SPSS和SAS统计实验指导书

S P S S和S A S统计实验

指导书

Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

SPSS和SAS统计实验指导书

（学生用）

王慧、欧晓华、王立平等编

经济与贸易系市场营销教研室

2006年4月

目录

1．均值（Mean）和均值标准误差（）..............................

2．中位数（Median）............................................

3．众数（Mode）................................................

4．全距（Range）...............................................

5．方差（Variance）和标准差（StandardDeviation） ..............

6．四分位数（Quartiles）和十分位数（Deciles）..................

7．频数（Frequency）...........................................

8．峰度（Kurtosis）............................................

9．偏度（Skewness）............................................ 实验二：均值比较和T检验 ............................................

1．均值比较 .....................................................

2．单一样本T检验 ...............................................

3．两独立样本T检验 .............................................

4．两配对样本T检验 ............................................. 实验三：相关分析 ....................................................

1．实验理论概述 .................................................

2．二元定距变量的相关分析 .......................................

3．二元定序变量的相关分析 .......................................

4．偏相关分析 ...................................................

5．距离相关分析 .................................................

实验四：回归分析 ....................................................

1．一元线性回归 .................................................

2．多元线性回归分析 ............................................. 实验一：统计描述

实验内容：

均值、中位数、众数、全距、方差与标准差、四分位数、十分位数、频数、峰度、偏度

实习目的：

掌握SPSS基本的统计描述方法，可以对要分析的数据的总体特征有比较准确的把握，从而为以后实验项目选择其他更为深入的统计分析方法打下基础。实验一要研究的问题：

某班级的数学成绩

将该班级学生的姓名和数学成绩定义为两个变量，并将数学成绩作为实验一的原始数据输入SPSS保存。

1．均值（Mean）和均值标准误差

问题：求该班级在一次数学测验中的平均成绩和其标准差

★实验步骤：

『步骤1』单击“Analyze”菜单“Descriptivestatistics”项中的“Frequencies”命令，如图1-1所示。

图1-1选择Frequencies菜单

『步骤2』弹出Frequencies对话框，如图1-2所示，在对话框左侧的便利列表中选择“数学”，单击按钮使之添加到Variable（s）框中。

图1-2Frequencies对话框

『步骤3』单击Frequencies对话框下方的Statistics按钮，弹出如图1-3所示对话框。选择要统计的项目，在Central

图1-3Frequencies：Statistics对话框

实验结果：

由以上结果可以看出该班数学的平均成绩为分，均值的标准误差为。该结果可以在“File”菜单中选择Saveas命令，将该结果保存为Mean1文件。

2．中位数（Median）

问题：求该班级数学成绩的中位数

★实验步骤：

『步骤1』单击“Analyze”菜单“Descriptivestatistics”项中的“Frequencies”命令，如图1-4所示。

图1-4选择Frequencies菜单

『步骤2』弹出Frequencies对话框，如图1-5所示，在对话框左侧的变量列表中选择“数学”，单击按钮使之添加到Variable（s）框中。

图1-5Frequencies对话框

『步骤3』单击Frequencies对话框下方的Statistics按钮，弹出如图1-6所示对话框。选择要统计的项目，在CentralTendency中选择Median，选好

后单击Continue按钮返回Frequencies对话框，单击OK按钮，SPSS即

开始计算