成语典故高考常用
高考的成语典故
高考的成语典故是语言的精华，具有深刻的表现力和强大的力，是各民族语言特点的集中体现，言简意赅，在言语交际中使用频繁。
下面是小编为您整理的高考的成语典故，希望对你有所帮助!高考的成语典故篇一：乘风破浪南北朝时，有个年青人名叫宗悫[què]，字元干。
他从小就跟着父亲和叔叔舞剑弄棒，练拳习武，年纪不大，武艺却十分高强。
有一天正是他的哥哥结婚的日子，家里宾客盈门，热闹非凡。
有十几个盗贼也乘机冒充客人，混了进来。
正当前面客厅里人来人往，喝酒道贺之际，这伙盗贼却已潜入宗家的库房里抢劫起来。
有个家仆去库房拿东西，发现了盗贼，大声惊叫着奔进客厅。
一，客厅里的人都被惊呆了，不知如何是好。
只见宗悫镇定自若，拔出佩剑，直奔库房，盗贼一见来了人，挥舞着刀枪威吓宗悫，不许他靠前。
宗悫面无惧色，举剑直刺盗贼，家人也呐喊助威。
盗贼见势不妙，丢下抢得的财物，赶紧脱身逃跑了。
宾客见盗贼被赶走了，纷纷称赞宗悫机敏勇敢，少年有为。
问他将来长大后干什么?他昂起头，大声地说：“愿乘长风破万里浪，干一番伟大的事业。
”果然，几年以后，当林邑王范阳迈侵扰边境，皇帝派交州刺史檀和之前往讨伐时，宗悫自告奋勇地请求参战，被皇帝任命为振武将军。
一次，檀和之进兵包围了区粟城里林邑王的守将范扶龙，命宗悫去阻击林邑王派来增援的兵力。
宗悫设计，先把部队埋伏在援兵的必经之路，等援兵一进入埋伏圈，伏军立即出击，把援兵打得个落花流水。
就这样，宗悫果然替国家打了不少胜仗，立下许多战功，被封为洮阳候。
实现了他少年时的志向。
高考的成语典故篇二：家喻户晓“家喻户晓”是“家家户户都知道”的意思。
而原来却叫作“户告人晓”，这是怎么一回事呢?汉朝人编的一部《烈女传》里记载了这样一件事：有个名叫梁姑的女子，一天，她的房屋不慎失火。
她哥哥的一个小孩和她自己的两个小孩，都在屋里。
她冒火冲进屋去，本来想先抢救她哥哥的小孩，可是抢出一看，却是自己的一个孩子。
这时，火势已猛，没法再进去了。
高考成语典故及出处
高考成语典故及出处成语故事是语言中历史悠久,经过长时间筛选和提炼出来的固定的语言形式,是一个国家或民族语言的精华所在,能够从多个角度充分反映一个民族的传统文化,包括生态文化、语言文化、宗教文化、物质文化和社会文化。
下面是店铺为您整理的高考成语典故及出处，希望对你有所帮助!高考成语典故及出处篇一：如出一辙首先是关羽。
三国时期的关羽，是刘备手下的一名猛将。
当年他与袁绍作战时，于万军之中亲手杀死了袁绍的得力干将颜良、文丑。
后来，关羽率军进攻樊城的魏军守将曹仁，曹操派出于禁等大将率领七支人马前去增援，关羽水淹曹魏七军，活捉了于禁，名震天下，致使曹操都打算把都城迁离许昌，以避开关羽的锐气。
可是，如此智勇双全的将领，却没有领悟到东吴吕蒙、陆逊的欺诈，竟然中了孙权的计谋，败走麦城，被东吴活捉，死在了孙权的手中。
还有一位是南北朝时期西魏的王思政。
当年他镇守玉壁，被东魏的高欢所包围。
高欢的军队，营垒连绵四十多里，最终还是被王思政所打败。
后来王思政迁至荆州，高欢又率大军前来进攻，双方对峙五十多天，最后又被王思政所击败。
可是，后来他不听别人的建议，以致做了高澄的俘虏。
此外，洪迈还列举了北齐的慕容绍宗和南朝陈国的吴明彻作为例子。
他感慨道：“此四人之过，如出一辙。
”【出处】宋·洪迈《容斋续笔》：“自古威名之将;立盖世之勋而晚谬不克终者;多失于恃功矜能而轻敌也;……此四人之过;如出一辙。
”高考成语典故及出处篇二：身无长物东晋时期，有一个叫王恭的人，做过将军、刺史等高官，还担任过太子的老师。
但是，他的家境并不十分富裕，生活也相当俭朴。
有一次，王恭跟随父亲到了会稽(kuàijī，今浙江绍兴)，因为那里盛产竹子，所以回都城建康(今江苏南京)时带了一领精美的竹席。
回到建康后，一个叫王忱的朋友去看望他。
王忱见他坐的那领竹席既舒适又美观，心里非常喜欢，便对王恭说：你从盛产竹子的地方回来，这样的好席子一定带了不少吧?是不是可以送给我一领呢?王恭笑笑，便答应了他。
高考写作素材成语故事【五篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多背多记⼀些写作素材，灵活运⽤。
以下是为⼤家整理的《⾼考写作素材成语故事【五篇】》希望对⼤家写作有所帮助。
篇⼀：饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼ 【成语故事】春秋时期，孔⼦经常教育他的学⽣向颜回学习，不要追慕富贵与享受，⽤⼼读书。
孔⼦说如果⼀个⼈⼀天到晚吃得饱饱的没有事可⼲，不去⽤⼼思考问题，那就没有造就了。
下棋的⼈虽然悠闲但也要⽤⼼，⽐起饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼的⼈来强多了。
【典故】⼦⽈：‘饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼，难矣哉！’春秋·鲁·孔丘《论语·阳货》 【释义】终⽇：整天。
整天吃饱饭，什么事也不关⼼。
【⽤法】作谓语、定语；指闲⼈ 【相近词】饱⾷终⽇，⽆所事事 【成语举例】饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼，以与朋辈优游谑浪，炳麟亦不为也。
章炳麟《与袁世凯书》篇⼆：冒天下之⼤不韪 【成语故事】公元前712年，同为周宗室姬姓的郑国与息国因为⼀些⼩事发⽣了⽭盾，势⼒弱⼩的息国很不冷静，竟派兵攻打强⼤的郑国，结果⼤败被实⼒强⼤的楚国渔翁得利给灭掉。
⼈们分析息国是冒天下之⼤不韪，贸然出兵⽽导致灭亡。
【典故】犯五不韪⽽以伐⼈，其丧师也，不亦宜乎？《左传·隐公⼗⼀年》 【释义】冒：冒犯；不韪：不是，错误。
去⼲普天下的⼈都认为不对的事情。
指不顾舆论的遣责⽽去⼲坏事。
【⽤法】作谓语、宾语、定语；指做错误的事情 【相近词】冒⼤不韪 【成语⽰列】因为发令者敢于公开发此*命令，冒天下之⼤不韪，必已具有全⾯破裂和彻底投降的决⼼。
⽑泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》 【成语例句】 ◎李敖⼏乎是冒天下之⼤不韪。
◎那是在公元１６４４年３⽉，明朝叛徒吴三桂，丧⼼病狂，敢冒天下之⼤不韪，引来清兵进关，围剿了闯王义军，在北京建⽴了⼤清王朝。
