2014秋期中试卷《幼儿园管理》带答案

十二师职业技术学校2014—2015学年第一学期2011级幼师专业《幼儿园管理》期中试卷

考试时间:90分钟考试班级：2011（2）、（3）制卷人：

1、下列选项中哪项不属于管理手段？（ C ）P4 经济手段

A.行政管理

B.思想工作手段

C.效益手段

D.法律手段

2、幼儿园对幼儿实施保育和教育工作主要体现在（ B）方面？P22

A.美育、体育、德育、能育

B.体育、美育、德育、智育

C.体育、能育、德育、劳育

D.体育、智育、德育、美育、劳育

3、下列不属于管理的四条最基本原理的是（C ）P24 动态原理

A.系统原理

B.效益原理

C.动力原理

D.人本原理

4、幼儿园的班级编制有（ C ）。P56

A.3班、6班、9班3种

B. 3班、6班、9班、12班4种

C.6班、9班、12班3种

D. 3班、9班、12班、15班4种

5、幼儿园的管理要素有人、财、物、事、（D）、信息、手段，共七类。P14

A.时间

B.空间

C.管理

D.时空

6、戴明环原理的四个环节是（ A ）P33

A.计划、实行、检查、总结

B.计划、活动、反省、总结

C.计划、实行、行动、检查

D.设计、实行、反馈、检查

7、下列选项中不属于效益原理的原则的选项是（B ）P27

A.价值原则

B.动力原则

C.投入产出原则

D.编辑分析原则

8、幼儿园环境的布置应做到绿化、美化、净化、儿童化和（D）P85

A.科学化

B.卫生化

C.合理化

D.教育化9、《科学管理原理》是由美国古典管理学家（D）1911年的代表著作，他是科学管理的创始人，被誉为“科学管理之父”。 P5

A.梅奥

B.法约尔

C.查尔斯·巴贝奇

D.F.W.泰勒

10、我国幼儿园户外环境一般可分为三大区域：集体活动区、种植养殖区、（C）P72

A.社会活动区

B.语言活动区

C.器械设备区

D.建构操作区

1、确立幼儿园管理目标的依据有（ABCE）P20

A.大政方针

B.科学理论

C.社会环境方面

D.环境气候

E.幼儿园实际情况

F.教师队伍建设

2、系统原理要求管理者必须认清管理系统的（ABCDE ）等基本特性。P24

A.层次性

B.集合性

C.结构性

D.目的性

E.整体性

F.系统性

3、幼儿园的管理要求有（ABDE）P21

A.一切从实际出发

B.保证充分信息量

C.科学管理方法

D.体现办园特色

E. 坚持实事求是

F.教师队伍建设

4、制定幼儿园规章制度的要求有（ABCDEF）P61

A.科学性

B.可行性

C.稳定性

D.目的性

E.简明性

F.严肃性

5、教职工群体结构有（ABCDEF）P55

A.素质结构

B.学历结构

C.性别结构

D.年龄结构

E.智能结构

F.能级结构

1、管理，即在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效地______、______、______

和______，以便达成既定的组织目标的过程。（8分）P3 计划、组织、领导和控制

2、幼儿园实施目标管理的作用有______作用、______作用、_____作用、_____作用

和______作用。（10分）P47 启动、导向、凝聚、激励、衡量

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

二、多项选择题（每小题4分，共20分）

三、填空题（每空格2分，共30分）

3、幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与_______在园活动的__________________。（2分、3分）P70幼儿、一切外部条件的总和

4、教育工作是指________于幼儿的一切活动，涉及育人工作的全部，是保教结合、促进幼儿全面发展的全部活动，是指向实现幼儿园教育目标的工作。（2分）

P19直接作用

5、幼儿园管理组织指人们在培养新一代的___________下结合起来的社会实体单位，又指为实现这一目标任务而分工合作、实施管理职能的一种机制。（3分）

P50共同目标

1、阐述幼儿园的双重任务是什么？新时期幼儿园双重任务有什么特点？（6分） P22第二章《幼儿园的目标管理》第一节内容二、幼儿园管理的任务。

答：幼儿园的双重任务分别是：

（1）对幼儿实施体智德美全面发展的暴雨和教育，促进其身心和谐发展。（2分）（2）幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。（1分）

幼儿园双重任务的特点是：

（1）对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求。（1分）

（2）为家长服务的范围不断扩大。（1分）

2、幼儿园的三个管理层次？（3分）

P53第三章《幼儿园的组织管理》第一节内容四、幼儿园的一般组织机构。

答：幼儿园的三个管理层次：

（1）幼儿园管理的高层为指挥决策层（园长）；

（2）中层（各个职能部门的负责人，如保教主任、总务主任等）；

（3）基层（具体工作层，即各班级或班组）。3、幼儿园规章制度的作用有哪些？制度中应注意哪些问题？（6分）

P60第三章《幼儿园的组织管理》第二节三、制定幼儿园规章制度的作用和要求。

答：幼儿园制定规章制度具有以下作用：

（1）对幼儿园工作人员的行为起到制约作用。（1分）

（2）对管理活动的运转起到调控作用。（1分）

（3）对幼儿园精神文明建设起到保障作用。（1分）

（4）对幼儿园的建设起到行为指向作用。（1分）

幼儿园制度执行中应注意的问题有：P62

（1）深入宣传，提高执行自觉性。（1分）

（2）严格要求，定期检查和总结。（1分）

（3）家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量。（1分）

4、幼儿园管理应遵循的主要原则有哪些？（5分）

P29第二章《幼儿园的目标管理》第二节内容三、幼儿园管理应遵循的主要原则。答：幼儿园的应遵循的主要原则有：

（1）方向性原则

（2）整体性原则

（3）民主管理原则

（4）有效性原则

（5）社会协调性原则

（6）从实际出发原则

四、简答题（每小题5分，共20分）