物理光学课后作业解答
函授大专本科各学科课后习题及答案大全
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高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=32&fromuid=837689复变函数全解及导学[西安交大第四版]【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=142&fromuid=837689大学英语精读第三版2册课后习题答案/bbs/viewthread.php?tid=411&fromuid=837689线性代数(第二版)习题答案/bbs/viewthread.php?tid=97&fromuid=83768921世纪(第三册)课后答案及课文翻译(5-8)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=365&fromuid=837689大学英语精读第2册课文翻译(上外)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=598&fromuid=837689新视野英语视听说教程1-4答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2639&fromuid=837689物理学教程(马文蔚)答案/bbs/viewthread.php?tid=1188&fromuid=837689毛邓三课后思考题答案(高教版)高等教育出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1263 &fromuid=837689##################【通信/电子/电气/自动化类--答案】####################电路第四版(邱关源著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=259&fromuid=837689电路第五版(邱关源罗先觉著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4097&fromuid=837689数字电子技术基础第四版(阎石著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=215&fromuid=837689模拟电子技术基础(第三版华成英主编)习题答案/bbs/viewthread.php?tid=242&fromuid=837689通信原理第5版(樊昌信著) 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高教出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=1752&fromuid=837689物理化学习题及答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=965&fromuid=837689有机化学第二版(胡宏纹著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=41&fromuid=837689分析化学第三版武汉大学课后答案/bbs/viewthread.php?tid=199&fromuid=837689武汉大学版<无机化学>(第三版) 下册【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=200&fromuid=837689物理化学第四版(傅献彩著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=3611&fromuid=837689##################【土建/机械/车辆/制造/材料类--答案】#################### 西工大机械原理配套作业题答案/bbs/viewthread.php?tid=570&fromuid=837689机械设计基础(第五版) 杨可桢程光蕴李仲生高教版课后答案/bbs/viewthread.php?tid=2316&fromuid=837689材料力学第4版(刘鸿文)答案(有附件)/bbs/viewthread.php?tid=1931&fromuid=837689材料力学课后答案/bbs/viewthread.php?tid=96&fromuid=837689材料力学(范钦珊主编著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=120&fromuid=837689机械设计基础(第五版) 答案7-18章杨可桢程光蕴李仲生/bbs/viewthread.php?tid=2570&fromuid=837689《结构力学习题集》课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=3016&fromuid=837689电工学第六版秦曾煌高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=2986&fromuid=837689机械原理学习指南(第二版)(孙恒著) 课后答案/bbs/viewthread.php?tid=569&fromuid=837689机械原理高等教育出版社课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=664&fromuid=837689电力电子技术试题习题考题及答案题解【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1169&fromuid=837689机械原理习题+答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1210&fromuid=837689材料力学第四版(刘鸿文著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=2461&fromuid=837689机械设计及答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1172&fromuid=837689材料力学(I)第四版(孙训方)高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=5342&fromuid=837689##################【经济/金融/营销/管理/电子商务类--答案】####################高鸿业版西方经济学习题答案(微观.宏观)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=92&fromuid=837689西方经济学(微观部分) (高鸿业著) 中国人民大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=2817&fromuid=837689袁卫统计学(第二版)习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=98&fromuid=837689曼昆《经济学原理》题目及课后答案/bbs/viewthread.php?tid=162&fromuid=837689统计学(贾俊平第二版)中国人民大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=42&fromuid=837689运筹学教程第三版(甘应爱胡运权等著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=7016&fromuid=837689高鸿业版西方经济学习题答案(第三版)/bbs/viewthread.php?tid=1277&fromuid=837689西方经济学(宏观部分)第四版(高鸿业著) 中国人民大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=7171&fromuid=837689财务管理学课后答案荆新王化成中国人民大学出版社/bbs/viewthread.php?tid=3433&fromuid=837689西方经济学课后答案(高鸿业著) 人民大学出版社/bbs/viewthread.php?tid=6189&fromuid=837689克鲁格曼_国际经济学(第六版)的教师手册(含习题答案)/bbs/viewthread.php?tid=237&fromuid=837689微观经济学第二版(高鸿业著) 西方经济学课后答案/bbs/viewthread.php?tid=577&fromuid=837689罗宾斯《管理学(第7版)》课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=513&fromuid=837689曼昆宏观经济学习题答案及讲义【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=115&fromuid=837689##################【法学/哲学/心理学/政治学类--答案】####################毛邓三课后答案(高教版) 