公共利益与个人利益23页PPT
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个人利益、公共利益、国家利益的区别与联系PPT(34张)
最后，社会共同体是各种各样的，小共同体 的“公共利益”相对于大共同体而言，就不一 定是公共利益，除非二者完全一致。例如，一 个地区、一个单位的“公共利益”相对于国家 的“公共利益”（国家利益），就不一定是公 共利益，而是局部利益。一个国家的“公共利 益”相对于整个人类共同体的公共利益，就不 一定是公共利益，也只是局部利益。如一个国 家发展经济的国家利益有时会与人类保护环境 、利益冲突。
三.个人利益、公共利益与国家利 益关系示意图
各个利益
公
个人利益 个人利益国家利益
共 利
益
个人利益，公共利益，国家利益 之间的联系
公共利益和个人利益的联系
首先讨论一下两者关系的前提，即公共 利益到底是独立于个人利益的一种特殊利 益，还是是个人利益的一种综合。
我个人比较赞同：公共利益并不是独 立出来的一种利益，而是一种若干个体的 利益综合。
针对我国的实际情况,第一种标准较为合适,因为这种标准不 仅强调了受益者的数量,也强调了国家目的任务。
我们认为，公共利益是从个利益中分离出来的利益，它一旦成为 公共利益就具有相对独立性 。每个社会成员曾是反对从自己的 个人利益中分离出公共利益，总是希望能从公共利益中多分得一 份利益。实践中房屋拆迁纠纷是这两种利益冲突的表现。大多时 候，冲突两方都过分强调两种利益的区别，没有找到利益最佳的 平衡点。
利益，这种利益被成为公共利益。 国家利益:概念是欧洲最早的民族国家形成
之后才出现的。各国不同派系的看法都不同。现 实主义代表摩根索认为国家利益应当包括三个重 要的方面：领土完整、国家主权和文化完整。结 构现实主义学派代表人华尔滋得出结论:生存是 国家惟一的利益。新自由主义学派代表人物基欧 汉主张三种国家利益:生存,独立,经济财富。而 建构主义学派代表人温特又在其后加了第四种利 益—集体自尊。
维护公共利益ppt课件
参与社会公益事业
企业参与社会公益事业，回报社会， 促进社会公平和进步。
推动可持续发展
企业推动可持续发展，关注环境保护 、能源节约等问题，促进经济、社会 和环境的协调发展。
04 维护公共利益的挑战与对策
CHAPTER
公共利益与个人利益的冲突与协调
总结词
公共利益与个人利益之间的冲突是维护公共利益面临的主要挑战。
非政府组织参与维护公共利益的案例分析
总结词
非政府组织在维护公共利益中的作用
VS
详细描述
非政府组织具有公益性、民间性、自治性 等特点，在维护公共利益方面具有独特的 优势和作用。例如，环保组织可以开展环 保宣传、环保行动等，维护环境公共利益 ；消费者协会可以维护消费者权益，促进 市场公平竞争等。
非政府组织参与维护公共利益的案例分析
制定
为了维护公共利益，国家需要制定相 应的法律法规。这些法律法规通常由 立法机构制定，经过公众讨论和审查 ，以确保其公正性和合理性。
实施
制定法律法规后，需要设立执法机构 来负责实施和监督这些法律法规。执 法机构通常具有强制力和裁决权，以 确保法律法规得到有效执行。
法律法规在维护公共利益方面的作用
保障公共安全
未来维护公共利益的趋势和挑战
数字化时代的挑战
随着数字化时代的到来，数据安全、个人信息保护等问题 将成为未来维护公共利益的重要议题。
社会结构变化带来的挑战
随着社会结构的变化，新的社会矛盾和问题也将出现，如 何平衡各方利益，维护公共利益将是一项重要任务。
全球经济一体化带来的挑战
全球经济一体化进程的加速，也将对公共利益的维护带来 新的挑战，如何在全球化的背景下保障国家利益和社会公 共利益是一个重要问题。
利益社会利益公共利益-PPT课件
• （1）朱鸣雄认为，利益由以下三点组成：
[4]
（2）王浦劬认为，利益由以下三点组成：
