、战⽃的基本类型包括:(BC)A、单兵作战B、进攻战⽃C、防御战⽃D、军种战⽃ 2、下列属于轻武器的是:(ABCDEF)A、⼿枪B、步枪C、机枪D、⽕箭筒E、⼿榴弹F、喷⽕器 3、伪装技术措施包括哪些:(ABCDEF)A、天然伪装B、迷彩伪装C、植物伪装D、⼈⼯遮障伪装E、烟幕伪装 4、公民享有下列哪些国防权利?(ABC)A、提出建议权B、制⽌和检举权C、去得补偿权D、监督权 5、国防法规的特征主要表现在以下三⽅⾯:(ACD)A、调整对象的军事性B、⼈民群众的⾃觉性C、处罚措施的严厉性D、法律适⽤的优越性 6、⼀枚完整的导弹必须具备哪四个要素:(ABCD)A、战⽃部B、动⼒装置C、制导系统D、飞⾏器E、探测器F、侦察器 7、C4I是指:(ABCDE)A、指挥B、控制C、通信D、计算机E、情报F、监视 8、在未来信息化战争中,伴随着新军事变⾰的步伐,军队组织的发展趋势,将是⾼度的(ABC)A、⼩型化B、⼀体化C、智能化D、科技化 9、现代侦察监视技术在军事上的应⽤,按空间地域及其运载⼯具的不同,可分为:(BCD)A、航天侦察B、航空侦察C、地⾯侦察D、海上侦察 10、我军的政治⼯作,是随着⾰命战争的发展⽽逐步完善的,形成了三⼤原则,分别是:(BCD)A、服从命令B、官兵⼀致C、军民⼀致D、⽡解敌⼈ 11、国防的⽬的是:(ABCD)A、捍卫国家的主权B、保卫国家的统⼀C、保卫国家的领⼟完整D、维护国家的安全 12、电⼦对抗技术包括:(ABC)A、通信对抗技术B、雷达对抗技术C、光电对抗技术D、⽹络进攻技术E、⽹络对抗技术F、⽹络防御技术 13、我国的兵役制度主要内容包括:(AB)A、现役制度B、预备役制度C、兵员制度D、兵役法制度 14、⼈类战争经历了⼀下哪些阶段?(ABCDE)A、徒⼿作战B、冷兵器作战C、热兵器作战D、机械化作战E、信息化战争 15、制导技术有:(ABC)A、寻的制导B、GPS制导C、复合制导D、⾃主制导 军事知识试题三、简答题 1、国防动员的地位和作⽤是什么? 答:国防动员,是国防建设的重要内容,是确定战略⽬标的重要依据,是国家安全与发展的重要因素;是国家迅速实现平战转换,夺取战争主动权的重要条件;是将战争潜⼒转化为实⼒的关键,是保障战时军需民⽤的重要措施。
军事课学习资料
军事课学习参考资料(一)1、思想政治建设是军队革命化建设的核心,是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。
2、以党的宗旨为宗旨,以党的目标为目标,自觉地站在工人阶级和劳动人民的立场上,坚决为广大人民的根本利益而奋斗是人民军队的本质的集中体现,是我军根本的阶级属性。
3、在社会主义时期,我军的根本性质是党的军队,人民的军队,社会主义国家的军队。
4、坚持党对军队的绝对领导,是我军最为根本的建军原则,直接关系到军队的性质宗旨和发展前景,从而也关系到中国社会主义的前途和命运,任何时候都动摇不得。
5、国防现代化的标准具有世界性、整体性和历史性的特点。
6、军人的精神状态和民族的情绪,是影响战争的两个最重要的因素。
7、我国实行积极防御战略的基本精神为:①自卫作战,后发制人;②对待强敌,持久作战;③依靠人民群众,以劣势装备战胜优势装备之敌;④立足于打赢现代高技术局部战争;⑤立足于复杂的困难情况,充分做好战争准备。
8、国家外交政策是由国家利益和国家性质决定的。
9、在孙子兵法中,有四个主要思想贯穿其中,即整体思维、唯物观点、辩证法、知战者胜。
10、“天下兴亡,匹夫有责”是顾言武的名言。
11、电子对抗的范围,在领域上包括声学、射频及光学(光电)三个领域。
12、中国第一部军事理论教课书为《武经七书》。
13、毛泽东在二次国内革命战争中提出的游击战原则是:“敌进我退,敌驻我扰、敌疲我打、敌退我进。
”14、火箭炮的三大特点是:条发、条联、火箭发射。