课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1184&fromuid=837689《马克思主义基本原理概论》最新版课后题答案(部分)及复习资料【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1406&fromuid=837689马克思主义哲学原理课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=512&fromuid=837689马克思主义基本原理概论课后思考题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1145&fromuid=837689马基(马克思主义基本原理概论)课后思考题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1371&fromuid=837689《逻辑学》课后练习题及参考答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2980&fromuid=837689##################【文学/史学/外语/教育类--答案】#################### 《中国近现代史纲要》课后答案(高教版)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1154&fromuid=837689《中国教育史》孙培青主编(华东师范大学出版社)习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=89&fromuid=837689《大学日语》汉译日标准答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2954&fromuid=837689俄语模拟真题下载【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=859&fromuid=837689。
初中物理教案:光学
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初中物理教案:光学一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解光的传播、反射、折射等基本概念;(2)学会使用光学仪器进行实验操作;(3)能够分析生活中的光学现象。
2. 过程与方法:(1)通过观察、实验等途径,探究光的传播规律;(2)利用光学仪器,观察和分析光的反射和折射现象;(3)培养学生的观察能力、动手能力和问题解决能力。
3. 情感态度价值观:(1)培养学生对光学实验的兴趣和好奇心;(2)培养学生勇于探究、尊重事实的科学态度;(3)引导学生关注光学知识在生活中的应用,提高学生的实践能力。
二、教学内容第1节光的传播1. 光的传播特点2. 光的传播实例第2节光的反射1. 反射现象2. 反射定律3. 反射的应用第3节光的折射1. 折射现象2. 折射定律3. 折射的应用三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)光的传播、反射、折射的基本概念;(2)反射定律和折射定律的运用;(3)光学实验的操作方法和技巧。
2. 教学难点:(1)反射定律和折射定律的推导过程;(2)光学实验中仪器的使用和数据的处理。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究光的传播规律;2. 利用实验教学法,培养学生的动手操作能力和观察能力;3. 运用讨论法,让学生在小组合作中交流思考,提高解决问题的能力。
五、教学准备1. 教学仪器:凸透镜、凹透镜、平面镜、玻璃棒等;2. 实验器材:光具座、光屏、白纸、刻度尺等;3. 教学课件:光的传播、反射、折射的相关图片和动画。
六、教学进程1. 光的传播:(1)导入:通过日食、月食等现象,引导学生思考光的传播方式;(2)讲解光的传播特点,如直线传播、速度等;(3)举例说明光的传播实例,如小孔成像、影子的形成等。
2. 光的反射:(1)导入:通过平面镜成像等现象,引导学生关注光的反射;(2)讲解反射现象,反射定律及反射的应用;(3)进行实验演示,如平面镜成像实验、玻璃棒“魔术”实验等。
3. 光的折射:(1)导入:通过插入水中的物体看起来变浅等现象,引导学生思考光的折射;(2)讲解折射现象,折射定律及折射的应用;(3)进行实验演示,如透镜成像实验、彩虹实验等。
大学物理作业(解答)
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《大学物理III 》课后作业(解答)第一部分:力学简答题:1. 用文字描述牛顿第一定律。
它的另一个名称是什么?解答:任何物体在不受外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态。
另一个名称是“惯性定律”。
2.用文字描述牛顿第三定律。
作用力和反作用力有什么特点?解答:当物体A 以力1作用在物体B 上时,B 同时也有力2作用在A 上,这两个力大小相等,方向相反,在同一条直线上,即12-=。
作用力和反作用力有如下三个特点:(1)它们成对出现,关系一一对应;(2)它们分别作用在两个不同物体上,因而不是一对平衡力;(3)它们的性质相同,比如同为引力、摩擦力、弹力,等等。
3.假设雨滴从1000米的高空云层中落到地面。
请问可否用自由落体运动描述雨滴的运动?并简述理由。
解答:不能。
如果我们用自由落体运动来描述雨滴运动(即忽略空气阻力),那么雨滴从1000米高空落到地面时,它的速度将达到m/s 1402==gH v !这个速度已经达到普通手枪的子弹出射速度,足以对地面上的人畜造成致命伤害。
而生活经验告诉我们,雨滴落到我们头上并不会造成严重伤害,所以它落到地面的速度远远小于140m/s 。
事实上,因为空气阻力的存在(通常跟雨滴的速度大小成正比),雨滴将有一个收尾速度,它落到地面时做匀速直线运动,速度约为10-20m/s ,不会对地面生物造成致命伤害。
4.用文字描述质点系的动量守恒定律。
解答:当一个质点系所受合外力为零时,系统内各质点间动量可以交换,但系统的总动量保持不变。
5. 如图,一根质量为m 、长l 的刚性杆子竖直悬挂,顶点固定在天花板O 点,杆子可绕O 点自由转动。
一个质量也为m 的物块(质点)以水平速度0v跟杆子的下端碰撞,并粘在一起。
在这个碰撞过程中,物体和杆子组成系统的动量是否守恒?角动量是否守恒?并简述理由。
解答:动量不守恒,因为在碰撞瞬间物体和杆子系统在O 点受到很大外力,其产生的冲量不可忽略;角动量守恒,因为系统所受一切力的对O 点力矩为零,包括上述的巨大外力。
课后习题试题
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物理光学作业习题第一章光波的基本性质(1)作业习题1、试说明下列各组光波表达式所代表的偏振态。
⑴Ex=Eo sin(ωt-kz),Ey=Eo cos(ωt-kz)⑵Ex=Eo cos(ωt-kz),Ey=Eo cos(ωt-kz+π)4⑶Ex=Eo sin(ωt-kz),Ey=-Eo sin(ωt-kz)2、试证明:频率相同,振幅不同的右旋与左旋圆偏振光能合成一椭圆偏振光。
3、把一根截面是矩形的玻璃棒(折射率为1.5)弯成马蹄形,如图所示。
矩形宽为d,弯曲部分是一个圆,内半径是R。
光线从一个端面正入射。
欲使光线从另一端面全部出射,R/d应等于多少?4、若入射光线是线偏振光,入射角为︒45,其振动面与入射面间的夹角为︒45。
试证:这时空气和玻璃的分界面上,反射光仍然是线偏振光,并求其振动面和入射面间的夹角α以及振r动面的旋转方向。
5、欲使线偏振光的激光束通过红宝石棒时,在棒的端面上没有反射损失,则棒端面对棒轴倾角α应取何值?光束入射角φ1等于多少?入射光的振动方向如何?已知红宝石的折射率为n=1.76。
光束在棒内沿棒轴方向传播。
6、 试证明琼斯矢量⎥⎦⎤⎢⎣⎡∆i Be A 表示的椭圆偏振光,其主轴与X 轴夹角为21tan —1⎪⎭⎫ ⎝⎛-∆22cos 2B A AB (2)讨论习题1、 如图用棱镜是光束方向改变,要求光束垂直于棱镜表面射出,入射光是平行于纸面振动的H e —N e 激光(波长λ=3628Å)。
问,入射角φi 等于多少时,透射光为最强?并由此计算此棱镜底角α应磨成多少??已知棱镜材料的折射率n=1.52。
若入射光是垂直纸面振动的H e —N e 激光束,则能否满足反射损失小于1%的要求?2、 下图是激光技术中用以选择输出波长的方法之一。
它是利用在入射面内振动的光,在布鲁斯特角入射时反射光强为零,以及布鲁斯特角的值与波长有关的这些事实,使一定波长的光能以最低损耗通过三棱镜而在腔内产生振荡,其余波长的光则因损耗大而被抑制不能振荡,从而达到选择输出波长的目的。
大学物理B作业5-光学(含答案)
![大学物理B作业5-光学(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/55dd33ad856a561253d36f3b.png)
(1) 单缝的宽度; (2) 当用另一单色光照射时,测得中央明纹的宽度为 1.5×10-3 m,求此光的波长。 解:(1) asinθ=λ
(A) λ
(.在单缝夫琅禾费衍射实验中,若增大缝宽,其他条件不变,则中央明条纹 [A ] (A) 宽度变小 (B) 宽度变大 (C) 宽度不变,且中心强度也不变 (D) 宽度不变,但中心强度增大
11 真空中波长为 500nm 绿光在折射率为 1.5 的介质中从 A 点传播到 B 点时,相位改变了 5π, 则光从 A 点传到 B 点经过的光程为 1250 nm .
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19.波长为 600 nm 的单色光垂直入射到宽度为 a=0.10 mm 的单缝上,观察夫琅禾费衍射图样,透 镜焦距 f =1.0 m,屏在透镜的焦平面处.求:
(1) 中央衍射明条纹的宽度 Δx0; (2) 第二级暗纹离透镜焦点的距离 x2.
20.在单缝的夫琅禾费衍射中,缝宽 a=0.100 mm,平行光垂直入射在单缝上,波长 λ = 500 nm, 会聚透镜的焦距 f =1.00 m.求中央亮纹旁的第一个亮纹的宽度 Δx.