[5]P47-48
（3）王伟光认为利益由以下五 点组成：[2]P68-70
（4）叶富春认为，利益的构成要素
包括以下六点：[3]P13
除了王伟 光所提及 的五点外， 还包括利 益主体是 利益存在 的前提。
二、社会利益的构成
• 第七，社会活动根据论。这种观点认为公共利益 是社会活动的根据。
• 第八，统治阶级利益论。这种观点简单地讲就是 认为公共利益是由统治阶级决定的，或者说公共 利益是一种代表统治阶级的政府利益。
我比较赞同的两个观点是：
2、案例说明
• 案例一：春运期间火车票的购买
• 明年1月1日起，所有旅客列车都将实行实名制购 票验票乘车制度。铁路部门昨晚发布消息，从明 天开始，旅客购买明年车票均须凭本人有效身份 证件购票。 • 下月1日(乘车日期)起，全国所有旅客列车实行车 票实名制，旅客须凭本人有效身份证件购买车票， 并持车票及购票时所使用的乘车人本人有效身份 证件原件(免费乘车的儿童及持儿童票乘车的儿童 除外)进站、乘车。
• “利”表达的是质的关系，即物质生活条件，而 “益”表达的是量的关系，表示物质生产生活条 件的增加。[1]P1-6
2、古代西方对利益的理解
• 古代西方对利益的理解经过利特。柏拉图认为利 益就是爱钱的那部分心理欲望，还有关于饮食的 欲望等等，利益构成了一种心理欲望，成为需要。 德谟克利特认为，“需要”起了决定性的作用， “模仿”又使人们的需要成为现实，正是在模仿 和需要的推动之下，人们才组成社会。
演讲框架
一、关于利益的定义
• 1、中国古代对利益的理解：
• “利”，最早出现在殷墟甲骨文之中，其含义是 用农具耕耘或收割庄稼。也就是说，“利”之内 涵，最早是与工具和人类的劳动紧密联系在一起 的，是与人类早期的生产方式联系在一起的，因 而是与人的诞生真正联系在一起的。
大学政治学经典课件ch.3利益及公共利益精选.ppt
锦绣文章
个人利益－集体利益－公共利益
个人利益：包括个人物质生活和精神生活需要的满足， 个人身体的保存和健康，个人才能的利用和发展等。
集体利益：是社会集团内部全体成员的共同利益。它往 往以团体利益（利益集团）表现出来。
公共利益：就是满足或能够满足以国家为单位的所有成 员共同生存发展各方面需要并且对国家在整体上具有好 处的事物。
锦绣文章
市场经济与民主政治
换句话说，经济富裕和政治参与植根于人性的需求，是 每个人的幸福生活的基本前提，而市场经济和民主政治 则是现代社会实现人性的上述两种需求的基本保障。对 于个体的人来说，过一种富裕的个人生活与过一种有归 属感的集体生活，这是两种相互不可替代的诉求。“人 不可能为了满足经济上的要求而彻底放弃对政治上的民 主和自由的诉求，即使人们在现实环境中没有提出要求 政治上民主自由的主张，民主和自由的观念仍然无法从 人的内心根除。同样，也不可能要求人们为了政治上的 民主支付无限的成本以至于以牺牲经济的发展为代价， 两者都是人类欲求达到的目标，只有两方面的要求都得 到满足，人才会感到幸福”。
锦绣文章
个人幸福与马斯洛需求层次论
自我实现需要 尊重需要 社会需要 安全需要 生理需要
锦绣文章
马斯洛需求层次论的意义
如果把马斯洛关于个体需求的心理分析应用到社会政治理论当中，完 全可以得出富有新意的结论。说到底，低层次的需求更带有个人性的 特点，而高层次的需求则更具有公共性特征。换句话说，低层次需求 的满足主要依赖于个人能力的提升和国家强力的保护，而高层次需求 的满足，更多地依赖于个人对于公共生活的参与和互动。如此看来， 我们完全可以在个人需求和市场机制、政府管制及民主体系之间建立 某种联系。如果说，生理需求的满足有赖于自由市场机制、安全需求 的满足有赖于政府依法保护，那么，作为高层次需求的社会交往、社 会尊重以及自我实现需要的满足，则有赖于个人对于公共事务和集体 生活的积极参与，通过公共交往和参与，体现个人尊严，产生社会归 属感，形成公民责任意识。而要实现公民参与，就要为每个个体成员 提供开放的、拥有自由参与机会的社会组织体系，这个组织体系以自 主、自决和自治为价值和原则，它的集中体现就是民主政治。