15、“战争是政治的继续”,这一至理名言,最早是由普鲁士军事实卡尔冯克劳塞维茨提出来的。
16、秦始皇统一中国后,国防才真正负起巩固和发展统一政权、抗击外族入侵的双重职能。
17、跳频通信是最有效的抗干扰措施。
18、军事威慑的三个要素为:军事实力、决心、信息能力。
19、炮兵在高原地区射击,炮弹落点往往偏远,其主要原因是空气密度小20、飞机在高空飞行,有时在后面拖着一条白色的尾巴,人称这种现象为“飞机拉烟”。
军事课学习计划
军事课学习计划第一部分:军事理论基础1.军事学概述1.1 军事学的概念与内容1.2 军事学的发展与演变1.3 军事学的基本原理2.战争基本理论2.1 战争的本质与特点2.2 战争的规律与原则2.3 军事力量的构成与运用3.战争史概述3.1 古代战争史3.2 近代战争史3.3 现代战争史4.军事思想4.1 孙子兵法4.2 战争艺术理论4.3 战役理论第二部分:军事力量与军事技术1.军事力量构成1.1 陆军力量1.2 海军力量1.3 空军力量2.军事技术概述2.1 军事武器与装备2.2 军事通信与信息技术2.3 军事地理与地形分析3.军事训练与演习3.1 作战理论与战法3.2 军事演习与实战模拟 3.3 特种兵训练与作战第三部分:国防与军事战略1.国防政策1.1 国家安全与国防意识 1.2 国防建设与改革1.3 国防政策与军事战略2.军事地缘与军事情报2.1 军事地缘环境分析2.2 军事情报收集与利用2.3 军事情报保密与传播3.军事管理与指挥3.1 军事组织与管理3.2 军事指挥与作战指挥 3.3 军事后勤与保障第四部分:国际军事关系1.国际军事组织1.1 联合国维和行动1.2 区域军事集团1.3 国际军事协作与合作2.国际军事合作2.1 军事援助与联合军演2.2 军事外交与军事外交官2.3 国际军事关系与国际安全3.军事外交3.1 军事外交的概念与内容3.2 军事外交的组织与实施3.3 军事外交的原则与策略第五部分:军事伦理与军事人文1.军人形象与职业道德1.1 军人形象与职业精神1.2 军人荣誉与法规约束1.3 军人伦理与军人精神2.军人文化与军事文化2.1 军事艺术与文化传统2.2 军事音乐与军事文学2.3 军旅人生与军事情感3.军事神话与军事英雄3.1 军事神话与历史传说3.2 军事英雄与军事事迹3.3 军事传统与军事精神以上是我所制定的军事课学习计划,分为五个部分,每个部分又分为若干个小节,内容涵盖了军事学的各个方面。
军事课学习参考资料
军事课学习参考资料(一)1、思想政治建设是军队革命化建设的核心,是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。
2、以党的宗旨为宗旨,以党的目标为目标,自觉地站在工人阶级和劳动人民的立场上,坚决为广大人民的根本利益而奋斗是人民军队的本质的集中体现,是我军根本的阶级属性。
3、在社会主义时期,我军的根本性质是党的军队,人民的军队,社会主义国家的军队。
4、坚持党对军队的绝对领导,是我军最为根本的建军原则,直接关系到军队的性质宗旨和发展前景,从而也关系到中国社会主义的前途和命运,任何时候都动摇不得。
5、国防现代化的标准具有世界性、整体性和历史性的特点。
6、军人的精神状态和民族的情绪,是影响战争的两个最重要的因素。
7、我国实行积极防御战略的基本精神为:①自卫作战,后发制人;②对待强敌,持久作战;③依靠人民群众,以劣势装备战胜优势装备之敌;④立足于打赢现代高技术局部战争;⑤立足于复杂的困难情况,充分做好战争准备。
8、国家外交政策是由国家利益和国家性质决定的。
9、在孙子兵法中,有四个主要思想贯穿其中,即整体思维、唯物观点、辩证法、知战者胜。
10、“天下兴亡,匹夫有责”是顾言武的名言。
11、电子对抗的范围,在领域上包括声学、射频及光学(光电)三个领域。
12、中国第一部军事理论教课书为《武经七书》。