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序号: 姓名:
大学物理 B (光学)课后作业 学号:
课号: 成绩:
1. 对于普通光源,下列说法正确的是:[C ] (A) 普通光源同一点发出的光是相干光 (B) 两个独立的普通光源发出的光是相干光 (C) 利用普通光源可以获得相干光 (D) 普通光源发出的光频率相等
2.在相同的时间内,一束波长为 λ 的单色光在空气中和在玻璃中[C] (A) 传播的路程相等,走过的光程相等 (B) 传播的路程相等,走过的光程不相等 (C) 传播的路程不相等,走过的光程相等 (D) 传播的路程不相等,走过的光程不相等
八年级物理PPT课件:《透镜及其应用 显微镜和望远镜》含作业题及答案
![八年级物理PPT课件:《透镜及其应用 显微镜和望远镜》含作业题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/77ef8cf57e192279168884868762caaedc33ba70.png)
5.人眼看同一个物体,会出现“近大远小”的现象,这和物 体与人的眼睛所成视角的大小有关,如图所示.同一个物体 离人眼越远时,视角越__小___.当人离不同大小的物体一样 远时,视角也会不同,物体越大,则视角越___大____.(前两 空均选填“大”或“小”)照镜子时,当你向平面镜走近时 会觉得像变大了,原因是_视__角__增__大__.
镜头 D.丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相
机的镜头
6.显微镜的物镜、目镜都相当于一个凸透镜.物镜成 _倒__立__、__放__大___的实像落在目镜的1倍焦距以内,目镜再一次 成___正__立__、__放__大___的虚像.
7.望远镜能使___远__处_____的物体在近处成像,显微镜能将 _微__小__物__体___放大;两者的共同点是通过____增__大____(选填 “增大”或“缩小”)被观察物体的视角,帮助人们用肉眼 看清物体,它们都是__凸__透____镜.
3.如图表示一种光学仪器的原理,图中L1是物镜,L2是目 镜.这种仪器是__望__远__镜____(选填“望远镜”或“显微镜”), 目镜的作用相当于_放__大__镜___(选填“放大镜”或“投影仪”).
4.如图甲所示,显微镜的物镜的成像原理与生活中的_投__影__仪__ 相当,目镜的作用则像一个放大镜;如图乙,望远镜的物镜 的成像原理与_照__相__机___相当,目镜的成像原理与__放__大__镜__相 当.(均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
1.在太阳系中,月球属于( C )
A.恒星
B.行星
C.卫星
D.彗星
2.“哥白尼”提出了( B )
A.“地心说”
B.“日心说”
C.“大爆炸说” D.“星云说”
建筑物理(第四版)刘加平课后习题答案第7章
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第七章建筑光学基本知识习题7-1波长为540nm 的单色光源,其辐射功率为5W ,试求(1)这单色光源发出的光通量;(2)如它向四周均匀发射光通量,求其发光强度;(3)离它2米处的照度。
解:1)对于波长为540mm的查气光视效率是0.98则有 lm 7.334698.05683540=⨯⨯=Φ2)发光强度 cd I 3.26647.3346==ΩΦ=π3)照度 lx R A E 6.6647.33462==Φ=π 7-2、一个直径为250mm 的乳白玻璃球形灯罩,内装一个光通量为1260lm 的白炽灯,设灯罩的透光系数为0.60,求灯罩外表面亮度(不考虑灯罩的内反射)。
解:cd I 5.9941250==ΩΦ=π22/3046.0)225.0(45.996.00cos m cd A I L =⨯=⨯=πα7-3、一房间平面尺寸为7×15m ,净空高为5m 。
在天棚中布置一亮度为500nt 的均匀扩散光源,其尺寸为5×13m ,求房间正中和四角处的地面照度(不考虑室内反射光)。
解:1)正中 6.215135cos 22=⨯⨯==Ωαr A2)四角地面 359.05)215()27(55)215()27(135222222=++⋅++⨯=Ω 517.05)215()27(5cos 222=++=i lx i L E 8.92517.0359.0500cos =⨯⨯=⋅Ω⋅=α7-4、有一物件尺寸为0.22mm ,视距为750mm ,设它与背景的亮度对比为0.25。
求达到辨别机率为95%时所需的照度。
如对比下降为0.2,需要增加照度若干才能达到相同视度?解:求视角 175022.034403440=⨯==l d α 由于c=0.25 查图7-22可得所需照度 E=70lx若对比度下降为0.2 则所需照度 E=125lx7-5、有一白纸的反光系数为0.8,最低照度是多少是我们才能看见它?达到刺眼时的照度又是多少?解:最低照度 asb E 551025.18.010--⨯== 达到刺眼的照度 sb E 208.016== 7-6、式说明光通量与发光强度,照度与亮度间的区别和关系?答:光通量是人眼对光的感觉量为基准的单位;发光强度是光通量的空间密度;照度是被照面光通量的密度;亮度是发光体在视线方向上单位面积发出的发光强度。
建筑物理课后习题答案
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习题1-1、构成室内热环境的四项气候要素是什么?简述各个要素在冬(或夏)季,在居室内,是怎样影响人体热舒适感的。
答:(1)室内空气温度:居住建筑冬季采暖设计温度为18℃,托幼建筑采暖设计温度为20℃,办公建筑夏季空调设计温度为24℃等。
这些都是根据人体舒适度而定的要求。
(2)空气湿度:根据卫生工作者的研究,对室内热环境而言,正常的湿度范围是30-60%。
冬季,相对湿度较高的房间易出现结露现象。
(3)气流速度:当室内温度相同,气流速度不同时,人们热感觉也不相同。
如气流速度为0和3m/s时,3m/s的气流速度使人更感觉舒适。
(4)环境辐射温度:人体与环境都有不断发生辐射换热的现象。
1-2、为什么说,即使人们富裕了,也不应该把房子搞成完全的“人工空间”?答:我们所生活的室外环境是一个不断变化的环境,它要求人有袍强的适应能力。
而一个相对稳定而又级其舒适的室内环境,会导致人的生理功能的降低,使人逐渐丧失适应环境的能力,从而危害人的健康。
1-3、传热与导热(热传导)有什么区别?本书所说的对流换热与单纯在流体内部的对流传热有什么不同?答:导热是指同一物体内部或相接触的两物体之间由于分子热运动,热量由高温向低温处转换的现象。
纯粹的导热现象只发生在密实的固体当中。
围护结构的传热要经过三个过程:表面吸热、结构本身传热、表面放热。
严格地说,每一传热过程部是三种基本传热方式的综合过程。
本书所说的对流换热即包括由空气流动所引起的对流传热过程,同时也包括空气分子间和接触的空气、空气分子与壁面分子之间的导热过程。
对流换热是对流与导热的综合过程。
而对流传热只发生在流体之中,它是因温度不同的各部分流体之间发生相对运动,互相掺合而传递热能的。
1-4、表面的颜色、光滑程度,对外围护结构的外表面和对结构内空气间层的表面,在辐射传热方面,各有什么影响?答:对于短波辐射,颜色起主导作用;对于长波辐射,材性起主导作用。
如:白色表面对可见光的反射能力最强,对于长波辐射,其反射能力则与黑色表面相差极小。
物理光学第五章课后作业解答
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o
e
0
1
e光的折射率为
2
对于e光而言折射率有变化(ne<n<no),因此波矢方向不平行光轴,设其夹角为 由,反射定律可得
3
上述两式消去n后整理得
1(P265) 在各向异性介质中,沿同一波法线方向传播的光波有几种偏振态?它们的D、E、k、s矢量间有什么关系?
