衬衫的制作工艺——女衬衫的制作工艺

教师授课计划

授课班级课节第课题

授课日期课堂类型

第四章衬衫的制作工艺

目的要求

重点难点

第一节女衬衫的制作工艺

知识目标: 了解女衬衫制作质量标准。掌握女衬衫制作工艺的基础知识、工艺流程和检验方法。

技能目标: 掌握女衬衫制作工艺的基本技能。并能按照女衬衫工艺流程和制作工艺要求，独立完成女衬衫制作。

做领、装袖。装领。

教具衬衫、分步教具

课的进程：

、组织教学：

、组织提问：

、新授内容：

第四章衬衫的制作工艺

第一节女衬衫的制作工艺一、女衬衫外形概述二、女衬衫

的成品规格三、女衬衫的部件

四、女衬衫的质量要求五、女衬

衫制作中的重点与难点

六、女衬衫的工艺流程

七、女衬衫的制作工艺

四小结

五课后作业

任课教师审查教师签字

教学过程

平尖领，右襟开五个扣眼，前身收横胸省左右各一个，直 腰身，装袖，袖口开衩，有袖克夫（见下图）。

号型

部位

衣长

胸围

肩宽

领围

160/84A

规格

64 96 40 36

前腰节 袖长

AH

38 53.5 42

三、女衬衫的部件

1. 面料类

前衣片两片，后衣片一片，袖片两片，袖克夫两片，领面

教学 环节 组织 教学 复习 提问 新授

教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、操作 （主体）活动

时间

分配

一. 组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 二. 组织提问 : 1 怎样装隐形拉链？

2 以西服裙为例，说明挂里拉链的工艺过程。 三新授内

容： 第一节女衬衫的制作工艺

一、女衬衫外形概述

集中学生注意力

板书课题

教师讲授 展示实物教具， 给学生标准。

教师边讲边提问

学生

缉胸省要对准上下层眼刀标记，正面相叠。由于横胸省靠底边的一条

省缝丝绺比较斜，缉时要将丝绺比较直的省缝放在上面缉。横胸省右片由省根缉向省尖，左片由省尖缉向省根。省尖缉尖，两片省长短一致。省尖处留线头 4 cm，打结后剪短。

（三）烫门里襟挂面，烫省

1. 烫门里襟挂面

门里襟挂面宽窄按眼刀，从上向下烫。

2. 烫省

横胸省缝向袖窿方向烫倒，省尖部位的胖形要烫散，不可有折裥现象。

（四）缝合肩缝前后肩缝正面相叠，前片放上面，缉线 1 cm，然后拷边，

向后片坐倒。

（五）做领

1. 粘衬

领里、领面粘衬，为减少领角厚度，可以将领角的黏合衬适当修去。在领里上画出领净缝线。

2. 缝合领里、领面

领里与领面正面相叠，按领里上的净缝线缉线。领面领角

教师讲授

展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边问学

生

打出复合幻灯片, 教师在讲解的过程中追问学

生

观看录像回顾本

课内容，

处稍归拢，使领角有窝势，自然向领里卷曲。注意领角处不可缺针或过

针。

3. 修剪、扣烫缝份

缝头剪窄、剪齐，领角处缝份要特别修小。缉线坐进0.1 cm 把缝头向领面扣倒，边烫边折转，领角折尖，两角对称一致。

4. 翻烫领头，做对档眼刀翻出领头，领角翻足，可用锥子整理一下，翻好后烫煞，并烫出里外匀，领里不可外露。领头对折，校正两端领角长短并修剪下口缝份，领里留缝份0.6 ～0.7 cm ，领面比领里略放0.2 cm，做好左、右肩缝对肩眼刀，以及对后领圈中心的眼刀。

（六）装领

1. 装领

挂面按止口折转，领头夹在中间，对准叠门眼刀，领脚与领圈缝头平齐，从左襟开始缉线0.6 cm。缉至距离挂面里口1 cm 处，上下四层剪眼刀，眼刀深度不超过0.6 cm ，不要剪断线。然后把挂面和领面翻起，领

里和领圈平齐，继续缉线。后领中缝与后背中缝对准，左、右肩缝向后身

坐倒，左右眼刀相距一致。领圈不能缉还或归拢。若领子略大于领圈，只

需在领圈直丝处稍稍拉伸，但斜丝处不能拉伸。学生实际操作教

师指导

教师引导，学生归纳总结

教师板书

教师讲授

展示实物教具，给学生标准。

2. 压领

先把挂面翻正，叠门翻出，领面下口扣转0.6 cm ，扣光后的领面盖没第一道装领缉线，注意领面要留有里外匀窝势。从眼刀部位开始缉线，不要缉牢领里。由于领面在上层，缉线时要拉紧下层，推送上层，使上下保持松紧一致。左、右肩缝和背中缝不能偏移，防止领面不平或起涟。

1）扣烫袖衩。将袖衩一边缝头扣转0.6 cm 。

（2）缉袖衩。袖衩的另一边正面与袖子衩口反面相叠，放齐，缉

线0.6 cm，开衩转弯处袖子缝头0.3 cm。在转弯处不可打裥或毛出。

（3）压明线。袖衩翻转，在袖子正面，将扣光毛缝一边的袖衩盖

过第一道缉线，正面缉袖衩止口0.1 cm 。注意不能缉住

反面袖衩，袖衩不能有涟形。教师边讲边问学

生

（七）做袖子1. 缉袖衩

方法一：

打出复合幻灯片, 教师在讲解的过程中提问学

生

观看录像回顾本课内容，

学生实际操作教

师指导

方法二：

（1）扣烫袖衩。将袖衩两边缝头都扣转0.6 cm ，然后对折，衩里比衩面略放出0.1 cm 。

（2）夹缉袖衩。将袖子衩口夹进袖衩，正面压缉0.1 cm 止口。

2. 封袖衩

教师讲授

展示实物教具，给学生标准。

（1）袖口抽细裥。用较稀针距在需要抽线的部位沿边缉线，缉线不要超过缝头，因为此缉线一般不拆掉。为便于细裥的固定，袖口抽细裥可用双线。

（2）袖山头抽线。薄料的袖山头一般不用抽线，厚料的袖山头采用抽线。在袖山头眼刀左右一段横丝绺略少抽些，斜丝绺部位抽拢稍多些，袖山头向下一段少抽，袖底部位可不抽线。

4. 做袖克夫

（1）勾袖克夫。袖克夫反面粘衬，正面相叠，袖克夫面扣

转1 cm 缝头，两头分别缉线。袖克夫尺寸按照规格要求。

（2）翻烫袖克夫。烫转两边缝头，翻出后烫平、烫煞。袖克夫夹里比面放出0.6 cm 缝头。教师引导，学生归纳总结

教师边讲边问学

生

袖子沿袖口正面对折，袖口平齐，袖衩摆平，袖衩转弯处