篇三：不见棺材不下泪 【成语故事】古代滑稽清才安鸿渐特别幽默与滑稽，他⼗分害怕⽼婆，他岳⽗病故，两⼈前去吊唁，在路上他们就开始⼤哭。
高考常考的50个成语典故
高考常考的50个成语典故公文学堂2021-12-06 11:161.高山流水（余伯牙、钟子期）【解释】比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
【出处】《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：'善哉，峨峨兮若泰山。
’志在流水，曰：'善哉，洋洋兮若江河。
’”2.网开一面（商汤）【解释】把捕禽的网撤去三面，只留一面。
比喻采取宽大态度，给人一条出路。
【出处】《史记·殷本纪》：“汤出，见野张网四面，祝曰：'自天下四方，皆入吾网。
’汤曰：'嘻，尽之矣！’乃去其三面。
”3.三缄其口（姜太公）【解释】形容说话十分谨慎，不肯或不敢开口（语出《说苑·敬慎》）【出处】《太公金匮》：“武王问：'五帝之戒；可得闻乎？’太公曰：'黄帝云：予在民上；摇摇恐夕不至朝。
故金人三缄其口；慎言语也。
’”4.朝三暮四（庄子）【解释】原指玩弄手法欺骗人。
后用来比喻常常变卦，反复无常。
【出处】《庄子·齐物论》：“狙公赋芧，曰：'朝三而暮四。
’众狙皆怒。
曰：'然则朝四而暮三。
’众狙皆悦。
名实未亏而喜怒为用，亦因是也。
”狙：猕猴；芧：橡子，橡果；5.完璧归赵( 蔺相如)【解释】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
【出处】西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》记载：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池，见秦王有诈，便凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。
”6.负荆请罪（廉颇）【解释】负：背着；荆：荆条。
背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
【出处】《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
”7.一鼓作气（曹刿论战）【解释】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。
第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
【出处】《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。
高考作文素材积累：50个成语典故的出处
高考作文素材积累：50个成语典故的出处1.一鼓作气（曹刿guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”释义：第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2.一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义：增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
3.一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。
齐己下拜，人以谷为一字师。
”释义：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4.一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5.东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
”释义：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
6.图穷匕见（荆轲）出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。
’轲既取图奉之。
发图，图穷而匕首见。
”释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
7.纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。
只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
8.负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
”释义：背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
高考祝福语成语典故
高考祝福语成语典故高考，作为中国人教育生涯中最重要的一件大事，无疑是许多学子们梦寐以求的牛角之争。
对于这些学子们来说，传统的祝福语可谓是极为重要，它承载着学子们的希望和梦想。
不仅如此，祝福语也蕴藏着许多中华文化的成语典故，这些典故不仅可以帮助学子们更好地理解和记忆成语，还能够增加学子们的文化知识储备。
下面，我将以“高考祝福语”为主题，结合中华文化的种种成语典故，探析高考祝福语的含义和文化内涵。
1. “顺风顺水，平平安安”――《管子·牧民》“顺风顺水，平平安安”作为经典的祝福语，寓意着学子顺利通过高考，安然无损。
它也是成语“顺风顺水”和“平平安安”的合体，具有明显的梁山好汉口吻，还常常被广大学生们当做口头禅使用。
其典故来源于《管子》中的一则寓言，讲述了远古时代，一位牧民带着羊驼祭拜河神后，在河神的神龛上发现了一块石碑。
石碑上刻着：“道恒流器，性如止水。
治国平天下，宜以顺民。
”这则寓言告诉我们，治理天下，必须要顺民而行，才能够真正实现“顺风顺水，平平安安”的愿景。
2. “金榜题名，一举成名”――《西游记》“金榜题名，一举成名”是传统高考祝福语中最为常见的一句话，它寓意着学子能够在高考中一举成名，成功跻身于名列前茅的佼佼者之列。
它的典故源自中国古代的科举制度，以及著名小说《西游记》中的情节。