k
s'
s''
D''
E''
D'
E'
'
''
5(P265) 一束钠黄光以 500 角方向入射到方解石晶体上,设光轴与晶体表面平行,并垂直与入射面。问在晶体中o 光和 e 光夹角为多少(对于钠黄光,方解石的主折射率no=1.6584,ne=1.4864)。
可得
因此
20(P267)一块厚度为0.04mm的方解石晶片,其光轴平行于表面,将它插入正交偏振片之间,且使主截面与第一个偏振片的透振方向成( 00、900)角。试问哪些光不能透过该装置。 (no=1.6584,ne=1.4864)
1
2
故
3
解:满足如下条件的光不能透过
由于是可见光范围,因此
22(P267)在两个正交偏振器之间插入一块1/2波片,强度为I0的单色光通过这一系统。如果将波片绕光的传播方向旋转一周。问: (1)将看到几个光强的极大和极小值,相应的波片方位及光强数值; (2)用1/4波片和全波片替代1/2波片,又如何。
解:由折射定律可得
《第五章第1节透镜》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册
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《第1节透镜》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节作业设计旨在巩固学生对透镜基本概念的理解,熟悉透镜的基本类型、功能及应用,培养学生在生活中发现和解决物理问题的能力,提高学生的自主学习和探索精神。
二、作业内容(一)基础知识点梳理1. 透镜的基本概念与分类。
2. 透镜的光学性质,如凸透镜和凹透镜的成像原理。
3. 透镜在日常生活中的应用,如眼镜、照相机等。
(二)作业任务1. 自主学习:学生需自行阅读教材,整理透镜的基本知识框架,并记录下自己的疑问。
2. 实践操作:学生需利用日常生活中的物品(如玻璃杯、放大镜等)进行简单的透镜实验,观察并记录实验现象。
3. 作业练习:完成课后习题,包括选择题、填空题和简答题等,重点练习透镜的成像规律。
4. 拓展探究:鼓励学生通过互联网或图书馆查阅透镜的更多应用,如光学仪器、天文学等领域的应用。
(三)深入理解学生需撰写一篇短文,描述透镜在日常生活中的一个应用场景及其工作原理,字数不少于300字。
短文应体现出学生对透镜的理解深度和应用范围的认识。
三、作业要求1. 所有作业任务需在规定时间内完成,不得拖延。
2. 完成作业过程中,应注重实验和探究的记录与观察,保持实事求是的科学态度。
3. 习题练习中,要理解透彻每一道题的解题思路和答案过程。
4. 拓展探究的短文要求逻辑清晰,语句通顺,应充分展现自己的理解和认识。
四、作业评价教师将根据学生完成的作业进行以下评价:1. 对基础知识点的掌握情况。
2. 实践操作的记录是否真实详尽,是否有创新思维的表现。
3. 课后习题的完成质量及解题思路的正确性。
4. 拓展探究短文的深度和广度,以及逻辑性和条理性。
五、作业反馈1. 教师将对学生的作业进行批改,对错误或不清楚的地方进行标注和指导。
2. 及时组织课堂讲解和答疑,帮助学生解决在作业中遇到的问题。
3. 对优秀作业进行展示和表扬,激励学生互相学习、共同进步。
4. 对学生的反馈意见和建议进行收集和整理,为后续教学提供参考和改进方向。
光学基础
![光学基础](https://img.taocdn.com/s3/m/2d8dbe59cc7931b764ce1539.png)
地球地平线太阳太阳虚像2.光现象专题一:光的直线传播 知识回顾1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象: ①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。
如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ;光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
【典型例题】例1.小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是( )A .像与物上下颠倒,左右相反B .它的成像原理是光的折射规律C .物体离得越远,像就越小D .在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大例2.如图所示,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。
这主要利用了( ) A 、光的直线传播 B .光的曲线传播 C .光的反射 D .光的折射123室内墙【同步训练】1.如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是( )2.下列现象中,可以用光沿直线传播解释的是( ) A .树在水中的倒影 B .立竿见影 C .冰透镜向日取火 D .鱼翔浅底3.小孔成像的原理是 。
建筑物理第三版柳孝图课后习题答案
![建筑物理第三版柳孝图课后习题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/642c5e9cfd0a79563d1e7212.png)
建筑物理第三版柳孝图课后习题答案【篇一:第三版(柳孝图)建筑物理复习笔记】=txt>第一章室内热环境1、人体与周围环境的换热方式有对流、辐射和蒸发三种。
2、人体热平衡的影响因素:人体新陈代谢产热量qm,对流换热量qc,辐射换热量qr,人体的蒸发散热量qw8、室内热环境的影响因素:1)室外气候因素太阳辐射空气温度空气湿度(指空气中水蒸气的含量)风降水2)室内的影响因素:热环境设备的影响;其他设备的影响;人体活动的影响9、城市区域气候特点:1)大气透明度较小,削弱了太阳辐射;2)气温较高,形成“热岛效应”;3)风速减小,风向随地而异;4)蒸发减弱、湿度变小;5)雾多、能见度差。
10、建筑热工设计分区:严寒地区、寒冷地区、夏热冬冷地区、夏热冬暖地区、温和地区11、微气候影响因素:地段下垫面,建筑群布局、选用的建筑材料等第二章传热基本知识1、导热是由温度不同的质点(分子、原子、自由电子)在热运动中引起的热能传递现象。
导热系数:在稳定条件下,1m厚的物体,两侧表面温差为1℃,1h 内通过1㎡面积传递的热量。
导热系数的影响因素:材质的影响、材料干密度的影响、材料含湿量的影响。
2、对流是由于温度不同的各部分流体之间发生相对运动,互相掺合而传递热能。
对流换热的强弱主要取决于:层流边界层内的换热与流体运动发生的原因、流体运动状况、流体与固体壁面温度差、流体的物性、固体壁面的形状、大小及位置等因素。
自然对流换热受迫对流换热3、辐射热射线的传播过程叫做热辐射,通过热射线传播热能就称为辐射传热。
辐射传热特点:1)在辐射传热过程中伴随着能量形式的转化;2)电磁波的传播不需要任何中间介质;3)凡是温度高于绝对零度的一切物体,不论它们的温度高低都在不间断地想外辐射不同波长的电磁波,辐射传热是物体之间相互辐射的结果,不受温度高低的影响。
凡能将辐射热全部反射的物体称为绝对白体,能全部吸收的称为绝对黑体,能全部透过的则称为绝对透明体或透热体。
《第五章第4节眼睛和眼镜》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册