个人利益－集体利益－公共利益
个人利益：包括个人物质生活和精神生活需要的满足， 个人身体的保存和健康，个人才能的利用和发展等。
集体利益：是社会集团内部全体成员的共同利益。它往 往以团体利益（利益集团）表现出来。
公共利益：就是满足或能够满足以国家为单位的所有成 员共同生存发展各方面需要并且对国家在整体上具有好 处的事物。
锦绣文章
市场经济与民主政治
换句话说，经济富裕和政治参与植根于人性的需求，是 每个人的幸福生活的基本前提，而市场经济和民主政治 则是现代社会实现人性的上述两种需求的基本保障。对 于个体的人来说，过一种富裕的个人生活与过一种有归 属感的集体生活，这是两种相互不可替代的诉求。“人 不可能为了满足经济上的要求而彻底放弃对政治上的民 主和自由的诉求，即使人们在现实环境中没有提出要求 政治上民主自由的主张，民主和自由的观念仍然无法从 人的内心根除。同样，也不可能要求人们为了政治上的 民主支付无限的成本以至于以牺牲经济的发展为代价， 两者都是人类欲求达到的目标，只有两方面的要求都得 到满足，人才会感到幸福”。
锦绣文章
个人幸福与马斯洛需求层次论
自我实现需要 尊重需要 社会需要 安全需要 生理需要
锦绣文章
马斯洛需求层次论的意义
如果把马斯洛关于个体需求的心理分析应用到社会政治理论当中，完 全可以得出富有新意的结论。说到底，低层次的需求更带有个人性的 特点，而高层次的需求则更具有公共性特征。换句话说，低层次需求 的满足主要依赖于个人能力的提升和国家强力的保护，而高层次需求 的满足，更多地依赖于个人对于公共生活的参与和互动。如此看来， 我们完全可以在个人需求和市场机制、政府管制及民主体系之间建立 某种联系。如果说，生理需求的满足有赖于自由市场机制、安全需求 的满足有赖于政府依法保护，那么，作为高层次需求的社会交往、社 会尊重以及自我实现需要的满足，则有赖于个人对于公共事务和集体 生活的积极参与，通过公共交往和参与，体现个人尊严，产生社会归 属感，形成公民责任意识。而要实现公民参与，就要为每个个体成员 提供开放的、拥有自由参与机会的社会组织体系，这个组织体系以自 主、自决和自治为价值和原则，它的集中体现就是民主政治。
中学政治课件：公私之间课件
甲同学：停产是对的，不能因个人利益损害 了公共利益. 乙同学：我反对，不能为了公共利益而牺牲 个人的利益，建造工厂多不容易啊，会损失 很多钱的。 大家认为甲乙两位同学谁的观点正确呢？
我认为
甲乙同学发言的都有对个人或群体有益的一面， 都很好，但是我们面对利和弊时应优先考虑公 共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益， 只有这样，我们才能最大限度的实现公共利益， 也是对个人利益的最大保护。
课后作业
请同学们举出你身边所发生的“舍小家， 为大家”的具体事例。
应该让别人的生活因为有了你 的存在而更加美好！
——茨巴尔
让我们努力做到吧，同学们，加油！
公共利益和个人利益二者互为前提，共生共
荣。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣 灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼 虾绝代，90年代身心受害。”这是 对淮河流域遭受污染的真实写照。
看图思考：造成污染的主要原因有 哪些？
淮河流域遭受污染
合作探究
当面对利益冲突时，我们应怎么选择？
公共利益为先
我要发言
税收是国家和政府实现、提供和维护 公共利益的最重要的手段和重要保障。 国家和地方政府通过税收获得一切实 现、提供和维护公共利益所需要的经 费支持：通过税收发展医疗卫生，通 过税收发展教育事业，通过税收加强 国防力量，通过税收发展福利事业等。 因此，税收是造福公民的重要的保障。