科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，考试的方式是通过考试拉选。
参加考试的人需要在科场上答题，答对的人就可以获得官职。
而“金榜题名”指的是通过科举考试，获得了进士、举人、会元等各种头衔，成为了官员。
而“一举成名”这个词语则起源于《西游记》中的情节，讲述了孙悟空拜师学艺，屡试不爽，最终通过一次考验，一跃成为了天宫的众神之一。
相信在高考中，只要学子们努力奋斗，也可以一举成名，获得满意的成绩。
3. “考上好大学，山重水复疑无路”――《毛泽东诗选》“考上好大学，山重水复疑无路”是一句充满哲理意味的祝福语，它生动地表达了学生考研、考博所面临的难题和压力，同时也为学子们提振士气，提供了积极的关注。
高考祝福语成语典故有哪些
高考祝福语成语典故有哪些高考是每个考生人生中的一次重要决策，考生们通过几年的学习和努力，一步步向着自己的梦想进发。
每年的高考都是极为紧张和重要的，这也促使了很多人在高考前给自己或者是他人送去祝福。
祝福的话中常常包含着一些成语和典故，那么在高考祝福语中有哪些常见的成语和典故呢？下面就为大家一一列举：一、身经百战成龙“身经百战，才能成龙”，这是一句非常经典的成语。
它的意思是说只有经历过无数次的战斗和磨练，才能成为真正的强者。
高考是一次人生的战斗，对于考生来说也需要经历无数次的试炼和考验，才能最终取得成功。
二、骏马奔腾“骏马奔腾”是很多人喜欢使用的祝福语，它的含义是说骏马奔腾，必定会取得胜利。
这个比喻也是非常形象的，告诉考生们只要勇往直前，全力以赴，就能够取得最终的胜利。
三、拔山盖世“拔山盖世”是说只有拥有非常高的力量和勇气，才能够完成超凡的事业。
高考是每个人都非常看重的一次考试，只有放下压力，保持信心，才有可能取得不凡的成就。
四、独步天下“独步天下”是一句代表着非常高的成就的祝福语。
它的意思是说在某个领域独占鳌头，成为非常优秀和出类拔萃的人。
每个考生都希望自己能够在高考中取得优秀的成绩，但是只有准备的更充分，才有可能最终取得优秀的成绩。
五、一鸣惊人“一鸣惊人”是一句经典的成语，它是指在某个领域中一次表现出色、受人注目。
高考就是考生在考场上一次机会，如果能在这次机会中展现自己的最好一面，就能赢得最终的成功和赞誉。
以上就是几句经典的高考祝福语成语和典故。
这些成语和典故都是代表着高考中的关键因素，包括勇气、信心、全力以赴和准备充分等等。
当然，高考是一个相对公平的竞争环境，但是背后也包含了很多压力和不确定性，所以希望每个考生都能够在这场比赛中取得最好的成绩，也希望每位考生都能够取得属于自己的成功。
【精选】2022年高考高中语文成语及解释(积累)
【精选】2022年高考高中语文成语及解释(积累)1. 精卫填海解释：出自《山海经·北山经》，形容人意志坚定，不畏艰难，努力奋斗。
常用来比喻决心克服困难，坚持不懈的精神。
2. 知难而退解释：出自《左传·宣公十五年》，原意是知道困难就后退。
现在常用来形容遇到困难就退缩不前。
3. 塞翁失马解释：出自《淮南子·人间训》，原意是指塞翁的马丢了，但后来得到了意想不到的好处。
现在常用来比喻坏事可以变成好事。
4. 螳臂当车解释：出自《庄子·人间世》，原意是螳螂想挡住车，不自量力。
现在常用来比喻自不量力，去做自己做不到的事情。
5. 满腹经纶解释：出自《左传·僖公二十四年》，原意是形容人学问渊博，满腹才华。
现在常用来形容人知识渊博，才华横溢。
6. 画蛇添足解释：出自《战国策·齐策二》，原意是画蛇时，又给蛇添上脚。
现在常用来比喻多此一举，做了不必要的多余事情。
7. 拾人牙慧解释：出自《庄子·秋水》，原意是拾取别人掉在地上的牙慧。
现在常用来比喻拾取别人的只言片语，当作自己的见解。
8. 一丝不苟解释：出自《礼记·中庸》，原意是一点也不马虎。
现在常用来形容做事认真细致，一点也不马虎。
9. 青出于蓝解释：出自《荀子·劝学》，原意是青色是从蓝色中提炼出来的。
现在常用来比喻学生超过老师，后辈超过前辈。
10. 一鸣惊人解释：出自《史记·滑稽列传》，原意是鸟儿一声鸣叫，就让人大吃一惊。
现在常用来比喻平时没有特殊表现，一下子做出惊人的成绩。
祝学生高考的成语有哪些
祝学生高考的成语有哪些高考，是人生中最关键的一次考试。
考生们学习了十几年，为的就是这一刻的展现自己，为了实现自己的梦想，为了获得更好的未来。
高考的压力非常大，因此我们可以通过一些成语来祝愿他们能够顺利通过高考。
1. 金榜题名这是一个典故，出自《庄子》。
金榜是科举考试中的成绩单，题名则是入选科举中的状元或者进士的名字。
所以说，“金榜题名”就是指通过考试取得优异的成绩，同时也是祝愿高考考生能够成功，取得优异的成绩。
2. 金榜奖状和“金榜题名”类似，也是祝福高考考生能够获得成功，并拿到考试的好成绩。
指的是在竞赛、比赛或考试中获得优胜的荣誉或奖励。
3. 披荆斩棘这是一个比喻，形容一路上充满了艰难，但为了实现目标，我们必须要勇敢前行。
用来鼓励高考考生在备考过程中，要克服遇到的困难，坚持不懈的努力。
4. 同舟共济这个成语是指共同面对困难，携手合作一起冲刺。
用来表达高考考生在备考过程中，需要互相支持、互相鼓励，一起走到胜利的彼岸。
5. 砥砺前行砥砺前行，用砂轮磨练刀刃。
这个成语比喻通过锤炼自己来进步。
用来鼓励高考考生与时间赛跑，刻苦学习，不断进步，最终取得好成绩。
6. 必胜必成“必”是指没有其他选择，必须要胜利，必须要成功。
这个成语鼓励高考考生要坚信自己，相信自己一定能够克服困难，取得自己想要的成绩。
7. 排除万难这个成语是指排除所有的困难，全力以赴。
用来鼓励高考考生要排除自己内心的恐惧和犹豫，全力以赴迎接高考的挑战。
8. 自强不息这个成语是指自己不断地提升和努力，不让自己止步不前。
用来告诉高考考生要保持高度的自我激励和自我修正，做到不断提高自己的知识和能力。
9. 眼光放远这个成语告诉高考考生，不要被眼前的压力所束缚，而是要有远大的目光，更大的格局，做到在高考这个重要的阶段中胜出。
10. 牢记使命这个成语是指有责任感和使命感，不忘初心，为了理想而坚持。
告诉高考考生，他们肩负着家人和社会的期望，要牢记这份使命，认真学习，实现自己的梦想。
高中的经典成语典故
高中的经典成语典故是我国独有的文化,可与古相提并论。