![《第五章第4节眼睛和眼镜》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/3665b093ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2ff.png)
《第4节眼睛和眼镜》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节作业设计旨在巩固学生对眼睛和眼镜相关知识的理解,通过实践操作加深对物理光学原理的掌握,并培养学生自主探究、合作学习的能力。
二、作业内容一、知识巩固类作业1. 阅读课本《眼睛和眼镜》章节,并完成相关概念及公式的归纳总结。
2. 完成课后习题,包括选择题、填空题和简答题等,重在检测学生对光学知识点的掌握情况。
二、实践操作类作业1. 利用家里的透镜(如放大镜或老花镜),观察其特征,并绘制简单的透镜结构图。
2. 设计一个小实验,利用透镜的聚光原理制作简易太阳灶或进行小物体投影。
记录实验过程及结果。
三、拓展探究类作业1. 结合日常生活场景,如看书、看远处的风景等,思考近视、远视等问题的成因,并提出可能的矫正措施。
2. 通过互联网搜索或图书馆查阅资料,了解近视眼的危害及预防措施,并撰写一份简单的科普报告。
四、作业要求1. 完成时间:本节作业总时长建议为三小时,分为两天完成。
2. 完成方式:独立完成为主,遇到困难时鼓励同学间互相讨论或寻求老师帮助。
3. 格式规范:总结归纳需以文字为主,可适当插入图表;实验记录需清晰明了,有逻辑性;科普报告需包括问题的成因、预防措施以及相关实例等。
4. 提交方式:以电子版形式提交至班级作业平台或直接交给老师。
五、作业评价1. 评价标准:知识巩固类作业以准确性和完整性为评价标准;实践操作类作业以实验过程和结果的准确性为评价标准;拓展探究类作业以内容的深度和广度为评价标准。
2. 评价方式:教师评价与同学互评相结合,注重过程与结果的双重评价。
3. 反馈方式:教师将评价结果及时反馈给学生,并针对共性问题进行课堂讲解或辅导。
六、作业反馈1. 教师将根据学生提交的作业情况进行总结,并在课堂上进行针对性的讲解和指导。
2. 对于完成质量较高的作品,将在班级展示并给予表扬和鼓励。
3. 对于存在的问题和困难,将及时与同学沟通并给予帮助和指导。
物理光学第七章课后作业解答
![物理光学第七章课后作业解答](https://img.taocdn.com/s3/m/3c6844f1c1c708a1284a4431.png)
8 (P317)太阳光束由小孔射入暗室,室内的人沿着与 光束垂直及成450的方向观察此光束时,见到由于瑞 利散射所形成的光强之43; cos 2 900 1+ 0 2 = = = 2 0 1 + cos 45 1 + 0.5 3
10(P317) 苯(C6H6)的喇曼散射中较强的谱线与入 射光的波数差为607,992,1178,1568,3047, 3062cm1。今以氩离子激光=0.4880m为入射光, 计算各斯托克斯及反斯托克斯线的波长。
反斯托克斯波长为
1 l1= = 4.7396? 10- 5 cm 20490 + 607 473.96nm
l 2 = 465.47nm; l 3 = 461.47nm; l 4 = 452.94nm; l 5 = 424.83nm ; l 6 = 424.56nm
解:
骣3 ÷ I = I 0 exp[- ( K + h)l ] = I 0 exp ç - Kl ÷ ? ç ÷ ç 桫2 骣3 ÷ I I 0 exp ç - Kl ÷ = = 20% ? Kl ç ÷ ç 桫2 I0
1.07
若不考虑散射
I = I0 exp(- Kl ) = 34.3%
故透射光强的增加为 VI = 34.3% - 20% = 14.3%
解:
v0 = 1 1 - 1 = = 20490cm l 0.4880´ 10- 4
1 1 l = = v0 盌 v 20490 盌 v
斯托克斯波长为
1 l1= = 5.029? 10- 5 cm 20490 - 607 502.9nm
l 2 = 512.83nm; l 3 = 517.76nm; l 4 = 528.94nm; l 5 = 573.2nm ; l 6 = 573.73nm
《第五章第3节凸透镜成像的规律》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册
![《第五章第3节凸透镜成像的规律》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/4fea16f6294ac850ad02de80d4d8d15abe2300d5.png)
《第3节凸透镜成像的规律》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节物理课程《凸透镜成像的规律》作业设计的目标为:让学生深入理解凸透镜的成像原理和成像规律,并能够结合日常生活中的现象,举一反三,培养学生的实验能力和物理探究能力。
二、作业内容(一)复习知识点学生需自行复习并熟练掌握凸透镜的定义、基本原理和成像规律,如焦距、物距、像距等概念及其相互关系。
(二)实验操作1. 准备实验器材:凸透镜、光屏、蜡烛、尺子等。
2. 进行凸透镜成像实验,记录不同物距下的像距及成像情况。
3. 结合成像规律,分析实验结果,总结物距与像距之间的关系。
(三)知识应用1. 观察生活中凸透镜的应用实例(如放大镜、照相机等),并分析其成像原理。
2. 结合所学知识,尝试解释日常生活中的一些光学现象(如远距离看物体模糊等)。
(四)巩固练习完成老师提供的《凸透镜成像的规律》课后习题,加强知识的巩固和记忆。
三、作业要求1. 实验操作需严谨认真,如实记录实验数据,不得随意篡改。
2. 知识应用部分需结合实际生活,举出具体实例并加以分析。
3. 巩固练习部分需独立完成,如有疑问可与同学或老师讨论。
4. 作业需按时完成,不得拖延。
四、作业评价1. 实验部分:评价学生实验操作的规范性、实验数据的真实性和准确性。
2. 知识应用部分:评价学生对凸透镜成像原理的理解程度和应用能力。
3. 巩固练习部分:评价学生答题的正确率和解题思路的清晰度。
4. 整体评价:综合学生的完成情况、作业质量以及作业态度等方面,给出综合评价。
五、作业反馈1. 实验操作反馈:老师需对学生在实验操作中的表现进行点评,指出其优点和不足,并给出改进建议。
2. 作业问题反馈:针对学生在作业中出现的错误或疑问,老师需进行详细解答,并引导学生自行查找资料、解决问题。
3. 反馈意见的交流:鼓励学生在收到作业反馈后与老师或同学进行交流,相互学习、相互帮助,共同进步。
综上所述,通过设计此份初中物理《凸透镜成像的规律》作业方案,我们期望能够有效地巩固学生的物理知识,培养学生的实验能力和探究能力,提高其分析问题和解决问题的能力。
高中物理选修3-4第四章学案1习题 课后作业,有详细解答
![高中物理选修3-4第四章学案1习题 课后作业,有详细解答](https://img.taocdn.com/s3/m/36223f3be2bd960590c677e1.png)
