社区卫生服务实习

社区卫生服务见习方案

（实用于临床本科专业）

一、见习目的

通过《全科医学概论》课程的理论教学，结合社区具体的服务实践活动，使学生将理论与实践相结合，使学生对本课程有一定的感性认识，掌握全科医学的基本理论原则，熟悉社区医疗服务的内容与服务方式，掌握一定的实践技能。

二、见习内容

（1）熟悉和了解社区卫生服务机构的基本概况：包括机构设置、人员构成、服务内容、服务特色，全科医生以及社区服务团队的服务理念和工作方式，通过这部分内容的学习，使学生了解社区卫生服务的基本概念、全科医疗服务的基本特点。

（2）根据国家对社区卫生服务六位一体服务功能的定位，结合实习社区目前的服务发展现状，使学生在社区见习期间，通过参与社区的具体服务工作，达到熟悉和掌握开展社区卫生服务所必须的基本知识和技能的目的。具体包括：1、健康教育：参与社区开展的相关健康教育活动，了解健康教育活动的对象和内容、活动的组织、实施和评价。2、预防保健活动：了解和参与社区开展的预防保健活动：如计划免疫活动、重点人群的保健、家庭访视、家庭病床、家庭保健等工作。3、人际交流和沟通能力：学习如何与社区居民建立良好的医患关系，以及正确的沟通方式和沟通技巧。4、慢性病的规范管理：掌握常见慢性病如高血压、糖尿病等疾病的社区防治活动，防治工作

的具体实施和效果，使学生认识到慢性病社区防治工作的现实意义。

5、社区卫生服务档案的建设和管理：了解家庭档案的建立方法、管理过程和意义以及社区诊断的步骤、社区服务计划的制定和实施，使学生初步掌握全科医疗服务管理的基本内容和技能。

6、社区全科医疗特色服务和诊疗活动：使学生了解见习社区所开展的特色服务。

7、通过见习，使学生了解目前社区卫生服务和全科医学发展的现状，存在的问题和制约因素，能够正确对待发展社区卫生服务过程中面临的问题。

三、见习要求

学生在见习结束后，要完成一份见习报告，见习报告的撰写要求和报告成绩由担任理论授课的教师负责指导并进行评价。

附表：

社区医学教学计划