税收取之于民，用之于民
矛盾和冲突
归纳总结
公共利益在公共生活中 具有优越性，具有合法 合理性，公共受益性， 公平补偿性，公开参与 性。个人利益与公共利 益彼此依赖，相互包容。
我会做
1.实现公共利益的最终目的是( A.保障所有社会成员的共同幸福 B.满足少数人的个人利益 C.增加国家财政收入 D.调整贫富差距
我认为
甲乙同学发言的都有对个人或群体有益的一面， 都很好，但是我们面对利和弊时应优先考虑公 共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益， 只有这样，我们才能最大限度的实现公共利益， 也是对个人利益的最大保护。
课后作业
请同学们举出你身边所发生的“舍小家， 为大家”的具体事例。
应该让别人的生活因为有了你 的存在而更加美好！
——茨巴尔
让我们努力做到吧，同学们，加油！
公共利益和个人利益二者互为前提，共生共
荣。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣 灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼 虾绝代，90年代身心受害。”这是 对淮河流域遭受污染的真实写照。
看图思考：造成污染的主要原因有 哪些？
淮河流域遭受污染
合作探究
当面对利益冲突时，我们应怎么选择？
公共利益为先
我要发言
税收是国家和政府实现、提供和维护 公共利益的最重要的手段和重要保障。 国家和地方政府通过税收获得一切实 现、提供和维护公共利益所需要的经 费支持：通过税收发展医疗卫生，通 过税收发展教育事业，通过税收加强 国防力量，通过税收发展福利事业等。 因此，税收是造福公民的重要的保障。
税收取之于民，用之于民
矛盾和冲突
归纳总结
公共利益在公共生活中 具有优越性，具有合法 合理性，公共受益性， 公平补偿性，公开参与 性。个人利益与公共利 益彼此依赖，相互包容。
我会做
1.实现公共利益的最终目的是( A.保障所有社会成员的共同幸福 B.满足少数人的个人利益 C.增加国家财政收入 D.调整贫富差距
公共利益.pptx
3
垃圾分类与资源回收
推广垃圾分类制度，建立完善的资源回收体系， 减少垃圾对环境的污染，提高资源利用效率，实 现绿色发展。
案例三：教育公平改革举措
义务教育均衡发展
优化教育资源配置，缩小城乡、区域教育差距，确保每个孩子都能 享有公平而优质的教育资源，提高整体教育水平。
特殊教育关爱
关注特殊儿童教育需求，提供个性化的教育支持和服务，帮助他们 融入社会，实现自我价值。
强化法律执行
02
加大对违法行为的查处力度，确保各项法律法规得到有效执行
，维护社会公平正义。
提高法律意识
03
通过宣传教育、法律培训等方式，提高公众的法律意识和法律
素养，形成全社会尊法、学法、守法、用法的良好氛围。
推进政府转型，提升治理能力和水平
01
02
03
优化政府职能
推动政府从管理型向服务 型转变，更加注重公共服 务的提供和公共利益的实 现。
政府决策的过程和结果应当公开透明 ，让公众了解决策的背景、依据和预 期效果，增强公众对决策的信任和支 持。
公众参与的必要性
公众参与是确保政府决策符合公共利 益的重要手段。通过公开听证、民意 调查、公民投票等方式，让公众的声 音被充分听到和考虑。
法律法规与政策保障
1 2 3
法律法规的完善
完善的法律法规体系是保障公共利益的基础。政 府需要不断修订和完善相关法律法规，确保其与 公共利益的要求相契合。
信息不对称与透明度问题
信息的不对称分布
01
在某些情况下，信息的分布并不均匀，某些群体可能掌握更多
的信息，而其他群体则处于信息劣势地位。
决策过程的透明度不足
02