学案1光的折射定律[学习目标定位] 1.认识光的折射现象.2.理解光的折射定律,并能用其解释和计算有关问题.3.理解折射率的定义及其与光速的关系.1.波的反射:波遇到障碍物会返回来继续传播的现象.2.波的折射:当波由一种介质进入另一种介质后,传播方向发生偏折的现象.一、光的折射定律1.入射光线、折射光线和法线在同一平面内,入射光线与折射光线分居法线两侧:入射角的正弦值与折射角的正弦值之比为一常数,即sin isin r=n(式中n为比例常数)2.在光的折射现象中,光路可逆.二、介质的折射率n1.定义:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦值与折射角r的正弦值的比值.2.折射率与光速的关系:某种介质的折射率n等于光在真空中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比,即n=cv.任何介质的折射率n都大于1(填“大于”、“小于”或“等于”).一、反射定律和折射定律皎洁的月光下,在清澈的湖面上我们能通过水面看到月亮的倒影.同时,月光能够照亮水中的鱼和草,这说明光从空气射到水面时,一部分光射进水中,另一部分光返回到空气中,那么这两部分光的去向遵从什么规律呢?答案折射定律和反射定律.[要点提炼]1.光的反射(1)反射现象:光从一种介质射到它与第二种介质的分界面时,一部分光会返回到第一种介质的现象.(2)光的反射遵循反射定律:反射光线与入射光线、法线处在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角.(3)在光的反射现象中,光路可逆.2.光的折射(1)光的折射现象光从一种介质照射到两种介质的分界面时,一部分光进入另一种介质并改变传播方向的现象,称为光的折射现象.(2)折射定律(如图1所示)折射光线、入射光线和法线在同一平面内,入射光线与折射光线分居法线两侧;入射角的正弦值与折射角的正弦值之比为一常数,即sin isin r=n.图1(3)在光的折射现象中,光路可逆.3.注意:入射角、反射角和折射角不是光线与界面的夹角,而是光线与法线的夹角;光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一般要发生变化,但并非一定要变化,当光垂直界面入射时光的传播方向就不变化.二、折射率[问题设计]光由真空以相同的入射角射向不同的介质时,折射角是不同的,为什么?答案因为不同介质对光的折射率不同.[要点提炼]1.折射率(1)定义式:n=sin isin r.(2)折射率与光速的关系:n=c v.2.对折射率n的理解(1)由于c>v,故任何介质的折射率都大于(填“大于”、“小于”或“等于”)1.(2)折射率n是反映介质光学性质的物理量,它的大小由介质本身及入射光的频率决定,与入射角、折射角的大小无关.(3)θ1为真空中的光线与法线的夹角,不一定为入射角;而θ2为介质中的光线与法线的夹角,也不一定为折射角,产生这种现象的原因是由于光路的可逆性. (4)介质的折射率与介质的密度没有必然联系.一、反射定律和折射定律的应用例1 一束光线从空气射入折射率为2的介质中,入射角为45°,在界面上入射光的一部分被反射,另一部分被折射,则反射光线和折射光线的夹角是( ) A .75° B .90° C .105° D .120° 解析 如图所示,根据折射定律sin i sin r =n ,则sin r =sin i n =sin45°2=12,r =30°,反射光线与折射光线的夹角θ=180°-45°-30°=105°,C 选项正确. 答案 C二、介质的折射率例2 一束光从空气射向折射率为3的某种介质,若反射光线与折射光线垂直,则入射角为________.真空中的光速为c ,则光在该介质中的传播速度为________.解析 设入射角为θ,折射角为90°-θ,根据n =sin θsin (90°-θ),可以得到θ=60°,再根据n =c v ,可得v =33c . 答案 60° 33c例3 如图2所示,一储油圆桶,底面直径与桶高均为d ,当桶内无油时,从某点A 恰能看到桶底边缘上的某点B ,当桶内油的深度等于桶高的一半时,在A 点沿AB 方向看去,看到桶底上的C 点,C 、B 相距14d .由此可得油的折射率n =________;光在油中传播的速度v =________m/s.(结果可用根式表示)图2解析 作出光路图如图所示.由题意知,sin α=22,sin β=d 4⎝⎛⎭⎫d 22+⎝⎛⎭⎫d 42=15=55,故油的折射率n =sin αsin β=102,光在油中传播的速度v =cn=610×107m/s.答案 102610×107光的反射和折射—⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪—光的反射—⎪⎪⎪⎪ —反射定律—光路可逆—光的折射—⎪⎪⎪⎪—折射定律—光路可逆—折射率—⎪⎪⎪⎪—定义式n =sin isin r —与速度的关系n =cv1.(对折射率的理解)关于折射率,下列说法正确的是( )A .根据sin isin r =n 可知,介质的折射率与入射角的正弦值成正比B .根据sin isin r=n 可知,介质的折射率与入射角的正弦值成反比C .根据n =cv ,介质的折射率与介质中的光速成反比 D .介质的折射率与入射角、折射角的大小无关 答案 D解析 介质的折射率由介质材料本身和入射光的频率决定,与其他因素无关.故D 项正确. 2.(折射定律的应用)一个人站在湖边,观察离岸一段距离的水下的一条鱼,这个人看到的鱼的位置和鱼在水下真实的位置相比较,下列说法中正确的是( ) A .在鱼真实位置的正上方某处 B .在鱼真实位置上方偏向观察者的某处C .在鱼真实位置下方偏向观察者的某处D .所给条件不足,无法确定观察到的鱼的位置 答案 B解析 如图所示,人在岸上看离岸一段距离的水下的鱼,应是从鱼的位臵发出的光(实际上是鱼的反射光),经折射后射入人的眼睛,看到的是鱼的像.把鱼看做一个发光点S ,人看到的是折射光线的反向延长线交于发光点S 的右上方S ′点,这说明人看到的是鱼的虚像,且位臵是偏向右上方,所以选项B 正确.3.(折射定律的应用)光在某种玻璃中的传播速度是3×108m/s ,要使光由玻璃射入空气时折射光线与反射光线成90°夹角,则入射角应是( ) A .30°B .60°C .45°D .90° 答案 A解析 依题意作出光路图如图所示.折射角:θ2=90°-θ′=90°-θ1,玻璃的折射率:n =c v =3×1083×108= 3.由折射定律知:n sin θ1=sin θ2=sin(90°-θ1)=cos θ1,即tan θ1=1n =33,得θ1=30°.故答案为A.4.(折射定律的应用)现在高速公路上的标志牌都用“回归反光膜”制成.夜间行车时,它能把车灯射出的光逆向返回,标志牌上的字特别醒目.这种“回归反光膜”是用球体反射元件制成的,反光膜内均匀分布着一层直径为10μm 的细玻璃珠,所用玻璃的折射率为3,为使入射的车灯光线经玻璃珠折射——反射——折射后恰好和入射光线平行,如图3所示,那么第一次入射的入射角应是( )图3A .15°B .30°C .45°D .60° 答案 D解析 作光路图如图所示,设入射角为θ,折射角为α,则θ=2α,n =sin θsin α=2sin αcos αsin α,cos α=n 2=32,α=30°,所以θ=60°.故选项D 正确.题组一 光的折射定律和反射定律的应用1.如果光以同一入射角从真空射入不同介质,则折射率越大的介质( ) A .折射角越大,表示这种介质对光线的偏折程度越大 B .折射角越大,表示这种介质对光线的偏折程度越小 C .