它有着独特的魅力,它既具有丰富的内涵,深远的意义,又有妙趣横生的典故和灵活多变的语言环境。
下面是小编为您整理的高中的经典成语典故，希望对你有所帮助!高中的经典成语典故篇一：不名一钱汉文帝当政的时候，有个名叫邓通的善于划船，被选到宫里当御船的水手。
一天夜里，文帝做了一个梦，梦中他想升天，却怎么也上不去。
就在这时候，有个头戴黄帽的人在背后推他，终于使他上了天。
他回过头来看推他的人，发现那人的衣带在背后打了个结。
第二天，文帝来到建在宫西苍池中的渐台，见到有个御船水手头戴黄帽，衣带在背后打了个结，正是他梦中遇见的人。
召来一询问，那人名叫邓通。
文帝想，他既然能把自己推上天，必定是个奇才，便非常宠爱他。
邓通也老实谨慎，不随便和外人交往。
文帝多次赏赐他的钱财，总数上亿之多，还授予他上大夫的官职。
其实，邓通并没有什么才能。
他自己处事谨慎，也不能推荐贤士，只是谄媚文帝而已。
有一次，文帝命一个善于算命的人去给邓通相面，那人相面反对文帝说：“邓通这个人将来要贫饿而死。
”汉文帝忧虑地说：“能让邓通富起来的只有我，我怎么会叫他受穷呢?”于是，文帝下令把蜀郡严道的一座铜山赐给邓通，允许他自已铸钱。
从此邓通发了大财，他铸造的铜钱布满天下，人人都知道有“邓氏钱”。
有一天，文帝背上生了个疮，脓血流个不停。
邓通觉得孝顺皇帝的机会到了，便天天进宫去，用嘴巴替文帝吮吸脓血。
不过，文帝心中还是不高兴。
一天他问邓通：“天下谁最爱我?”邓通恭顺地回答：“应该说没有谁比太子更爱陛下的了。
”一次太子刘启来看望文帝病情，文帝要他吮脓血。
太子见疮口脓血模糊，腥臭难闻，禁不住一阵恶心，但又不敢违抗，只得硬着头皮吮吸，可是脸色很难看。
后来他听说，邓通常为文帝吮吸脓血，感到惭愧，也因此而忌恨邓通。
文帝死后，刘启即位，史称汉景帝。
景帝免去邓通的官职，让他回家闲居。
不久，有人告发邓通偷盗境外的铸钱。
景帝派人调查，结果确有此事，便把邓通家的钱财全部没收，邓通顿时变成了穷光蛋，还欠下好几亿钱的债。
高考必背成语典故有哪些
高考必背成语典故有哪些当我们平时生活中用到一鼓作气、负荆请罪、老当益壮等成语时，可有想过他们的出处呢?这里面可包含着古人的大智慧。
以下是小编为大家准备的高考成语典故，欢迎大家前来参阅。
出尔反尔的故事：【成语】：出尔反尔【拼音】：chū ěr fǎn ěr【解释】：尔：你;反：通“返”，回。
原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。
现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。
【成语故事】：出尔反尔这则成语的原意是你怎样对别人，别人也怎样对你。
现用来形容一个人言行前后矛盾，反复无常。
尔指你，反同返。
这个成语来源于《孟子·梁惠王下》：曾子曰：戒之戒之!出乎尔者，反乎尔者也。
战国时，有一年邹国与鲁国发生了战争。
邹国吃败仗，死伤了不少将士。
邹穆公很不高兴，问孟子道：在这次战争中，我手下的官吏被杀死了三十三个，可是老百姓却没有一个为他们去拼命的，他们眼看长官被杀，而不去营救，可恨得很。
要是杀了这些人吧，他们人太多，杀也杀不完;要是不杀吧，却又十分可恨。
您说该怎么办才好呢?孟子回答说：记得有一年闹灾荒，年老体弱的百姓饿死在山沟荒野之中，壮年人外出逃荒的有千人之多，而大王的粮仓还是满满的，国库也很充足，管钱粮的官员并不把这严重的灾情报告给您。
他们高高在上，不关心百姓的疾苦，而且残害百姓。
孟子在回顾了这辛酸的往事后，接着又说：您记得孔子的弟子曾子说过的话吗?他说，要警惕呀!你怎样对待别人，别人也如何对待你。
如今百姓有了一个报复的机会，就要用同样的手段来对待那些长官了。
孟子最后告诉邹穆公说：所以，大王不要去责怪他们、惩罚他们。
如果实行仁政，您的百姓就会爱护他们的长官，并且愿意为他们献出生大器晚成的故事：【成语】：大器晚成【拼音】：dà qì wǎn chéng【解释】：大器：比喻大才。
指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。
也用做对长期不得志的人的安慰话。
【成语故事】：东汉末年，有个叫崔琰的人，从小就喜欢舞枪弄刀，不喜欢读书，到了二十多岁才开始拜师学习。
高中语文的成语典故及释义精选
高中语文的成语典故及释义精选是古代语和事的高度凝练和浓缩，往往文言色彩浓厚，保留着许多古汉语词汇的痕迹，现代人可以借以了解当时的社会、文化、语言等面貌。
下面是小编为您整理的高中语文的成语典故及释义精选，希望对你有所帮助!高中语文的成语典故及释义精选篇一：箪食壶浆的故事战国时期，七国争雄，各国之间经常发生战事。
公元前320xx年，燕王把燕国的政权交给了相国子之，然而，将军子被、太子平等均不服气，想杀掉子之。
于是，子之率军反攻，杀了子被和太子平，燕国大乱，给百姓带来深重的灾难。
这个时候，齐国军队趁机取得了燕国百姓的支持，只用了短短五十天的，就一举击败了燕国军队，攻占了燕国的大部分领土。
齐宣王非常得意，想借这个机会完全占领燕国，便对说：“有人劝我占领燕国，而有人不同意我占领燕国。
我想，燕国并不比我们弱小，我们在这么短的时间内就取得了胜利，光靠人的力量是不行的，这恐怕是天意吧!看来，天意是要我们吞并燕国，如果我们不这样做，上天恐怕要降下灾祸惩罚我们。
我想，我们还是彻底占领燕国吧。
你认为怎么样呢?”孟子听完齐宣王的一番话，说：“占领不占领燕国，要看燕国老百姓是否欢迎我们。
如果他们欢迎我们，那么可以占领。
古人也有这么做的。
比如武王灭商就是如此。
如果燕国老百姓不欢迎我们，就坚决不能占领。
古人也有这样做的。
比如文王不灭商就是这道理。
现在，燕国老百姓用箪盛着吃的，用壶装着喝的，来欢迎齐国的军队，这还能有别的原因吗?无非是想结束原先那种水深火热的沉重。
如果您占领了燕国，使水更深，火更热，老百姓就会避开这更为痛苦的日子，离您远远的，那么即使您占领了燕国，统治时间也不会太长的。
”“箪食壶浆”即从孟子的言辞中引申而来。
此外，还引申出成语“水深火热”。
【解释】食：食物;浆：汤。
百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。
形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