决策过程缺乏透明度可能导致公众对决策结果的不信任，进而
个人利益、公共利益、国家利益的区别与联系PPT课件( 34页)
在国家利益与个人利益发生严重矛盾时,改变和应改变的,只 能是国家利益,而不是国民利益。因为国民组成国家的根本目的 是为国民自己,而不是为了无端组成和供奉这样一个社会组织。
3.公共利益与国家利益
国家利益往往侧重于国家的政治利益，根据 马克思主义的观点，统治阶级的利益是否与公 共利益一致，与国家内部统治阶级与被统治阶 级之间的关系而定，在少数人作为统治阶级的 情况下，统治阶级的利益并不全是公共利益， 而只是统治阶级的“私益”，但由于统治阶级 掌握着国家政权，因此，“为了达到自己的目 的就不得不把自己的利益予了对公共利益的特殊保护，那界定公共利益是非常 关键的，现实中的以公共利益为名谋取商业利益，政府利益， 一定原因是公共利益的界定模糊造成。
有学者提出了界定公共利益的三个标准:
一是主客观结合的标准,即纽曼的观点。纽曼在确定纯粹以受 益者数量为标准的主观公益时,提出了以国家目的任务为质 的客观公益的判断标准,并认为这符合现代宪法理念对公益 的认定。
最后，社会共同体是各种各样的，小共同体 的“公共利益”相对于大共同体而言，就不一 定是公共利益，除非二者完全一致。例如，一 个地区、一个单位的“公共利益”相对于国家 的“公共利益”（国家利益），就不一定是公 共利益，而是局部利益。一个国家的“公共利 益”相对于整个人类共同体的公共利益，就不 一定是公共利益，也只是局部利益。如一个国 家发展经济的国家利益有时会与人类保护环境 、利益冲突。
美国思想家潘恩认为，公共利益是每 个个人利益的总和。正因为他是每个人的 利益，所以才是所有人的利益。边沁认为， 公共利益是共同体的若干个体的利益综合。 离开个人利益，谈共同体的利益毫无意义。
公共利益和个人利益在一定条件下可以互相转化
公共利益作为一种社会成员的共同利 益，是从个人利益转化过来的。这个转化 经历了漫长的过程：
3.公共利益与国家利益
国家利益往往侧重于国家的政治利益，根据 马克思主义的观点，统治阶级的利益是否与公 共利益一致，与国家内部统治阶级与被统治阶 级之间的关系而定，在少数人作为统治阶级的 情况下，统治阶级的利益并不全是公共利益， 而只是统治阶级的“私益”，但由于统治阶级 掌握着国家政权，因此，“为了达到自己的目 的就不得不把自己的利益予了对公共利益的特殊保护，那界定公共利益是非常 关键的，现实中的以公共利益为名谋取商业利益，政府利益， 一定原因是公共利益的界定模糊造成。
有学者提出了界定公共利益的三个标准:
一是主客观结合的标准,即纽曼的观点。纽曼在确定纯粹以受 益者数量为标准的主观公益时,提出了以国家目的任务为质 的客观公益的判断标准,并认为这符合现代宪法理念对公益 的认定。
最后，社会共同体是各种各样的，小共同体 的“公共利益”相对于大共同体而言，就不一 定是公共利益，除非二者完全一致。例如，一 个地区、一个单位的“公共利益”相对于国家 的“公共利益”（国家利益），就不一定是公 共利益，而是局部利益。一个国家的“公共利 益”相对于整个人类共同体的公共利益，就不 一定是公共利益，也只是局部利益。如一个国 家发展经济的国家利益有时会与人类保护环境 、利益冲突。
美国思想家潘恩认为，公共利益是每 个个人利益的总和。正因为他是每个人的 利益，所以才是所有人的利益。边沁认为， 公共利益是共同体的若干个体的利益综合。 离开个人利益，谈共同体的利益毫无意义。
公共利益和个人利益在一定条件下可以互相转化
公共利益作为一种社会成员的共同利 益，是从个人利益转化过来的。这个转化 经历了漫长的过程：
公私之间PPT课件3 教科版
漂亮的移民新居
国家对移民的安置再次说明了什么？
结论
公共利益具有优先性，并不等于 无视个人利益的正当性和合理性。
国家对公民合法个人利益的尊 重和维护，也充分体现了我们社会 的文明和进步。