折射角越小,表示这种介质对光线的偏折程度越大 D .折射角越小,表示这种介质对光线的偏折程度越小 答案 C解析 由折射定律可知,在入射角相同的情况下,折射角越小,介质的折射率越大,介质对光线的偏折程度越大.2.关于光的折射现象,下列说法正确的是( ) A .光的传播方向发生改变的现象叫光的折射 B .光由一种介质进入另一种介质,传播方向一定改变 C .人观察盛水容器的底部,发现水变浅了D .若光从空气射入液体中,它的传播速度一定增大 答案 C3.关于光的反射与折射,以下说法正确的是( ) A .光发生反射时,光的传播方向一定改变 B .光发生反射时,光的传播方向可能偏转90° C .光发生折射时,一定伴随着反射现象 D .光发生折射时,光的传播方向可能偏转90° 答案 ABC解析 光发生反射时,光的传播方向一定改变,有人认为当入射角为0°时,也就是光线垂直界面入射时,反射角为零,光不改变传播方向,而实际上光的传播方向改变了180°,选项A 正确.当入射角为45°时,反射角也为45°,光的传播方向偏转90°,选项B 正确.光发生折射时,一定伴随着反射现象,C 正确;光发生折射时,传播的偏角方向一定小于90°,D 错误.4.如图1所示为地球及其大气层,高空有侦察卫星A接收到地球表面P处发出的光信号,则A感知到的发光物应在()图1A.图中P点B.图中P点靠近M的一侧C.图中P点靠近N的一侧D.以上位置都有可能答案 B解析由于大气层的存在,侦察卫星在A处接收到的P处发出的光信号的光路大致如图中实线所示,由图可知选项B正确,A、C、D错误.5.两束细平行光a和b相距为d,从空气中互相平行地斜射到长方体玻璃砖的上表面,如图2所示,若玻璃对a的折射率大于对b的折射率,当它们从玻璃砖的下表面射出后,有()图2A.两束光仍平行,间距等于dB.两束光仍平行,间距大于dC.两束光仍平行,间距小于dD.两束光不再平行答案 C解析光路如图所示.由光路图可知d′<d,故C项正确.6.如图3所示,井口大小和深度相同的两口井,一口是枯井,一口是水井(水面在井口之下),两井底部各有一只青蛙,则()图3A .水井中的青蛙觉得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星B .枯井中的青蛙觉得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星C .水井中的青蛙觉得井口小些,晴天的夜晚,枯井中的青蛙能看到更多的星星D .两只青蛙觉得井口一样大,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星 答案 B解析 这是一道典型的视野问题,解决视野问题的关键是确定边界光线和确定是谁约束了视野等.如本题中由于井口边沿的约束,而不能看到更大的范围,据此作出边界光线如图所示.由图可看出α>γ,所以水井中的青蛙觉得井口小些;β>α,所以水井中的青蛙可看到更多的星星,故选项B 正确,A 、C 、D 错误. 题组二 介质的折射率7.如图4所示,玻璃三棱镜ABC 的顶角A 为30°,一束光线垂直于AB 射入棱镜,从AC 射出进入空气,测得出射光线与入射光线的夹角为30°,则棱镜的折射率为( )图4A.12B.22C.3D.33答案 C解析 顶角A 为30°,则光从AC 面射出时,在玻璃中的入射角i =30°.由于出射光线和入射光线的夹角为30°,所以折射角r =60°.由光路可逆和折射率的定义可知n =sin rsin i =3,C 项正确.8.如图5所示,等腰直角棱镜ABO 的两腰长都是16cm.为了测定它的折射率,棱镜放在直角坐标系中,使两腰与Ox 、Oy 轴重合.从OB 边的C 点注视A 棱,发现A 点的视位置在OA 边上的D 点,在C 、D 两点插上大头针,测出C 点的坐标位置(0,12),D 点的坐标位置(9,0),试由此计算出该棱镜的折射率.图5答案 43解析 从C 点注视A 点,发现A 点的视位臵在OA 边上的D 点,说明光线AC 经OB 边发生折射,反向延长线过D 点,由此可作出由A 点入射到C 点的光路如图所示,sin θ2=12122+92=45,sin θ1=12122+162=35,则n =sin θ2sin θ1=43. 题组三 综合应用9.如图6所示,一束激光从O 点由空气射入厚度均匀的介质,经下表面反射后,从上表面的A 点射出.已知入射角为i ,A 与O 相距l ,介质的折射率为n ,试求介质的厚度d .图6答案n 2-sin 2i2sin il解析 设射入介质时折射角为r ,由折射定律得sin isin r=n ,由几何关系得l =2d tan r ,解得:d=n 2-sin 2i 2sin i l10.如图7所示,半圆玻璃砖的半径R =10cm ,折射率为n =3,直径AB 与屏幕MN 垂直并接触于A 点.激光a 以入射角θ1=30°射向半圆玻璃砖的圆心O ,结果在水平屏幕MN 上出现两个光斑.求两个光斑之间的距离L .图7答案 23.1cm解析 画出如图所示的光路图,设折射角为θ2,根据折射定律,有 n =sin θ2sin θ1,解得θ2=60° 由几何知识得△OPQ 为直角三角形,所以两个光斑P 、Q 之间的距离L =P A +AQ =R tan30°+R tan60°,解得L =4033cm ≈23.1cm11.一半径为R 的1/4球体放置在水平桌面上,球体由折射率为3的透明材料制成.现有一束垂直于过球心O 的竖直平面内的光线,平行于桌面射到球体表面上,折射入球体后再从竖直表面射出,如图8所示.已知入射光线与桌面的距离为3R /2.求出射角θ.图8答案 60°解析 设入射光线与1/4球体的交点为C ,连接OC ,OC 即为入射点的法线.因此,图中的角α为入射角.过C 点作球体水平表面的垂线,垂足为B .依题意,∠COB =α.又由△OBC 知sin α=BC OC =32RR =32,α=60°.设光线在C 点的折射角为β,由折射定律得sin αsin β=3,联立以上两式得β=30°.由几何关系知,光线在球体的竖直表面上的入射角γ(如图)为30°.由折射定律得sin θsin γ=3,因此sin θ=32,θ=60°.12.一小孩站在宽6m 的河边,在他正对面的岸边有一距离河面高度为3m 的树,树的正下方河底有一块石头,小孩向河面看去,同时看到树顶和石头两者的像且重合.若小孩的眼睛离河面的高度为1.5m ,如图9所示,河水的折射率为43,试估算河水深度.图9答案 5.3m解析 光路图如图所示,得n =sin αsin β,由几何关系得1.5tan α+3tan α=6,解得tan α=43,sin α=45,P 点至树所在岸边的距离为3tan α=4m ,设河水深度为h , 则sin β=442+h 2, 由以上几式解得h =5.3m.。
光学部分课后习题
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q1'=asin(n/2/n)=30 度 所以光线FG平行于AB,垂直于CD
C
q3=45 度 所以GH垂直于AB q2‘=30 度 所以q2=asin(n/2) 又因为AC垂直于AE 所以入射光与出射光垂直。
G q3 q1' D E q2‘ B
F q1 A
H
q2
