氮氧化合物的产生与转化PPT

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22.4
例4、在标准状况下,一个充满NO2和NO的混合气体(V NO2 :V NO=1:1)的干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶 内液面逐渐上升。当液面不再上升后,烧瓶内溶液的物 质的量浓度为(假设溶液不扩散) 1 mol/L 。
22.4
物理性质
NO
无色无味有毒 气体微溶于水
NO2
红棕色刺激性 气味有毒气体
化 H2O
不反应
3NO2+H2O=2HNO3+NO
学 O2 性 O2和 质 H2O
2NO+O2=2NO2
不反应
4NO+3O2+2H2O= 4NO2+O2+2H2O=
4HNO3
4HNO3
思考:如何收集NO、 NO2气体?
三、氮氧化物的危害及防治
二﹑氮氧化合物的性质
“雷雨发庄稼”
雷雨过程中氮元素发生的变化

N2 与
闪 电
NO
O2
NO2
H2O HNO3
物 质
硝酸盐
O2
NO2
NO HNO3
3 NO2 + H2O = 2 HNO3 + NO
现 1、试管内液面上升至2/3 象 2、所得溶液为无色
3、气体由红棕色变为无色
【归纳整理】二、氮氧化物的性质
P97 1.氮氧化物有什么益处?
⑴少量的NO可以促进血管扩张 ⑵少量的NO可以增强免疫能力等 ⑶制取硝酸等 2.氮氧化物对环境有哪些危害?
3.氮氧化物的来源主要有哪些?人们采取 哪些措施防止和减少NOx对环境的污染。
三、氮氧化物的危害及防治
(1)形成硝酸型酸雨 (2)光化学烟雾:
NO2 日光 O2 复杂反应
第二单元 生产生活中的含氮化合物
氮氧化物的产生及转化
血红蛋白中 含有氮元素
氮是农作物生 长的必需元素
一些含氮化合 物可作为航天
飞机的燃料
氮元素在地球上主要以N2存在。但其非常稳定,不易转 化为化合物。而动植物生长需要的是化合态的氮,自然界
是如何实现氮气到含氮化合物的转化的呢?
一. N2的性质
氮的固定,简称固氮(Nitrogen fixation),是 指将游离态氮(N2)转化为化合态氮的过程。
反应的是
AC
A.SO2溶解于水 C.CO2溶解于水
B.NO2溶解于水 D.Cl2溶解于水
例1、把盛有60 mL NO2气体的试管倒立 水中,最后剩余什么气体,体积为多少?
例2、20mlNO2与NO混合气体倒立水 中,最后剩余10ml气体,求原混合气 体中NO2与NO的体积各为多少?
例3、在标准状况下,一个充满NO2气体的干燥 烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升。 当液面不再上升后,烧瓶内溶液的物质的量浓 度为(假设溶液不扩散) 1 mol/L 。
生物固氮:豆科植物的根瘤菌将N2转化为化合态氮 自然固氮:闪电时,N2转化为NO
在闪电作用下,游离态的氮气转化为化合态的氮
二﹑氮氧化合物的性质
二﹑氮氧化合物的性质
N2 + O2 =放=电== 2NO (无色无味) 2NO + O2 = 2NO2 (红棕色,刺激性气味) 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
O3 CXHy
(3)对臭氧层的破坏
有毒 烟雾
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、氮氧化物的危害及防治
(1)来源:
(2)防治: ①开发使用洁净能源; ②对工厂排放的废气进行处理 ③对汽车尾气进行净化处理。
【目标检测】
1. 常温常压下,下列气体不能共存的是 D
A.SO2与O2 C.O2与N2
B.NO2与NO D.NO与O2
2.下列气体溶解于水,没有发生氧化还原
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