问题三小结：公共利益与个1.优先考虑公共利益,暂时放弃或牺牲某些个人 或群体利益。 2.优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同 利益。 3.在优先保证公共利益的前提下，也要考虑个 人利益的正当性和合理性。
面对上述公私利益的矛盾和 冲突，库区人民做出了怎样的选 择？这启示我们应怎样正确面对 公私利益之间的矛盾和冲突？为 什么？
结论
三、面对利益的冲突，应学会选择，做 出正确的决定：优先考虑社会的整体利 益、长远利益和共同利益，放弃或牺牲 某些个人利益。 原因:1.这不仅能最大限度地实现公共利 益，而且从长远看也是对个人利益的最 大保护；2.同时，只有为维护社会的存 在与发展贡献力量，每个人才会从中得 到进一步发展的机会。
问题探究：
问题一：公共利益和个人利益的 关系 (相互依赖，相互包含)
①公共利益由个人利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力 保障。 ③实现公共利益的最终目的，是保障所有 社会成员的共同幸福。 ④相互依存,相互促进。
2、 B市中小学开学了。这一天，农 村娃娃领到了国家给与的免费新教 科书。早在2007年秋季期前，该市 就已有14万贫困学生率先享受免费 教科书政策的实惠。总共减免了农 民子弟教科书费用3800多万元！
努力记住 1.当个人利益与公共利益发生矛盾，优先考 对个人利益的最大保护 虑公共利益，从长远来看是————。 2.公共利益在公共生活中的优先性，并不等 于无视个人利益的正当性 —— 和 合理性 ——。 3.公共利益是个人利益的————，并不等 简单相加 。 于个人利益的————
教科版思品八下《公共利益的维护》ppt课件
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尊重他人权利
在行使自己的权利时，不得侵犯他人 的合法权益，维护社会公平正义。
积极参与公共事务
参与民主决策
通过合法渠道参与公共政策的制定和决策，为公 共ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ益发声。
参与志愿服务
加入志愿者组织，为社会公益事业贡献自己的力 量。
关注公共问题
关注社会热点问题，了解民意民情，为解决公共 问题提出建设性意见。
提高公民意识和社会责任感
04 公共利益维护的案例分析
城市绿化建设案例
城市绿化建设
通过规划公园、街道绿化、社区 绿化等项目，提高城市绿化覆盖 率，改善居民生活环境，维护公 共利益。
案例
北京市朝阳区在城市绿化建设中 ，注重公园和街道绿化的规划与 建设，提高了居民的生活品质， 改善了城市环境。
公共卫生事件处理案例
公共卫生事件处理
公共利益具有长远性和可持续性，即 它不仅关注当前的社会需求，还考虑 到未来的发展需要，确保社会的可持 续发展。
03 公共利益的维护方式
法律保障
01
02
03
立法保障
制定和完善相关法律法规， 明确公共利益的定义、范 围和保护措施，为维护公 共利益提供法律依据。
司法保障
建立健全司法救济机制， 对侵犯公共利益的行为进 行依法惩处，保障公共利 益的实现。
社会监督
媒体监督
发挥媒体的舆论监督作用，对涉 及公共利益的事项进行及时报道 和评论，促进公共利益问题的解
决。
公众监督
加强公众参与和监督力度，鼓励公 民举报和投诉涉及公共利益的问题， 提高公共利益维护的透明度和公信 力。
第三方评估
关涉全人类的公共利益共31页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
关涉全人类的公共利益
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。