湖南省常德市初中毕业会考试卷

湖南省常德市年初中毕业会考试卷语文考生注意：．请考生在总分栏上面的座位号方格内工整地填写好座位号；．本学科试卷共四道大题，满分分，时量分钟。

一、积累与运用(分)．填空。

(每小题分) ．①，大庇天下寒士俱欢颜!(《茅屋为秋风所破歌》)②无可奈何花落去，。

(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)．根据课文内容填写课文中的句子。

(每小题分)①人们常引用<论语)中“，”一句表示应随时向周围有长处的人学习。

②读完《福楼拜家的星期天》，我不禁想起了《陋室铭》中的两句话“，”，真羡慕福楼拜有这么多的好朋友。

．古诗赏析。

(每空分)“无为在岐路，儿女共沾巾”(王勃《送杜少府之任蜀州》)一句中，“无为”的意思是，诗句表达了诗人的思想感情。

．中国文学史上常将“韩柳”并称。

“韩柳”指的是唐代文学家和。

(分)．仿照例句，另写一个句子。

(分)例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有的聚积，就没有。

二、现代文阅读(分)(一)其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。

大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。

但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。

原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。

我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。

这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人囚做侦探而将被斩。

，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡斯文艺。

我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。

我又想往德国去，也失败了。

终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。

但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。

革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。

这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。

现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。

一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。

别的，除翻译不计外，印成的又有一本<中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。

(《鲁迅自传》)．“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《》，它是我国现代文学史上第一篇白话小说；“一本回忆记”指《》。

(分)．鲁迅学医的主要原因是什么?弃医从文的原因又是什么?请在文中分别用“——”和“”画出。

(分)．请分别说明下面句子中两个“不好”的不同含义。

(分)①到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我……不好：②我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

不好：．文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情?(分)．谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。

(分)(二)阴影与阳光岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。

黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。

但是人家教室的门已经锁上了。

于是他从自己教室搬来了一张凳子。

人站在凳子上，高了。

这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。

正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点ú( )疑地问了他一番后，就要他赶快回家。

巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。

所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。

这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。

虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种ò( )生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。

现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。

待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。

他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。

好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。

“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。

俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。

妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。

“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。

你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。

我挑了一只，过了秤，正好元钱，我付了钱，骑上车就走。

骑了大约米，忽听背后有人在叫。

我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。

我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成元票给了他，他是来追还我元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。

现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。

儿子停止了抽泣，听得很专注。

不错，小住的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于元与元的故事，是他的虚构。

作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。

他深深懂得，此刻，这个岁少年的心里，太需要阳光。

(原载《小小说选刊》，有删改。

)．根据拼音写汉字。

(分)ú( )疑ò( )生．小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(分)．小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(分)，妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(分)．爸爸为什么虚构元与元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?(分)(三)要保护动物()动物是人类的朋友，保护动物是我们的责任。

()就动物的美学价值来说，许多动物形态优美，如狮、虎、豹魁梧奇伟的英姿，天鹅娴静优美的风度，丹顶鹤秀丽潇洒的姿态等。

()许多动物色彩鲜艳，如金丝猴闪闪发光的皮毛，雄孔雀、鸳鸯的艳丽羽衣。

()许多动物身体结构怪异，如大象的鼻子，长颈鹿的颈，犀牛的角，袋鼠的“袋”。

()许多动物声音动听，如虎啸猿啼，狮吼鹿鸣，各种鸣禽千回百啭，自在娇啼。

()许多动物有特殊的生活习性，如蜂猴不爱动弹，而海豹则不停地在浅底穿梭。

()所有这些，都吸引人们观赏、聆听，爽目悦耳，发人深思。

()动物的科学价值更是不容忽视。

()很多动物，经历了几千万年的岁月，至今还能生活在地球的一隅，它们身上保存了许多原始特征。

如澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽，我国的大熊猫、扬子鳄，它们被称为“活化石”，直接或间接地为我们提供了古今气候、地质、地理的变化情况和人类活动的史实，既是生物演化的实证，又贮存着珍贵的物种资源的基因库。

有的动物的身体结构产生某种优越功能，可供现代科学技术借鉴、仿造；有的动物则是绝妙的实验生物，对医学、生物学的发展做出了宝贵的贡献。

最近科学家还在研究，将猪或其它动物的器官移植到病人身上，这样就不愁器官移植时材料来源供不应求了。

()最重要的是，今日自然生态系统的平衡，是经过亿万年的演变形成的。

各种动物(也包括其它生物)在自然界中各占有一定的位置，互相影响，互相制约。

例如：猫、蛇、黄鼠狼、猫头鹰少了，老鼠就会猖獗；豺、狼、豹少了，野生有蹄类动物就会增多，许多树木就会遭殃；食虫鸟少了，害虫就会迅速发展起来，破坏树木，吞食庄稼。

真是牵一发而动身啊！．将第()句与改写句放在—起，试比较一下，哪种表述方式更好?说说你的理由。

(分) 原句：许多动物色彩鲜艳，如金丝猴闪闪发光的皮毛，雄孔雀、鸳鸯的艳丽羽衣。

改句：许多动物色彩鲜艳，如金丝猴的皮毛闪闪发光，雄孔雀、鸳鸯的羽衣艳丽无比。

．划横线的句子所运用的说明方法是；就全文来看，主要运用了的说明方法。

(分)．说说“牵一发而动全身”在第段中的具体含义。

(分)．联系全文内容，说说人类保护动物至少会得到哪几方面的收获。

(分)(四)荣誉与考验人们常常希望获得荣誉，受人尊敬。

那么，究竟如何才能获得荣誉呢?只有经受住各种考验，才能获得真正的荣誉。

每个人的生活道路不同，所面临的各种考验也不同。

只有具有顽强意志的人，才能为自身的追求而经受住前进途中的风风雨雨。

荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者身边的。

“音乐巨人”贝多芬在面临着双耳失聪这最悲惨的考验时，发出了“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服”的怒吼，与命运作顽强的抗争，一部《命运交响曲》终于享誉世界。

贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。

……诸如此类，不胜枚举。

他们之所以能够获得荣誉，正是因为他们所经受的是百倍于他人的、难以想象的考验。

荣誉本身也是一种考验，一种比艰难困苦更大的考验。

因为伴随荣誉而来的往往是鲜花与赞美、金钱与桂冠等，而这些是能诱使人背弃初衷，走上邪路的。

经受住荣誉的考验，不是躺在已有的成绩上，而是继续不懈地进取，只有这样，荣誉才会再次降临。

“镭的母亲”居里夫人把皇家协会授予她的金质奖章给自己的女儿玩，她说：“我要让孩子知道，荣誉就像玩具一样，决不能因为获得了荣誉，就停止了对科学的探索。

”她正是这样对待荣誉，才能孜孜不倦地探求，才能两次摘取诺贝尔奖的桂冠。

让我们看看获得荣誉后的江郎吧：年轻时，他才思敏捷，妙笔生花，颇得荣誉。

他在盛名之下，不觉飘飘然起来，晚年“终日欢娱不复留意于文笔”，终于落到了“江郎才尽”的地步。

因此，．本文作者要论述的是，在这个问题上，作者所持的观点是(分)．在处补充一个能直接证明本段中“荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者身边的”这一观点的例子。

(分)．在处为全文撰写一句结论性的话。

(分)．联系实际，就“应该如何正确对待荣誉”，谈谈你的想法。