高中语文的成语典故及释义精选篇二：釜底游鱼的故事东汉顺帝时，皇上无视宦官为恶，放任外戚专权。
祝福语高考成语有哪些成语典故
祝福语高考成语有哪些成语典故在中国，高考是一个非常重要的考试，也是每个学生人生中的一次重要的转折点。
在这个特殊的时刻，许多人都会为正在参加高考的学生们送上祝福和鼓励，而成语就是这些祝福语中常用的一种表达方式。
下面，我们就来了解一下与高考相关的成语典故。
1. 锲而不舍（qiè ér bù shě）这个成语源于《战国策》中的故事。
一位名叫韩非的政治家在看到大雁飞行时，发现它们可以坚持不懈地飞行数百里，为此他提出了“鹰击长空、鱼跃波涛、锲而不舍”的口号，鼓励人们不要轻易放弃，要坚持不懈，从而取得胜利。
在高考这个紧张的时刻，这句话也能激励考生们不断努力，保持积极的心态。
2. 身经百战（shēn jīng bǎi zhàn）这个成语源于《三国演义》中赵云的故事。
赵云在经历了数百次战斗的洗礼后，变得非常坚强和勇敢，成为了蜀汉军中的一员重要将领。
在高考中，考生们也会经历长时间的备考和紧张的考试，而这个成语则表达了在磨练中成长，经历多次考试的人才能取得胜利。
3. 不畏浮云遮望眼（bù wèi fú yún zhē wàng yǎn）这个成语源于唐代杜甫的《登高》诗，是说作者在登高时看到遮住眼前美景的云彩，但他并不为之所动，反而继续登高、欣赏美景。
在高考中，考生们也要有这样的心境，不为一时的失利和困境所阻拦，坚信自己的能力，逆境不屈，最终攀登高峰。
4. 饥不择食（jī bù zé shí）这个成语源于《史记》中的故事。
当时赵佗为了逃避秦朝的追兵，带着自己的部队四处躲藏，不得已只能吃一些毒草和恶果充饥。
在高考备考中，考生们难免会碰到种种困难和挑战，需要勇于面对，不怕吃苦，尝试各种方法，力求攻克考试难关。
5. 浴血奋战（yù xiě fèn zhàn）这个成语源于历史上许多战斗中的事情，是指士兵们在战斗中打出全力，甚至不惜流血决战的战斗精神。
高考作文成语典故素材三篇
【导语】很多成语都带有强烈的感情色彩,尤其对于典故中涉及的一些历史人物,部分带有主观感情色彩的成语释义对于典故中的历史人物的评价失之偏颇,不尽客观。
下面是为您整理的高考作文成语典故素材，希望对您有所帮助!高考作文成语典故素材篇一一丘之貉汉朝时有一个名人叫杨惮，他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞，母亲是人史学家司马迁的女儿。
他自幼便受到良好的教养，未成年时就成了当朝的名人。
汉宣帝时大将霍光谋反，杨惮最先向宣帝报告。
事后被封平通侯，当时在朝庭中做郎官的人，贿赂之风极炽，有钱的人可用钱行贿，经常在外玩乐;无钱行贿的人，甚至一年中也没有一天休息。
杨惮作中山郎后，便把这些弊病全部革除，满朝官员都称赞他的廉洁。
但他因少年得志，又有功劳，便产生了骄傲自满，结果与太仆长荣(长荣是宣帝旧友，最得信任)发生意见。
有一次，杨惮听见匈奴降汉的人说匈奴的领袖单于被人杀了，杨惮便说：“遇到一个这样不好的君王，他的大臣给他拟好治国的策略而不用，使自己自白送了命，就像我国秦朝时的君王一样，专门信任小人，杀害忠贞的大臣，结果国亡了。
如果当年秦朝不如此，可能到现在国家还存在。
从古到今的君王都是信任小人的，真像同一山丘出产的貉一样，毫无差别呀!”就这样，杨惮被免职了高考作文成语典故素材篇二庸人自扰唐睿(ruì)宗时，有个叫陆象先的人。
他为人宽容，才学很高，办事干练，素有威名。
有一年，陆象先出任益州剑南道按察使。
到任后，对百姓十分宽厚仁慈。
即使对于犯罪的人，也不轻易动刑，而是讲道理以德服人。
他的助手司马韦劝他说：“你应该用严厉的刑罚建立自己的威望。
不然，这里的百姓就会轻慢你，就没有人怕你了!”陆象先听了，摇摇头说：“老百姓的事情在于道德教化和治理，只要社会安定，百姓安居乐业，他们便会服从你，谁说只有用严刑才能树立自己的威望呢?”又有一次，一个小吏犯了错，陆象先只是批评了他一顿，劝他以后不要重犯。
而一个属下认为处理太轻，应该用棍子重重责打那个小吏一顿。
高中语文成语常考及解释 高中语文的成语典故及解释
高中语文成语常考及解释高中语文的成语典故及解释（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中常用成语及典故
高中常用成语及典故成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，提供了高中常用成语典故，一起来看看吧！1 千金买骨燕昭王当了国君以后，他消除了内乱，决心招纳天下有才能的人，振兴燕国，夺回失去的土地。
虽然燕昭王有这样的号召，但并没有多少人投奔他。
于是，燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教，怎样才能得到贤良的人。
郭隗给燕昭王讲了一个故事说：从前有一位国君，愿意用千金买一匹千里马。
可是3年过去了，千里马也没有买到。
这位国君手下有一位不出名的人，自告奋勇请求去买千里马，国君同意了。
这个人用了3个月的时间，打听到某处人家有一匹良马。
可是，等他赶到这一家时，马已经死了。
于是，他就用500金买了马的骨头，回去献给国君。
国君看了用很贵的价钱买的马骨头，很不高兴。
买马骨的人却说，我这样做，是为了让天下人都知道，大王您是真心实意地想出高价钱买马，并不是欺骗别人。
果然，不到一年时间，就有人送来了3匹千里马。
郭隗讲完上面的故事，又对燕昭王说：“大王要是真心想得人才，也要像买千里马的国君那样，让天下人知道你是真心求贤。
你可以先从我开始，人们看到像我这样的人都能得到重用，比我更有才能的人就会来投奔你。
”燕昭王认为有理，就拜郭隗为师，还给他优厚的俸禄。
并让他修筑了“黄金台”，作为招纳天下贤士人才的地方。
消息传出去不久，就有一些有才干的名人贤士纷纷前来，表示愿意帮助燕昭王治理国家。
经过20多年的努力，燕国终于强盛起来，终于打败了齐国，夺回了被占领的土地。
2 口蜜腹剑唐玄宗（李隆基）的兵部尚书李林甫，论才艺，也还不错，一手字，画都很好；但他做官却不真真诚诚的办事，而是一味迁就和迎合玄宗的意旨。
不但如此，他还用些不正当的方法结交玄宗亲信的宦官和妃子。
因此，他很得玄宗的宠信，一直在朝中做了十九年的官。
李林甫和一般人接触。
也总是在外貌上表现出和人很友好，非常合作，嘴里并说尽所有可以说的好听的、善意的话。