13、毛泽东在二次国内革命战争中提出的游击战原则是:“敌进我退,敌驻我扰、敌疲我打、敌退我进。
”14、火箭炮的三大特点是:条发、条联、火箭发射。
15、“战争是政治的继续”,这一至理名言,最早是由普鲁士军事实卡尔冯克劳塞维茨提出来的。
16、秦始皇统一中国后,国防才真正负起巩固和发展统一政权、抗击外族入侵的双重职能。
17、跳频通信是最有效的抗干扰措施。
18、军事威慑的三个要素为:军事实力、决心、信息能力。
19、炮兵在高原地区射击,炮弹落点往往偏远,其主要原因是空气密度小20、飞机在高空飞行,有时在后面拖着一条白色的尾巴,人称这种现象为“飞机拉烟”。
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军事课学习参考资料(一)1、思想政治建设是军队革命化建设的核心,是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。
2、以党的宗旨为宗旨,以党的目标为目标,自觉地站在工人阶级和劳动人民的立场上,坚决为广大人民的根本利益而奋斗是人民军队的本质的集中体现,是我军根本的阶级属性。
3、在社会主义时期,我军的根本性质是党的军队,人民的军队,社会主义国家的军队。
4、坚持党对军队的绝对领导,是我军最为根本的建军原则,直接关系到军队的性质宗旨和发展前景,从而也关系到中国社会主义的前途和命运,任何时候都动摇不得。
5、国防现代化的标准具有世界性、整体性和历史性的特点。
6、军人的精神状态和民族的情绪,是影响战争的两个最重要的因素。
7、我国实行积极防御战略的基本精神为:①自卫作战,后发制人;②对待强敌,持久作战;③依靠人民群众,以劣势装备战胜优势装备之敌;④立足于打赢现代高技术局部战争;⑤立足于复杂的困难情况,充分做好战争准备。
8、国家外交政策是由国家利益和国家性质决定的。
9、在孙子兵法中,有四个主要思想贯穿其中,即整体思维、唯物观点、辩证法、知战者胜。
10、“天下兴亡,匹夫有责”是顾言武的名言。
11、电子对抗的范围,在领域上包括声学、射频及光学(光电)三个领域。
12、中国第一部军事理论教课书为《武经七书》。
13、毛泽东在二次国内革命战争中提出的游击战原则是:“敌进我退,敌驻我扰、敌疲我打、敌退我进。
”14、火箭炮的三大特点是:条发、条联、火箭发射。
15、“战争是政治的继续”,这一至理名言,最早是由普鲁士军事实卡尔冯克劳塞维茨提出来的。
16、秦始皇统一中国后,国防才真正负起巩固和发展统一政权、抗击外族入侵的双重职能。
17、跳频通信是最有效的抗干扰措施。
18、军事威慑的三个要素为:军事实力、决心、信息能力。
19、炮兵在高原地区射击,炮弹落点往往偏远,其主要原因是空气密度小20、飞机在高空飞行,有时在后面拖着一条白色的尾巴,人称这种现象为“飞机拉烟”。
飞机拉烟是飞机发动机排出废气中的水蒸汽凝结成的云。
21、“第一次浪潮”战争是为争得领土而战,“第二次浪潮”战争是为了争夺生产力控制权而战,而现在已形成的“第三次浪潮”战争是为知识而战。
22、为了适应信息时代和信息战的要求,许多国家的军队正在变“树”状指挥体制为扁平行“网”状指挥体制。
23、借用中国兵学经典概念,曲我情、敌情、环境构成的综合体就是“势”。
24、孙子兵法中有《势篇》,其中所谓“势”指影响军队实力有效发挥的综合态势。
25、斗智是战役谋略的实质所在。
26、谋势造势,一方面要合理调控我方战役力量进入有利状态,另一方面要设法调动敌人就我范围。
27、1954年6月,中国提出并与印度、缅甸共同倡导了“互相尊重领土主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和“和平共处”的五项原则。
28、“你打你的,我打我的”这是我军战略指导的灵魂和精髓,是对人民战争指导规律的最准确、最生动的概括,是古往今来,战争指导的最高境界,具有鲜明的中国特色和时代特色。
