学前教育政策与法规

一、单项选择

1．教育法律是（）制定或认可的教育活动规。

A.政府

B.行政机关

C.社会团体

D.国家

（）相当于我国教育的母法。

A.宪法

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国教育法》

答案：店名

撤职属于（）。

A.行政处分

1

B.行政处罚

C.民事法律责任

D.刑事法律责任

（）是一种惩罚最为严厉的法律责任。

A.行政处分

B.行政处罚

C.民事法律责任

D.刑事法律责任

教育法律是由（）保证实施。

A.国家强制力

B.行政管理措施

C.人们的守法意识

D.社会的良好风气

教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。表明了教育法律具有（）。

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A.主动性

B.单一性

C.特定性

D.人文性

教育政策的权威性表现在实践中就是它的（）。

A.稳定性

B.实用性

C.系统性

D.目的性

对违法的惩罚只是手段，目的是教育违法者和其他公民避免重蹈覆辙，这是指教育法律责任的（）原则。

A.责任平等

B.罪刑相当

C.责任自负

D.惩罚与教育相结合

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（）是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。

A.教育目的

B.教育政策

C.教育法规

D.教育方针

学前教育法规的特点有()。

A.系统性

B.灵活性

C.强制性

D.目的性

1949年12月23-31日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神是借助()的教育模式。

A.美国

B.欧洲

C.日本

D.苏联

1983年邓小平提出教育要面向现代化，面向世界，面向()的教育指导思想。

A.社会

B.国家

C.未来

D.A和B

专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是（）。

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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D.《幼儿园工作规范》

宋庆龄于（）创办了中国福利会幼儿园。

A.1949年7月

B.1952年9月

C.1953年6月

D.1956年3月

在社会主义改造时期，我国学前教育是依据（）方针发展幼儿园。

A.为工农服务的方针

B.两条腿走路的方针

C.借助苏联教育模式

D.全面规划、加强领导

我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》的施行时间是（）。

A.2005年3月14日

B.2006年6月30日

C.2007年1月1日

D.2006年9月1日

《规程》中规定幼儿园大班（5-7岁）应以（）人为宜。

Ａ．35B.30C.25D.40

《幼儿园工作规程》于（）年开始正式实施。

A.2001

B.1999

C.1990

D.1996

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19．学前教育三个学会是指学会（）、学会求知、学会关心。

Ａ．学习Ｂ．生活Ｃ．生存Ｄ．发展

我国学前教育的新观念是培养（）。

A.完整儿童

B.健康儿童

C.社会儿童

D.全面发展的儿童

（）原则是办园的指导思想，是开展管理活动的核心内容和要求。

A.保育为重

B.教育为重

C.保教结合

D.全面发展

在幼儿教育中，创设与教育相适应的良好环境包括物质环境、心理环境和（）。

A.精神环境

B.空间环境

C.社会环境

D.家庭环境

“幼儿的智慧在他的指尖上。”这句话说明了幼儿园的活动应该注重幼儿的（）。

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A.主动活动

B.认知活动

C.交互活动

D.探索活动

幼儿园的基本活动是（）。

A.玩耍

B.游戏

C.运动

D.娱乐

25．“两条腿走路”的幼儿教育事业发展的方针是指国家教育部门和（）力量办园。

A.集体

B.单位部门

C.社会多方面

D.个体民众

（）为幼儿园教育工作的基本原则。

A.保育

B.教育

C.保教结合

D.全面发展

幼儿园活动的场地，人均面积应达到（）平方米。

A.3

B.4

C.2

D.5

幼儿园教育中，要充分利用环境，以积极运用（）为原则。

A.动手

B.操作

C.活动

D.感官

幼儿园的基本活动是（）。

A.娱乐

B.游戏

C.运动

D.玩耍

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新中国成立后，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要》

C.《幼儿园管理条例》

D.《未成年人保护法》

国家实行幼儿园（）制度。

A.审批注册

B.审查登记

C.审批登记

D.登记注册

根据幼儿健康检查制度，幼儿测量体重、视力应（）进行一次。

A.每个月

B.每季度

C.每半年

D.每一年

要求“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保教以及小学教育相互衔接”，体现了（）。

A.以人为本的原则

B.可持续发展的教育观

C.学科融合与生态教育观

D.全方位动态评估

教师是幼儿学习活动的支持者，合作者，（）。

A.教导者

B.控制者

C.引导者

D.评价者

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