可是实际上，他的性情和他的表面态度完全相反；他竟是一个非常狡猖阴险，常常使坏主意来害人的人。
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语文高考作文万能素材成语典故学生积累素材是写好作文的前提条件。
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下面是小编为您整理的关于典故的高考语文作文万能素材，希望对您有所帮助!语文高考作文万能素材成语典故一呕心沥血李贺,字长吉,是郑王的后代，七岁就能写文章，才华横溢。
成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上从来没有得志过，只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。
韩愈、皇甫湜开始听到还不相信，经过他家时，让李贺写诗，李贺提起笔就像早已构思好的一样，命名为“高轩过”，二人大吃一惊，李贺因此而出名。
长得单薄削瘦，双眉相连，手指很长，能快速写出诗文来。
每天清晨太阳刚刚初升时，就骑着一头瘦弱的马，带着一个小书童，背着破烂不堪的锦囊，碰到有心得感受的诗句，就写下来投入锦囊中。
不曾有过先确定题目再写诗的事，就像其他牵强附和旧章法的人。
等到晚上回来，就整合成一首诗。
若不是大醉时或吊丧的日子他都是这样，每天到母亲处探望也顾不得问候一声。
他的母亲让婢女拿过锦囊取出里面的草稿，见写的稿子很多，就心疼嗔怪道：“这个儿子要呕出心肝才停止啊!”语文高考作文万能素材成语典故二分道扬镳在南北朝的时候，北魏有一个名叫元齐的人，他很有才能，屡建功勋。
皇帝非常敬重他，封他为河间公。
元齐有一个儿子叫元志。
他聪慧过人，饱读诗书，是一个有才华但又很骄傲的年轻人。
孝文帝很赏识他，任命他为洛阳令。
不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建议，从山西平城搬迁到洛阳建都。
这样一来，洛阳令成了“京兆尹”。
在洛阳，元志仗着自己的才能，对朝廷中某些学问不高的达官贵族，往往表示轻视。
有一次，元志出外游玩，正巧李彪的马车从对面飞快地驶来。
照理，元志官职比李彪小，应该给李彪让路，但他一向看不起李彪，偏不让路。
李彪见他这样目中无人，当众责问元志：“我是御史中尉，官职比你大多了，你为什么不给我让路?”元志并不买李彪的帐，说：“我是洛阳的地方官，你在我眼中，不过是洛阳的一个住户，哪里有地方官给住户让路的道理呢?”他们两个互不相让，争吵起来了。
高考经典素材：读书励志成语典故集萃
高考经典素材：读书励志成语典故集萃01、牛角挂书【释义】牛角上挂着书，形容勤奋苦读。
也形客悠闲自在地读书。
【出处】《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。
以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此？’密识素，下拜。
问所读，曰：‘《项羽传》。
’因与语，奇之。
归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”02、凿壁偷光【释义】西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
【出处】汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”03、映月读书【释义】南北朝人江泌比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。
【出处】《南齐书·孝义传·江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。
”【成语故事】南朝人江泌小时家贫，白天要帮助家里做些杂活维持生计，晚上他抓紧时间来学习，由于买不起烛火，就只有站在月光底下读书，月亮西坠。
他爬上梯子接着读，经常因困倦从梯子上摔下，爬起来后接着读书。
此典流传甚广，主要有“映月”“趁月亮”“月下读”“对月影”等形式。
04、囊萤映雪【释义】车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。
【出处】“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。
家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。
”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。
05、悬梁刺股【释义】孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。
【出处】悬梁，语见《太平御览》卷三六三引《汉书》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”。
刺股，语出《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。
高中经典成语典故
高中经典成语典故是我们民族语言中经过千锤百炼而形成的一部分精炼、形象、富于表现力而又寓意深刻的语言材料,它言简意赅,耐人寻味。
借用成语故事讲清道理,可收到较好的教学。
下面是小编为您整理的高中经典成语典故，希望对你有所帮助!高中经典成语典故篇一：取而代之项羽名籍，他是秦末下相县(今江苏宿迁县西)人。
他从小死了父亲，全靠叔父项梁把他养大成人。
项羽少年时，就很聪明，项梁便亲自教他念书、写字，但项羽不愿好好学习;项梁又教他使枪用剑，但项羽学不多久，又不学了。
叔父项梁骂他没有出息，项羽回答说：“认字、写字只能记记姓名罢了，学剑术只能敌得住个把人，不值得学，我要学能抵挡万人的本领。
”项梁见他有抱负，便教他学兵法，项羽很高兴。
后来项梁被人诬告抓到监狱，为了报仇，出狱后项梁便把诬告他的人打死了。
为逃避官府的追捕，他带着项羽逃到关中。
公元前220xx年，秦始皇(邯郸人)五十岁时，带领李斯和赵高(邯郸人)等一批官员和他二十岁的小儿子胡亥，去巡游东南。
秦始皇先游览了湖北、浙江一些地方，然后到会稽(今浙江绍兴)去祭祀埋葬在那里的大禹。