29、与第一次浪潮战争和第二次浪潮战争相比,第三次浪潮战争需要的是“脑力”,而不是“蛮力”。
军事课学习参考资料(二)1、战争存在的两种基本形式是什么?(时间和空间)2、把自然科学领域的实证化、专门化和计量化的方法引入到军事科学研究中,开创了使用点、线、角、面、力等机械力学、数学和几何学的概念与公式,解答军事问题(第二次革命)军备控制的目的在于:①调节国家间的战略关系,稳定或降低军备对抗水平。
②调节军备发展规模、速度和水平,使其具有可控性。
③在一定程度上抑制战争诱发因素的增长,防止战争特别是突发,偶发战争4、“岛链”是由美国前国务国务卿杜勒斯在1951年提出的一个概念,它既有地理上的含义,又有政治军事上的内容,用途是扼杀、封锁社会主义国家。
5、军事力量是战略的物化形态,是军事战略赖以实现的物质基础和主要手段。
6、军事威慑,必须具备力量、决心和信息传播三方面要素。
先发制人战略,其本质目的都是为了提高本国国际地位,夺取地区或世界事务的主导权。
7、纳米技术是指0.1—100nm的尺度空间内研究电子、原子、分子的内在运行规律和特性的崭新技术。
8、在中国近代北洋海军“八大远”中,平远舰是唯一一艘国产舰,由福州船政局制造。
9、世界两大兵书是指孙子兵法和战争论10、中国历史上有过3次较大规模的统一战争。
11、在春秋战国时期就开始使用了抛石机,弩等兵器。
12、遥测:运用现代化的电子、光学仪器,对远距离的事物进行测量。
13、遥感:使用空间运载工具和现代化的电子、光学仪器,探测和识别远距离的研究对象。
14、遥控:通过有线或无线电路的设备操纵一定距离以外的机器、仪器等。
15、监视:严密注视目标的动静。
16、跟踪:对目标的连续不断的监视。
定位:按照一定的精度探测目标的位置,包括目标的方位,高度和距离。
声纳:是利用声波在海水中传播的特性对水中目标进行传感探测的技术设备。
声波在海18、军旗:是中国人民解放军的标志,是我军荣誉,勇敢和光荣的象征。
19、军歌:是我国性质、宗旨、精神的体现。
20、发现:判别目标有无。
21、识别:能大概看出目标的轮廓。
22、确认:能从同一类目标中指出其属性。
23、描述:能识别目标的特征和细节。
24、α、β、r射线都有电离和穿透能力,相比之下α射线要比β和r射线的电离能力要强,但穿透能力不及β、r射线。
25、秦汉时期实行征兵制;隋唐时期实行府兵制;宋朝实行募兵制26、第3次科技革命,又称为新科技革命,它是以原子能、航天、电子计算机技术的应用为代表。
古代典籍中有“刑始于兵”、“师出于律”的记载,表明军事法规产生于战争实践,并具有高度的权威性根据国际法获取领土的主要方式有几种:先占、征服、添附、时效、有效管理等29、中国传统的战略思维的主要特征:求和平,谋统一,重防御30、目前我军军事斗争准备的基点?打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争31、我军实现科技强军战略的核心内容?依靠科技进步提高战斗力32、我党和国家是如何处理经济与国防建设的关系?国防建设服从经济建设、协调发展33、激光通信的容量要比无线电通信大的多 请问为什么?频率高34、一对架空明线的最高传输频率为150千赫,一部载波电话占4000赫兹频带宽度、一套电视节目占10兆赫。
35、什么战剂在土壤中生存时间最长?炭疽杆菌36、同一种毒剂通过不同的中毒途径对人体的伤害程度有所不同吗?是的37、激光所固有的单色性及相干性好的特点在军事领域有何应用?精密测量38、近几年来中国倡导的新安全观的主要内容?互信、互利、平等、合作中国特色军事变革的主要内容?建设信息化部队40、国际上领海、专署经济区是如何规定?12海里、200海里41、确定军队数量的主要依据:人口密度及疆域、经济、科技水平、军队使命、威胁程度判断42、飞行参数“M”(马赫)M小于0.8 为亚音速 0.8——1.2 为跨音速大于1.2 为超音速飞行 43、国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针,遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。