3.8. 某观察者通过一块薄玻璃板去看凸面镜中他自己的 像.他移动着玻璃板,使得在玻璃板中与在凸面镜中所 看到的他眼睛的像重合在一起,若凸面镜的焦距为 10cm ,眼睛距凸面镜顶点的距离为40cm,问玻璃板观察 者眼睛的距离为多少? 高斯公式: 1/s'+1/s=1/f' 假设人眼在左,凸面镜在右,玻璃板居中。 对于凸面镜,f'=10 cm, s=-40 cm 可得 s'= 8 cm 因此玻璃板的位置是 (s+s')/2 = - 16 cm 距离眼睛为-16+40 = 24 cm
4.10.有一光阑直径为5cm,放置在薄透镜后3cm 处。透镜的焦距为5cm,孔径为6cm。现有一高 为3cm的物PQ置于透镜前12cm处。要求:⑴计 算对主轴上P点的入射光瞳和出射光瞳的大小和 位置; ⑵找到象的位置; ⑶作光路图。
中考物理总复习《光学作图》专项练习题-带答案
![中考物理总复习《光学作图》专项练习题-带答案](https://img.taocdn.com/s3/m/8456d0075627a5e9856a561252d380eb62942302.png)
①画出b经过光心后的光线;___________
②该凸透镜的焦距为___________cm;MN经凸透镜成的像相对于MN是___________(选填“放大”“缩小”“等大”)、___________(选填“正立”“倒立”)的像。
8.航关员舱外作业时,宽厚的航天服限制了他的视野,为了看清胸前的操作面板,可以通过手腕处的小镜子(如图甲)进行观察。乙图中A点代表航天员的眼睛,B点代表胸前某一按钮,C点是小镜子的位置,请你根据反射光路图在C点准确画出镜面并标出镜面与竖直面的夹角。(保留作图痕迹)
【答案】
【解析】如图所示,根据光的反射规律:反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,可以得出:法线在由入射光线和反射光线组成的角平分线上;因为法线是垂直于镜面的,所以用虚线做出法线后,过入射点做法线的垂线,镜面就在这条垂线上,镜面要朝向入射光线和反射光线的一侧。
【答案】
【解析】过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴,如图所示:
16.“仙女飞天”魔术表演中,位于P点的观众看到云雾中漫舞的仙女 ,实质是挡板后的演员A在平面镜中的虚像,如图所示。请作出平面镜的位置,并完成P点观众看到仙女的光路图。
【答案】
【解析】平面镜成像时,像和物关于镜面对称,连接 ,做 垂直平分线 即镜面的位置,连接 交镜面于O点,连接AO为入射光线,连接OP为反射光线,如图所示:
【答案】 ①. ②. 10 ③. 缩小 ④. 倒立
【解析】过凸透镜光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,据此画出光线b经光心后的光线,如图所示:
由图可知,光线a经凸透镜折射平行于主光轴,光线a与主光轴的交点即为焦点,光心O到这一点的距离为焦距,则该凸透镜的焦距为10cm。
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15
π 1015 k 0.65c 0.65c
频
波
率:
长:
π 1015 5 1014 Hz 2π 2π
c 3 108 -6 0.6 10 m 14 v 5.65c
c
3(P50)试确定下列各组光波表示式所代表的偏振态:
振动方向:
i 3 j
传播方向: k ( 3i j )
相位速度: 振 频 波 幅: 率: 长:
3 108 m/s
22 (2 3) 2 4V/m 3 108 Hz 2π π
3 108 πm 8 3/ π 10
2(P50)一个线偏振光在玻璃中传播时,表示式为
解:(1)由于 Ex 2 Ey 2 E02 因此,圆偏振光。又因为
sin(t kz π / 2) E0 cos(t kz )
即,=/2,因次右旋圆偏振光。
(2) Ex E0 cos(t kz), Ey E0 cos(t kz π / 4)
π 0 π 4
(2)
c / 2 c 2 a 2 k /
k 2 c2 a2 / c
dk 1 1 d 2c 2 c 2 a 2
2 d ( ) 2 d
(2)
d g 1 1 dk 2c 2 c 2 a 2 = 1 1 c2 1 2 d ( ) 2 d
22(P52) 如图所示,玻璃块周围介质(水)的折射率为 1.33。若光束射向玻璃块的入射角为450,问玻璃块的 折射率至少应为多大才能使透入光束发生全反射。
n2 n1 1.52 1 Rs Rp 0.043 n2 n1 1.52 1
2 2
1 R0 ( Rs Rp ) 0.043 2
反射率与入射角和折射率有关,而与波长无直接 关系,但是折射率与波长有关。 (2)自然光斜入射至界面上时,反射率为
0
1 sin 2 (450 27.70 ) tan 2 (450 27.70 ) R45 = 2 0 0 2 0 0 2 sin (45 27.7 ) tan (45 27.7 ) 1 0.088 0.097 1 = 0.097 0.009 =0.053 2 0.911 10.31 2
当 2mπ< <(2m+1)π 时,为右旋椭圆偏振光。
(3) Ex E0 sin(t kz ), Ey E0 sin(t kz )
Ey Ex 1
线偏振光,振动方向沿 y = - x。
7(P50)已知冕牌玻璃对0.3988µ m波长光的折射率为 n=1.52546,dn/d=-1.26×10-1/µ m。求光在该玻璃中 的相速和群速。
1 sin 2 (1 2 ) tan 2 (1 2 ) Rn = 2 2 2 sin (1 2 ) tan (1 2 )
1 n1 sin 45 n2 sin 2 sin 2 0.71 2 27.70 1.52
8(P50)试计算下面两种色散规律的群速度(表示式中
的 是相速度):
(1)电离层中的电磁波 , c2 b2 2 ,其中c 是真 空中的光束, 是介质中的电磁波波长,b 是常数。
(2)充满色散介质( ( ), ( ))的直波导光中
c / 2 c2 a2 ,其中c是真空中的光 的电磁波,
(1) Ex E0 sin(t kz ), E y E0 cos(t kz ) (2) Ex E0 cos(t kz ), E y E0 cos(t kz π / 4) (3) Ex E0 sin(t kz ), E y E0 sin(t kz )
z 15 E 10 cos π 10 t i 0.65c
2
试求该光的频率、波长,玻璃的折射率。
z 解: E eE0 cos t kz eE0 cos t
π 10
速,a是与波导管截面有关的常数。
解: (1)
2 2 2 d d c b g c2 b2 2 d d
c b
2 2 2
b2 2 c2 b2 2
=
c 2 b 2 2 b 2 2 c 2 b 2 2
c2 /
c 2.997 92 108 解: 1.965 25 108 m/s n 1.525 46
0.3988 dn 8 1 g 1 1.26 10 1.965 25 10 1 n d 1.525 46 1.900 51108 m/s
d ( ) 2 2 2 2 d c a
c2 = c2
c
=
d ( ) d ( ) 1 2 d 2 d
18 (P52) 一束自然光从空气垂直入射到玻璃表面,试 计算玻璃表面的反射R0=?此反射率R0与反射光波长 是否有关?为什么?若光束以450角入射,其反射率R45=? 由此说明反射率与哪些因素有关(设玻璃折射率为 1.52)? 解:(1)在正入射时,