秦始皇对手下的人赞扬大禹说：“大禹对中国的功劳实在太大了!他开大山，凿江河，把水引到大海里去。
为了治水，他毕生辛勤劳累，死了就葬在这儿，大禹太伟大了。
”祭祀完大禹陵后，秦始皇率众经过浙江吴中(今浙江杭州市郊)回咸阳，街道两旁挤满了观看的人群。
此时，项羽同叔父项梁特地赶来看热闹，当项羽看到秦始皇车驶过的盛况时，不禁脱口说道：“彼可取而代之。
”意思是说：秦始皇算什么，我可以取代他。
项梁赶紧跨前一步，捂住他的嘴说：“不要乱讲，这话是要犯灭族之罪的。
”回到家里，项梁联想到项羽要学“万人抵”，暗暗赞他这个侄儿志存高远，久后必成大器。
高中经典成语典故篇二：墨守成规战国时期，有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。
那时正在齐国，得到这个消息，急忙赶到楚国去劝阻，一直走了十天十夜，到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。
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成语典故PS：红色为关键词1.洛阳纸贵：晋代左思三都赋晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。
父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。
左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。
”说着，脸上流露出失望的神色。
这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。
于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。
他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。
这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。
为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。
由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。
故事出自《晋书·文苑·左思传》。
成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。
2.不容分说（无确凿出处）：元·武汉臣《生金阁》三折：“怎么不由分说，便将我飞拳走踢只是打。
”[1]三国演义第十三回：“李傕随后掩杀，郭汜兵退，车驾冒险出城，不由分说，竟拥到李傕营中。
”3.巧立名目（无确凿出处）：清·昭梿《啸亭杂录·卷三·朱白泉狱中上百朱二公书》：“乃星使临工，以为巧立名目，不容申辩。
”明·李开先《闲居集》：“又将郭宗报出水退正湖地三百顷余；不补原包套征粮地数；巧立名目；作为册外；私自收受。
”4.追本溯源：石三友《金陵野史·圆明园与基泰工程司》：“说到这八座模型，追本溯源，不能不提到北洋政府时的总长朱启钤。
”5.首当其冲：“首当其冲”原为“当其冲”，出自《汉书·五行志上》：“郑以小国摄乎晋、楚之间，重以强吴，郑当其冲，不能修德，将斗三国，以自危亡。
”意思是说郑国是个小国，身处晋、楚、吴三个大国之间，处境十分困难，一旦国与国之间有冲突，首先要遭殃的就是郑国。
6.耳熟能详出处宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。
”解释：指听得烂熟，可以详尽复述出来。
用法：紧缩式；作谓语、定语；指听得多了。
7.无所顾忌《晋书·陶侃传》：“称肆纵丑言，无所顾忌，要给诸将，欲阻兵构难。
8.买椟还珠：楚国珍珠郑国人买盒子一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。
为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来。
这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。
然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。
这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。
[5]到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。
一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。
郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。
可是没走几步他又回来了。
楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。
只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。
”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。
楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。
他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，以致于“喧宾夺主”，令楚人哭笑不得。
9.无所不至、《论语·阳货》：“既得之，患失之，苟患失之，无所不至矣。
”10.不堪设想清·林则徐《林文忠公政书》：“内地膏脂；年年如些剥丧；岂堪设想！”11.冰山一角（无典）12.绘声绘色：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。
”13.应接不暇王子敬晋朝时期，王子敬喜爱游山玩水，一次对人描绘山的景色说：“从山阴道上走过时，一路上山光水色交相辉映，使人眼花缭乱，看不过来。
如果是秋冬之交，更是让人难以忘怀。