军事课学习参考资料(三)1、.新世纪新阶段我军政治工作的根本作风方法是实事求是和群众路线2、全民国防教育日:每年9月份的第3个星期六3、国防领导体制:中共中央军事委员会同时有两个名义:一个是中共中央军委,一个是国家中央军委,从而确立了党和国家高度集中统一的行使领导职权。
4、”十大军事原则“的主要内容是什么?核心是集中优势兵力打歼灭战5、三湾改编的意义何在?三湾改编的意义:经过三湾改编,确立了党对军队的绝对领导,保证了我军的无产阶级性质,使我军成为执行革命政治任务的可靠工具。
6、人民战争的重要特征:正义性和广泛性7、目标红外隐身技术措施概括为哪3个方面?1、改变红外线辐射波段2、降低辐射强度3、调节红外线辐射传输过程8、 铀235、钚239的裂变临界质量各为多少?裸球情况下,分别为48、16公斤左右9、按其电磁波段划分,电台是如何分类的?长、中、短、超短波电台10、普通电话和载波电话有何区别?普通电话(未通过频率搬迁,故在一路通信线上的通信容量为1;载波电话通过频率搬迁,故通信容量大幅度增加。
11、:朝核问题的实质是什么?实现朝鲜半岛无核化,维护和平与稳定12、今后重点发展的军事技术:精确制导技术、电子对抗技术、C4I技术13、我军政治工作的三大原则:军民一致、官兵一致、瓦解敌军14、古代军事思想的突出特点是什么?反映了朴素的唯物辩证法思想;体现了我国传统的谋略思维方;法讲究战略战术,贯穿谋略制胜原则 .革命战争时期我党的三大法宝是什么?武装斗争、统一战线、党的建设.为什么在新的历史时期我军仍要加强政治工作?政治工作是生命线17、目前我军军事斗争准备的基点?打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争 18、.我军实现科技强军战略的核心内容?依靠科技进步提高战斗力 19、我党和国家是如何处理经济与国防建设的关系?国防建设服从经济建设、协调发展 20、-激光通信的容量要比无线电通信大的多 请问为什么?频率高 21、视野中客观存在的景物不被肉眼感知的实质性原因是什么:目标发光的强度与视觉细胞的感光特性不相匹配。
22、“等离子体”是广泛存在于分子世界中的一种中性电离气体。
它是继物质存在的固体、液体、气体3种形态之后出现的第4种物质形态,是一种特殊的高通滤波器,当雷达频率低于等离子体频率时,雷达被全反射当雷达频率高于等离子频率时,雷达波能进入等离子体被吸收,从而使雷达接受到的攻击武器的信号大为减弱。
所以,它是应用于隐身技术最有发展前景的一项技术。
天然伪装技术,主要用于对付光学侦察,在一定条件下亦能对付红外、雷达、声测和遥感侦察。
24、在战场环境中,肉眼看不见或看不清存在于视野中的目标的主要原因是:一是目标太远或太小;二是目标与背景之间的亮度对衬度太大,使人难以从背景中区分出目标的轮廓;三是目标发射或经目标反射的光能主要分布在非可见光波段。
25、一般说来,夜视器材的观察距离分为发现距离、识别距离和看清距离三类。
人的生理条件、心理素质、文化水平、技能等因素是限制仪器观测距离的主要因素。
月光、星光的的强弱和大气能见度也会影响仪器功能的发挥。
26、《谋攻》篇的内容概括为四个部分内容:一是谋攻之法;二是用兵之法;三是统御之法;四是知胜之法。
27、我军的优良传统的精髓是全心全意为人民服务。
28、八七会议总结了大革命失败经验与教训,彻底结束了陈独秀右倾投降主义在中央的统治,确立了土地革命和武装起义,反抗国民党反动派的总方针。