”14.噤若寒蝉杜密清廉批评刘胜汉朝时期河南尹杜密为官清廉，依法办事，因得罪了宦官而免职回到颖川老家，他对国家大事还十分关心，批评刘胜太守退职回家对政事不闻不问，像寒冷天气下的蝉一样，只顾保全自己。
汉灵帝时期，杜密重新被启用。
15.评头论足清·黄小配《大马扁》第四回：“那全副精神又注在各妓，那个好颜色，那个好大度，评头品足，少不免要乱哦几句诗出来了。
16.感同身受《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。
”17.一念之差122335曾慥《类说》卷四十七引《遁斋闲览》：“一念之误，乃至于此。
”18.乐此不疲刘秀重视国家大事和学识汉光武刘秀为建立东汉政权，东征西战，历尽艰辛。
刘秀登基后，为巩固政权，改善黎民百姓的生活，他非常重视发展生产，提高国力。
他每天很早上朝，处理国家大事，很晚散朝回宫，还要与文武公卿们谈论治理国家的道理，商量和处理一些问题，稍有空闲，他还要伏案读书、批文。
每天很晚才能休息。
他的儿子刘庄，见父亲每天如此劳累,心中很不安。
刘庄便劝刘秀说：“父王争战半生，如今临朝秉政，又如此操劳，儿臣实在放心不下，儿望父王效仿黄帝、老子的养身之道，使生活更悠闲、宁静。
”刘秀听罢，说：“皇儿之心，为父要以理解。
只因我乐此道，不为疲也。
”这话的意思是：我自己乐于这样，也不觉得疲劳。
19.拍手称快明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷三十五：“又见恶姑奸夫俱死，又无不拍手称快。
”20．功败垂成谢玄淝水大战错失良机东晋大将谢玄在叔叔谢安的指挥下取得了淝水大战的全面胜利，迫使前秦王苻坚逃回关中，谢玄乘胜追击，收复了北方的大片领土，就在北方快要统一的时候，东晋孝武帝司马曜听信谗言令其收兵驻守淮阴。
接到皇帝就地驻守的圣旨，谢玄眼看千秋功业胜利在望，却因错失良机，马上功亏一篑，一次次上疏，陈述利害，乃至提出辞呈，均未获准。
在挥师回朝途中，终因忧愤交集染病身亡，死时才46岁。
[3]统一北方未遂，人们感叹他是功败垂成。
21.不足为训出自明·胡应麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。
”解释为不值得作为效仿的准则。
22.卓尔不群作谓语、定语。
出自东汉·班固《汉书·景十三王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群，河间献王近之矣。
”23.彪炳千古出处：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“晋弘农太守郭璞诗，宪章潘岳，文体相辉，彪炳可玩。
”24.捉襟见肘曾子隐居一件衣服曾子是春秋时期鲁国人，他是孔子的弟子，学识广博。
他一直过着隐居的生活，虽然逍遥自在，但很清苦。
据说，他在卫国居住时，生活十分困苦。
他身着的一件袍子，很破旧，是用乱麻做絮，没有像样的面料做袍面。
腹中也常常无食，脸色浮肿，手和脚上都长满了茧子。
经常几日不动火做饭，10年也没有添过一件新衣服。
他戴的帽子，好几年没有换新的了，甚至戴帽子时，稍一用力，帽带就会拉断。
他穿的衣服破烂不堪，一拉衣襟，胳膊肘就露出来了。
后世常说，孔子有“贤人七十，弟子三千”，曾子是贤人之一，颇受人们尊敬。
曾子虽然生活潦倒不堪，但是，他总保持着乐观的精神。
史料中记载，他经常穿着不跟脚的破旧鞋子到各地讲学，而且常常高唱着《商颂》，有人形容他的歌声像敲击金石一样洪亮，传遍四方。
25.刚柔相济：《周易·蒙》：“刚柔节也。
”26.潜移默化北齐《颜氏家训·慕贤》：“潜移默化，自然似之。
”《文明小史》一回：“第一须用些水磨工夫，叫他们潜移默化，断不可操切从事，以致打草惊蛇，反为不美。
”27.筚路蓝缕楚庄王楚晋楚胜春秋时期，楚庄王率军攻打郑国，郑国派大夫皇戍[shù]到晋国求援，并称楚人很骄傲，现在出兵可以大败楚军。
下军副将栾[luán]书极力反对，说楚王灭庸以后经常教育百姓，不要忘记楚国先君若敖开创基业时筚路蓝缕的生活。
晋国出兵，结果被楚军打败28.不期而遇出处《谷梁传·隐公八年》：“不期而会曰遇。
”示例前在公主府内，也是我们姐妹三十三个先会面；今日不期而遇，又是如此。
（清·李汝珍《镜花缘》第六十九回）《开学的日子》老舍：他们都没向瑞宣打招呼，只是微微的一点头，像大家都犯了同样的罪，在监狱中不期而遇的那样。
29.熟视无睹晋·刘伶《酒德颂》：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。
”唐·韩愈《应科目时与人书》：“是以有力者遇之，熟视之若无睹也。
”30.应运而生汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运而生。
”31.扑朔迷离木兰诗32.栩栩如生庄周梦蝶中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
33.胼手胝足出自《荀子·子道》：“耕耘树艺，手足胼胝以养其亲。
”34.不胜其烦【出处】：宋·陆游《老学庵笔记》卷三：“于是不胜其烦，人情厌恶。
”烦琐得使人受不了。
用法：动宾式；作谓语、状语。
35.宛然在目宋·张景《飞丸记》第二十二出：“我味此词，描情写意，宛然在目，不让长门洛神。
闻得前日易生，他才高八斗，想必是他。
”36.人中吕布，马中赤兔《三国志》裴注的《曹瞒传》37.毛遂自荐秦攻赵毛遂据《史记．卷七六．平原君虞卿列传．平原君》记载，战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求援救。
平原君打算在其门下食客挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。
这时，有一个名叫毛遂的人，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。
平原君问："你在我门下多久了？"毛遂回答：“三年了。
”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。
而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得有道理，就答应让他一同前往。